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2014年中考化学真题按单元分类汇编:
第九单元 溶液
1.(2014兰州)把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )
A.
面粉
B.
沙土
C.
汽油
D.
氯化钠
2.(2014南宁)下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.
溶液都是无色透明的
B.
溶液中的溶剂一定是水
C.
均一、稳定液体都是溶液
D.
溶液都是由溶质和溶剂组成的
3.(2014威海)某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合,处处相同”,这种混合物不可能是( )
A.
食盐水
B.
黄泥水
C.
空气
D.
不锈钢
4.(2014玉林)下列物质中属于溶液的是( )
A.蔗糖水 B.果酱 C.蒸馏水 D.牛奶
5.(2014常德)下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是( )
A. 食盐 B. 蔗糖
C. 菜籽油 D. 味精
6.(2014安徽)下列选项符合图示从属关系的是( )
A
B
C
D
X
金属
溶液
纯净物
化石燃料
Y
单质
乳浊液
化合物
石油
7.(2014北京)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.
面粉
B.
牛奶
C.
食盐
D.
植物油
8.(2014娄底)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度明显升高。这种物质可能是( )
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.蔗糖
9.(2014佛山)下列化学现象的描述,错误的是( )
A.氢氧化钠固体溶于水吸热
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
10.(2014河北)下列关于溶液的说法中正确的是( )
A.
水可以溶解任何物质
B.
物质溶于水时都放出热量
C.
溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.
饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
11. (2014重庆)小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( )
A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律
D.一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大
12.(2014兰州)某同学对已学过的部分化学知识归纳如下,其中不正确的是( )
A.
洗涤剂去油污是因为乳化作用
B.
节约水资源就是提高水的利用效益
C.
电脑一旦失火应立即用水浇灭
D.
湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
13. (2014佛山)某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是( )
A. 原溶液可能是饱和溶液 B. 剩余的溶液一定是不饱和溶液
C. 剩余的溶液可能是饱和溶液 D. 剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等
14. (2014汕尾)归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是( )
A.浓硫酸不一定是饱和溶液
B.含氧元素的物质不一定是氧化物
C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯
D.只含一种元素的物质不一定是纯净物
15、(2012荆州)测得某酒精(C2H5OH)溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等,则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为( )
A、1:1 B、1:2 C、1:3 D、1:4
16.(2014广东省)KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是( )
温度/℃
10
20
30
40
50
KCl
30g
33g
35g
38g
41g
KNO3
21g
31g
45g
65g
88g
A.丸KNO3比KCl的溶解度大
B.两物质的溶解度相等的温度在20-30℃间
C.在20℃时,10g水中加入5gKCl可得到33.3% 的KCl溶液
D.在50℃时,两物质各5g分别加入l0g水中, 充分溶解,均有固体剩余
17. (2014安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是( )
A.甲溶液中溶质的质量分数减小
B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大
D.两支试管里剩余的固体质量相同
18.(2014玉林)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
B.当A中含有少量B时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A
C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和
D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C>B>A
19.(2014北京)a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是( )
A.
15℃时,a、b 的溶解度均为20g
B.
加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C.
将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
D.
分别向100g 水中加入20ga和 b,升温至30℃,所得溶液均 为饱和溶液
20.(2014龙岩)右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.温度升高,两种物质的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
C.40℃时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
21.(2014泉州)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列
说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液
22、(2014毕节)如图所示,甲、乙是两种物质的溶解度曲线,
下列叙述正确的是下是 ( )
A. 60℃时,在100g水中加入100g甲,充分
溶解后溶液的质量是200g
B. 40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C. 20℃时甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
23.(2014厦门)如图是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.
物质c的溶解度随温度的升高而增大
B.
物质a的溶解度大于物质c的溶解度
C.
t2℃时,60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g
D.
将t1℃b,c两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数不变的是b溶液
24.(2014武威)如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
A.
甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B.
在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.
在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.
