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  • 2021-05-13 发布

天津市高考数学试卷文科

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‎2018年天津市高考数学试卷(文科)‎ ‎ ‎ 一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.(5分)设集合A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},C={x∈R|﹣1≤x<2},则(A∪B)∩C=(  )‎ A.{﹣1,1} B.{0,1} C.{﹣1,0,1} D.{2,3,4}‎ ‎2.(5分)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x+5y的最大值为(  )‎ A.6 B.19 C.21 D.45‎ ‎3.(5分)设x∈R,则“x3>8”是“|x|>2”的(  )‎ A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎4.(5分)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为(  )‎ A.1 B.2 C.3 D.4‎ ‎5.(5分)已知a=log3,b=(),c=log,则a,b,c的大小关系为(  )‎ A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b ‎6.(5分)将函数y=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数(  )‎ A.在区间[]上单调递增 B.在区间[﹣,0]上单调递减 C.在区间[]上单调递增 D.在区间[,π]上单调递减 ‎7.(5分)已知双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,过右焦点且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点.设A,B到双曲线的同一条渐近线的距离分别为d1和d2,且d1+d2=6,则双曲线的方程为(  )‎ A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1‎ ‎8.(5分)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,∠MON=120°,=2,=2,则的值为(  )‎ A.﹣15 B.﹣9 C.﹣6 D.0‎ ‎ ‎ 二.填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.‎ ‎9.(5分)i是虚数单位,复数=   .‎ ‎10.(5分)已知函数f(x)=exlnx,f′(x)为f(x)的导函数,则f′(1)的值为   .‎ ‎11.(5分)如图,已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1﹣BB1D1D的体积为   .‎ ‎12.(5分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为   .‎ ‎13.(5分)已知a,b∈R,且a﹣3b+6=0,则2a+的最小值为   .‎ ‎14.(5分)己知a∈R,函数f(x)=.若对任意x∈[﹣3,+∞),f(x)≤|x|恒成立,则a的取值范围是   .‎ ‎ ‎ 三.解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.‎ ‎15.(13分)己知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.‎ ‎(Ⅰ)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?‎ ‎(Ⅱ)设抽出的7名同学分别用A,B,C,D,E,F,G表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.‎ ‎(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;‎ ‎(ii)设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M发生的概率.‎ ‎16.(13分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B﹣).‎ ‎(Ⅰ)求角B的大小;‎ ‎(Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A﹣B)的值.‎ ‎17.(13分)如图,在四面体ABCD中,△ABC是等边三角形,平面ABC⊥平面ABD,点M为棱AB的中点,AB=2,AD=2,∠BAD=90°.‎ ‎(Ⅰ)求证:AD⊥BC;‎ ‎(Ⅱ)求异面直线BC与MD所成角的余弦值;‎ ‎(Ⅲ)求直线CD与平面ABD所成角的正弦值.‎ ‎18.(13分)设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.