2014年版高考语文二模试题目北京海淀区 10页

北京海淀区 ‎2014届高三第二学期期末练习 语 文 试 题 ‎ 本试卷共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。‎ 一、本大题共7小题，共15分．‎ ‎ 阅读下面文字，按要求完成1-4题。‎ ‎ 武侠小说大师古龙说过一句经典的话：一个人如果【 】，就放他去菜市场，他会重新 ① （萌发/激发）对生活的热爱。作家雪小禅对菜市场 ② （一见钟情/情有独钟），她说：“我有一个癖好，就是每到一个地方都会去菜市场逛逛，因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力……”这与古龙先生所见大抵 ③ （相同/略同）。‎ ‎ 走进菜市场，你会发现这真是一个生龙活虎的世界：摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速装袋、过秤、收钱、找零，整个过程极富节奏感。买菜的大都是主妇，为一日三餐的性价比，她们使出浑身解数，在这里“斗智”一番。就连平素较弱的女性，为了准备一桌丰盛可控的饭菜，一进菜市场，便也仔细地【 】蔬菜，麻利地装进大袋小袋……‎ ‎ 菜市场蕴含着无穷的生活哲理。姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事：“生活就是大白菜， ④ ，内容丰富，层出不穷。”通俗易懂，又让人忍俊不禁。‎ ‎1．填入文中两处【 】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是（2分）‎ ‎ A．走头无路 癖好（pǐ） 浑身解数（jiè） 挑拣 ‎ B．走投无路 癖好（pì） 浑身解数（xiè） 挑捡 ‎ C．走投无路 癖好（pǐ） 浑身解数（xiè） 挑拣 ‎ D．走头无路 癖好（pì） 浑身解数（jiè） 挑捡 ‎2．依次填入文中横线①-③处的词语，最恰当的一项是（3分）‎ ‎ A．①萌发 ②情有独钟 ③相同 ‎ ‎ B．①激发 ②情有独钟 ③略同 ‎ C．①萌发 ②一见钟情 ③略同 ‎ ‎ D．①激发 ②一见钟情 ③相同 ‎3．对文中的女性形象特点概括不正确的一项是（2分）‎ ‎ A．精明能干 B．持家有道 C．世俗小气 D．热爱生活 ‎4．填入文中横线④处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）‎ ‎ A．种了一茬又一茬 B．吃了一顿有一顿 ‎ C．品了一遍又一遍 D．扒了一层又一层 ‎5．有顾客在超市买菜时把大白菜剥得只剩菜芯儿，把芹菜叶子择得干干净净。超市工作人员前去劝阻，表达最得体的一项是（2分）‎ ‎ A．本超市严禁自行剥菜择菜。‎ ‎ B．您这么爱占小便宜是不对的。‎ ‎ C．您这样太浪费了，也影响您的形象。‎ ‎ D．请您注意个人形象，做文明好市民。‎ ‎6．歇后语一般由两部分构成，前一部分起“引子”的作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。下面歇后语前后对应不正确的一项是（2分）‎ ‎ A．山头上吹喇叭——名（鸣）声远扬 B．半斤对八两——平分秋色 ‎ C．张飞使计谋——粗中有细 D．西瓜地里散步——左右逢源（圆）‎ ‎7．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（2分）‎ ‎ A．古代表示年龄的词语中，“襁褓”指不满周岁，“弱冠”指男子二十岁，“而立”指三十岁，“花甲”指六十岁。‎ ‎ B．文人为诗文集命名有多种方式，如《稼轩长短句》以号命名，《杜工部集》以官职命名，《饮冰室合集》以书斋名命名。‎ ‎ C．生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”，求人原谅用“包涵”，请人勿送用“留步”。‎ ‎ D．“谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦词。‎ 二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成8-12题。‎ 游南岳①记 ‎ 戊戌秋，余偕陈子乔、林固庵二人之衡山。舆行两日抵其麓。阴雨骤注，咫尺晦昧，兴几尽。诘朝②，云暂开，祝融峰忽现天际，旋露而旋灭。