中考作文讲评 11页

‎2006年浙江省杭州市中考满分作文精评细点 ‎[原题] 　　阅读下面的材料，按要求作文。(40分) 　　著名导演张艺谋18岁时，迷上了摄影。可在当时，连吃饱饭都困难，哪有钱买照相机学摄影呢?于是他瞒着家人，偷偷地到城里去卖血。一连卖了五个月，终于攒够了买一架照相机的钱。凭着那架照相机给他的艺术积累，考入了北京电影学院摄影系……可以这样说，是那架照相机，或者说那段卖血的经历，给了他特殊的人生体验，鼓励他不断挑战逆境，走上了成功之路，实现了人生价值。但当人们把羡慕的目光投向成功人士名利光环的时候，往往忽视了他们成功的秘诀。 　　请以“成功的秘诀”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 　　（2006年浙江省杭州市中考语文试题） [审题指导] 　　这是一道材料上式话题作文，选材空间较大，考文只要围绕“如何才能获得成功，揭示成功的条件、方法过程”即可。这道话题可以写成记叙类文章，如记叙经历，编写故事。经历或故事可以是自己的，也可以是别人的。写自己的可写自己的亲身体验，写别人的可写自己的所见所闻。经历或故事，首先学会选择细节。作者明确作文的目的，选择最具表现力的细节，再现事物特征。其次，学会组合材料：可以用三处地点，或三个时段，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题等等，以避免平铺直叙；学会安排结构，可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折；学会表达方式，可用日记或书信去代替一般化的记叙。如果要写成议论类文章，就要发表议论，抒发感受。首先得合理构架文章结构布局：提出论点→论证论点→得出结论。根据材料和话题，我们可以拟定如下论点：①成功需要耐心；②成功需要合作；③成功需要自信。④成功需要坚持等，论点只要是揭示“成功的秘诀”即可。再次得考虑文章运用什么样的论证方法以及议论文语言的严密性和活泼性。 ‎ 宁静致远 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。‎ 此乃诸葛孔明之言，细品来，大深其意，饱含之意，甚为远广。‎ 凡大圣人，无一超脱，惟其宁心、达静之境，可谓非凡。‎ 躁则惑，惑则乱，乱则黯；静则明，明则清，清则亮。‎ 晋陶渊明独爱菊，独来南山，悠闲人生。“心远地自偏，而无车马喧”。心静则安，衔觞赋词，以乐其志，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，为人且安，生亦安乐，不亦乐乎？‎ 庐陵欧阳修，自号曰醉翁，游赏山水，自乐其中。惟心之静，才心之远。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，自然之美，则心之美，方言：先天下之忧而忧，而后天下只乐而乐。如此之气，大气豪发，一心为民，是问无静心以看事，何能为也？‎ 明宋濂，苦心读书，无畏艰难，当其从师也，冬行路人则苦，同舍生皆被绮绣，烨然若神人，濂则袒言：余则缊袍敝衣处其间，以中以足乐者，不知口体之奉不若人也。如此之语，何人不感，若其无静心，其无大志，则早心躁，业遂不可成。‎ 宁静致远，心静则应万变。处事则果，思绪即清。师常言，宁静致远，致远千里。吾知其深意。反看人生，不顺亦多。切莫奈人生无味，则不顺愈多，此心躁者。吾以为，人生则有万变，万变也不过一变，若凡心静，洞悉其事，方有应策，读书为人亦此。‎ 吾常求古圣人之心，学亦静心，不从物喜，不以己悲。如吾牢记，则事可成。‎ 华有千山万水，自然之象周而复始，人亦如此。一生莫要庸禄，莫要无为。‎ 宁静致远，致远千里，此凡古圣人之所为，吾应常牢记铭心。‎ 此则成功之诀，仅此而已。‎ 点评：‎ 本文始终把握主题，句句都共振着“宁静致远，致远千里”的旋律，陶渊明是超然物外的悠闲，欧阳修是宠辱不惊的洒脱，宋濂是安贫乐道的达观，全文浑然一体，一气呵成！