‎ ‎(Ⅰ)求Sn和Tn;‎ ‎(Ⅱ)若Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.‎ ‎19.(14分)设椭圆+=1(a>b>‎ ‎0)的右顶点为A,上顶点为B.已知椭圆的离心率为,|AB|=.‎ ‎(Ⅰ)求椭圆的方程;‎ ‎(Ⅱ)设直线l:y=kx(k<0)与椭圆交于P,Q两点,1与直线AB交于点M,且点P,M均在第四象限.若△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,求k的值.‎ ‎20.(14分)设函数f(x)=(x﹣t1)(x﹣t2)(x﹣t3),其中t1,t2,t3∈R,且t1,t2,t3是公差为d的等差数列.‎ ‎(Ⅰ)若t2=0,d=1,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;‎ ‎(Ⅱ)若d=3,求f(x)的极值;‎ ‎(Ⅲ)若曲线y=f(x)与直线y=﹣(x﹣t2)﹣6有三个互异的公共点,求d的取值范围.‎ ‎ ‎ ‎2018年天津市高考数学试卷(文科)‎ 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.(5分)设集合A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},C={x∈R|﹣1≤x<2},则(A∪B)∩C=(  )‎ A.{﹣1,1} B.{0,1} C.{﹣1,0,1} D.{2,3,4}‎ ‎【分析】直接利用交集、并集运算得答案.‎ ‎【解答】解:∵A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},‎ ‎∴(A∪B)={1,2,3,4}∪{﹣1,0,2,3}={﹣1,0,1,2,3,4},‎ 又C={x∈R|﹣1≤x<2},‎ ‎∴(A∪B)∩C={﹣1,0,1}.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查交集、并集及其运算,是基础的计算题.‎ ‎ ‎ ‎2.(5分)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x+5y的最大值为(  )‎ A.6 B.19 C.21 D.45‎ ‎【分析】先画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义,分析后易得目标函数z=3x+5y的最大值.‎ ‎【解答】解:由变量x,y满足约束条件,‎ 得如图所示的可行域,由解得A(2,3).‎ 当目标函数z=3x+5y经过A时,直线的截距最大,‎ z取得最大值.‎ 将其代入得z的值为21,‎ 故选:C.‎ ‎【点评】在解决线性规划的小题时,常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.也可以利用目标函数的几何意义求解最优解,求解最值.‎ ‎ ‎ ‎3.(5分)设x∈R,则“x3>8”是“|x|>2”的(  )‎ A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎【分析】由x3>8得到|x|>2,由|x|>2不一定得到x3>8,然后结合查充分条件、必要条件的判定方法得答案.‎ ‎【解答】解:由x3>8,得x>2,则|x|>2,‎ 反之,由|x|>2,得x<﹣2或x>2,‎ 则x3<﹣8或x3>8.‎ 即“x3>8”是“|x|>2”的充分不必要条件.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查充分条件、必要条件及其判定方法,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎4.(5分)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为(  )‎ A.1 B.2 C.3 D.4‎ ‎【分析】根据程序框图进行模拟计算即可.‎ ‎【解答】解:若输入N=20,‎ 则i=2,T=0,==10是整数,满足条件.T=0+1=1,i=2+1=3,i≥5不成立,‎ 循环,=不是整数,不满足条件.,i=3+1=4,i≥5不成立,‎ 循环,==5是整数,满足条件,T=1+1=2,i=4+1=5,i≥5成立,‎ 输出T=2,‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断,根据条件进行模拟计算是解决本题的关键.‎ ‎ ‎ ‎5.(5分)已知a=log3,b=(),c=log,则a,b,c的大小关系为(  )‎ A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b ‎【分析】把a,c化为同底数,然后利用对数函数的单调性及1的关系进行比较.‎ ‎【解答】解:∵a=log3,c=log=log35,且5,‎ ‎∴,‎ 则b=()<,‎ ‎∴c>a>b.‎ 故选:D.‎ ‎【点评】本题考查对数值的大小比较,考查了指数函数与对数式的单调性,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎6.