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- 2021-05-13 发布
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专题二十一 近代中国思想解放的潮流
第一部分 六年高考题荟萃
2010年高考题
一、选择题
1.(10年上海历史卷)21.某学生要以“近代以来的西学东渐及其影响”为主题撰写小论文,他可以选择的研究对象有
A.商务印书馆、利玛窦 B.《几何原本》、冯如
C.商务印书馆、冯如 D.同文馆、利玛窦
解析:C。此题可用排除法,利玛窦和《几何原本》都是“明末清初的西学东渐”的内容,不属于“近代”。
2.(10年重庆卷)16.近代重庆总商会会所楹联曰:“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张,最早提出的是
A.洋务派 B.早期维新派 C.康梁维新派 D.民主革命派
解析:B,阅读材料,号召商战,争夺利权,主张商战,挽回利权的主张是早期郑观应的主张。
3.(10年北京卷)16.1903年有人指出:“选官之祈以神,断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭,泥塑木雕之一掷,迂愚如斯,固执如斯。”这反映作者
A.抨击迷信思想 B.痛斥君主专制
C.批判宗法制度 D.回击复古逆流
解析:此题考查的是对史料的分析、理解能力。根据材料提供的信息,运用历史唯物主义观点和辩证唯物主义观点,经分析应该是伴随启蒙思想的传入,作者认为国家政治命运不可寄托在神仙身上,所以此题应该选择A。
4.(10年北京卷)15.“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。根据材料和所学,判断这段文字的作者是
A.魏源 B.王韬 C.宋教仁 D.胡适
解析:此题考查的是对近代中国向西方学习的演进过程的理解。根据材料提供的信息和所学知识主张君民共主的是资产阶级维新派:魏源是地主阶级抵抗派,故排除; 宋教仁是资产阶级革命派,故排除;胡适是资产阶级激进派,故排除;王韬是早期资产阶级维新派,所以此题正确选项是B。
5.(10年福建卷)16.图6为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是
A.顾炎武 B.林则徐 C.洪秀全 D.严复
【答案】D。
【解析】“惟适之安”字面理解是怎么舒适就怎么做,体现了追求自由倾向和维新变革的思想,反映了严复受进化论适者生存思想的影响。本题大大超出了高中历史教学要求,非课标和考试说明所要求之能力所能及也。命题不在于显示命题者自己学识有多渊博,而在于体现命题使命的公正。【启示】此题和15题都涉及到福建地方史的考查,以后对福建地方史要细化。
6.(10年全国卷2)17.革命党人陈天华说:“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家••••••倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工,水手换了,另用一班人,才是道理,这一言论体现的观念是
A.天赋人权 B.主权在民 C.君民共主 D.民贵君轻
【答案】B
【解析】题中意思是说“如果皇帝不能为民生存着想,官府不能为民办事,人民就有权推翻它”,这实际上体现了启蒙运动中的主权在民思想。
7.(10年江苏卷)8.“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是
A.传播西方进化论与人性思想
B.打击袁世凯尊孔复古行径
C.抨击立宪道路号召暴力革命
D.批判封建思想唤醒民众觉悟
解析:“自觉其居于主人的主动的地位”即国民民主意识的觉醒。故正确答案为D。
8.(10年江苏卷)7.近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张?
