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- 2021-05-13 发布
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2016年深圳市初中毕业生学业考试理化
模拟试卷(一)
说明:1.答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定 的位置上,将条形码粘贴好。
2.全卷分二部分,第一部分为化学题,第二部分为物理题,共6页。考试时间90 分钟,满分100分。
3.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-l Na -23 Cl-35.5 O-16 Ca-40 C-12 N-14 Fe-56
第一部分 化学试卷(本部分13小题)
一、选择题(本题共计10小题,每小题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共计15分。)
1.下图所示的基本实验操作中错误的是( )
A.倾倒液体 B.检查气密性 C.收集二氧化碳气体 D.滴加少量液体
2.下图是一些常见食物的近似PH值,其中呈碱性的是( )
A.苹果 B.菠萝 C.柿子 D.番茄
3.化学反应一般分为四种类型,其中由一种物质分解生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,下列反应中属于分解反应的是( )
4.小红同学做了下列实验,其中操作合理的是( )
A.氧气验满 B.收集二氧化碳气体 C.过滤 D.铁丝在氧气中燃烧
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5.蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只碰到白烟,便能便蜡烛复燃,。请你推测此白烟可能是 ( )
A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒
6.两种金属组成的混合物共20g,与足量的盐酸充分反应后,共放出氢气1g,则原混合物中的组成不可能的是( )
A.Zn和Mg B.Fe和Mg C.Zn和Fe D.Fe和Al
7.某兴趣小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是( )
A.在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片
B.在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片
C.向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片
D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片
8.化学现象中有许多“相等”,下列有关“相等”的说法,错误的是( )
A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等 B.中和反应中参加反应的酸和碱质量一定相等
C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等 D.物质发生化学变化前后,质量总和一定相等
9.将下列各组物质分别加入到水中,能得到无色透明溶液的是( )
A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2SO4
10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
B.验证铜的活动性比银强Cu+2AgClCuCl2+2Ag
C.检验二氧化碳气体CO2+Ca(OH)2======CaCO3+H2O
D.制取少量硫酸镁MgCl2+Na2SO4MgSO4+2NaCl
二、实验题(,按要求写出答案,共计11分。)
11.a. 化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答:①写出a的名称 ;
②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是 ;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ;
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(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 ;
A.用高锰酸钾制氧气 B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气 D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取 _____(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
b.漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应
Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。
(1)漂白粉是一种 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)HClO在常温下分解,反应为2 HClO=2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH
(填“增大”或“减小”或“不变”)。
(3)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式 。
(4)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验。
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为 ;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3。
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。
实验操作
实验现象
实验结论
A. ①取少量样品于试管中,
。
有气体产生,气体使石灰水变浑浊。
猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液。
。
三、推断题(按要求写出正确答案,共计8分。)
12.如图所示:已知A是一种常见的金属单质,B是一种紫色固体单质.C是一种红色固体氧化物,D是一种黑色固体氧化物,E、F各表示一种化合物:A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素.请根据图示变化回答下列问题:
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(1)写出D和E这两种物质的化学式: 、 .
(2)在如图所示的变化中,属于化合反应的是 (填反应序号,下同),属于复分解反应的是 ;
(3)写出反应②和⑤的化学方程式: 、 .
四、计算题(按要求写出计算过程,共计6分。)
13.(6分)为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验,反应的化学方程方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。实验数据如下表:
编 号
第1次
第2次
第3次
所取固体样品的质量/g
7
5
5
加入氯化钙溶液的质量/g
50
50
75
反应后生成沉淀的质量/g
4
4
4
完成下列计算:
(1)碳酸钠样品中碳酸钠的质量是多少?
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?
(3)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少?