(5分)将函数y=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数(  )‎ A.在区间[]上单调递增 B.在区间[﹣,0]上单调递减 C.在区间[]上单调递增 D.在区间[,π]上单调递减 ‎【分析】由函数的图象平移求得平移后函数的解析式,结合y=Asin(ωx+φ)型函数的单调性得答案.‎ ‎【解答】解:将函数y=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,‎ 所得图象对应的函数解析式为y=sin[2(x﹣)+]=sin2x.‎ 当x∈[]时,2x∈[,],函数单调递增;‎ 当x∈[,]时,2x∈[,π],函数单调递减;‎ 当x∈[﹣,0]时,2x∈[﹣,0],函数单调递增;‎ 当x∈[,π]时,2x∈[π,2π],函数先减后增.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查y=Asin(ωx+φ)型函数的图象变换及其性质,是中档题.‎ ‎ ‎ ‎7.(5分)已知双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,过右焦点且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点.设A,B到双曲线的同一条渐近线的距离分别为d1和d2,且d1+d2=6,则双曲线的方程为(  )‎ A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1‎ ‎【分析】画出图形,利用已知条件,列出方程组转化求解即可.‎ ‎【解答】解:由题意可得图象如图,CD是双曲线的一条渐近线 y=,即bx﹣ay=0,F(c,0),‎ AC⊥CD,BD⊥CD,FE⊥CD,ACDB是梯形,‎ F是AB的中点,EF==3,‎ EF==b,‎ 所以b=3,双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,可得,‎ 可得:,解得a=.‎ 则双曲线的方程为:﹣=1.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,双曲线方程的求法,考查计算能力.‎ ‎ ‎ ‎8.(5分)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,∠MON=120°,=2,=2,则的值为(  )‎ A.﹣15 B.﹣9 C.﹣6 D.0‎ ‎【分析】用特殊值法,不妨设四边形OMAN是平行四边形,‎ 由题意求得的值.‎ ‎【解答】解:不妨设四边形OMAN是平行四边形,‎ 由OM=1,ON=2,∠MON=120°,=2,=2,‎ 知=﹣=3﹣3=﹣3+3,‎ ‎∴=(﹣3+3)•‎ ‎=﹣3+3•‎ ‎=﹣3×12+3×2×1×cos120°‎ ‎=﹣6.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查了平面向量的线性运算与数量积运算问题,是中档题.‎ ‎ ‎ 二.填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.‎ ‎9.(5分)i是虚数单位,复数= 4﹣i .‎ ‎【分析】根据复数的运算法则计算即可.‎ ‎【解答】解:====4﹣i,‎ 故答案为:4﹣i ‎【点评】本题考查了复数的运算法则,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎10.(5分)已知函数f(x)=exlnx,f′(x)为f(x)的导函数,则f′(1)的值为 e .‎ ‎【分析】根据导数的运算法则求出函数f(x)的导函数,再计算f′(1)的值.‎ ‎【解答】解:函数f(x)=exlnx,‎ 则f′(x)=exlnx+•ex;‎ ‎∴f′(1)=e•ln1+1•e=e.‎ 故答案为:e.‎ ‎【点评】本题考查了导数的运算公式与应用问题,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎11.(5分)如图,已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1﹣BB1D1D的体积为  .‎ ‎【分析】求出四棱锥的底面面积与高,然后求解四棱锥的体积.‎ ‎【解答】解:由题意可知四棱锥A1﹣BB1D1D的底面是矩形,边长:1和,‎ 四棱锥的高:A1C1=.‎ 则四棱锥A1﹣BB1D1D的体积为:=.‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查几何体的体积的求法,判断几何体的形状是解题的关键.‎ ‎ ‎ ‎12.(5分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为 (x﹣1)2+y2=1(或x2+y2﹣2x=0) .‎ ‎【分析】【方法一】根据题意画出图形,结合图形求得圆心与半径,写出圆的方程.‎ ‎【方法二】设圆的一般方程,把点的坐标代入求得圆的方程.‎ ‎【解答】解:【方法一】根据题意画出图形如图所示,‎ 结合图形知经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆,‎ 其圆心为(1,0),半径为1,‎ 则该圆的方程为(x﹣1)2+y2=1.