A.魏源 B.李鸿章 C.康有为 D.孙中山
解析:“其貌则孔也,其心则夷也”说明此人表面推崇孔子,实质宣扬西方资产阶级民主思想。康有为打着孔子的旗号宣传维新变法的思想。故正确答案为C。
2009年高考题组
一、选择题
1.(广东文基)近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张 ( )
A.民主共和 B.改良维新 C.暴力革命 D.君主专制
答案 B
2.(北京文综)下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是 ( )
A.“自强直属,在于练兵”
B.“十万之富豪,则胜于有百万之劲卒”
C.“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”
D.“改良社会经济组织,使人民有生之乐”
答案 B
3.(浙江文综)一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是 ( )
A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子
C.维新变法时期康有为笔下的空子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
答案 C
4.(天津文综)胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了
A.民主科学,自由平等 B.民主共和,主权在民
C.托古改制,变革维新 D.开设议院,变法图存
答案 D
5.(广东历史)梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 ( )
A.君主 B.科学 C.西学 D.民权
答案 D
6.(广东文综)1929年5月4日国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”思想指的是 ( )
A.马克思主义 B.自由恋爱观 C.实业救国论 D.民主和科学思想
答案 A
二、非选择题
7.(浙江文综)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者。剥茧今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》(1902年)
材料二 吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?······予所欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!······青年乎!其有以此自任者乎?······谨陈六义······自主的而非奴隶的······二、进步的而非保守的······三、进取的而非退隐的······四、世界的而非锁国的······五、实利的而非虚文的······六、科学的而非想象的。
——陈独秀《警告青年》(1915年9月)
材料三 欲改造吾国民之无知,使之脱胎换骨,恐使其染于专制时代之余毒,他者吾无望矣,惟在涉毒较少
之青年,其或有以自觉。此。。。。。。之所以专对去菁菁茁茁之青年,而一陈其忠告也。
——高一涵 《共和国家与青年之自觉》(1915年10月)
(1)结合材料,并结合所学知识,概括两位作者所提到的“新民”与“新青年”的原因。
(2)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里,体现了怎样的时代精神。
(3)根据以上材料。概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。
答案 (1)维新变法和辛亥革命的失败(资产阶级共和国的有名无实),使他们认识到,以旧国民、旧心理
驾驭新制度是不能取得成功的。必须通过思想启蒙改造国人意识,培育新的国民,为社会变革奠定基础。
(2)“新”在成为自主的、进步的、务实的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。集中体现了民主与科
学的时代精神。
(3)梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民,突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的主要关联。
陈独秀继承发展了梁启超的“新民”思想,将目标具体锁定在“新青年”上,更符合实际。
8.(山东文综)书籍承载文化,传播知识,是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料,回答
问题。
材料一 为学者,必有初。小学终,至四书。
. 话语者,二十篇。群弟子,记善言。 ~.
孟干者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,于思笔。中不偏,庸不易。
作大学,乃曾子,自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如六经,始可读。
诗书易,礼春秋。号六经,自讲求,
-——《三宇经》
(1)材料涉及了儒家的哪些主要思想?承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用?
材料二 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验 方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留斯所著《人体结构》,一本是哥自尼 所著《天体运行之道路》。
——桑戴克《世界文化史》
(2)上述两本著作对“人体”和“天体”的研究,反映出当时在思想和科学领域出班了哪些新的变化?
材料三 表3梁启超《西学书目表》(1896年)
上卷:“西 学”诸书
算学、重学、电学、声学、汽学、天学、地学、全体学、动
植物学、医学、图学
中卷:“西政”诸书
史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、
船政
下卷:杂类之书
游记、报章、格致
——据黄爱平等《西学与清代文化》
(3)据材料结何所学知识,说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响“中卷’诸书的翻译出版反映出当时 “西学东渐’有何新的发展?
