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- 2021-05-13 发布
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专题一 珍爱生命 保护自我
一.【主要知识点】
生命 人生价值 情趣 是非善恶 从众心理 好奇心 网络交往 不良诱惑 违法与犯罪 法律保护
二. 【主要观点】
(一)生命:1. 生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提, 应该珍爱生命, 尊重生命,永不放弃生的希望.
2. 要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命.
3.掌握意外的自我保护方法.
(二)人生价值:人生的价值在于创造、学习、奉献,我们要在创造奉献中实现人生价值。
(三)情趣:培养高雅情趣,抵制不良诱惑。
(四)是非善恶:加强道德修养,增强法律意识,提高辨别能力明辨是非善恶。
(五)从众心理:存有从众心理是正常的,但是盲目从众却不利于自己的独立思考和判断,不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展,有的还直接影响身体健康。
(六)好奇心:好奇之心,人皆有之。好奇是兴趣的开始。不过,好奇心如果把握不好,也会影响正常学习和生活。我们应该由好奇开始,培养广泛而有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。
(七)网络交往:我们要正确认识网络的两面性,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。不轻易泄漏个人资料,不随便答应网友的要求,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。不要浏览不健康的网页,要遵守道德规范和法律等。
(八)不良诱惑:提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的判断能力,提高自己的控制力自觉抵制不良诱惑,运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,
(九)违法与犯罪:一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为和严重不良行为,都有可能发展到违法犯罪。预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。一般违法行为:对社会危害性不大,尚未触犯刑法,应承担民事责任或受到行政制裁。犯罪行为:对社会危害性大,触犯了刑法,应受到刑罚处罚。
(十)法律保护:1、青少年为什么受法律特保护?⑴未成年人生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非能力差。⑵法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。⑶未成年人是祖国的未来和民族的希望。2.四大保护:家庭保护、学校保护、社会保护。3、青少年如何维护自己的合法权益?
①当受到来自家庭、学校和社会的民事侵害,侵害程度较轻时,可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。②当面对违法犯罪行为时,要采取机制灵活的方法与其斗争,有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打110报警等方法,尽量减少不必要的伤亡,力求保全自己。必要时,还可以实施正当防卫。
三.【知识网络】
四.【典例解析】
(2019.潍坊中考)剖析生活案例探究成长问题
小宇是学校的法治宣传志愿者,他常常用以说法的形式进行普法宣传。 你对他收集的下列 活案例进行分析、思考,探究我们成长过程中的类类似问题。(任意选取三个作答即可。如四个都答,按前三个评阅。)
案例一:九年级学生王亮,在教室内因小事跟同学李兵发生争吵,回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学,先是对王亮进行推搡,后把他强行拉到卫生间狂扇十几耳光,致使王亮鼻子出血,面部淤青……
(1)你对李兵的行为评价是
