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  • 2021-05-13 发布

高考语文复习语段压缩专题复习导学案

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语段压缩专题复习导学案 ‎——下定义、提取关键词 ‎ ‎ ‎ ‎ 班级: 姓名: ‎ 学习目标:‎ ‎ 1、掌握下定义类、提取关键词类语言表达题的一般解题方法。‎ ‎ 2、提升语段的理解、分析、概括能力。‎ 学习方法:‎ ‎ 讨论法、训练法 学习过程:‎ 一、考题再现 ‎1.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。(4分) ‎ ‎(2009年江苏卷)‎ ‎ 区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。 ‎ ‎“洼池效应”指: 。‎ 2. 阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)‎ ‎(2010年江苏卷)‎ ‎ 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内。‎ ‎ 、 、 ‎ 二、 方法探讨 (一) 下定义 3. 根据下面一段文字,概括说明什么是“知识经济”。(不超过40个字)(5分)‎ ‎(海安县2011届第一学期期中模拟卷) ‎ ‎ 以前的经济,以传统工业为支柱产业,以稀缺自然资源为主要依托。然而,当今自然资源的日益匮乏,世界各国都在积极寻求一种可持续发展的新型经济模式。随着智力资源的开发,高科技产业迅猛发展,知识经济应运而生。‎ 知识经济是: 。‎ 方法归纳:‎ (一) 提取关键词 ‎(2008年江苏卷)‎ ‎4.下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)(3分)‎ ‎ 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。‎ ‎ 战略环境评价: 、 、 ‎ 方法归纳:‎ 三、 巩固提升 ‎5.请根据下列语句,给“海啸”下定义。‎ ‎ ‎2011年3月11日,由强地震引发的日本大海啸,在短短几个小时内就演变成一场巨大的人间惨剧。如此罕见的天灾在让人悲痛的同时,给予人类的警醒和教训也十分深刻。 ‎ ‎ 海啸是由海底地震或风暴引起的。地震造成了海底地形突然变化、海底大面积隆起或凹陷,海面随着海底地形的变化而变化,这种变化迅速向四周传播,形成强大快速的海浪,这就是海啸。海啸波传到海岸边时,巨浪的能量冲击海岸,造成沿海地区的大灾害。到目前为止,日本海啸已造成4377人死亡,9083人失踪,若干城镇被夷为平地,多处核设施受损。‎ 海啸是: 。‎ ‎6.根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分)‎ 设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、“恒氧”的舒适生活空间;采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。‎ 四、质疑反思