在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
25.(2014河南)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.下列说法中不正确的是( )
A.
t1℃时,甲和乙的溶解度相等
B.
t1℃时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液
C.
t2℃时,各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙
D.
t2℃时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液
26. (2014哈尔滨)右图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A. 20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于25g
B. 20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C. 30℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
D. 50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃析出晶体的质量甲大于乙
27.(2014大庆)图中a、b、c分别表示KNO3、NaCl、Ca(OH)2溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.
T1时,KNO3和NaCl的饱和溶液溶质的质量分数相等
B.
T2时,A点表示KNO3的不饱和溶液,降温至T1时有晶体析出,且变为T1时KNO3的饱和溶液
C.
T1时,将Ca(OH)2饱和溶液升温至T2变为不饱和溶液
D.
温度高于T1时,KNO3溶解度大于NaCl溶解度,温度低于T1时,KNO3溶解度小于NaCl溶解度
28.(2014鄂州)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是( )
A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得
到100g甲溶液
B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需
要的水最少
C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所
得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙>甲=丙
D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲
溶液中析出的晶体最多,丙溶液中无晶体析出
29.(2014黄冈)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2 ℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
(a 物质不含结晶水)
C.将t2 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时,所得溶
液的溶质质量分数关系是b > a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
30.(2014咸宁)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列
说法中正确的是( )
A.将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃,析出甲多
B.t2℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等
C.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出
D.将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
31.(2014孝感)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都
会变成不饱和溶液
D.B中含有少量A,要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法
32.(2014郴州)如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列有关说法错误的是( )
A.
t3℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.
要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液可以采取降低温度的方法
C.
t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数均为10%
D.
将t3℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相等
33.(2014广州)将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( )
A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6%
34.(2014广州)某温度时,将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是( )
A.m(溶质):m(溶剂)=20:120 B.溶质的质量分数为20%
C.升温后,溶质的质量分数增大 D.降温后,有固体析出
35. (2014佛山)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5 g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( )
A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL
36.(2014大庆)某溶液溶质的质量分数为20%,加入50g水后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是( )
A.
50g
B.
10g
C.
100g
D.
40g
37. (2014福州)实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是( )
A.用托盘天平称取5.0g蔗糖
B.用量程为10ml的量筒量取所需的水
C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
38.(2014黔东南)下列有关溶液的说法中正确的是( )
A
常温下将100mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液
B
从浓度为25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出的10mL H2SO4溶液浓度仍为25%
C
20℃时,50克水中溶解了18克NaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36克
D
将95克KCl溶液蒸干得到5克固体,则原溶液中KCl的浓度为5%
39.(2014大庆)下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是( )
A.
在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放
B.
大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等
C.
电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次
D.
用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能
40.(2014大庆)下列各项指定数据前者小于后者的是( )
选项
数据
A
溶液温度
室温下10gNH4NO3溶于100g水中
室温下10gNaOH溶于100g水中
B
物质中氧元素的质量分数
甲醛(HCHO)
葡萄糖(C6H12O6)
C
二氧化碳的溶解度
5℃、101KPa下
25℃、101KPa下
D
物质中碳元素的质量分数
生铁
钢
41.(2014齐齐哈尔)生活中处处有化学.下列说法正确的是( )
A
喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度减小
B
图书档案着火用干粉灭火器灭火
C
常见的铁合金有生铁和钢,其中钢的含碳量较高
D
发现家中的燃气泄漏时,要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风
42.(2014齐齐哈尔)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
溶液一定是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液
A.
B.
利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量,铁丝能燃烧,也可测定空气中氧气的含量
C.
二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂
D.
原子核是有质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部含有质子和中子
43.(黑龙江龙东)观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.将硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高
44.(黑龙江龙东)某兴趣小组先将粗盐提纯,并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A.蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热
B.配制该溶液需要氯化钠8g,水100g
C.粗盐溶解和过滤操作中,玻璃棒的作用相同
D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤
45.(2014牡丹江)某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是( )
A.
喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小
B.
废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染
C.
将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高
D.
被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦
46. (2014汕尾)下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度.
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
固体A
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
固体B
13.3
31.6
63.9
110
169
(1)从表中数据可以看出固体A和固体B的溶解度随温度升高而 增大
(填“增大”或“减小”).
(2)20℃时,把50g固体A放入100g水中,充分溶解后,所得溶液质量为 136.0
g.
(3)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是 B
.
(4)若B饱和溶液中有少量的A,可用下列 ③
法提纯B(填序号).
①趁热过滤 ②蒸发结晶 ③冷却热饱和溶液.
47.(2014贺州)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答问题:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用 方法.
(3)t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 .
(4)A点状态中乙溶液属于 溶液(填“饱和”或“不饱和”).
48.(2014安顺)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 .
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;
②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
(3)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有: 、
(写两种方法)
49.(黑龙江龙东)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图
所示。请回答问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度 B物质
的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的
方法有 ;(填一种即可)
(3)t2℃时,将50gA物质加入100g水中,充分
溶解后,形成溶液的质量为 g。
50. (2014牡丹江)作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 物质;
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质;
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”);
(4)将℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
51. (2014梅州)20℃时,分
别向盛有10g水的A、B两试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。图2表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
(1)20℃时 (填“A”或“B”)试管中的溶液一
定是饱和溶液。
(2)图2中 填“M”或“N”)表示乙物质的溶解
度曲线。
(3)要使B试管中剩余固体继续溶解,可采用的方法
是 (答一种方法即可)。
(4)将10℃时M的饱和溶液升温到20℃(假设水不蒸发),其溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
52. (2014佛山)右图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据
曲线回答下列问题:
(1)氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度是 g;
(2)在20℃时,P点表示硝酸钾的 溶液(填“饱和”
或“不饱和”),若要将硝酸钾从溶液中结晶析出,可采用 。
(3)将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液,从20℃降温到10℃,有晶体
析出的是 。
53、(2014荆州)请根据右下图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)温度越高,溶解度越小的物质是(填写代号) ;
(2)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理
进行结晶提纯的是(填写代号) ;
(3)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列
说法中不正确的是(选填序号) 。
① t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,两种溶液的浓度也相等
② t1℃时,A、B、C三种溶液的浓度可能相等
③ 将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,A溶液中析出的晶体最多
④ 将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为
m(B)>m(A)=m(C)
⑤ 将t1℃的A、B、C三种溶液分别升温,其浓度都不可能发生变化
⑥ 将t2℃的A、B、C三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化
54.(2014十堰)如图 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答:
(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同.
(2)在t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是
(3)t2℃时,将25g甲放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,请你解释甲固体全部溶解的原因 .
(4)下列说法正确的是 .
①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲
②t2℃时,甲溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液大
③t2℃时,将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液,甲溶液质量比乙溶液质量小
④将t1℃甲乙的升温至t2℃时,甲乙溶液的溶质质量分数都不变.
55.(2014湖北)如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:
(1)P点表示的含义是 .
(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 .
56.(2014十堰)用化学符号填空
(1)两个镁原子 ;
(2)标出硫酸中硫元素的化合价 ;
(3)铵根离子 ;
(4)白酒中的溶质 .