案例二:一天,一个自称小学同学身份的人申请加小静为好友,同意后两人聊得很投机,达到无话不谈的程度。可不久对方称在外地遇到困难,要求小静往他的银行卡打500元钱。遭拒绝后威胁小静要把她的有关信息在网上公开……
(2)你对小静的建议是:
案例三:小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯,多次受到老师的批评。走上社会后,曾因打架斗殴等被公安机关罚款、拘留过,但他仍不思悔改。一次因持刀抢夺他人财物,得赃款400多元,被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。
(3)你从中得到的警示是:
案例四:小凯刚买了一部智能手机,同学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了,小明借口手机质量低劣拒绝赔偿。于是小凯以维护自己的权利为由,将小明的一些日记和个人信息在同学中传播……
(4)你对该案的分析是:
五.【模拟演练】
一、选择题在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目要求
1.德国著名哲学家莱布尼茨曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,没有两个性格完全相同的人。”这句话说明了①人的生命具有独特性 ②人应该标新立异,处处显示自己的与众不同 ③每个人都是独一无二的, 都有自己的独特性 ④人和动植物没有共同点
A②④ B.①③ C.①④ D②③
2.2019年7月22日,《潍坊晚报》记者从潍坊市红十字会2019年人体器官捐献培训活动中了解到,自2019年以来,潍坊市器官登记66人,成功捐献已有30人。2019年1月到7月共捐献ll例。这些热心市民捐献的器官,使那些期盼得到器官移植的患者重获新生。你对这一生命观的认识是 A蔑视生命,视生命为身外之物 B珍爱生命,延伸生命的价值
C肯定生命,永不放弃生的希望 D尊重生命,利用生命谋声誉
3.2019年上半年,我市各县市区人民政府根据省市有关通知精神,先后印发了农村留守儿童关爱保护工作实施方案,确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好的关 爱保护。你对这一政策措施的看法是①学校保护给未成年人铺就成才的道路 ②未成年 人的健康成长离不开社会保护 ③维护未成年人的 合法权益需要司法保护 ④社会对未成年人的关心和爱护
A①② B②③ C③④ D②④
4.以下对漫画反映的措施,认 识正确的是 ①体现了对未成年人的社 会保护 ②能彻底保护未 成年人的健康成长 ③有 利于形成全社会保护未成 年人的良好风尚 ④是保护青少年身心健康成长的唯一措施
A①② B②③ C①③ 0③④
5.2019年5月19日,哈尔滨市中级人民法院公开宣判 中共辽宁省委原常委、政法委原书记苏××受贿、行 贿案,对被告人苏××以受贿罪、行贿罪判处有期徒 刑十四年,并处罚金人民币二百万元。你从中得到的启示是 ①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ②我 国公民在法律面前一律平等 ③法律对全体社会成 员具有普遍约束力 ④犯罪分子终究要受到最严厉 的刑罚处罚
A①② B②③ C①④ D③④
6.小晶最近迷上了微信。在微信中认识了一个自称 “帅”的小伙子,聊天时她不慎泄露家庭信息,造成了财产损失。小晶的经历告诉我们
A.人应该只与父母、老师交流 B不应大惊小怪,这只是个别行为
C.不应使用网络工具聊天 D应该提高警惕,增强自我保护意识
7.初中生张琳在回家的路上,看见无业人员王某等5 人殴打本校学生钱某,遂上前制止,没有奏效,反而遭到王某等人的围攻。张琳看他们人多势众,就假 装胆怯,离开了现场,然后迅速到附近电话亭拨打 “110”报警。警察很快赶到,抓获了王某等人。对张琳的行为,下列认识正确的是
A张琳上前制止是愚蠢的,报警是没必要的 B张琳的行为是懦夫的表现
C.张琳的行为是勇敢的,也是机智的 D.张琳实施了正当防卫,应该鼓励
8.下面漫画《观后“敢’’》给你的启示是
①未成年学生的学习能力比成年人强 ②经受不住 诱惑的人,必然走上违法犯罪的道路 ③青少年学 生要明辨是非善恶,培养高雅情趣 ④必须采取揹 施优化未成年学生的成长环境
A.①② B③④ C.①④ D②③
9.女孩周某因轻信男网友的甜言蜜语,被骗到了外地受到
控制。警方接到周某母亲报案后,迅速制定解救方案,历时近一个半月,成功将周某解救。周某的经历对你的启示是