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第二部分 物理试卷(本部分20小题)
一、选择题(本题共计16小题,每小题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共计24分。)
14.甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是( )
A.以地面为参照物甲车是运动的 B. 以乙车为参照物甲车是静止的
C.以地面为参照物乙车是静止的 D. 以甲车为参照物乙车是运动的
15.物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是( )
A. 木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力
B. 小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
C. 小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒
D. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
16.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的.他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大.如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C.a鞋底是橡胶会滑得更远 D. a鞋底是塑料会滑更远
17.在第十七届“渝洽会”上,重庆造恩斯特龙408型直升机(如图4所示)签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述,正确的是
A.动能增大,势能减小 B. 动能减小,势能增大
C. 动能增大,势能增大 D. 动能减小,势能减小
18.深圳市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A. 增大座垫面积能减小对人的压强
B. 自行车转弯时受到平衡力的作用
C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
19.如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为PA和PB.则,( )
A.F1<F2,P1=P2 B.F1<F2,P1<P2
C. F1>F2,P1>P2 D.F1>F2,P1=P2
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20.小宇学习了电路知识后,想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路,晚间关闭照明灯后,利用二极管发出的光指示开关所在的位置.他共设计了四个电路,如图所示,其中L为节能灯,规格为“220V 15W”、D为发光二极管,规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻.图中能够满足要求的电路( )
A.
B.
C.
D.
21. 如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA,则通过R3的电流可能是( )
A.4mA B.8mA
C.10mA D.14mA
22.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )
A.
B.
C.
D.
23. 在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( )
A. 电磁铁的A端为S极
B. 小磁针静止时,S极水平指向左
C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性变弱
D. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
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24.下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是( )
A. 使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电
B. 三脚插头的用电器也可插入两孔插座
C. 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以
D. 输电线进户后应先接电能表
25. 如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向右移动过程中( )
A.小灯泡变亮 B.电流表示数变大
C.电压表示数变小 D.电路的总功率变大
26.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( )
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长,振动越快
D. 物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
27. 去年暑假,小星陪着爷爷到湖里去叉鱼。小星将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼。图2所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是( )D
28. 关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.
温度为0℃的物体没有内能
B.
物体内能增加,一定是通过外界对物体做功
C.
正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变
D.
在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
29. 下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是( )
A.
B.
C.
D.
二、实验题(本题共2小题,按要求写出答案,共计12分。)
30.(1). (7分)
13 / 13
黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量。
(1)把天平放在水平台上,将 拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应
将 向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图15甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图15乙所示。
根据图中数据,帮黎黎同学把下表填写完整:
空烧杯的质量m/g
量筒中盐水的体积V/cm3
烧杯和盐水的总质量m/g
盐水的密度ρ/g·cm-3
30
40
1.15
(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值__ _(选填“偏大”或“偏小”)
(6)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图15乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度。
①用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了
②将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了;
③石块密度的表达式石= (用,及盐水密度表示)
(2).(5分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.
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次数
电压表示数U/V
电流表示数I/A
灯泡亮度
1
1.50
0.32
发光微弱
2
2.00
0.38
较暗
3
2.50
正常发光
4
3.00
0.46
很亮
(1)闭合开关前,老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确.
(2)改正后,发现无论怎么移动滑动变阻器,小灯泡均不亮,电压表有读数电流表无度数,原因可能是:_ __.
(3)经检查电路连接正确后,小明连续进行了4次测量,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(4)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而 (“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随 而增大.
三、计算题(本题共2小题,共计16分。)
31.(7分)小梦家新买了一口电饭锅,如图19甲所示。通过查看说明书,发现电饭锅工作时有两种状态:一种是锅内的水烧干以前的加热状态,另一种是水烧干后的保温状态。图19乙是电饭锅的电路图,R1是电阻,R2是加热用的电热丝。
(1)自动开关S接通或断开时,电饭锅分别处于哪种状态?说明理由。
(2)要使R2在保温状态下的功率是加热状态下的1/25,R1与R2应满足什么关系?
(3)“母亲节”到了,小梦想为妈妈准备泡脚水。由于水温较低,小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后,将水倒回水桶中,经过测量桶中水温升高了20℃(整个过程不计能量损失),请计算R2的阻值。
32.(9分)小雨受到的重力为640N,他站在水平地面上时对地面的压强为1.6×103Pa.
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(1)他用图甲所示滑轮组匀速提升物体A,滑轮组的机械效率为90%(不计绳重和摩擦),此时他对水平地面的压强为6×103Pa.则物体A重力GA=?