57.(2014随州)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1) 图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (填名称)
(2) 用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)
(3) 今年5月,某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是
(4) 水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是
A. 面粉 B.白糖 C.纯碱 D.植物油 E.硝酸钾
(5) 图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为
②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为
58.(2014武汉)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示。
(1)t1℃时,甲物质的溶解度是 ;乙物质的溶解度随温度的升高而 (“增大”或“减小”)
(2)将45g甲物质分成三等分,分别加入歌盛有100mL水中,形成t1℃时甲的不饱和溶液。如上图二所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法在的一种,将它们都变成甲的饱和溶液。此时,烧杯
②中溶质质量最大,烧杯③中的溶质质量最小。则方法一是 。
59.(2014宜昌)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
⑴t1℃时,溶解度最大的物质是 (填字母序号);
⑵在t2℃时,把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为 g,此时所得溶液中溶质的质量分数为 ;
⑶用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是 。
60. (2014常德)A、B是不含结晶水的两种固体物质,溶解度曲线如下图所示,请回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而降低的是 (填字母序号);
(2)温度为 (填“t1℃”或“t2℃”)时,A、B溶解度相等;
(3)t2℃时,A的饱和溶液中溶质A的质量分数为 (精确至0.1%);
(4)t1℃时,用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是:
计算、 、量取、 、转移装瓶等操作。
61.(2014玉林)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)配制时应选择 (填“10” “50”或 “100”)mL的量筒来量取所需水的体积。
62.(2014牡丹江)农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现配制100kg这种溶液,需氯化钠 kg;将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量 g;20℃时,向50g水中加入20g氯化钠,充分溶解后,得到溶液的质量为68g,则20℃时,氯化钠的溶解度为 g.
63.(2014郴州)将20克NaOH固体完全溶解在80毫升水中(水的密度为1g/cm3),所配溶液中溶质的质量分数为
.某同学在配制过程中,量取水时仰视读数,其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 (填“偏大”或“偏小”),另一位同学称取NaOH时,由于操作不熟练,花了较长时间,那么,他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数
将 (填“偏大”或“偏小”).
64.(2014广州)粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质.初步提纯粗盐的实验流程如图1:
(1)“滤渣”是粗盐中含有的 .
(2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:溶解时搅拌;
第二次: ;
第三次: ;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来.
(3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法,参考溶解度曲线图分析的原因(如图2) :
(4)如图2可知,20℃时NaCl的溶解度为 g,本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为 mL.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是 .
65.(2014揭阳)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KNO3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
NaCl
35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是 _________ ;
(2)50℃时,KNO3的溶解度是 _________ g/100g水;
(3)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过 _________ 的方法提纯;
(4)对(3)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是 _________ (填写编号)
A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 B.剩余溶液一定不含有NaCl
C.剩余的溶液一定是纯净物 D.析出的晶体中只含有KNO3.
66.(2014兰州)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)在 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是 g;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是 .
67.(2014定西)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 C>B>A .
(2)要使A的不饱和溶液变为饱和溶液,其方法是 蒸发溶剂、加入A物质、降低温度 (至少写两种).
(3)图中P点的含义是 t2℃时,A、C两种物质的溶解度相同 .
68.(2014齐齐哈尔)如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,甲的溶解度 _________ 乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃时,向50克水中加入50g乙物质,充分溶解后所得溶液的质量是 _________
(3)t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 _________ (填“>”、“<”或“=”).
(4)若固体乙中含有少量的甲,可用 _________ 方法提纯乙(填“蒸发结晶”或“降温结晶”).
69.(2014绥化)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 _________ .
(2)P点的含义是 _________ .
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是 _________
A、溶剂的质量一定变小 B、溶质的质量可能不变
C、溶质的质量分数一定变大 D、溶液的质量变大
(4)将t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 _________ .
70. (2014海南)右图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图。请回答:
(1)该饮料属于 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,说明随着压强的减小,气体的 减小。
71. (2014海南)乙醇(C2H5OH)俗称酒精,在生产、生活及实验中用途广泛。请回答:
(1)乙醇属于 (填序号);
①氧化物 ②碱 ③有机物
(2)将少量碘加入酒精中,充分搅拌至碘溶解,酒精在这里可称作 (填序号);
①溶液 ②溶剂 ③溶质
(3)己知乙醇不完全燃烧时,产物为二氧化碳、水和一氧化碳。现有46g乙醇不完全燃烧,经测定生成二氧化碳70.4g。则该反应的化学方程式为 。
72.(2014北京)水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用 来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ,反应的化学方程式为 .