‎ ‎【方法二】设该圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,‎ 则,‎ 解得D=﹣2,E=F=0;‎ ‎∴所求圆的方程为x2+y2﹣2x=0.‎ 故答案为:(x﹣1)2+y2=1(或x2+y2﹣2x=0).‎ ‎【点评】本题考查了圆的方程与应用问题,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎13.(5分)已知a,b∈R,且a﹣3b+6=0,则2a+的最小值为  .‎ ‎【分析】化简所求表达式,利用基本不等式转化求解即可.‎ ‎【解答】解:a,b∈R,且a﹣3b+6=0,‎ 可得:3b=a+6,‎ 则2a+==≥2=,‎ 当且仅当2a=.即a=﹣3时取等号.‎ 函数的最小值为:.‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查函数的最值的求法,基本不等式的应用,也可以利用换元法,求解函数的最值.考查计算能力.‎ ‎ ‎ ‎14.(5分)己知a∈R,函数f(x)=.若对任意x∈[﹣3,+∞),f(x)≤|x|恒成立,则a的取值范围是 [] .‎ ‎【分析】根据分段函数的表达式,结合不等式恒成立分别进行求解即可.‎ ‎【解答】解:当x≤0时,函数f(x)=x2+2x+a﹣2的对称轴为x=﹣1,抛物线开口向上,‎ 要使x≤0时,对任意x∈[﹣3,+∞),f(x)≤|x|恒成立,‎ 则只需要f(﹣3)≤|﹣3|=3,‎ 即9﹣6+a﹣2≤3,得a≤2,‎ 当x>0时,要使f(x)≤|x|恒成立,即f(x)=﹣x2+2x﹣2a,则直线y=x的下方或在y=x上,‎ 由﹣x2+2x﹣2a=x,即x2﹣x+2a=0,由判别式△=1﹣8a≤0,‎ 得a≥,‎ 综上≤a≤2,‎ 故答案为:[,2].‎ ‎【点评】本题主要考查不等式恒成立问题,利用分段函数的不等式分别进行转化求解即可.注意数形结合.‎ ‎ ‎ 三.解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.‎ ‎15.(13分)己知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.‎ ‎(Ⅰ)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?‎ ‎(Ⅱ)设抽出的7名同学分别用A,B,C,D,E,F,G表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.‎ ‎(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;‎ ‎(ii)设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M发生的概率.‎ ‎【分析】(Ⅰ)利用分层抽样的性质能求出应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿意者中分别抽取得3人,2人,2人.‎ ‎(Ⅱ)(i)从抽取的7名同学中抽取2名同学,利用列举法能求出所有可能结果.‎ ‎(ii)设抽取的7名学生中,来自甲年级的是A,B,C,来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,利用列举法能求出事件M发生的概率.‎ ‎【解答】解:(Ⅰ)由已知得甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3:2:2,‎ 由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,‎ ‎∴应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿意者中分别抽取得3人,2人,2人.‎ ‎(Ⅱ)(i)从抽取的7名同学中抽取2名同学的所有可能结果为:‎ ‎{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},‎ ‎{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},‎ ‎{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21个.‎ ‎(i)设抽取的7名学生中,来自甲年级的是A,B,C,‎ 来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,‎ M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,‎ 则事件M包含的基本事件有:‎ ‎{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5个基本事件,‎ ‎∴事件M发生的概率P(M)=.‎ ‎【点评】本题考查分层抽样、用列举法计算随机事件所含基本事件数、古典概型及其概率计算公式等基础知识,考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.‎ ‎ ‎ ‎16.(13分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B﹣).