‎ 作者旁征博引的文学功底把所有的文字都恰到好处地集中在主旨之下，信手拈来，又融入自己的见解，渗透抒情议论，显示了作者较为深厚的文学素养。‎ 树在崖边 告别了平原的挽留，谢绝了小溪的邀请，一粒树种，在一片惋惜、叹息和怜惜声中，踏上了一条通往悬崖的不归路，将自己定位在那个没有生命的地方。‎ 选择了悬崖，就选择了孤单，不肯享受平原的肥沃，不愿投入森林的环抱，更不乐意委身屈就于深宫内院中。树荫下，没有情侣在谈情说爱，没有雅士在吟诗作对，没有孩童在嬉戏打闹，甚至没有鸟儿陪你说笑解闷。你的整个世界，只有一个你。难道这就是通往成功的必由之路？‎ 选择了悬崖，就选择了艰苦。在悬崖中奋起，在空隙里扎根。根盘旋握紧岩石，茎仰首直指长空，枝张臂拥抱大风。向岩石索取养料，从雨露中汲取力量。你以一个弱者望而生畏的高度，固守着一份强者难以理解的硬地。难道这也是通往成功的必由之路？‎ 选择了悬崖就选择了无畏。圆圆的太阳从你的枝头升起，明净的月亮在你的头顶休憩，彪悍的大风从你身边吹过，呼啸的河水从你脚底流过。你拒绝所有的诱惑，在悬崖之上，固守着自己的那片硬地。难道这还是通往成功的必由之路？‎ 选择了悬崖，就选择了奋斗。伐木者望着你摇头感叹，画家对着你真诚敬礼，雕塑者向着你俯首膜拜，登山者看着你自惭形秽。风来吹过，雷来打过，雪来吻过，电来击过，霜来欺过，沙来盖过……你不向一切困难低头，固守着脚下的一片硬地。难道这同样是通往成功的必由之路？‎ 噢，我明白了，这就是通向成功的必由之路。他比同类付出了更多的努力，遇到了更多的困苦，但他却得到了更多的赞美，获得了更大的成功。他终于在这悬崖之上，为悬崖增添了一道亮丽的风景线！‎ 成功往往有秘诀，每个人的秘诀也往往不同。我找到了我的秘诀，那你呢？而他也找到了他的秘诀——奋斗、无畏、艰苦、孤单。‎ 险峻的悬崖因他的生命而美丽；‎ 他的生命因险峻的悬崖而精彩！‎ ‎ ‎ 点评：‎ 只有艰苦的环境，加倍的努力才造就悬崖上的精彩。文中所树的形象鲜明生动，用第二人称面对面抒情更加真切，采用段首排比的方式，提出自己对选择悬崖后成功因素的独特感受，这样写，既对每一段起了提挈下文的作用，又使段与段遥相呼应，层次清晰，结构严谨，使文章读来琅琅上口，富有和谐的音韵美。本文以形象取胜，其实成功的秘诀在描写中就能使读者明白，又何须直白地点题？‎ 不思八九，常想一二 杭州市临安考生 常想一二，因为境由心生，问题的本身都不是问题，如何对待它才是真正的问题。想一二，毕竟决定生命品质的，不是八九，而是一二。——题记（用题记提示中心，且自然点题。） 　　提起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容，世人推崇霍金并不仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。（用递近句式，暗示成功秘诀。） 　　在一次学术报告结束之际，一位女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有写尖锐和突兀，顿时报告厅内鸦雀无声，但霍金的脸上仍然充满着笑容，他用还能活动的手指，艰难地叩击着键盘，（叙述中注意对环境及人物的神情、动作的描写。）于是宽大的投影屏上显示出如下一段文字： 　　我的手指还能活动，我的大脑还能思维，有我爱和爱我的亲人和朋友……对了，我还有一颗感恩的心。（霍金回答了成功的秘诀。） 　　人们总认为成功是如何的困难，其实成功的秘笈就只是如此：（联系现实，用事实成功的秘笈，避免了空洞的说教。） 　　开国元老，著名书法家于右任饱经沧桑沉浮，却一生淡泊。常有人问及他成功的秘笈，他总是指这客厅墙上那幅高悬的字画。这是一幅写意的莲花图，上面有一副对联：不思八九，常想一二。横批：如意。（对联简洁，对偶对比，意趣盎然。） 　　常言道：人生不如意事常有八九，倘若心为物役，患得患失，就会被悲观绝望窒息心志。所以人人都要有一颗感恩的心，去感受人生每一件美好的事物，最后以那份豁达去化解并超越苦难，获得成功。（就事说理，论述成功之因。） 　　