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  • 2021-05-13 发布

高考语文总复习专题三重点题型三表达技巧鉴赏题讲解

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重点题型 表达技巧鉴赏题 鉴赏诗歌的表达技巧是指准确判断诗歌所运用的手法技巧,并赏析其表达效果。表达技巧是一个较宽泛的概念,主要包括修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧(艺术构思)四大部分。‎ 一、全面掌握13种修辞手法 ‎《考试说明》规定常见的修辞手法为:比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。另有古典诗歌常用的修辞手法,有顶真、互文、双关等。对于修辞手法的鉴赏,就是要明确辨识和判断修辞手法是什么,掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价它们对于塑造形象、表达情感和体现主旨的作用。‎ 边练边悟1 请说出下列诗句所用的修辞手法。‎ ‎(1)明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(拟人)‎ ‎(2)此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(拟物、夸张)‎ ‎(3)终岁不闻丝竹声。(借代)‎ ‎(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻、夸张)‎ ‎(5)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。(比喻、夸张)‎ ‎(6)座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(设问、借代)‎ ‎(7)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(对偶、双关)‎ ‎(8)主人下马客在船。(互文)‎ 二、重点掌握两种表达方式:描写和抒情 表达方式主要指记叙、描写、议论、抒情,其中最主要的是描写和抒情。这两种表达方式与表现手法有交叉、重合之处。‎ ‎(一)描写 描写讲究角度:远景与近景,俯瞰与仰视等。讲究方法:多种感官结合,如常见的视听结合,从味觉、触觉入手等。讲究方法:正侧结合、动静结合、虚实结合、声色结合、明暗结合、点面结合、白描工笔、细节描写等。“虚实结合”放在“表现手法”中讲,这里重点说说正侧结合、动静结合、细节描写三种技巧。‎ ‎1.正侧结合 正面描写与侧面描写多用于人物的刻画,正面描写指通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写直接表现人物;侧面描写又叫间接描写,通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,例如形容女子容貌美,“明眸皓齿、貌若天仙”即为正面描写,“沉鱼落雁、闭月羞花”则为侧面描写。‎ 边练边悟2 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。‎ 听蜀僧濬弹琴 李 白 ‎ 蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。‎ ‎ 客心洗流水②,馀响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。‎ 注 ①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”的典故。③霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。‎ 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。‎ 答案 (1)写出了曲终时的景色;(2)写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。‎ ‎2.动静结合 动静结合,是指在一首诗中既有动态描写,又有静态描写。一般有两种表现形式:一是以动写静,二是以静写动。动静结合,往往和衬托相关,动态和静态相互结合,相互映衬。‎ 以动写静(或称“以动衬静”),动静结合。如王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流”,皓月当空,青松如盖,是静景描写;山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写。山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声,以动衬静,反衬出山中的宁静。贾岛《题李凝幽居》中“鸟宿池边树,僧敲月下门”,以响衬静,与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。‎ 以静写动,动静结合。如李白《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”,借这形如香炉、经日光照射而云蒸霞蔚、紫烟缭绕的高大山峰,为壮美的瀑布制造阔大而神奇的背景,突出瀑布这一主要景观,瀑布自“前川”奔泻而下,近看自然极有动感,然而诗人却在“遥看”,着一“挂”字,便化动为静了,使得整个瀑流如玉帘垂空,又如白练高悬。第三句“飞流直下三千尺”,由静转动,极写瀑布悬空飞注、势不可当的气势。‎ 边练边悟3 (1)下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是 (B  )‎ A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。 (许浑《夜归于卯桥村舍》)‎ B.炉火照天地,红星乱紫烟。 (李白《秋浦歌》)‎ C.寒树鸟初动,霜桥人未行。 (刘禹锡《途中早发》)‎ D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。 (柳宗元《与崔策登西山》)‎ ‎(2)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。‎ 漫成一首 杜 甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。‎ 诗歌后两句是如何描写景物的?请结合诗句简要赏析。‎ 答案 诗人进行了生动的描写,白鹭蜷曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。‎ ‎3.细节描写 细节描写看似无关紧要,可有可无,但都是诗人精心的设置和安排,不能随意取代。一首诗歌,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理、揭示主题思想等作用。‎ 边练边悟4 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。‎ 约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。‎ ‎“闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作,却将诗人的心理刻画得细致入微。请结合全诗作简要赏析。‎ 答案 末句“闲敲棋子”是一个细节描写。诗人与友相约,可是时间已过夜半,客人还未到来,诗人百无聊赖之际,有意无意地拿起棋子在棋盘上敲打,将灯花都震落了。