(4)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和 水的质量分别为 、 ,主要步骤有称量、量取、 .
73. (2014海南) 实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液,经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差的两点原因。
74.(2014绥化)在20℃时,将40g氯化钠固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有4g氯化钠固体未溶解.请填写下列空白:
(1)所得溶液是20℃时氯化钠的 _________ 溶液(填“饱和”或“不饱和”);此时该溶液的质量为 _________ g
(2)现欲配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠固体 _________ g,水 _________ mL,(水的密度是1.0g/cm3)
75.(2014兰州)在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下图,请回答下列问题:
(1)认真观察,指出图中错误的操作步骤 (填序号);
(2)配制该溶液需要NaCl固体 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL),需要
用 mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取.
76.(2014苏州)溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据.
(1)氯化钠晶体是由 、Cl﹣ (填微粒符号)构成的.氯化钠溶于水,溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有 ;而蔗糖溶于水,溶液很难导电,是因为 的缘故
(2)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液 g.
(3)某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%,试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S(计算结果保留小数点后一位).
77.(2014泉州) “84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。
(1)配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠 g;
水 mL(g mL-1)。
(2)上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液 g。
78、(2014德州)已知氯化钾在40℃时的溶解度为40g,则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是 (计算结果精确至0.1%)。
79.(2014绥化)在20℃时,将40g氯化钠固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有4g氯化钠固体未溶解.请填写下列空白:
(1)所得溶液是20℃时氯化钠的 _______溶液(填“饱和”或“不饱和”);此时该溶液的质量为 ____ g
(2)现欲配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠固体 _______ g,水 _______ mL,(水的密度是1.0g/cm3)
80.(2014天津)化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液Na2CO3溶液也呈碱性。请回答:
(1) 实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g。需要固体氯化钠的质量为_______g,水为__________mL(水的密度1g/cm3)。
(2) 若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。
①要8%的氯化钠溶液的质量为_________g。
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是______________。
81. (2014乐山)有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为( )
A.50 g B.100 g C.150 g D.200 g
82.(2014巴中)食盐是一种重要的化工原料,可以调味,还可用于农业生产选种,要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCI溶液,需食盐多少 克:若用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),所配制溶液中的质量分数 (填“偏大”“不变”“偏小”).
83.(2014厦门)实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验.
实验一:配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液.
(1)所需的氢氧化钠质量: g;
(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平 (填“左”或“右”)盘的烧杯内;量取的需
的水(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是 mL(选填“10”、“100”或“250”).21
实验二:水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验.已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用.
(3)开始反应前a,b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的 负 极(填“正”或“负”).用 验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式: .
(4)说明水是一种化合物的实验事实: .
(5)电解后溶液的溶质质量分数 10%(填“<”、“=”或“>”).
84.(2014漳州)2014年10月22日,第十五届省运会将在我市举行,运动会的前期准备工作正在如火如荼的进行中,许多方面都与化学知识有关.
(1)为了通风透气,主会馆屋顶采用了钢架结构.钢铁在 中容易生锈,因此必须防锈,可以采用合理的措施是 .
(2)运动会期间需要大量的生理盐水(浓度为0.9%),生理盐水的溶质是 ,1000g生理盐水中含溶质的质量为 g;运动员通常往生理盐水中添加适量的葡萄糖(C6H12O6),以及时补充能量,葡萄糖是由 种元素组成的,其中碳元素和氢元素的质量比是 .
(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,该化合物中氯元素的化合价是 价;
二氧化氯气体见光易分解成两种单质,该反应的化学方程式为 .
(4)田径比赛开始时,发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的,红磷燃烧的化学方程式为 ;比赛场地还配置了大量的干粉灭火器,干粉灭火器灭火原理是 .