常想一二，因为境由心生，问题的本身都不是问题，如何对待它才是真正的问题。常想一二，毕竟决定生命品质的，不是八九，而是一二。 　　朋友们，这就是成功的秘笈，你们记住了吗？（用语亲切而简洁，拉近了读者之间的距离，增强了文章的感召力。） [精彩点评] 　　文章用对联做标题，简洁而有趣，吸引读者的眼球。考文围绕成功需要感恩、需要如意这一观点，运用事实论证，列举了科学巨匠霍金和书法家于右任的生活事例，论据有力，令人信服。在议论文里运用题记形式，委实新颖别致。　　　‎ 成功的背后 当人们看到河川的奔腾雄姿时，人们可曾想过当它还是溪流时的坎坷慢行；当人们看到流星的闪耀时，人们可曾想过它在进入大气时的燃烧与煎熬；当人们看到树木的伟岸与高大时，人们又可曾想过，当它还是弱小苗木时的奋斗与顽强。‎ 我们总是看到别人鲜亮夺目的一面，但是我们更应该看到，在那令人羡慕的光彩之后，也有更令人动容的奋斗与顽强。‎ 正如坚硬的矿石要在千年的土层中百炼而成，成功，更要在无数次的摔倒与爬起中造就。‎ 伟大的戏剧表演卓别林先生便是这样，一步一步，从灰暗的角落走到明亮的表演台上的。当他还是一个不起眼的浪儿时 ，他常常站在电影院门口，观察着来来往往的人们，仔细地注意他们的言行举止，学习他们的动作。虽然对于当时的他来说，生活更成问题，但是他从来没有放弃过自己的追求。‎ 然后，当他长大，走上明亮的表演台，让全世界人们为他夸张有趣的表演拍手称快时，当所有的鲜花都抛向他时，谁还记得那个当年站在电影院门前不起眼的孩子呢？‎ 所有的人都向往成功，就像所有地底的种子都向往阳光，可是没有不懈的奋斗，没有坚强的如种子般向上钻的精神，那温情和煦的阳光，又如何能照耀在身上呢？‎ 有人说，成功是需要付出代价的。是的。这代价不是金钱，不是容貌，唯一最昂贵而又最公平廉价的代价，就是坚持不懈的努力与付出。‎ 成功的背后是什么？看看那奔流的河川，看看那闪耀的流星，还是那伟岸的古木……相信你一定能够找到成功的秘诀。‎ 点评：‎ 文章句式整齐，气势恢弘，丰富的喻证与典型的例证相佐，使得全文充满说服力。事例论证不在于多，贵在典型性与不落窠臼，本文卓别林的事例用得恰到好处，鲜明深刻地揭示了成功背后的秘诀；大量的博喻句式化平常为神奇，从自然现象中抽取出深邃的哲理，使文章的立论显得高屋建瓴。如何用600字的篇幅成功地完成一篇议论文？本文即是一明证。‎ 成功需要自信 自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。‎ ‎ ——题记 我正坐在书桌前，酝酿着一篇成功的作文。何谓酝酿？就是在书桌前苦思冥想，耗上一天的时间。这不，分针已经转了360度，可我还是笔头涩涩，纸上空空。唉！成功的确离我太遥远了！（我不自信的叹息又来了）。‎ 一种奇妙的灵感催促着我放下笔，去院子瞧瞧。‎ 院中依旧是冬日的萧杀的清冷。刚下过雨，地上还是湿的，湿透了地上的红叶。桂树上还颓丧地摆着几片树叶，只是像摆上去的，落寞、无力而憔悴。在这一片破败的狼籍中，一种近乎微小却又强烈的力量震撼着我的心。我寻寻觅觅地，终于在墙根的地方发现了它。它是一株蒲公英，只是没有开花。它的茎只有头发丝那么粗，似乎一碰便会夭折了，它真瘦，我嗤笑着。它是怎么越过高墙的呢？一片疑惑。而更多的则是怜悯，怜悯它的孱弱、微小，真是太遗憾了，它会被风雪折断，会被无情的铲子铲除，会被肌饿的小鸟吞噬……太可怜，太不幸了！‎ 然而当我重新审视它的时候，我发现了它身上一些可贵的品质。我想起去年春天，围墙外田野上的蒲公英，摇曳着蓬松的球儿，显出勃勃的生机。这便是它们的种子吧？这种子随风飘散，越过高墙，落入了我家的院子。在这么一点泥土上，便萌发，扎根，生长。它们是毫无畏惧地，自信地生长。即使它们知道，它们会被风雪所折断，会被铲子所根除，被鸟儿所吞噬，它们仍自信地生长，因为它们知道，只有生长才会带来开花结籽的成功。是啊，这样一个渴望成功、自信的生命，我的叹息的确是可笑，也是可悲的。‎ 我愧怍了。其实我们人也一样，如果你只是一味循规蹈矩，如果你只是骄嗔的、优柔寡断的，那么你会被这个社会所淘汰，成功永远可望而不可及。