(4)关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用,有人认为前者重要,有人认为后者重要,结合史实谈谈你的观点。
答案 (1)主要思想礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平
积极作用:传承了儒家思想文化,汇成了中国传统文化的主流;
起到了道德教化的作用,有利于社会稳定和国家统一。
(2)思想领域的变化:冲破封建神学束缚,关注人的价值,强调以人为中心认识世界 科学领域的变化:科学逐渐渐从神学的桎梏中解放出米,进入了一个面向现实世界,重视科学实验的新时代。
(3)积极影响:促进丁近代科学技术在中国的传播,推动了中国经济的近代化,
新发展:西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变
(4)①科学知识重要:科技是笫一生产力,推动了人类物质文明的发展。
科技发展为思想解放创造有利条件。
②人文知识重要:促进人的思想解放和道德养成,推动人类精神文明进步
思想解放促进科技发展。
③两者同等重要:二者相辅相成,共同促进社会发展。
2005——2008年高考题组
一、选择题
1.(2008广东单科,3)某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也。”他所反对的是
( )
A.民主共和制度 B.中央集权制度
C.专制主义制度 D.君主立宪制度
答案 C
2.(2008广东单科,6)某思想家在1925年提到世人对他的评价:“自戊戌以来,旧则攻吾太新;新则攻吾太旧。”该思想家是 ( )
A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.胡适
答案 A
3.(2008广东文基,23)据学者研究,甲午战争之前的三百年中,日本翻译中国书籍有129种之多,而中国翻译日本书籍却只有12种;但是之后的十几年中,日本翻译中国书籍仅有16种,而中国翻译日本书籍却达到了958种,其中多数为政治、法律类书籍。造成这一变化的主要原因是 ( )
A.马关条约规定中国必须进口日本图书 B.日本为进一步侵略中国制造政治舆论
C.日本的文化交流政策由开放转向封闭 D.中国知识分子主张通过日本学习西方
答案 D
4.(2008广东文基,24)陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政,非其旨也”。这预示着新文化运动 ( )
A.纯粹是一场学术文化运动 B.将思想革命作为救国的根本
C.旨在推翻当时的共和政体 D.以陈独秀的右倾思想为指导
答案 B
5.(2008江苏单科,6)1869年,《教会新报》的一篇文章写道:“外国生产皆归男医接生,虽经此例,似不成规矩。……男归男医,女归女医,岂不至善也!”材料反映出当时的中国 ( )
A.虽已开放,但人们思想还比较保守 B.西方男女平等观念逐渐深入人心
C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击 D.人们难以接受西方医学知识
答案 A
6.(2008江苏单科,7)如果看到右侧漫画,下列人物中最为愤慨的可能是 ( )
A.魏源 B.林则徐
C.洪仁玕 D.严复
答案 D 人头猴身的达尔文
7.(2008上海单科,27)下图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画,作者的意图是 ( )
A.立宪制度与君主专制一脉相承 B.立宪制度与君主专制性质相同
C.立宪制度与君主专制不能相容 D.立宪制度与君主专制互不相干
答案 C
8.(2008海南单科,16)光绪二十四年(1898)五月,维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他 ( )
A.在戊戌变法初期思想趋于保守 B.认同洋务派的“中体西用”思想
C.在教育改革方面与洋务派观点一致 D.所说的“体”和“用”与洋务派不同
答案 D
9.(2008海南单科,19)1920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改用白话国语。这表明当时文学革命 ( )
A.取得了重大突破 B.被全社会所认同
C.推动了政治改革 D.取得了彻底成功
答案 A
10.(2008全国Ⅰ,13)一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说:“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态,驱散中国统治者和学究们的愚昧无知,证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。”该著作的作者是 ( )
A.姚莹 B.徐继畬 C.郑观应 D.严复
答案 B
11.(2008全国Ⅰ,15)1920年,梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说,是因为 ( )
A.科学技术在中国的传播遇到阻碍 B.科学技术在欧洲的发展水平很高
C.科学技术在世界大战中成为战争工具 D.科学技术的发展速度减缓
答案 C
12.(2008全国Ⅱ,14)冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物中,其主张与冯桂芬的观点相似的是 ( )
A.龚自珍 B.洪仁玕 C.李鸿章 D.严复
答案 C
13.(2008全国Ⅱ,15)在清末,革命派与维新派的根本分歧在于 ( )
A.对西方列强的态度 B.是否实行“平均地权”
C.政体变革的方式和目标 D.应否推行议会制度
答案 C
14.(2008四川非延考区,16)1904年爆发的日俄战争对当时中国国内的“立宪”“专制”之争产生了很大影响,立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望。立宪派普遍希望 ( )
A.日败俄胜 B.日俄俱败 C.日胜俄败 D.日俄休战
答案 C
15.(2008四川非延考区,17)1923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是 ( )
A.变法 B.革命 C.民主 D.科学
答案 D
16.(2008重庆,13)近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有 ( )
①魏源 ②光绪帝 ③赵三多 ④陈独秀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 B
17.(2008重庆,19)洋务派与顽固派的争辩,其核心是 ( )
A.根本目的之争 B.治国方略之争
C.新旧道德之争 D.政治体制之争
答案 B
18.(2007海南12) “欲人诵经史、明大义,以敦君臣父子之伦也。虽机警多智,可以富国强兵,或恐不利于社稷。”这段话应该是 ( )
A.洋务派抨击维新派的言论 B.维新派抨击洋务派的言论