这一细节貌似闲暇,实则反映出诗人内心的焦躁烦闷。‎ ‎(二)抒情 诗歌最大的特点是抒情性,抒情是古诗创作中运用最多、也是最重要的表达方式,它可分为直接抒情和间接抒情两种。间接抒情又分为借景抒情(融情于景)、借事抒情、借典抒情、托物言志等,这几种与表现手法重合。‎ 边练边悟5 阅读下面这首诗,然后回答问题。‎ 中夜起望西园值月上[注] 柳宗元 觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。‎ 石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。‎ 注 这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于诗人永州愚溪住宅以西。‎ 结合全诗看,这首诗是如何写出诗人的“寂寞”的?‎ 答案 即事成咏(借景抒情),诗人夜不能寐,起望西园,倚楹至旦,体现其“寂寞”;即景寓情,描写空旷幽寂的环境,衬托诗人的“寂寞”;末句直抒“寂寞”之胸臆。‎ 三、重点掌握六种常考的表现手法 ‎1.借景抒情(融情于景)‎ 借景抒情是古诗最常用、高考最常考的表现手法。虽然从专业的角度看,它与融情于景是有区别的,但在实际考试中这两种手法是等同的。借景抒情是指借助客观景物的描写来抒发诗人的主观感情,它往往使情感含而不露,蕴藉悠远,深切动人。‎ 边练边悟6 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。‎ 绵谷①回寄蔡氏昆仲② 罗 隐 一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。‎ 山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。‎ 注 ①绵谷:地名,今四川广元县。②蔡氏昆仲:罗隐游锦江时认识的两兄弟。‎ 诗歌中间两联主要运用了什么表现手法?请简要分析。‎ 答案 以情取景,借景抒情,情景交融(或:移情手法,拟人手法)。颔联中“芳草”“‎ 碍马”“好云”“遮楼”,诗人将人的感情赋予碧草和好云,说它们像友人一样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台,表现了朋友对客人(自己)的热情和殷勤。颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”,表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。‎ ‎2.托物言志(托物言情)‎ 诗人在表达自己的情感心志时,不是直接抒情,而是将情志寄托在对某一外物的咏叹描摹之中,从而收到情蕴物中,物涵情志的艺术效果。‎ 边练边悟7 (2010·山东)阅读下面这首古诗,然后回答问题。‎ 咏怀八十二首(其七十九)‎ 阮 籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。‎ 注 ①商风:秋风。②怆悢(liànɡ):悲伤。‎ 这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。‎ 答案 这首诗运用了托物言志(或“比兴”“象征”)的手法;以凤凰自喻(或“象征诗人自己”),抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。‎ ‎3.虚实结合(虚实相生)‎ 虚实结合是对于一个描写对象,可以写其眼前之景、现实之景,也可以写假设之景、想象之景、回忆之景。前者是实写,后者是虚写。虚实结合,可以使虚景与实景得以补充映衬,相得益彰,使形象鲜明,并使容量增加。‎ 边练边悟8 (2013·天津)阅读下面这首词,按要求作答。‎ 鹧鸪天 送廓之秋试① [宋]辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。‎ 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。‎ 注 ①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。‎ 请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。‎ 答案 例:“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明时令和环境;“明年此日青云去,却笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。‎ ‎4.衬托对比 衬托又称“映衬”“陪衬”。为了表现、突出主要的人或物,诗人常常用另一种或另一些与之相似、相关或相反的次要事物作背景来陪衬,分为正衬、反衬两种。正衬,就是用次要的内容从正面衬托主要内容,也叫“烘托”“旁衬”,如李白《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,用“桃花潭水”形象地烘托出汪伦对诗人的深厚情谊。‎ 反衬,就是用次要的内容从反面烘托主体。一般包括美丑相衬、乐哀相衬、动静相衬、明暗相衬、有无相衬等。‎ 对比,是为了充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强诗歌的表达效果和感染力,把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。‎ 边练边悟9 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。‎ ‎ 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。‎ 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。‎ 该诗主要运用了什么表现手法?有何效果?‎ 答案 主要运用了反衬手法。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬了夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由漂泊引起的孤独寂寞。‎ 边练边悟10 (2013·四川)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。‎ 九日和韩魏公① 苏 洵 晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。‎ 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。‎ 注 ①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,即韩琦,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。‎ ‎“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。‎ 答案 妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧,壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现,“久”与“偶”在时间上一长一短:三层对比,层层递进,准确地表现了作者的内心世界。‎ ‎5.联想想象 联想想象是两种重要的思维方式,也是诗歌创作的重要艺术手法。联想是由甲事物想到乙事物,它属于“记忆”的范畴。如“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带。