只有我们充满自信地、果敢地生长、发芽，你才会越来越接近成功。即使你会受到重创，你也能坚强地站起来，因为你是那野草，你是那蒲公英！‎ 此刻，我已领悟了成功的秘诀，那就是自信地面对。而写作的灵感也如清澈的泉水，从笔端汩汩地流出，我自信地拿起笔，为我成功的作文写上结尾：‎ 我想，明年春天，我一定会看见蒲公英摇曳着蓬松的球儿，一定。‎ 点评：‎ 把握生活中的细节，进行深刻的联想与思考，定能使你的文章别有一番洞天。本文小作者就是紧紧抓住墙根的蒲公英，从对它的状貌的描摹延伸到对它生命价值的思考，进而推及人生。文章层层铺进，托物言志，颇具深刻性。结尾言简意赅，留人以思考的余味。美中不足的是，开头一段似乎游离于全文，显得华而不实。‎ 挫折是成功的垫脚石 泰戈尔说过一句话：只有经历过地狱般地磨练才能创造出天堂般的力量，只有流过血的手指才能弹出世界上最美妙的声音！‎ 在蝴蝶眼中，花儿是挚友，是她延缓了它的生命；在大树眼中，鸟儿是朋友，是它带来了欢乐；而在我的眼中，挫折是明镜，是它及时告诉我，在寻求成功的道路上，我还有哪些不足。‎ 我不崇拜狂傲一时的西楚霸王，他在面对“四面楚歌”之时，为什么不来个轰轰烈烈的撕杀，与敌人同归于尽，来个让后人闻之敬仰的战役，而是选择自刎，痛叹：“何颜以对江东父老”。我也不欣赏刘备，在一次失败的战争后，居然隐退到白帝城，草草托付了江山大事，那当年三顾茅庐，请诸葛亮出山的决心何去了？那兴复汉室的满腔热血又何去了？‎ 所以我欣赏毛泽东，在率领红军长征之时，写下了“数风流人物，还看今朝”的壮志豪言；我也欣赏海伦·凯勒，身于一个无色无光无声的寂寞世界里，还能伸出一双充满爱心的手帮助全球的残疾儿童，在如此恶劣的环境下还能写出《假如给我三天光明》，这让我感受到了什么叫做坚强，什么叫做被命运抛弃下而获得的重生！‎ 如果我是一条河流，刚开始出发时载满了信心和勇气，而此时的河道还很拥窄，把我想更流畅前进的愿望打了一个零分。有时，当我鼓起所有的信心和勇气想冲破着阻碍的空间，但冰冷的河岸会把我的身体摔得支离破碎。有时，在惨淡的月光下，我也迷惑过，难道我就注定是一条河，而不是一片大海？此时缓缓流动的错觉会对我说，这样慢慢地流不是很安逸吗？何必去寻求大海呢？可只要我有这个信念和努力，挫折只是垫脚石！‎ 下一次，再下一次，我都会重鼓勇气和信心去冲击挫折的磐石。我相信我会变得更强！‎ 不怕。我的未来不是梦！‎ 不怕。阳光总在风雨后！‎ 不怕。挫折只是成功的垫脚石！‎ 点评：‎ 俗语说，“挫折是成功的绊脚石”，但小作者反其义而行之，提出“挫折只是成功的垫脚石”的论点，化平常为神奇，开宗明义，立意鲜明。作者通过“‎ 我不崇拜”、“不欣赏”和“我欣赏”对历史人物进行褒贬，翔实的史料在文中化为有力的佐证，整篇文章一气呵成，结构完整，可谓掷字铿锵有力。‎ 当羽毛丰满时 ‎ 杭州市临安考生 光投射在漫无边际的大海，远处，高高的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在强烈的日光中。（下笔大气，比喻生辉，写出苍鹰张翅飞翔之态。） 　　雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，成功的秘笈在于积累。（交代雄鹰振飞缘由，由远到近，到处论点。） 　　我国著名的数学家陈景润，为了证明“歌德巴赫”猜想，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季，他始终坚持阅读书籍。他用他的成功告诉我们：成功是数不尽的题目和数不清的挑灯夜读。（事实说明成功需要积累，但要有目的方向，陈景润的目的方向是为了证明“歌德巴赫”猜想。“数不清的挑灯夜读”启领下文“成功在于顽强的意志”。） 　　著名的文学家蒲松龄年轻的时候为了收集文学资料，经常来到集市的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时，他总会请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。