‎ ‎ 强之行，山径崎岖，舁者③无所用其力，各蹑其屦以上。午憩半山亭。亭以下清澈，其上云深不可测。饮毕，经三十六湾，羊肠层曲，尤其险可畏。瀑布奔流怒号于万仞下，一失足，人莫援以手。秋日哫上蒸之，云五色夺日。所历之境，恍惚不可为状。俄而一岫现，以为凌绝顶也。奋登之，责文中生、磬声、鸡犬声、行歌互答声唱和天半，仰之不见其处。从容攀跻，抵上封寺，宿焉。‎ ‎ 云至，寺忽划然而断，峰巅挺现云中，如螺、如髻、如大海孤岛，绝无依傍。风动云舞，山岳俱摇。令人眩悸不能自持。夜半，风大作，殿上铁瓦欲飞。晓起视之，云尽为风散矣，乃攀危石凌绝顶。近瞩荆、襄，运览宇宙，一日万里，洞然无蔽。‎ ‎ 吾窃因之而有感焉。卑而近者，其境易窥；高而远者，其妙难见。天地之蕴奥，每多有所秘藏而不可以骤知。使因偶有所得而逐快然自足，亦将无以极宇宙之大观。尽显乎造物之奇。故安于蒙昧而不进省，自弃也；得其半而即欲自止者，画也。殚其力之所能为，以求其境之可至。至于疑似眩乱，天或未有以启之，又终有所不能达也，尽乎人复得乎天，而后此心庶乎无憾矣！此余之所以有感于斯也。‎ ‎ 余闻衡岳之上多幽洞异岩，为昔贤所曾游者。余将遍访详览之，以悉得概。盖观其大，又欲有以尽其细也。二子其亦有此志乎？‎ ‎（取材于清·罗泽南《游南岳记》）‎ 注释：①南岳：即衡山。下文中的“祝融峰”为衡山最高峰。②诘朝：次日清晨。③舁者：轿夫。‎ ‎8．下列语句中，加点词解释不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．乃攀危石凌绝顶 危：高 ‎ B．使因偶有所得而遂快然自足 使：致使 ‎ C．亦将无以极宇宙之大观 极：穷尽 ‎ D．得其半而即欲自止者，画也 画：自我限定 ‎9．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）‎ ‎ A．一失足，人莫援以手 一旦不慎跌倒，没有人施以援手 ‎ B．所历之境，恍惚不可为状 ‎ 所经历的境况，让人恍惚，无法用语言形容 ‎ C．一目万里，洞然无蔽 ‎ 一眼望去可达万里之远，清清楚楚没有遮挡 ‎ D．为昔贤所曾游者 ‎ 是从前贤者曾经游览过的地方 ‎10．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）‎ ‎ A．作者初至南岳，因遭遇大雨而游兴殆尽，后来历经艰险，奋力前行，终于登临绝顶。‎ ‎ B．作者一行在上封寺看到云随风翻转、山摇摆晃动的景象，不由心惊目眩，兴奋不已。‎ ‎ C．作者认为应竭力追求所能达到的境界，不应安于蒙昧、不思进取，也不能半途而废。‎ ‎ D．本文前面用生动的语言写景记事，后面借记游之事阐发道理，前后呼应，相得益彰。‎ ‎11．文章最后一段“二子其亦有此志乎”一句中，“志”指的是什么？请简要概括。（4分）‎ ‎12．文中说“天地之蕴奥，每多有所秘藏而不可以骤知”，意思是说，此间的奥秘，大多隐秘深藏，不能轻易被人了解。请结合文章内容并联系生活实际，谈谈这句话带给你的思考。（200字左右，12分）‎ 三、本大题共3小题，共12分。‎ ‎13．用斜线（/）给下面的文言文断句。（5分）‎ ‎ 孔 子 曰 所 谓 圣 人 者 德 合 于 天 地 变 通 无 方 穷 万 事 之 终 始 协 庶 品 之 自 然 敷 其 大 道 而 遂 成 情 性 明 并 日 月 化 行 若 神 下 民 不 知 其 德 睹 者 不 识 其 邻 此 谓 圣 人 也。‎ ‎（选自《孔子家语·五议》）‎ ‎14．在横线处写出诗文原句或相关文学常识（限选其中4道题）。（共8分）‎ ‎①《曹刿论战》选自编年体史书《 》，文中曹刿阐述了鲁国进攻齐国取得胜利的原因：“一鼓作气，再而衰，三而竭。 ，故克之。”‎ ‎②取外物之长可补自身之短。荀子在《劝学》中表达了类似的意思：“假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ， 。”‎ ‎③陶渊明在《归去来兮辞》中用“悟”“知”“觉”等词，表达了自己对今昔生活的思考：“ ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。”‎ ‎④李白在《梦游天姥吟留别》中极力描写天姥山的雄伟气势：“ ， 。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”‎ ‎⑤人们常说：“借酒浇愁愁更愁”，北宋词人 在《苏幕遮》（碧云天）中写道：“明月楼高休独倚，酒入愁肠， 。”