想象是依托已知形象进而创造出新的艺术形象。它比联想更为重要,没有想象,就没有诗歌的魅力,如李白名句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”就是一个想落天外的典型例句。‎ 边练边悟11 (2013·福建)阅读下面这首诗歌,然后回答问题。‎ 送何遁山人归蜀 [宋]梅尧臣 春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。‎ ‎ 到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机② ‎ 注 ①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。‎ 三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。‎ 答案 ‎ 颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。‎ ‎6.化用典故(用典)‎ 用典是中国诗歌创作的传统特色之一,分事典和语典两种。事典是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括表明对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等,属于借古抒怀。语典指引用或化用前人诗文名句,目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。‎ 边练边悟12 (2013·江西)原词见形象鉴赏题题组训练 指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?‎ 答案 两个典故分别出自《论语》和陶渊明《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故,表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤;后者以陶渊明自况,抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。‎ 四、关注结构技巧(艺术构思)‎ 结构方面的技巧主要有:照应、过渡、线索、悬念、开门见山、卒章显志、以景结情等。‎ ‎1.卒章显志。在诗歌的结尾运用直抒胸臆的手法,点明志向、诗歌的主旨。‎ ‎2.以景结情。指诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,结束诗句,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽,可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗歌的意境,产生韵味无穷的艺术效果。‎ 边练边悟13 阅读下面这首宋词,然后回答问题。‎ 关河令 周邦彦①‎ 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁③影。 ‎ 更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!‎ 注 ①周邦彦(1056—1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。‎ 从上、下两阕的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。‎ 答案 是以时间推移为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时,下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。‎ ‎ ‎ ‎ 重要题型二:病句成语 ‎ 句式杂糅常见类型归纳 ‎    下面列举的是高考经常考查的句式杂糅的35种形式(括号内为正确形式)‎ ‎   1.是由于……决定的(是由……决定的        是由于……)‎ ‎    2.是为了……为目的的(是为了……        是以……为目的的)‎ ‎    3.他的死是为了……而死的(他的死是为了……        他是为了……而死的)‎ ‎    4.  ……的原因,是因为……(……的原因是……        ……是因为……)‎ ‎    5.……的原因,是由于……(……的原因是……        ……是由于……)‎ ‎    6.是因为……的原因(是因为……        是……的原因)‎ ‎    7.原因是……造成的(原因是……        是由……造成的)‎ ‎    8.……的原因主要是……所致(……的原因主要是……        ……主要是……所致)‎ ‎    9.其根本原因是……在作怪(其根本原因是……        是……在作怪)‎ ‎    10.是由于……的结果(是由于……        是……的结果)‎ ‎    11.关键的问题是……在起决定作用(关键问题是……        是……在起决定作用)‎ ‎    12.关键在于……是十分重要的(关键在于……        ……是十分重要的)‎ ‎    13.经过……下(经过……        在……下)‎ ‎    14.由于……下(由于……        在……下)‎ ‎    15.由……领导下(由……领导      在……领导下)‎ ‎    16.对于……问题上(对于……问题        在……问题上)‎ ‎    17.大多是以……为主(大多是……        以……为主)‎ ‎    18.以……即可(以……为宜        ……即可)‎ ‎    19.有……组成(有……        由……组成)‎ ‎    20.靠的是……取得的(靠的是……        是靠……取得的)‎ ‎    21.成分是……配制而成的(成分是……        是由……配制而成的)‎ ‎    22.本着……为原则(本着……原则        以……为原则)‎ ‎    23.借口……为名(借口是……        以……为名)‎ ‎    24.打着……为幌子(打着……的幌子        以……为幌子)‎ ‎    25.并非是……(并非……    并不是……)‎ ‎    26.听到……的噩耗传来(听到……的噩耗        ……的噩耗传来)‎ ‎    27.深受……所欢迎(深受……欢迎        为……所欢迎)‎ ‎    28.变得分外……多了(变得分外……        变得……多了)‎ ‎    29.比去年同期相比……(比去年同期……      跟去年同期相比……)‎ ‎    30.……的特点是……的独到之处(……的特点是……        ……有……的独到之处)‎ ‎    31.表示时间的:长达……之久(长达……      有……之久)‎ ‎    32.表限制:超过……以上(超过……        ……以上)‎ ‎    33.表目的:旨在……为目的(旨在……      以……为目的)‎ ‎    34.表数量:高达……之巨(高达……        ……之巨)‎ ‎ 35.表范围:大多以……为主(大多是……        以……为主)‎ 容易望文生义的成语 1. 文不加点:形容文章写得很快,不用涂改就写成。(点,涂上一点,表示删去。)‎ 2. 不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。(刊,古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改。)