就这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》。他用实际行动告诉我们：成功在于顽强的意志和不停的积累。（蒲松龄为达到目的，几十年如一日，不辍积累，可见持之以恒的意志。） 　　千里之行，始于足下，成功的秘笈是积累。（由成语，再次强调论点。为从正面论述过渡到反面论述，蓄势待发。） 　　赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，论作战的战术，连父亲也比不过他。高傲的他自以为精通兵法，于是自己请缨作战。但是空有满腹兵法的赵括却因为实战经验的积累，年纪轻轻就战死沙场。“纸上谈兵”的教训警示我们：不能没，盲目积累，否则会适得其反。（反例论述盲目积累的危害，警示后者，论述严密。） 　　重积累，当羽毛丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。 　　重积累，当羽毛丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。 　　注重积累，当羽毛丰满时，成功就在前方。（排句让语势大增，鼓舞人心，令人振奋，使论点得以强化。） 　　日光下，山林间，我仿佛看到一只雄鹰，一种精神在云间穿梭。（虚写一笔，与开头照应，给人以没的享受。） [精彩点评] 　　这是一篇议论性散文。文章标题拟得特别形象生动，暗示读者成功需要大量的积累。为了更好地论述这一观点，考生运用了举例论证和正反对比论证，强调了积累要有目的有选择，而不是一味盲目的积累。可见考生思维之严密。其次是文章的段落短小，句式整齐，语言优美，足见考生语文扎实的功底。‎ 揭示成功                             浙江省杭州市临安考生 ‎　　成功是每一个人的向往与渴望，在看到一个个社会名流走向成功时，心里总是有一种说不出的激动。感悟着成功，终于有所得。（从人们心理谈起，自然顺畅，且“感悟着成功，终于有所得”启领下文。） 　　成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一个人如果失去了理想就等于失去了成功的条件与机会，就预示着告别了成功。（围绕段首中心句，运用排比比喻句，形象说理，段末反面说理，告诫读者。） 　　成功需要自信。如果没有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，哪有一代“诗仙”李白。如果没有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪苏轼。如果没有“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的自信，哪有一代伟人毛泽东。自信是成功的基石，相信自己，相信未来，才会轰轰烈烈地干一番大事业。（引用名人名言，用得自然贴切，增强语势，道理论证，正面说理。） 　　成功需要勇气。如果没有勇气，哪有秦始皇一扫六合，虎视群雄的霸业。如果没有勇气，哪有陈胜“王侯将相宁有种乎”的诘问，如果没有勇气，哪有荆轲不弑秦王誓不归的豪言。如果没有勇气，哪有鲁迅在黑暗彷徨中的《呐喊》。成功需要勇气，勇气是力量的源泉，充实了力量，成功握在我们手中。（事实论证，借助排句，增强说服力。） 　　成功需要拼搏。没有几十年饿寒窗苦读，哪有范仲淹的文采；没有写几十缸水的练习，哪有王献之的惊人之笔；没有数十年的跋山涉水，哪有李时珍的《本草纲目》。拼搏是成功的风帆，只有扬起拼搏，才会在大海上乘风破万里浪。（从武将论述成功需要勇气，从文人论及成功需要拼搏。论述全面，论据信度强。） 　　成功需要有理想，要自信，要勇气，要拼搏。相信自己，相信未来，超越梦想，铸就辉煌。成功在我们脚下，成功在我们手中！（总结全文，强调观点。） [精彩点评] 　　这篇议论文结构颇具特色，整体呈总分总结构，分述部分段与段之间形成排比段，段内又形成排比句，语意磅礴，条理清楚：成功需要有理想，要自信，要勇气，要拼搏。