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- 2021-05-13 发布
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课题:中考专题复习――代数式
考点1:代数式的运算
幂的运算公式:
1. (2009年重庆) 下列计算错误的是 ( )
A.2m + 3n=5mn B. C. D.
2.(2010 浙江)下列运算正确的是 ( )
A. B. C. D.
3.(2009长沙)下列各式中,运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2010年贵州)若,则的值为( )
A. B. C.0 D.4
考点2:因式分解
1.(2009年北京市)把分解因式,结果正确的是
A. B. C. D.
2.(2009年重庆)把多项式分解因式,下列结果正确的是 ( )
A. B. C. D.
3. (2009内江市)分解因式:。
4.(2009年安徽)因式分解: .
5.(2009年常德市)因式分解: .
考点3:图与式的关系
计算公式: 平方差公式
完全平方公式:
a
a
b
b
a
b
b
图甲 图乙
1.(2009年四川省内江市) 在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形(>)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A.
B.
C.
D.
m
n
n
n
(2)
(1)
2.(2009年山西省)如图(1),把一个长为、宽为的长方形
()沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小
正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )
A. B. C. D.
图①
图②
3.(2010辽宁丹东市) 图①是一个边长为的正方形,
小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状,由图①和图②能
验证的式子是( )
A. B.
C. D.
m+3
m
3
4.(2010 浙江)如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一
个边长为m的正方形之后余部分又剪拼成一个矩形(不重叠
无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( )
A.2m+3 B.2m+6
C.m+3 D.m+6
5.(2010四川达州)如图2,在边长为a的正方形中,剪去
一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形,
根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b
的恒等式为 ( )
A. B. C. D.
6.(2010浙江)将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,
你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是 .
考点4:求代数式的值
1.(2009年江苏省)若,则 .
2.(2009泰安)若( )
(A) (B)-2 (C) (D)
3.(2009年衡阳市)已知,则的值是( )
A.0 B.2 C.5 D.8
4.(2009年齐齐哈尔市)已知则____________.
5.(2010天门、潜江、仙桃)已知a-2b=-2,则4-2a+4b的值是( )
A.0 B.2 C.4 D.8
6.(10湖南益阳)若,且,则 .
7.(2010浙江宁波) 若,,则= .
8.(2010 福建晋江)已知.
(1)若,则的最小值是 ;
(2).若,,则= .
9.(2010江苏常州)若实数满足,则 。
10.(2010四川内江)已知m2-5m-1=0,则2m2-5m+= .
11.(2010广西桂林)已知,则代数式的值为_________.
12.(2010贵州遵义)已知α3-α-1=0, α3-α+2009= .
考点5:代数式的解答题
1.(2010江苏) 先化简,再求值: 2.(2010 四川)若,求代数式
2a(a+b)-(a+b) 2,其中,. 的值
3.(2009年北京市)已知,求的值
4.(2009年吉林省)在三个整式中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.
5.(2009年甘肃定西)若,,试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小.
【课堂测验】
1.(2010江苏盐城)下列说法或运算正确的是
A.1.0×102有3个有效数字 B.
C. D.a10÷a 4= a6
2.(2010四川凉山)下列计算正确的是
A. B.
C. D.
3. (2010山东临沂)若,,则代数式的值等于( )
(A) (B) (C) (D)
4. (2009本溪)已知,,则=
5. (2009年赤峰市)分解因式:3x3-6x2+3x= .
6. (2009年广东省)分解因式=__________.
7. (2007淮南)观察右图,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以
得到一个用来分解因式的公式,这个公式是 .
8.(2010云南曲靖)若(x-1)2=2,则代数式x2-2x+5的值为 。
9.(2009年漳州)给出三个多项式:,,.请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解.
10. 观察下列各式:
12+(1×2)2+22=9=32
22+(2×3)2+32=49=72
32+(3×4)2+42=169=132
……
你发现了什么规律?请用含有n(n为正整数)的等式表示出来,并说明其中的道理.