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- 2021-05-13 发布
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高考地理复习------气候判读
{学习指导语}:全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。以区域图、等值线图、示意图、气候统计图为载体,考查气候特征和成因的内容还将是高考命题的重点。
(自主学习)知识复习与梳理
1、天气与气候区别
天气:短时间大气状况,多变的;气候:是长时间天气平均状况;相对稳定。
2、气候基本要素描述
气候的两大基本要素__________和__________;
描述气温要指出冬夏气温、__________和气温的日较差,常用词:炎热或凉爽,寒冷或温和。描述降水要指出冬夏降水、__________和__________,降水的年际变化。常用的词有:多雨或少雨、湿润或干燥,雨季长短、降水的季节变化、年际变化大小。
思考:如何对比气候特征的差异?
3、气候形成因子(影响因素)
__________(__________)决定气温分布基本格局造成各地气候差异根本原因
气候 __________(包括__________和__________)主要影响降水
形成
因子 __________是大气的直接热源和水源,影响__________和_________,使气候
(影响 分布复杂化;主要有_________、________、___________和
因素) 地表物质组成(土壤植被等)
_改变大气成分和水汽含量如CO2等增多致气候变暖
___________ 改变地表下垫面物理特性和生物特性如兴修水库、植树造林等
根据所学知识总结思考:
影响气温因素有________________________________________________________________;
影响降水因素有________________________________________________________________;
4、世界气候类型分布规律和成因 理想大陆气候类型分布和模式图
5、气候类型的判读技巧
根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中提取气温和降水要素的信息进行三步判断,以“形”定位(半球),以“温”定带(温度带),以“水”定型(气候类型)。
步骤
依据
因素变化
结论
a判断南北半球以“形”定位
最高(或最低)气温月份
____气温最高(曲线呈波峰状)
北半球
____气温最高(曲线呈波谷状)
南半球
b判断所属温度带以“温”定带
最冷
(热)月
均温 t
热带气候
亚热带、温带海洋性气候
温带气候
最热月均温<10℃
寒带气候
c确定具体的气候类型以“水”定型
降水量的年内分配情况
年雨型
热带
>2019mm
温带
700~1000mm
夏雨型
热带
750~1000mm
1500~2019mm
亚热带
>1000mm
温带
500~600mm
冬雨型
亚热带
300~1000mm
少雨型
热带
<300mm
温带
<200mm
6、巩固练习
月 份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
24.7
24.4
21.2
16.5
11.7
8.2
6.9
7.9
10.6
13.7
17.9
21.5
降水(mm)
18
25
65
79
80
107
132
122
77
72
61
44
读某地气温、降水资料判断,该地的气候类型是
变式训练
下图是某地降水量逐月累计曲线图。
能反映该地降水特征是( )
若在北半球亚热带,某地气候类型可能是( )
城市
①
②
③
平均气温
(℃)
1月
5
11
21
7月
29
27
26
平均降水
量(mm)
1月
47
75
1
7月
150
5
610
7、体验高考。1、(2019全国高考文综)下表是三个城市的气候资料,据此完成问题。
(1)城市①②③可能分别是( ) A.上海 莫斯科 孟买
B.上海 罗马 孟买C.北京 罗马 雅加达 D.北京 莫斯科 雅加达
2、有学生认为,新加坡重视环保,利用太阳能、风能应当很普遍。经过探究,大家认识到新加坡的太阳能、风能并不丰富。请参考图11说明原因。(6分)
3.(26分)结合图文材料。回答问题。
(2)a、b两城市均且于热带草原气候。a城市降水特点与b城市相比.有何不同(两气候统计图中.左为a城市。右为b坡市)?为什么?请据图探究并说明(8分)
4、(20分)读图,回答问题。
(2)据图8分析,与Q城比较,B城的气候特点有何不同?形成两地气候差异的最主要因素是什么?(9分)
5.(24分)结合图文材料,回答问题。
T岛所在国家为发展中国家,该岛东北部年降水量大于2019毫米。
(1)结合图10所示信息,说明T岛东北部年降水量丰富的三条原因。(9分)