‎ ‎15．阅读下面这首词，完成①、②题。（8分）‎ 感皇恩①‎ 宋·朱敦儒 ‎ 早起未梳头，小园行遍。拄杖穿花露犹泫。菊篱瓜畹②‎ ‎。最喜引枝添蔓。先生独自笑，流莺见。 著意访寻，幽香国艳。千里移根未为远。浅深相间。最要四时长看。群芳休怪我，归来晚。‎ 注释：①词牌名。②畹：田地。‎ ‎ ①下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．“拄杖”句中的“犹”字，突出朝露之重，呼应“早起”，含蓄地传达出爱花之情。‎ ‎ B．“先生独自笑，流莺见”句写出诗人面对小园的勃勃生机，难抑内心的喜悦的情态。‎ ‎ C．“千里移根未为远”句写诗人为四处访寻各种名花，不辞劳苦，不惜移居到千里之外。‎ ‎ D．这首词刻画了一个舒心适意、依然自得的诗人形象，全词语言清新自然、明快生动。‎ ‎②结尾句“群芳休怪我，归来晚”新巧别致，请简要赏析。（5分）‎ 四、本大题共3小题，共13分。阅读下面的文字，完成16-18题。‎ 北京属于全能型城市，是全国的政治、文化、国际交往和科技创新中心。随着城市规模不断扩大，人口膨胀、交通拥堵、环境污染、资源短缺等问题已使其不堪重负。2013年9月，两院院士、清华大学教授吴良镛主持完成了《京津冀地区城乡空间发展规划研究三期报告》，该报告指出：以北京新机场规划建设为契机，京津冀共建“畿辅新区”，以解决北京由于大规模膨胀造成的 “大城市病”，这个方案的提出是有其历史依据的。‎ ‎“畿辅新区”中的“畿辅”一词，古已有之。他通常指国都周围附近的地区。在古代，国都作为一个国家的政治中心，需要周边一定的地区为其提供安全保障、经济供给，或者承担部分政治辅助职能。因此，中国历代统一王朝都设置了或完备或简略的畿辅。‎ 畿辅护卫国都，可以作为军事屏障，在太平时期发挥防御作用，在非常时期给国都提供最及时的军事支援。畿辅的军事实力往往强于地方。宋太宗时期国都和畿辅的禁军人数占到了全国军队人数的一半以上。当然，这也为其边境防御埋下了很大的隐患。为增加防御优势，畿辅的地形选择也很重要。以“关中”为例，因其东西南北处各有一关作为 天然屏障，故西周、秦汉、隋唐都把它当作畿辅重地。秦始皇一统天下后，甚至以为“关中之围，金城千里，子孙帝王万世之业也。”‎ 关中地区沃野千里，经济发达，这是其历来被作为畿辅重地的另一个原因。人口众多、经济富庶的畿辅能为王朝的赋税收入提供保障。畿辅在经济上的作用与其在军事上的功能颇为相似。天下治，主要为中央提供 ；天下乱， 。其经济实力的强弱，直接影响王朝的经济来源，甚至是兴废盛衰。‎ 每一个王朝为维护政治统治，必须建立一系列司法制度。畿辅在司法方面尤为严格，体系特别健全。这样既保证了京师安定，又使之作为王朝司法的典范，成为中央向全国其它地区推行统治的政治表率，即所谓的“首善之区”。‎ 在古代，随着历史的发展，畿辅在军事和经济上对国家的影响不断弱化，但对国都的服务功能依然重要。在新的时代里，畿辅的功能发生了变化，相信“畿辅新区”将与首都北京形成更为科学合理的新型关系。‎ ‎16．下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（3分）‎ ‎ A．“全能型城市”的特点让北京患上交通拥堵、环境污染、资源短缺等“大城市病”。‎ ‎ B．古代畿辅在安全保障、经济供给、政治示范等方面，为国都的稳固提供了有利的条件。‎ ‎ C．中国历代王朝在畿辅部署的军事力量往往大于地方，用于充分保障国都的平安稳定。‎ ‎ D．在古代，畿辅对国家的影响随历史发展发生了变化，但为国都服务的定位没有改变。‎ ‎17．依据文意，在文中横线处填入文字，将内容补充完整。（4分）‎ ‎18．为实现京津冀一体化推进，河北省出台了相关文件，明确了保定、廊坊等作为畿辅城市的功能和发展方向。请根据下面的示意图和文章第一段的内容，简要分析作为畿辅城市的保定和廊坊，在“京津冀一体化”构想中，将如何与首都北京相互促进。（6分）‎ 五、本大题共3小题，共16分。阅读下面的作品，完成19-21题。‎ 知白守黑 暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。‎ 凃弦夫长得很有特点。正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。