整个成语的意思是不能修改的言论,文章或著作,说明其质量高。‎ 3. 五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场 雨。形容风调雨顺。‎ 4. 大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多 识广,学问深厚的人。‎ 5. 三人成虎:三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众,容易使人误假为真。‎ 6. 名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。多指著书立说。‎ 7. 明日黄花:明日,重阳节后。黄花,菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。‎ 8. 高山流水:比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。‎ 1. 求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。‎ 2. 表里山河:表。外表,里,里面。山河,指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面临河。形容地势险要。‎ 3. 不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品,(跟“下里巴人”相对)‎ 4. 舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。例,那些反动文人,除了~,替他们的主子帮腔以外,还能干什么呢?(含贬义)‎ 5. 对簿公堂(庭):对簿,受审时根据诉状核对事实。公堂,旧时审理案件的地方,即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上对质。‎ 6. 大快人心(人心大快):快,指痛快。指决议、举动、结果完全符合人心,使人们非常痛快。多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。作褒义用。‎ 7. 屡试不爽:屡,多次。爽,差错。经过多次试验都 没有差错。‎ 8. 久假不归:假,借用。本指长期借用而不归还。语本《孟子·尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也。”后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正。‎ 9. 差强人意:差,稍微。强:振奋。本指尚可振奋人心。后用以表示还比较令人满意。‎ 10. 万人空巷:大家都 从家里出来聚向一处,使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。例:贝尔格莱德万人空巷,人民纷纷集会、游行,声讨以美国为首的北约的暴行。‎ 11. 光怪陆离:光怪:光彩奇异。陆离:色彩繁杂的样子。形容现象奇异,色彩斑斓。‎ 12. 涣然(若)冰释:涣然:也作“焕然”消散的样子。冰释,像冰一样消融。像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。‎ 13. 空穴来风:穴,洞孔,来,招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。‎ 14. 空谷足音:人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。‎ 15. 善刀而藏:善:擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止,善于收敛自己。‎ 16. 暴虎冯河:暴:空手搏斗。冯河,冯,同“凭”。不用舟楫趟水过河。空手打老虎,徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干,有勇无谋。‎ 17. 酒囊饭袋:盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝,不会做事的无能之人。‎ 18. 有口皆碑:碑:纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。‎ 19. 不足为训:不值得做为效法的准则。‎ 20. 不以为然:然:是的,对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。‎ 21. 不以人废言:以:因为。不因为人犯有错误,就将他的正确言论加以否定。‎ 22. 人面桃花:原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。例:同样一轮清月,同样一条小路,现在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,与清逃共在。‎ 23. 城下之盟:盟:旧指宣誓缔约或签订和约。在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。也泛指一般性的协议或协定。‎ 24. 穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容声音高亢嘹亮。‎ 25. 身无长物:长物:多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。‎ 26. 细大不捐:捐:抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄,毫不遗漏。‎ 27. 间不谷发:间:中间,间隙。发:头发。中间的距离很小,连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。也比喻诗文严谨,语言精粹。‎ 28. 罪不容诛:诛:杀死,判处死刑。处死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有余辜。‎ 29. 山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义三长两短安然无恙,例:在兵荒马乱的战争年代中生活,真是山高水低,不知何时就会陷入困境。‎ 1. 前无古人:指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义前。‎ 2. 千夫所指:为众人所指责。形容触犯众怒。‎ 3. 众矢之的:形容触犯众怒例:中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。‎ 4. 尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。含贬义。‎ 5. 师出无名(兵出有名):师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。平白无故名正言顺、师出有名主谓式;作主语、谓语;含贬义例:你们到北京去的事,让我去找领导也没有用,因为师出无名,让他们怎麽批呢?‎ 6. 言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。胡言乱语、鬼话连篇、信口开河一语破的、一针见血、言之有理含贬义。例:两个年轻小子,天天在一起。没有老年人在身边,他两个便无话不谈,正所谓言不及义。‎ 7. 哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。