‎ ‎(Ⅰ)求角B的大小;‎ ‎(Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A﹣B)的值.‎ ‎【分析】(Ⅰ)由正弦定理得bsinA=asinB,与bsinA=acos(B﹣).由此能求出B.‎ ‎(Ⅱ)由余弦定理得b=,由bsinA=acos(B﹣),得sinA=,cosA=,由此能求出sin(2A﹣B).‎ ‎【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,由正弦定理得,得bsinA=asinB,‎ 又bsinA=acos(B﹣).‎ ‎∴asinB=acos(B﹣),即sinB=cos(B﹣)=cosBcos+sinBsin=cosB+,‎ ‎∴tanB=,‎ 又B∈(0,π),∴B=.‎ ‎(Ⅱ)在△ABC中,a=2,c=3,B=,‎ 由余弦定理得b==,由bsinA=acos(B﹣),得sinA=,‎ ‎∵a<c,∴cosA=,‎ ‎∴sin2A=2sinAcosA=,‎ cos2A=2cos2A﹣1=,‎ ‎∴sin(2A﹣B)=sin2AcosB﹣cos2AsinB==.‎ ‎【点评】本题考查角的求法,考查两角差的余弦值的求法,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.‎ ‎ ‎ ‎17.(13分)如图,在四面体ABCD中,△ABC是等边三角形,平面ABC⊥平面ABD,点M为棱AB的中点,AB=2,AD=2,∠BAD=90°.‎ ‎(Ⅰ)求证:AD⊥BC;‎ ‎(Ⅱ)求异面直线BC与MD所成角的余弦值;‎ ‎(Ⅲ)求直线CD与平面ABD所成角的正弦值.‎ ‎【分析】(Ⅰ)由平面ABC⊥平面ABD,结合面面垂直的性质可得AD⊥平面ABC,则AD⊥BC;‎ ‎(Ⅱ)取棱AC的中点N,连接MN,ND,又M为棱AB的中点,可得∠DMN(或其补角)为异面直线BC与MD所成角,求解三角形可得异面直线BC与MD所成角的余弦;‎ ‎(Ⅲ)连接CM,由△ABC为等边三角形,M为边AB的中点,可得CM⊥AB,且CM=,再由面面垂直的性质可得CM⊥平面ABD,则∠CDM为直线CD与平面ABD所成角,求解三角形可得直线CD与平面ABD所成角的正弦值.‎ ‎【解答】(Ⅰ)证明:由平面ABC⊥平面ABD,平面ABC∩平面ABD=AB,AD⊥AB,‎ 得AD⊥平面ABC,故AD⊥BC;‎ ‎(Ⅱ)解:取棱AC的中点N,连接MN,ND,‎ ‎∵M为棱AB的中点,故MN∥BC,‎ ‎∴∠DMN(或其补角)为异面直线BC与MD所成角,‎ 在Rt△DAM中,AM=1,故DM=,‎ ‎∵AD⊥平面ABC,故AD⊥AC,‎ 在Rt△DAN中,AN=1,故DN=,‎ 在等腰三角形DMN中,MN=1,可得cos∠DMN=.‎ ‎∴异面直线BC与MD所成角的余弦值为;‎ ‎(Ⅲ)解:连接CM,∵△ABC为等边三角形,M为边AB的中点,‎ 故CM⊥AB,CM=,‎ 又∵平面ABC⊥平面ABD,而CM⊂平面ABC,‎ 故CM⊥平面ABD,则∠CDM为直线CD与平面ABD所成角.‎ 在Rt△CAD中,CD=,‎ 在Rt△CMD中,sin∠CDM=.‎ ‎∴直线CD与平面ABD所成角的正弦值为.‎ ‎【点评】本题考查异面直线所成角、直线与平面所成角、平面与平面垂直等基本知识,考查空间想象能力、运算求解能力与推理论证能力,属中档题.‎ ‎ ‎ ‎18.(13分)设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.‎ ‎(Ⅰ)求Sn和Tn;‎ ‎(Ⅱ)若Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.‎ ‎【分析】(Ⅰ)设等比数列{bn}的公比为q,由已知列式求得q,则数列{bn}的通项公式与前n项和可求;等差数列{an}的公差为d,再由已知列关于首项与公差的方程组,求得首项与公差,代入等差数列的通项公式与前n项和公式可得Sn;‎ ‎(Ⅱ)由(Ⅰ)求出T1+T2+……+Tn,代入Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,化为关于n的一元二次方程求解正整数n的值.‎ ‎【解答】解:(Ⅰ)设等比数列{bn}的公比为q,由b1=1,b3=b2+2,可得q2﹣q﹣2=0.‎ ‎∵q>0,可得q=2.‎ 故,;‎ 设等差数列{an}的公差为d,由b4=a3+a5,得a1+3d=4,‎ 由b5=a4+2a6,得3a1+13d=16,‎ ‎∴a1=d=1.‎ 故an=n,;‎ ‎(Ⅱ)由(Ⅰ),可得T1+T2+……+Tn=‎ ‎=2n+1﹣n﹣2.‎ 由Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,‎ 可得,‎ 整理得:n2﹣3n﹣4=0,解得n=﹣1(舍)或n=4.‎ ‎∴n的值为4.‎ ‎【点评】本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前n项和等基础知识,考查数列求和的基本方法及运算能力,是中档题.‎ ‎ ‎ ‎19.(14分)设椭圆+=1(a>b>0)的右顶点为A,上顶点为B.已知椭圆的离心率为,|AB|=.