‎ 瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。凃弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。‎ 凃弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其他时间，都在写字。他在办公桌上放一整块高密度板，笔墨纸砚就绪，写。从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。‎ 涂弦夫的守黑斋一般人去不了，除非是要好的友人。写出一副好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。‎ 去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了，两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。‎ 天越来越暖，涂弦夫出来的次数慢慢多了。一天晚上，他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。一个五十多岁的老头在练地书。一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是 “数风流人物”，那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。‎ 涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。他拍拍老头浑圆的后背说：“这个‘风’字不是这样写的，应该这样……”他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。‎ 老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象啊。你是王羲之啊？‎ 涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”‎ 吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上“守黑斋”三个字让他看，吴一品说：“知白守黑，对吧？”‎ 涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说：“好”，但不如去了土，叫守黑斋。涂弦夫问为什么，吴一品说：“看过《道德经》吧？”涂弦夫说：“知其白，守其黑，为天下式，可是这个？”吴一品一拍手：“对……对……对了。”于是，守墨斋便成了守黑斋。‎ 看着守黑斋三个字，涂弦夫说：“老兄，还是你高啊。知白守黑，得有容人之心啊。走，喝茶。”‎ 春天慢慢悠悠催开了各色花朵，蝉一叫，就到了夏天。涂弦夫突然觉得嗓子不舒服，咽东西有点疼。去医院一检查，是食道癌，还好是早期，做了手术，涂弦夫在家里养着。吴一品去看他，带来一盒十五年普洱，涂弦夫摇摇头：“喝不了了，不能享用了。”吴一品用茶针和茶刀把茶饼撬下一块，用紫砂壶泡上，倒出一杯，茶汤红亮。他递给涂弦夫：“这么好的茶，观其色，闻其香，不……不……不一定都要喝到肚子里啊，各……各……各是各的享受啊。”‎ 涂弦夫的身体一天天恢复过来，又开始写字。‎ 秋凉时，再从南门口经过，涂弦夫看到那个微胖的老头还在那儿锲而不舍地写，依然是“数风流人物”，那个“风”字依然拐出好几个奇怪的弯。‎ 写完，老头得意地看看围观的人群，涂弦夫喊了一声：好！‎ 老头看到他，似乎还记得。老头说：老仙儿，这回不挑刺了，来两笔？”‎ 涂弦夫摆摆枯瘦手：“免了，免了。”‎ 老头不依不饶：“怕丢丑？”‎ 涂弦夫说：“怕丢丑。”‎ 老头哈哈大笑：“我天天练，总会有进步。你要记得，不懂就不要乱说啊。”‎ 涂弦夫点点头：“是，是，大有进步。”‎ 老头活动活动肩膀手臂，提了桶换个地方接着写，涂弦夫看着自得其乐的他，觉得这也是一种境界。‎ ‎19．下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）‎ ‎ A．小说按照时间顺序展开故事情节，以季节特征的变化来凸显人物命运的变化。‎ ‎ B．从文中看，涂弦夫的形象气质、性格特点与他的书法风格有着某种内在关联。‎ ‎ C． 吴一品与涂弦夫论茶“各是各的享受”一句意味深长，两人的想法不谋而合。‎ ‎ D．