这一点很值得我们初中生学习借鉴。 陈桦涧老师推荐。‎ 文化苦旅 我曾经热血沸腾的仰视着你。‎ 中华——我的文化。‎ 那是《诗经》的一汪清水，是在水一方的伊人；那是华美的《楚辞》，闪闪发光；那是孔孟的思想，百家争鸣；那是大唐的华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，有多少人醉了不知归路，又有多少人沉醉在那泛黄的书页里，将精华与糟粕统统吸收。‎ 因为深爱着你，我们忘了去洗净你。忘了理智而清晰地去审视你。不知不觉中，流水静默不流，华美的书卷在一页页腐朽。‎ ‎……‎ 然而在这时，我看到了一位老人，用刀一样的笔尖在为自己的文化动手术——他就是鲁迅。我被深深地震动了，我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了我们自己的灵魂。他，让我们深刻地认识到：不能被情感而影响到对文化的认知，不能用愚昧代替理智。‎ 哦，我的民族魂，是你！是你让中国的文化从歧途引上正路。是你！是你用独特的视角和长远的眼光为我们打开了一扇扇真理之门。你就是一把门匙，一个里程碑，一种信仰。“横眉冷对千夫指”，“我以我血荐轩辕”的豪迈大气，丝毫不逊色于“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”。五千年的文化经你手而升华，你是幕后的导演，是转折成功的真谛！‎ 旭日东升，新鲜的阳光冲散了陈腐的气息。人们不再迷信，不再盲目。走来了孙中山，李大钊，迎来了毛泽东，邓小平。“天朝圣国”的幻觉消失了，取而代之的是“与时俱进”。我们激动，我们欢欣…‎ 我们终于冲破了对情感的依恋。对于中国的文化，没有全部接收，也没有全盘否定。我们的目光更加理性，客观而充满智慧……‎ 远处，传来了“关关雄鸠”的乐声，依旧是那么传神、清晰、生动……‎ 点评：‎ 文章文笔典雅，情感深沉而不失真切。从文化的视角看民族的成功历程，小切口，大手笔，这正是话题作文的要旨。语言一直是考场作文制胜的要领，本文语言流畅，诗化的语言流淌着作者真挚的情感，这与一般干瘪枯瘦的应试文章形成鲜明比照。‎ 稳中求胜 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，都以宋江为首；蜀国谋赖孔明，勇让关张，都以刘备为王；东木西金，南水北火，都以戍土居中，何也？宋江做事沉稳，刘备为人敦厚，戍土朴实谦和。故曰：稳中求胜。‎ 沉稳也并非与生俱来，稳由志来。班超投笔从戎，一心报国，奋勇杀敌，冷静沉着，终于大败敌军，“不教胡马度阴山”；林则徐志在禁烟，与洋人交涉不卑不亢，稳中含刚，终于虎门销烟，大挫洋人锐气。故曰：有志者，能稳也。‎ 稳由难来。没有谁能够一帆风顺，随便成功。雄鹰经历了多少风雨，才能振翅翱翔，自由而高傲！瀑布经过了多少峭崖险绝，才展一泻千仞，流银似玉，灵动似龙！海燕经历了多少惊涛骇浪，才能够呼唤“让暴风雨来得更猛烈些吧”！‎ 多少成功的名人经历过苦难。高尔基卖过报纸，爱因斯坦受过同学和老师的嘲笑，爱迪生失败过多少次；苏武放过羊，陈景润又受过多少苦？古今中外，如此例子数不胜数。而当过了这些坎，那么之后便是久旱后的甘霖，便是冬日过后似春风拂面，便是经历风雨后似彩虹初现！故曰：历苦难者，必能稳也。‎ 沉稳并非与生俱来，稳由志来，稳由难来。‎ 有远大的志向，眼光便远，心便沉稳。‎ 经历过苦难，才能磨平曾经年少轻狂的棱角，心，才能够沉稳。‎ 沉稳的人，才能不满足世俗的喧嚣，才能不留恋繁华世界，不断进取，直至成功。‎ 故曰：稳，方可求胜。‎ 点评：‎ 意气风发的少年在考场能够想到沉稳这个主题，可谓少年老成，见解透辟，在写作角度上又能标新立异，独辟蹊径。“稳”是成功的秘诀，而这个“稳”字，又需要雄才大略、历经风雨而来。‎ 语言简洁而有力度，句式整齐、材料翔实，特别是前三节的语言风格，和文章的主题一样稳健刚劲，这篇作文成功的秘诀也就在此吧。‎