85,(2014广东省)请根据题22-1图回答相关问题:
题22-1图
(1)仪器a的名称是 。
(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把 ,然后才调节平衡螺丝;称量粉末状固体时若药品量不足,此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手应 ,使少量药品落人盘中。
(3)上述图有明显错误的是 (填序号);c图中的玻棒作用是:搅拌,防止 。
(4)D图的装置可用来制取的气体是 (写—种),制取该气体的化学方程式为:
. ,该装置操作上的优点是 。
(5)题22-2图是利用CO还原Fe3O4的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:. ;
集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2,请把虚框中的图补充完整;处理尾气的方法是 。
86.(2014南宁)如图是氯化钾和硝酸钾两种固体溶解度曲线图.
(1)20℃时,KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度.
(2)40℃时,KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶质与溶液的质量比为 .
(3)比较这两种物质溶解度曲线的变化规律,从中你可以获得哪些信息: (任写一条).
(4)下列说法正确的是 .
A.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.饱和KCl溶液析出晶体后,溶液中溶质的质量分数可能不变
C.30℃时,分别将10g KCl和10g KNO3配制成饱和溶液,前者需要水的质量较多
D.分别将40℃时的KCl和KNO3的饱和溶液降温到20℃时,后者析出的晶体较多.
87.(2014黔东南)水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:
(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与 _________ 作用的结果.
(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是 _________ ,检验该气体的方法是 _________ .
(3)图C实验中,可观察到的现象时 _________ ,若用pH试纸检测实验结果后集气瓶中水的pH应 _________ 7(填“小于”或“等于”或“大于”)
(4)40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是 _________ 克,若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是 _________ .
88.(2014铜仁)按要求回答
(1)硬水与软水相比,是因为硬水中含有较多的可溶性 化合物,把等量的肥皂水分别加到等量的硬水、软水中,泡沫多的为 。在净水器中装有活性炭,这是利用了活性炭的 性。
(2)要除去硫酸亚铁溶液中混有的硫酸铜杂质,可加入的试剂为 ,主要操作方法为 。
(3)硝酸钾在60℃时的溶解度为110g,这说明在60℃时,110g硝酸钾溶解在 g水中,恰好可以形成 溶液。
89.(2014遵义)水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液.
(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图实验现象昨溶解度曲线回答.
①A、B、C中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;(填字母)
②当x= g时,B中恰好没有固体剩余;
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用 方法.
(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题.
①上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有 ;(填字母)
②E的作用是 ,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、 、装瓶贴标签.
90.(2014河北)根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是 ,
用玻璃棒不断搅拌的目的是 .
(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧.比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要 .
烧杯中水的作用是
(3)丙是一组对比实验,实验目的是 .
91.(2014黔东南)化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:
(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 _________ (填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________ .
b.称取 _________ g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.
③溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
92.(2014河南)生产、生活中常需配制溶液.
(1)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠 g.
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小?请说明偏小的原因.
①用量筒量取水时仰视读数;
②往烧杯中加水时有水溅出;
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.
46. (1)增大 (2)136.0 (3)B (4)③
47.(1)=;(2)降温结晶(冷却热饱和溶液);(3)20%;(4)饱和.
48.
(1)A;t1℃时,B、C两物质的溶解度相同;
(2)①B>A>C; ②C;
(3)降低温度;加入B物质.
49.(1)<;(2)加入B物质(合理均可);(3)140.
50.(1)甲 (2)乙 (3)降温结晶 (4)<
51. (1) B ; (2) N (3) 升高温度 . (4) 不变 .
52. (1)36 (2)不饱和 蒸发溶剂法(或降温结晶法)
(3)硝酸钾饱和溶液
53、(1)C (2)B (3)①③④⑤⑥
54.
(1)t1;(2)加入水(或加入溶剂);(3)甲物质溶于水时放热;(4)①③.
55.(1)t2℃时A、B两种物质的溶解度相等;(2)B>A>C.