‎ 8. 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。‎ 9. 坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。‎ 10. 侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。‎ 11. 良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。‎ 12. 马革裹尸:意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌战死疆场。‎ 13. 曾几何时:指时间过去没有多久。‎ 14. 江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。‎ 15. 噤若寒蝉:噤,闭口。寒蝉,寒天里不再鸣叫的蝉。比喻不敢说话。也指默不作声或没有声息。‎ 16. 不(能)赞一词:赞,参与。指对完美的或不了解的事物不能提出 一点看法,意见。‎ 17. 惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。例:夫妻俩~着这爱小店,生意一直很红火。‎ 18. 计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握按时完成。程,计量,考核。如:深圳这些年的建设速度相当快,可以说是~的。‎ 19. 莫衷一是:不能断定哪个对,哪个不对。衷,决断。如,对学校处分上网的学生的这件事,全校师生众说纷纭,~。‎ 20. 身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。如:我们一定要学习检察长的这种务实作风,身体力行,努力实践,不断提高工作质量和水平 近义成语辨析 1、不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。 // 不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。// 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。 // 洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。 满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。 //峥嵘岁月:不平凡的岁月。 6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。 7、学富五车:形容人读书多,学问大。 //汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。 8、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。‎ 无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。 9、望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式) //望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。 10、息息相关:比喻关系密切。// 休戚相关:比喻关系密切,利害相同。 11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。 //釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。// 一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。 13耸人听闻 骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。 14如虎添翼 为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。 15养痈遗患 养虎遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。 16 无所不能 无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。 17无微不至 无所不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。 18迫不及待 刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。 19因势利导 顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。 20披肝沥胆 肝胆相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。 21貌合神离 同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物,用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。 22另眼相看 刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。 23 望梅止渴 画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不能解决问题。 24 色厉内茬 外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语,指力量。 25滥竽充数 鱼目混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好,用于人或物,也可表自谦。后者一般用于物,不表自谦。 26川流不息 络绎不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向,后者能表示往不同的方向。 27 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们适用的对象不同,依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。 28 视而不见 熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,并有“经常看见”之意,程度较深。 29 参差不齐 良莠不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人坏人本质有别。用于物,前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。 3不胫而走 不翼而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可能指东西突然无故丢失。 31步履维艰 寸步难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人,而后者还可以比喻处境困难。 32饱经沧桑 饱经风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”,后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。 