‎ ‎(Ⅰ)求椭圆的方程;‎ ‎(Ⅱ)设直线l:y=kx(k<0)与椭圆交于P,Q两点,1与直线AB交于点M,且点P,M均在第四象限.若△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,求k的值.‎ ‎【分析】(1)设椭圆的焦距为2c,由已知可得,又a2=b2+c2,解得a=3,b=2,即可.‎ ‎(Ⅱ)设点P(x1,y1),M(x2,y2),(x2>x1>0).则Q(﹣x1,﹣y1).‎ 由△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,可得x2﹣x1=2[x1﹣(﹣x1)],x2=5x1,‎ 联立方程求出由>0.,可得k.‎ ‎【解答】解:(1)设椭圆的焦距为2c,‎ 由已知可得,又a2=b2+c2,‎ 解得a=3,b=2,‎ ‎∴椭圆的方程为:,‎ ‎(Ⅱ)设点P(x1,y1),M(x2,y2),(x2>x1>0).则Q(﹣x1,﹣y1).‎ ‎∵△BPM的面积是△BPQ面积的2倍,∴|PM|=2|PQ|,从而x2﹣x1=2[x1﹣(﹣x1)],‎ ‎∴x2=5x1,‎ 易知直线AB的方程为:2x+3y=6.‎ 由,可得>0.‎ 由,可得,‎ ‎⇒,⇒18k2+25k+8=0,解得k=﹣或k=﹣.‎ 由>0.可得k,故k=﹣,‎ ‎【点评】本题考查了椭圆的方程、几何性质,考查了直线与椭圆的位置关系,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎20.(14分)设函数f(x)=(x﹣t1)(x﹣t2)(x﹣t3),其中t1,t2,t3∈R,且t1,t2,t3是公差为d的等差数列.‎ ‎(Ⅰ)若t2=0,d=1,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;‎ ‎(Ⅱ)若d=3,求f(x)的极值;‎ ‎(Ⅲ)若曲线y=f(x)与直线y=﹣(x﹣t2)﹣6有三个互异的公共点,求d的取值范围.‎ ‎【分析】(Ⅰ)求出t2=0,d=1时f(x)的导数,利用导数求斜率,再写出切线方程;‎ ‎(Ⅱ)计算d=3时f(x)的导数,利用导数判断f(x)的单调性,求出f(x)的极值;‎ ‎(Ⅲ)曲线y=f(x)与直线y=﹣(x﹣t2)﹣6有三个互异的公共点,‎ 等价于关于x的方程f(x)+(x﹣t2)﹣6=0有三个互异的实数根,‎ 利用换元法研究函数的单调性与极值,求出满足条件的d的取值范围.‎ ‎【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=(x﹣t1)(x﹣t2)(x﹣t3),‎ t2=0,d=1时,f(x)=x(x+1)(x﹣1)=x3﹣x,‎ ‎∴f′(x)=3x2﹣1,‎ f(0)=0,f′(0)=﹣1,‎ ‎∴y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y﹣0=﹣1×(x﹣0),‎ 即x+y=0;‎ ‎(Ⅱ)d=3时,f(x)=(x﹣t2+3)(x﹣t2)(x﹣t2﹣3)‎ ‎=﹣9(x﹣t2)‎ ‎=x3﹣3t2x2+(3﹣9)x﹣+9t2;‎ ‎∴f′(x)=3x2﹣6t2x+3﹣9,‎ 令f′(x)=0,解得x=t2﹣或x=t2+;‎ 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表;‎ x ‎(﹣∞,‎ t2﹣)‎ t2﹣‎ ‎(t2﹣,‎ t2+)‎ t2+‎ ‎(t2+,‎ ‎+∞)‎ f′(x)‎ ‎+‎ ‎0‎ ‎﹣‎ ‎0‎ ‎+‎ f(x)‎ 单调增 极大值 单调减 极小值 单调增 ‎∴f(x)的极大值为f(t2﹣)=﹣9×(﹣)=6,‎ 极小值为f(t2+)=﹣9×=﹣6;‎ ‎(Ⅲ)曲线y=f(x)与直线y=﹣(x﹣t2)﹣6有三个互异的公共点,‎ 等价于关于x的方程(x﹣t2+d)(x﹣t2)(x﹣t2﹣d)+(x﹣t2)﹣6=0有三个互异的实数根,‎ 令u=x﹣t2,可得u3+(1﹣d2)u+6=0;‎ 设函数g(x)=x3+(1﹣d2)x+6,则 曲线y=f(x)与直线y=﹣(x﹣t2)﹣6有3个互异的公共点,‎ 等价于函数y=g(x)有三个不同的零点;‎ 又g′(x)=3x2+(1﹣d2),‎ 当d2≤1时,g′(x)≥0恒成立,此时g(x)在R上单调递增,不合题意;‎ 当d2>1时,令g′(x)=0,解得x1=﹣,x2=;‎ ‎∴g(x)在(﹣∞,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,‎ 在(x2,+∞)上也单调递增;‎ ‎∴g(x)的极大值为g(x1)=g(﹣)=+6>0;‎ 极小值为g(x2)=g()=﹣+6;‎ 若g(x2)≥0,由g(x)的单调性可知,‎ 函数g(x)至多有两个零点,不合题意;‎ 若g(x2)<0,即>27,解得|d|>,‎ 此时|d|>x2,g(|d|)=|d|+6>0,且﹣2|d|<x1;‎ g(﹣2|d|)=﹣6|d|3﹣2|d|+6<0,‎ 从而由g(x)的单调性可知,‎ 函数y=g(x)在区间(﹣2|d|,x1),(x1,x2),(x2,|d|)内各有一个零点,符合题意;‎ ‎∴d的取值范围是(﹣∞,﹣)∪(,+∞).‎ ‎【点评】本题主要考查了导数的运算以及导数的几何意义,运用导数研究函数的单调性与极值的应用问题,是综合题.‎ ‎ ‎