第二次看懂老头写地书涂弦夫为他叫“好”，能看出他理解了老头的生活态度。‎ ‎ E．这篇小说在平实的叙述中蕴含着深沉的理性思索、内涵深刻，给读者以启迪。‎ ‎20．吴一品这个人物在小说中有怎样的作用？请简要分析。（6分）‎ ‎21．涂弦夫的书斋名由“守墨斋”改成了“守黑斋”。从全文看，“守黑”二字有哪些含义？（6分）‎ 六、本大题共2小题,共60分。‎ ‎22．阅读下面文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）‎ ‎ 火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……‎ ‎ （1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交上的这种场景，200字左右。‎ ‎ （2）请以“低头族，你错过了……”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。‎ ‎ （3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。‎ ‎23．请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章。文体不限（诗歌除外）。（50分）‎ 参考答案 一、本大题共7小题，共15分。‎ ‎1． C 2． A 3． C 4．D 5．C 6．B 7．D ‎（第2小题3分，其余每小题2分）‎ 二、本大题共5小题，共25分。‎ ‎8． B 9．A 10．B （每小题3分） ‎ ‎11．逐一（全部） （1分）观览南岳上的幽洞异岩（1分），既要从整体上（1分）观看，又要了解它们的细微之处（1分）。 （共4分）‎ ‎12． 评分参考：‎ 结合文章内容恰当，2分；联系生活实际恰当，2分。思考感悟，5分。语言表达，3分。（共12分）‎ 三、本大题共3小题，共21分。‎ ‎13．‎ 孔子曰/所谓圣人者/德合于天地/变通无方/穷万事之终始/协庶品之自然/敷其大道而遂成情性/明并日月/化行若神/下民不知其德/睹者不识其邻/此谓圣人也。‎ ‎（共5分,每答对2处得1分。答错2处扣1分，扣完5分为止）‎ 参考译文：‎ 孔子说：“所谓圣人，他们的品德符合天地之道，变通自如，能探究万事万物的终始，使万事万物符合自然法则，依照万事万物的自然规律来成就它们。光明如日月，教化如神灵。下面的民众不知道他的德行，看到他的人也不知道他就在身边。这样的人就是圣人。”‎ ‎14．‎ ① 《左传》或《左氏春秋》《春秋左氏传》 彼竭我盈 ‎② 君子生非异也 善假于物也 ‎③ 悟已往之不谏 知来者之可追 ‎ ‎④ 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 ‎⑤ 范仲淹 化作相思泪 ‎（共8分。每空1分，有错则该空不得分。学生如多写，选前4道小题评分）‎ ‎15．‎ ① C（3分）‎ ‎② 评分标准:‎ 拟人（移情）手法，1分；分析诗句内容，2分；赏析表达效果2分（诗人情感1分）。‎ 四、本大题共3小题，共13分。‎ ‎16．A（3分）‎ ‎17．答案要点：赋税收入；则为中央提供最及时（或“较充分”）的经济援助（或“物质保障”）。‎ ‎（每点2分，共4分。意思对即可。）‎ ‎18．答案要点：‎ ‎①保定、廊坊对北京：‎ 分担、承接北京部分职能（1分）；缓解北京人口、交通、环境资源等压力；有利于解决北京的“大城市病”。（后两点答出一点即可，1分）‎ ‎②‎ 北京对保定：提高其政治、文化、教育水平（答出两点即可得2分）。‎ 北京对廊坊：促进当地经济发展（2分）。（或“促进当地就业，提高其科技和服务水平”。答出两点即可得2分）‎ 五、本大题共3小题，共16分。‎ ‎19．A C （4分）‎ ‎20．答案要点：‎ 吴一品是一个有雅趣、能洞悉生活本质的名士，他的这些特点丰富了小说的文化内涵；他是主人公的知己，对主人公的生活态度、处世原则、思想境界等有指点和引领作用，使主人公的形象在变化中变得丰满；吴一品的言行推动了故事情节的发展；他的“知白守黑”“各是各的享受”等认识与主人公共同揭示了文章主旨。‎ ‎（意思对即可，答出任意三点即可得6分）‎ ‎21．答案要点：‎ ‎①“守黑”保留了“守墨”的特点，暗示了涂弦夫的书法家身份及对艺术的执着追求。（2分）‎ ‎②“守黑”是取“知白守黑”之意，包含着涂弦夫等秉持的处世态度和对人生境界的更高追求。