江苏省徐州市中考生物试题及答案 3页

徐州市2005年初中毕业、升学考试 史 地 生 试 题 ‎(本卷满分100分。考试时间90分钟)‎ 注意事项：‎ ‎ 1．答题前考生应先将自己的考号、姓名、学校等信息填写在试卷的密封线内。‎ ‎ 2．做选择题时，请将选好的答案标号填写在答题栏的相应题号处。答在试卷上无效。‎ 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ 生物 题号 ‎ l ‎ 2‎ ‎ 3‎ ‎ 4‎ ‎ 5‎ ‎ 6‎ ‎ 7‎ ‎ 得分 ‎ 评卷人 答案 1． 开花植物的种子中，胚乳是由下列哪一部分发育来的 A．珠被 B.受精卵 C.受精极核 D.子房壁 2． 下列对草本植物茎的叙述，哪一项是错误的 A.维管束环状排列 B.没有形成层 C.导管存在于木质部 D.韧皮部筛管是活细胞 3． 图1W、X、Y、Z分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞，它们之间的吸水关系如图中的箭头所示。请问它们的细胞液浓度最小的一个是 A.W B.X C.Y D.Z 4． 在使用光学显微镜时，下列有关“对光”的操作错误的是 A. 遮光器较大的光圈对准通光孔B.高倍物镜正对通光孔 ‎ C.反光镜对向光源 D.光线较暗时使用凹面反光镜 ‎ ‎5．儿童、青少年如果不注意用眼卫生，就会患近视眼。近视眼的病变特点是A.眼球前后径过长、晶状体变凹 B.眼球前后径过短、晶状体变凹 ‎ C.眼球前后径过短、晶状体变凸 D.眼球前后径过长、晶状体变凸 ‎6．下列各项关于食物链的表达中，错误的一项是 A.青虫——→山雀——→雀鹰 B.牧草——→野兔——→狐狸 ‎ C.水草——→小虾——→黑鱼 D.禾苗——→蝗虫——→山雀——→雀鹰 ‎7艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是 A.控制传染源 B.保护易感者 C.切断传播途径 D.探究病毒结构 ‎二、综合题（本大题共10题，共50分）‎ 得分 阅卷人 ‎26.（6分）下面是血液循环系统、小肠绒毛、内分泌系统的结构模式图，请据 图回答：‎ 图9 图10 图11‎ ‎(1)图一中的血液如果从⑧处流到⑥处，则血液中含量明显减少的气体是 ；在⑤⑥⑦⑧所指的血管中，属于动脉血管的是 （填写标号）。‎ ‎（2）在图二所示的动脉血管和静脉血管内，血液中葡萄糖、氨基酸含量明显升高的血管是 ；与营养物质的吸收相适应，小肠绒毛的壁、毛细血管与毛细淋巴管的壁都很薄，都由 层上皮细胞构成。‎ ‎（3）在图三所示的腺体中，能够分泌生长激素的腺体是 （填标号和名称）；人在胎儿及婴幼儿时期，如果 激素分泌不足会引起呆小症。‎ 得分 阅卷人 ‎27.（5分）图12是膝跳反射的示意图，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）在神经系统中，构成该系统结构和功能的基本单位是 ，完成膝跳反射的神经结构是 ；图中F处所指的结构是 脊髓的 。‎ ‎（2）人体神经调节的基本方式是反射，成语“望梅止渴”所蕴涵的生理过程是 。‎ 得分 阅卷人 ‎（3）如果在右图的A处给以适当刺激并引起膝跳反射，则神经冲动传导的途径是 。（写字母顺序） 图12‎ ‎28.(5分)某同学为了探究植物光合作用的有关问题，设计了如下实验：取两个大小相同的透明玻璃罩和两只大小相近且生理状态相似的小白鼠，一个玻璃罩罩住一只小白鼠（如图13甲的密闭装置），另一个玻璃罩罩住一盆植物和另一只小白鼠（如图13乙的密闭装置）。将甲乙两装置都置于光下，一小时后，甲装置中的小白鼠慢慢死去，而乙装置中的小白鼠则维持活着。请分析回答： 图13 甲 乙 ‎（1）乙装置中的小白鼠之所以能生活较长时间，是因为乙装置中的 为小白鼠提供了生活所必需的 。‎ ‎（2）为了继续观察，该同学让小白鼠在乙装置中过夜。你认为该小白鼠在第二天是死了还是继续活着？ （死了或活着），理由是： 。‎ ‎3）在整个实验过程中，甲装置所起的作用是 ___________ 。‎ 徐州市2005年中考史地生试题参考答案及评分标准 生物部分 一、选择题 ‎1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 二、非选择题 ‎26.（每空1分，共6分）(1)二氧化碳 ⑤和⑦ (2)静脉 1 (3)A垂体(只写标号不给分) ‎ 甲状腺(其他情况不给分)‎ ‎27.(每空1分,共5分) (1) 神经元 反射弧 白质 （2）条件反射 （3）A→D→E→C→B ‎28.(每空1分,共5分) (1)绿色植物 氧气 (2)死了 晚上植物不能进行光合作用,不能释放氧气,而罩内的氧气因呼吸而减少。（3）对照作用