(2)如图乙所示,若他用此滑轮组从水下缓慢提起边长为0.3m的正方体B(不计水的阻力、绳重和摩擦),当物体B的下表面所受水的压强为2×103Pa时,求物块此时受到的浮力?
(3)若小雨对水平地面的压强为匀速提升物体A时对水平地面压强的,则物体B的密度ρB=?
四、综合应用(本题共2小题,共计8分。)
33.1,2013年12月14日.“嫦娥三号”探测器携带”“玉兔号”月球车在月球上软着陆。
(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车是 (选填“运动”或“‘静止”)的。
(2)月球车行进过程中,驱动电动机将电能转化为 能。月球车利用两块太阳能电池板将 转化为电能,供小车勘探活动.
(3)月球车的“桅杆”上安装有全景相机,其镜头相当于透镜;月球车将所获取的信息通过_ 波向地面传递。
2, “嫦娥三号”已于2013年12月2日发射成功,它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆(如图所示).“嫦娥三号”月球探测器“玉兔号”总质量近3.8×103kg.“玉兔号”在月球上空先匀速绕行一段距离,然后在月球上软着陆。
(1) “玉兔号”在月球上空先匀速绕行受力是否平衡,为什么?
(2) 小车配备了6个行动轮,在提高稳定性的同时还可以减小压强,以防止沉降.解释原因
(3) ”月球车”前行靠的是摩擦力,如何设计增大与月球表面间的摩擦力
(4)月球车在爬坡时为什么要降低速度?
2016年深圳市初中毕业生学业考试理化模拟试卷(一)答案
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第一部分 化学
一、选择题(本题共计10小题,每小题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共计15分。)
1---5DCABD 6---10CBBDA
二、实验题(,按要求写出答案,共计11分。)
11.a. (1)试管 ② 导管蘸取少量的水湿润 (2) 试管被挤压 破碎 (3) CD (4) C
b.(1)混合物 (2)减小 (3) Ca(ClO)2+ 2HCl+=CaCl2+ 2HClO
(4)猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为 CaCO3 CaCl2、Ca(ClO)2
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。
实验操作
实验现象
实验结论
A. ①取少量样品于试管中, 滴加适量的盐酸
。
有气体产生,气体使石灰水变浑浊。
猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液。
品红褪色 。
三、推断题(按要求写出正确答案,共计8分。)
12.(1)Fe3O4、FeCl2 (2)① ⑤ (3)Fe2O3 +3CO=高温=2Fe+3CO2 、FeCl2 +2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
四、计算题(按要求写出计算过程,共计6分。)
13.解:(1)由题意分析李明的实验数据可知,第2次恰好完全反应。设反应的碳酸钠的质量为x,参加反应的氯化钙质量为y。
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
106 111 100
x y 4 g
==
解得x=4.24 g,y=4.44 g反应的碳酸钠样品中碳酸钠的质量是4.24 g
(2)加入的氯化钙溶液的溶质质量分数为:×100%=8.88%
(3)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量:5 g-4.24 g=0.76 g
其质量分数是×100%=15.2%
第二部分 物理试卷(本部分20小题)
一、 选择题(本题共计16小题,每小题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共计24分。)
14--15DA 16--20DCAAB 21--25DCCDC 26--30CDDC
二、实验题(本题共2小题,按要求写出答案,共计12分。)
30.(1).
(1)游码 平衡螺母 左 (4)76 (5)偏小 (6)石=/
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(2).(5分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.
X
(1)闭合开关前,老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确.
(2)小灯泡断路 (3)0.42 1.05 (4)增大 温度
三、计算题(本题共2小题,共计16分。)
31.
32.
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四、综合应用(本题共2小题,共计8分。)
33.1,(1)运动 (2)动能 太阳能 (3)电磁
2,(1)_不平衡,因为方向在不断被改变,力是改变物体运动状态的原因。
(2)原因当压力一定增大面积可以减小压强
(3)把车轮设计成凸凹不平,增大粗糙程度
(4)当功率一定,速度越小牵引力越大
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