（4分）‎ 第二点也可从文章具体内容切入，分析“守黑”的含义：面对人生变故能换个角度看待和思考生活（2分）；对不同于自己的人和事，能够理解、尊重并包容（2分）。‎ ‎ ‎ 六、本大题共2小题，共60分。‎ ‎22．（10分）[评分标准]‎ ‎（1）内容6分，想象合理，描写有点有面，有特定氛围。表达4分，要求文通字顺，层次清楚。‎ ‎（2）内容6分，情感真实，感受具体。表达4分，要求文通字顺，层次清楚，语言得体。‎ ‎（3）内容6分，理由合理、充分或深入。表达4分，要求文通字顺，层次清楚，语言得体。‎ ‎23．（50分） ‎ ‎ 评 分 标 准 类别 评分要求 评分说明 一类卷 ‎（42—50分）‎ 符合题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以42分为基准分，向上浮动。‎ 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得46分以上。‎ 二类卷 ‎（33—41分）‎ 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以33分为基准分，向上浮动。‎ 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得37分以上。‎ 三类卷 ‎（25—32分）‎ 基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 以25分为基准分，向上浮动。‎ 符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的文章可得29分以上。‎ 四类卷 ‎（24—0分）‎ 偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 以24分为基准分，向下浮动。‎ 文言文参考译文：‎ 戊戌年的秋季，我与陈子乔、林固庵二人同往南岳衡山。乘轿子行了两天到达衡山脚下。天阴下来，大雨突然像倾倒的一样，几尺远的地方都昏暗看不清楚，游览的兴趣几乎没有了。第二天早晨，云雾暂时散开了，祝融峰忽然从天边显露出来，一会儿便（又被云雾遮蔽）看不到了。‎ 勉强行走，上山的小路崎岖不平，抬轿的人没有办法使用他们的气力，我们每个人只得都穿上草鞋上山。午间到达半山亭休息。半山亭以下清净明澈，以上云层深厚，什么也看不见。喝过了茶水，前行经过三十六湾，山路像羊肠一样细长弯曲，特别奇险让人畏惧。瀑布奔流鸣响在万丈山崖的下面，如果一不谨慎失足跌倒，人们没有办法用手援救。秋天的太阳从上面蒸晒，白云呈现出五彩的颜色，特别耀眼。所经历的境况，让人恍惚，无法用语言形容。不久，一座山峰出现在眼前，我们以为已经登上了山顶。奋力向上攀登，便听到了钟声、磬声、鸡犬鸣叫声，有人一边走一边唱或相互问答的声音，此唱彼和地在半空中交响，抬头仰望却又看不到这些声音发出的地方。从容不迫地向上攀登，到达了上封寺，便在这里住下。‎ 云雾涌来，寺庙忽然一下被浓云遮断，山峰顶端挺立显现在云雾中，像田螺，像发髻，像大海中孤立的小岛，一点依靠都没有。风吹动云雾飞舞，整个衡山都像在动摇，令人眼花心跳不能控制自己。到半夜，乱起了大风，佛殿上面所盖的铁瓦好像要飞走一样。清早起来观看，云都被风吹散了。于是攀登高石，上到祝融峰的极顶。近处可以看到荆州、襄阳，远处可以观览天地，一眼望去可达万里之远，看得清清楚楚，没有遮挡。‎ 我私下因此有感慨了。位于低下而又近处的，它的景象容易被人看见；处于又高又远的，它的奇妙便难以被人发现。天地间蕴藏的奥秘，常常多数是隐秘深藏而不易被人了解的。假使因为偶有所得便感觉很快乐而自我满足，将不可能穷尽天地的大观，全部显示出大自然的奇妙。所以安于愚昧而不求长进的人，是自暴自弃；得到了其中的一半便想停止的人，是画地为牢，自我限定。应该竭尽自己的能力做自己所能做到的，要追求自己可以达到的境界。至于因事物相似或因自己的眼花而使自己产生疑虑、错乱，天有时也可能没有启发、开导，又总有自己还不能达到的，尽了自己的能力又能得到天的帮助，然后在心里大概便没有遗憾了。这便是我游览南岳产生的感慨。‎ 我听说南岳衡山上有许多深幽的岩洞、奇异的山岩，是过去贤者所曾经游历过的地方。我打算逐一访求并且细致地观览，能够全部了解它们的概貌。既要观看它们的大处，又要努力全部了解它们的细处。同游的两位也有这样的愿望吗？‎