56.(1)2Mg;(2)H2O4;(3)NH4+;(4)C2H5OH;
57.(1)氧气 (2)偏小 (3)降低可燃物的温度到着火点以下 (4)AD
(5)① 75g ② b>a>c2-1-c-n-j-y
58.(1)30g 增大 (2)降低温度 增大
59.⑴B ⑵25 20% ⑶蒸发结晶
60. (1)B;(2)t1℃;(3)16.7%;(4)称量;溶解.
61.(1) ③; ⑤③④②① (2)搅拌,加速固体溶解速度 (3)50
62.16; 50; 36.
63.20%;偏小;偏小.
64.(1)泥沙;(2)过滤时引流,蒸发时搅拌;(3)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大;
(4)36,10,浪费能源.
65.(1)NaCl; (2)85.5; (3)降温结晶; (4)A
66.(1) t1 ; (2) 30 g; (3) 减小 ; (4) 降低温度 .
67.(1) C>B>A . (2) 蒸发溶剂、加入A物质、降低温度 (至少写两种).
(3) t2℃时,A、C两种物质的溶解度相同 .
68.(1)>;(2)75g;(3)甲=乙>丙;(4)蒸发结晶
69.(1)丙<乙<甲;(2)t1℃时,甲丙的溶解度相等;(3)B;(4)乙>甲>丙
70. (1)混合物(2)溶解度
71. (1)③(2)溶剂
(3)2C2H5OH+5O2 2CO2+2CO+6H2O
或4 C2H5OH+11O2 6CO2+2CO+12H2O
72.(1)吸附; (2)肥皂水;
(3)氧气; 2H2O 2H2↑+O2↑; (4)50g、450g;溶解
73. 造成这种结果的原因有两大方面:1.水用多了2.盐量少了。所以:造成误差的原因可能是:1.药品受潮2.称量时,药品与砝码放调(游码有度数)3.量取时,仰视度数4.烧杯不干燥
74.(1)饱和 136 (2)20 180
75.(1)②; (2)10,90,100.
76.(1)Na+、Cl﹣;较多的自由移动的离子;蔗糖在水中以分子形式存在,溶液中不存在自由移动带电的离子; (2)200; (3)35.1g.
77.(1)6 44 (2)3000
78、1、28.6%
79. (1)饱和 136 (2)20 180
80. 80.(1)2; (2)①25; ②烧杯.
81. D.
82. 16.5 克:偏小
83.(1)10; (2)左,100; (3)负,带火星的木条,2H2O2H2↑+O2↑;
(4)水分解生成了氢气和氧气; (5)>.
84.(1)潮湿的空气;涂油漆; (2)氯化钠;9;3;6:1;
(3)+4;2ClO22O2+Cl2; (4)4P+5O22P2O5;隔绝空气.
85,(1)酒精灯;(2)游码拨回到0刻度处,轻轻叩击手腕,(3)B,因局部温度过高造成液滴飞溅.(4)二氧化碳,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑:通过控制加入液体的量控制反应的速率.(5)由红色变成黑色,点燃.
86.(1)小于 (2)40 2:7
(3)硝酸钾的溶解度受温度的影响大,氯化钾物质受温度影响较小 (4)BC
87.(1)水; (2)氧气;用带火星的木条进行检验;
(3)发出明亮的蓝紫色火焰;小于; (4)150;24%
88.(1) 钙、镁(答对一个给0.5分,错选不给分) 软水 吸附
(2) 铁(或Fe) 过滤 (3)100 饱和
89.(1)①B;A; ②5.8;③降温结晶或冷却热的饱和溶液;
(2)BG;加快固体的溶解速率;溶解.
90.(1) 铁架台 , 防止液滴飞溅 .
(2) 与氧气接触 . 提供热量使温度达到白磷的着火点 .
(3) 证明影响固体物质的溶解性因素与溶剂的种类有关 .
91.(1)CH; (2)a. 调节天平平衡; b. 5, 50;④滴瓶;⑤偏大
92.(1)0.9; (2)①和③;操作①使溶剂的质量偏大;操作③使溶质的质量偏小.