33 耳闻目睹 ‎ 耳濡目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到,突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。 34 背道而驰 南辕北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指人的行为和目的相反。 35不堪设想 不可思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。 36 信口雌黄 信口开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后者语意较轻,指说话不假思索或漫无边际。 37大海捞针 海底捞月:二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性;后者指目的完全达不到,只是白费力气。‎ 一词两意成语 ‎1、灯红酒绿: 是形容寻欢作乐的腐化生活,它还有一个义项:饮食精美,环境华丽。形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。 2、苦心孤诣:形容尽力钻研、经营,达到别人所达不到的地步,也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。 3、想入非非:一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语,指一般人识力所达不到的境界。关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。本句把它用来形容“种种天真的神话和传说”,说明古埃及人有“不同一般的”、“丰富的想象力”,是贴切的。 4、左右逢源:做事得心应手,怎样进行都很顺利,属褒义;也比喻为人圆滑,善于投机,属贬义。 5、淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露的很彻底。 6、 平易近人:一般指态度和蔼,容易接近,也指(文字)浅易,容易了解。如:他写的文章平易近人。 7、 平铺直叙:一般指说话写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,贬义。也指说话写文章不加修饰,按顺序直截了当地叙述。 8、 不翼而飞:一般指(东西)突然不见了。也可指(言论、消息、诗文等)不待宣传就迅速传播开了。 9、 乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。 10、 洁身自好:指保持自身纯洁,不去同流合污。也可用做只顾自己,怕惹是非。如:对危害社会的不良行为,我们应当坚决制止,决不能采取洁身自好的态度。 11、 百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。 12、 指手画脚:多用来指轻率地指点、批评,也可指说话时做出各种动作示意。如:王老师为了使课上得生动形象,不停地指手画脚,以此来吸引学生的注意力。 13、 粗枝大叶:一般指草率,不认真,也指简略或概括。如:没有时间了,我只好粗枝大叶地跟你说说了。 14、 秀色可餐:形容女子容貌非常美丽,也可指山林花木非常优美。如:桂林山水甲天下,秀色可餐,果然名不虚传。 15、 铤而走险:形容走投无路,被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动,一般人又把它视为贬义,其实,它是一个中性成语。如:两个入室歹徒穷凶极恶,他也只能铤而走险,拿起菜刀与坏人拼命了。 16、 垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。 17、 不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与"不伦不类"相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。‎ ‎ 18、 无为而治:古代儒家主张以德政治民,不用刑罚,叫"无为而治"。后多指寓治于教化之中。现指放任自流,不加约束的治理方法。如:家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪道路。 19、 高谈阔论:指漫无边际地大发议论,多含贬义,如:越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。 20、 万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指白花盛开,色彩艳丽。 21、 登峰造极:比喻成就达到最高境界,也比喻做坏事猖狂到极点。 22、 非同小可:不同一般的小事。形容事情重要,情况严重,不可忽视,也指人的学问、本领不同寻常。 23、 高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。:如:这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听,如高山流水,听众都赞叹不已。 24、 海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。 25、狗尾续貂:原指封官太多太滥,后比喻拿不好的东西补接在好东西后面,前后不相称。多用于文艺作品,也用做谦辞。如:读了书稿,有些想法,写了上面这些话,算是狗尾续貂,放在后面吧。‎ 敬谦不分 常见谦辞:‎ 抛砖引玉: 狗尾续貂: 班门弄斧: 姑妄言之: 信笔涂鸦:一孔之见:不情之请:蓬荜生辉: 敬谢不敏:才疏学浅; 绵薄之力: 管窥之见: 洗耳恭听: 忝列门墙:‎ 常见敬辞:‎ 高抬贵手:卓尔不群:高朋满座:大材小用:鼎力相助:不吝赐教: 当之无愧:‎ 语义重复 自相矛盾 ‎(生活)安居乐业   (人民)生灵涂炭      (让人)贻笑大方     (好像)如数家珍 ‎ ‎(独自)孑然一身   (各自)分道扬镳      (更加)弥足珍贵     (各种)形形色色 ‎(一起)并驾齐驱   (忽然)恍然大悟      (显得)相形见绌     (突然)茅塞顿开 ‎(迅速)立竿见影   (人为)蓄意破坏      (觉得)习以为常     (令人)利令智昏 ‎(正)方兴未艾     (值得)可歌可泣      (亲眼)耳闻目睹     (众多)莘莘学子 ‎ ‎(许多)芸芸众生   (浑身)遍体鳞伤      (突然)不期而遇     (过分)溢美之词 ‎(还)记忆犹新     (从此)一劳永逸      (感到)爱莫能助     (说得)闪烁其辞:‎ 出乎意料(之外)    忍俊不禁(地笑了)    难言之隐(的苦衷)   真知灼见(的见解)‎ 刻骨铭心(地难忘)  感激涕零(地流下眼泪)妄自菲薄(自己)     习以为常(的习惯)‎ 不带宾语 不及物词 坐地分赃:          指手画脚:          司空见惯:           漠不关心:      龙飞凤舞:         ‎ 尘埃落定:          求全责备:           侃侃而谈: 夸夸其谈:      乐此不疲:       ‎ 视而不见:           不期而遇: 信手拈来:          妄自菲薄:          出奇制胜:‎ 用于否定,或者反问 无时无刻:          同日而语:          望其项背:           善罢甘休: 等闲视之:       尽如人意:     ‎ ‎     一蹴而就:           等量齐观: 一概而论:          相提并论:‎ ‎   ‎