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- 2021-05-13 发布
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绝密★启用前
2019年康巴什区初中毕业升学第三次模拟试题
化学
考生须知:
1.作答前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。
3.本试题共8页,四大题,16小题,满分50分。
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Cl 35.5 Na 23
S 32 Ba 137 C 12 Mg 24 Fe 56
一、单项选择题(本大题共8题,每题2分,共16分)
1.下列典故中,主要体现化学变化的是( )
A.司马光砸缸 B.匡衡凿壁借光
C.周幽王烽火戏诸侯 D.景皓宁可玉碎不能瓦全
2.分类是学习和研究物质的常用方法,下列分类正确的是( )
A. 焊锡、黄铜、铁是常见的合金
B. 煤、干冰、小苏打是常见的纯净物
C. 甲烷、乙醇、淀粉是常见的有机物
D. 塑料、橡胶、棉花是常见的有机合成材料
3.归纳与反思是学习化学的重要环节,下列各项归纳完全正确的一组是( )
A. 用“化学”眼光分析
B. 资源的利用和保护
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②气体受压体积缩小是因为气体分子之间间隔变小
③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
①爱护水资源要节约用水和防止水体污染
②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
③保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
C. 物质的分类
D. “低碳经济”的措施
①合成橡胶、塑料、合金都属于合成材料
②由不同种元素组成的物质一定是化合物
③纯碱、火碱、熟石灰都属于碱
①改造或淘汰高能耗、高污染企业
②研制和开发新能源替代传统能源
③提倡使用一次性塑料方便袋
A. A. B. B. C. C. D. D.
4.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论,下列类推结论正确的是( )
A. 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B. 点燃氢气与氧气的混合气体可能爆炸,则点燃甲烷与氧气的混合气体也可能爆炸
C. 硝酸钾溶于水时溶液温度无明显变化,则硝酸铵溶于水时溶液温度也无明显变化
D. 氧化铜不能与水反应,则氧化钙也不能与水反应
5.向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图,下列说法正确的( )
A. 0−a段发生了一个反应
B. c点沉淀的成分为一种
C. 取d点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀,说明加入的盐酸已过量
D. m=2.33
6.将10克质量分数为20%的苛性钠溶液与20克质量分数为10%的硫酸溶液混合后,下列物质中不能与该混合后的溶液发生反应的是( )
A. CuCl2 B. Ba(NO3)2 C. CO2 D. Na2CO3
7.下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是( )
序号
物 质
选用试剂
操 作
A
CO2(HCl)
NaOH溶液
洗气
B
CaO(CaCO3)
H2O
加入足量的水,充分溶解,过滤
C
KNO3溶液(K2CO3)
稀盐酸
加入适量的盐酸至不再产生气泡为止
D
NaCl溶液(CaCl2)
①Na2CO3溶液
②稀盐酸
先加入过量试剂①,过滤;
再向滤液中加入适量试剂②
8. 下列图象变化与对应的实验操作一致的是( )
A. 将足量的氯化钠饱和溶液恒温蒸发少量水
B. 等质量的铁片和镁条分别与足量的稀盐酸反应
C. 向装有稀硫酸的小烧杯中,逐滴滴加氢氧化钡溶液至过量
D. 向氢氧化钠与硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至过量
二、填空与简答题(本大题共5题,每空1分,共18分)
9.现有指定的几种元素:O、H、K、Cu、N,请选择元素,写出符合要求化合物的化学式;
(1)一种难溶于水的碱_________;
(2)一种复合肥料_________
(3)原子个数比为1:1的氧化物______.
10.(1)橡胶属于_________材料,玻璃钢属于_________材料
(选填“金属”、“合成”、“复合”);
(2)生铁的含碳量__________________
(3)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2.下列叙述正确的是_______.
A.该方法中包含分解反应,置换反应等 B.物质是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸发浓缩,降温结晶 D.整个过程至少有两种物质可以循环利用.
(4) A. B. C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B. C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。(下图横坐标从左到右依次为t1℃、t2℃、t3℃)
①若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是______(填序号).
A.降低温度 B. 增加溶质 C. 蒸发溶剂
②t2℃时,将等质量的A. B. C的饱和溶液都升温到t3℃, 溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____________.
11.某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示。则:
(1)该溶液中一定没有的溶质是____________。
(2)a点对应的溶液中一定含有的溶质是____________。
12.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。
2
3 Li
锂
6.941
4 Be
铍
9.012
5 B
硼
10.81
6 C
碳
12.01
7 N
氮
14.01
8 O
氧
16.00
9 F
氟
19.00
10 Ne
氖
20.18
3
11 Na
钠
22.99
12 Mg
镁
24.31
13 Al
铝
26.98
14 Si
硅
28.09
15 P
磷
30.97
16 S
硫
32.06
17 Cl
氯
35.45
18 Ar
氩
39.95
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母序号);
A. Na、Cl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律 ;
(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为 ;
(4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体是 (填字母序号)。
A.NO和O2 B.CO和N2
C.SO2和CO2 D.PO43−和SO42−
13.A-E均是初中化学中常见的化合物,它们之间存在如图转化关系.其中B是一种常见的氧化物,且可与D在常温下发生反应.A,B,E含有相同的元素,A,C,D也含有相同的元素.请回答下列问题 (注:部分反应物或生成物已略去)
(1)B的化学式为_________, A的俗称_________.
(2)写出图中反应①的化学方程式____________________________________已知A-F六种物质均为初中化学常见物质,其中B、D为氧化物,A、B、E、F为不同类别的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞变红,图是它们之间的关系 (部分反应物和产物已省略;“→”表示转化,“-”表示相互反应),请回答:(1)写出下列物质的化学式:B是___
三、实验与探究题(本大题共2题,每空1分,共11分)
14.下图是实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)若装置B用排水法收集氧气,进气口应为_____端(选填“a”或“b”)
(2)对比装置C和D,可以得出可燃物燃烧的条件是__________________
(3)某同学连接A. E. F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_______________________
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式______________________.
15.为了探究中和反应,甲、乙两名同学分别向下列两支试管中滴加稀盐酸。
(1)乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸,边滴加边振荡,乙同学意外发现有气泡产生,说明该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因_________________________________ (用化学方程式表示).
(2)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度,设计实验方案并得出结论。
实验操作
实验现象
实验结论
取样少许于试管中,先滴加_________,
再滴加_________
____________
氢氧化钠溶液部分变质
(3)实验结束后,甲、乙同学将他们两人试管中的废液倒入同一洁净烧杯中,得到无色澄清溶液,分析所得溶液中溶质的成分为①_______________,②_____________________(不考虑酚酞).
(4)丙同学要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的_________.
A. 氢氧化钡溶液 B. 硝酸钡溶液 C. 氢氧化钙溶液 D. 氯化钠溶液。
四、计算题(本大题共1题,共5分)
16.为了测定某硫酸钠和氯化钠样品中硫酸钠的纯度,取200g样品,分别在5只烧杯中进行实验,实验数据如下(杂质不溶于水,也不和稀盐酸反应)
烧杯1
烧杯2
烧杯3
烧杯4
烧杯5
加入样品的质量g
40
40
40
40
40
加入氯化钡溶液的质量g
50
100
150
200
250
充分反应后生成沉淀的质量g
11.65
23.3
34.95
46.6
46.6
(1) 烧杯________(填序号)中的物质恰好完全反应。
(2) 求样品中硫酸钠的纯度。
(3) 求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(计算结果精确至0.1%)