中考一轮复习总纲人教版语文九年级下册 3页

人教版语文九年级下册复习总纲 （第三单元） 一、作家作品 1.《谈生命》作者冰心，原名谢婉莹。现当代作家、小说家、诗人、儿童文学家。代 表作有诗集《春水 》、《繁星》， 散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。 2.《那树》作者王鼎钧，台湾当代作家。 3.《地下森林断想》作者张抗抗，当代作家。主要作品有长篇小说《分界线》《隐形 伴侣》。 4.《人生》作者勃兰兑斯 ，丹麦文学评论家、文学史家。 二、文体常识 1.散文是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种文学体裁篇幅短小，取材 广泛，形式自由，写法灵活，表达含蓄，意境深远，语言优美，能够很好地反映现实生活 。 2.散文按照内容和表达方法的不同 ，可以分为以下三种类型： ⑴叙事散文，即以记人叙事为主的散文。这类散文在表现手法上，以记叙为主，兼有 抒情成分。如《从百草园到三味书屋》，叙事散文内容上要求有真实感，即叙写真人真事 。 ⑵抒情散文，即以抒发作者感情为主的散文。常见的写作手法有直抒胸臆法、托物言 志法、借景抒情法。 ⑶。议论散文，即以说理为主的散文，常借助生动的事例、 形象的描绘和感情的抒发来表达，文学色彩较浓。 3.散文的主要特点：“形散而神不散”，也称“形散神凝”，所谓“形散”，主 要是指散文的取材十分广泛自由，不受空间和时间限制，表达方式多种多样；所谓“神 不散”，是指散文的主题明确集中。 三、字音字形 1.正音字 休憩（qì） 骄奢（shē） 巉（chán）岩 芳馨(xīn) 云翳(yì) 枭(xiāo)鸟 荫(yìn)庇(bì) 佝(gōu)偻（lóu)新*课*标*第 *一*网] 倒坍(tān) 引颈受戮(lù) 虬(qiú)须[ 周道如砥(dǐ) 瘠(jí)薄 愤懑(mèn) 袅(niǎo) 嶙（lín）峋（xún ） 万籁(lài)俱寂 沉湎(miǎn) 鲑(guī)鱼[来 攫(jué)取 馈(kuì)赠 臆(yì)测 2.形近字 契（默契） 籁（天籁） 掘（发掘） 袅（袅 袅） 赡（赡养） 挈（提纲挈领 ） 簌（簌簌） 崛（崛起） 枭（枭雄） 瞻（瞻仰） 3.多音字 拓：开拓(tuò)；拓(tà)片 屏：屏(pínɡ)障；屏(bǐnɡ)息 藏：躲藏(cánɡ)；宝藏(zànɡ ) 偻：佝偻(lóu)；伛偻(lǚ) 四、词语积累 重点词语： 一泻千里：形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。 荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。 骄奢：骄横奢侈。 芳馨：芳香。 佝偻：脊背弯曲。 引颈受戮：伸长脖子等着被杀。指不作抵抗等死。 虬须：卷曲的胡子。文中指树根。 周道如砥：文中是形容公路的平坦，畅通无阻。 赏心悦目：指因欣赏美好的景色而心情舒畅。 瞻望：往高处或远处看，敬仰并寄以希望。 乐此不疲：对某事特别爱好而沉浸其中，不觉疲倦。 攫取：掠夺。 臆测：主观的推测。 肃然起敬：形容十分恭敬和钦佩。 万籁俱寂：形容周围环境十分宁 静。 沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。 愤懑：气愤，抑郁不平。 蔚为壮观：形容盛大壮丽的景象。 恰如其分：办事或说话正合分寸。 五、名句精华 1.生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经 过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感 谢生命。（冰心《谈生命》） 品析：这一句点明了全文的主题，是作者对生命的彻悟。它不仅提炼出了深刻的哲理 ，而且也表明了作者自己的人生观、人生态度，以及对社会、自然、人生的深刻感悟，体 现了作者豁达乐观的精神境界。 第一课件网系列资料 www.1kejian.com