①要提高辨别是非的能力和抗诱惑能力 ②增强安 全意识,提高警惕,做到明辨是非善恶 ③对人对事都要有保留,不可完全相信 ④必须增强自我保护意识压与陌生人交流
A.①② B①③ C①④ D③④
2019年7月中旬,全国“扫黄打非”办公室对外公 布“护苗2019”专项行动第一批7起典型案件,其中网 络案件4起,非法出版物案件3起。2019年1月至6 月,全国共查缴盗版教材教辅及其他少儿类非法出版 物97.9万余件。回答10~11题。
10.这体现了对未成年人的
A学校保护 B社会保护 C家庭保护 D.司法保护
11.为配合“护苗2019”专项行动,你认为我们青少年应该做的是
①要学会明辨是非善恶,提高自己的自我保护能力 ②要积极参与“扫黄打非”专项行动
③要坚决远离网络和非法出版物 ④要增强法律意识,提高守法观念
A①② B②③ C③④ D①④
12.观察右边的漫画,下列对好奇心的理解正确的是
①好奇心可以驱使我们去探索世界的奥秘 ②好奇心给我们的学习和生活增加情趣
③只要有好奇心,就能培养高雅生活情趣 ④人人天生都有好奇心
A.①② B③④ C②③ D①④
13.如今,网络聊天已成为一种时尚。有的人通过网 络聊天开阔视野、增进友谊,但也有不少人因此上 当受骗,给人生留下惨痛的教训。这启示我们
A.上网时可以不遵守诚实守信等道德守则 B网络交往莫上当,虚情假意保自身
C.不能在网上透露任何个人真实信息 D上网时既要真诚、守信,又要谨慎小心,区分是非 善恶
14.下列行为中,符合未成年人“防范侵害,保护自我”的要求的是
A八年级女生小娟晚上去营业性舞厅娱乐 B.七年级学生小静周末晚上单独去外地与网友见面 C.九年级学生小薇将收到的不健康读物及时上交公安机关 D八年级学生小杰上网时轻易说出自己的真实姓名、住址、电话号码等信息
15.某司机酒后驾驶,引发交通事故,该司机被判刑。这告诉我们
①没有责任心,对自己、他人和社会都有害 ②要 对自己行为的后果作出正确判断,尽量避免因错误 给他人、社会带来危害 ③国家要加强相关的法律 法规建设 ④我国的司机道德素质都很差
A①② B.③④ C.①③ D.②④
16.解决生活困惑 健康快乐成长
某校九年级3班的同学为了便于互相交流 建立了微信群。下面是同学们近期遇到的困惑,以微信的方式向大家求教,请你帮助他们解决。
微信一 我不仅喜欢踢足球,还喜欢上网打游戏: 学习成绩不太好。进入九年级以后,妈妈要求我放 学后及时回家做作业,补习功课,不准我再出去踢 球,也不允许打游戏。我实在不喜欢课后学习,该 怎么办呢?(小成)
⑴ 请你向小成提出几点建议。(至少两条)
微信二 我在网上结交了一个朋友,起初很谈得来他要我的住址,我就告诉他了。后来他说有经济困难希望我帮助他,往他给定的银行账号里打 1000元钱。我始终没有按他的要求去做。最近他威胁我说,如果我不给他打钱,他就来我这里找我 的麻烦。我害怕极了,不知道怎么办才好。(小菊 )
⑵ 请你帮小菊出谋划策。(至少两条)
微信三 近年来,校园暴力、凶杀等安全軍故频发。 太可怕了!我们未成年人能力有限,一旦遭遇意外险惰和伤害,怎样应对方好呢?(小薇 )
⑶诸你帮小薇想想应对办法。(至少两条)
17.远离校园暴力创建平安校园
近年来,校园欺凌暴力事件经常发生
让人触目惊心,这种暴力倾向已经严重影响了学生的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校的高度重视。
为此,某校九年级1班在老师的带领下开展 了“远离校园暴力 创建平安校园’’的校园调查活 动,请你一起参加吧。 、
【现场采访】⑴在互动环节,假如让你以校园小记 者的身份就同学身边的校园暴力现象及看法进行 现场采访调查,请列出你的采访提纲。至少三条
【积极呼吁】这次调查活动后,宣传小组发起“预防 和避免侵犯未成年人合法权益的校园暴力现象,,的 倡议。呼吁同学们从自身做起,在心理、道德、法律等不同层面行动起来,切实预防和避免校园暴力事件的发生。
(2)请把下面的倡议内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学:
青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护 青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一 份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们 共同的职责。为此,我们郑重倡议每一位同学反 对校园暴力,维护平安校园,努力做到:
九年级1班全体同学 ×年×月×日