C.顽固派抨击洋务派的言论 D.维新派抨击顽固派的言论
答案 C
19.(2007上海C,30)1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念
传播相关的事件是 ( )
A.洋务运动/明治维新 B.明治维新/新文化运动
C.洋务运动/戊戌变法 D.戊戌变法/新文化运动
答案 B
20.(2007上海C,23)下面是份售书广告,其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是 ( )
A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.①③
答案 C
21.(2007上海春季,5)右图取自1884年的《点石斋画报》,它描绘了当时上海妇女打落袋的情景。能全面描
述画面的选项是 ( )
①近代上海多新闻,中西文明汇申城 ②三寸金莲爱娱乐,挥杆击球来健身 ③明眸皓腕携幼儿,发髻宽袖显身份 ④巾帼解放新主张,民主科学风气生
A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④
答案 B
22.(2007重庆文综,20)戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述,错误的是 ( )
A.都是近代中国的思想解放运动 B.都提倡民权和西学
C.都始于反对袁世凯的倒行逆施 D.都抨击封建思想文化
答案 C
23.(2007江苏,8)戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述,错误的是 ( )
A.都是近代中国的思想解放运动 B.都提倡民权和西学
C.都始于反对袁世凯的倒行逆施 D.都抨击封建思想文化
答案 C
24.(2006上海,12)胡适在1923年的一封信中说:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个新时代:一是《时务报》;一是《新民丛报》;一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是 ( )
A.辛亥革命、护法运动、新文化运动
B.戊戌变法、辛亥革命、护国运动
C.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
D.戊戌变法、护国运动、护法运动
答案 C
25.(2006江苏,6)近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革。第一次提出“设投票箱,由公众选举官吏”的思想家及其论著是 ( )
A.魏源的《海国图志》 B.洪仁玕的《资政新篇》
C.梁启超的《变法通议》 D.孙中山的《民报·发刊词》
答案 B
26.(2006天津文综,14)民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔日,仅有制造或政治制度之争者,而在今日已成为思想上之争。”事实上,中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争,它们是 ( )
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
答案 C
27.(2006重庆,19)在近代中国,将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是 ( )
A.魏源 B.张之洞 C.王韬 D.梁启超
答案 C
28.(2006江苏,10)在新文化运动中,首先提出“民主”与“科学”口号的是 ( )
答案 B
29.(2005辽宁,9)19世纪60年代以后,早期维新思想代表人物王韬、郑观应 ( )
①主张进行“商战”,发展民族工商业 ②主张实行君主立宪制 ③提倡兴办学校,学习西方自然科学知识
④提出了维新变法的施政纲领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 A
二、非选择题
30.(2007广东单科,27)阅读下列材料:
文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也……呜呼,居今日诸学日新、思潮横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯亦不可以已乎! ——梁启超《保教非所以尊孔论》(1902年)
请结合所学知识回答:
(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?
(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?
(3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?
(4)欧洲的十四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代,有什么共同之处?
答案 (1)欧洲的文艺复兴运动。
(2)秦始皇焚书坑儒,思想高度专制;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,思想大一统;宋明理学盛行,进一步禁锢了思想。
(3)西学的影响进一步扩大;更多人向国外寻求救国真理;不同的政治主张涌现并展开争论。
(4)社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃,诞生了一大批思想家。
31.(2007四川文综,37)不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下列材料
材料一
材料二 17~18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……(启蒙思想家)霍尔马赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料三 19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面。……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。 ——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》
回答:
(1)历史学家翦伯赞认为,丝绸之路的开通,其意义不亚于新航路的发现。西汉时期开通的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,促进了中国同亚洲哪些地区之间的经济文化交流?从全球史观的角度看,新航路的开辟有何重要意义?
(2)根据材料一图示发明并结合所学知识,概括人类文明交流的发展趋向。这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响?
(3)根据材料二,指出西方启蒙思想家在汲取中国文化时的侧重点。这对他们的什么政治主张产生了影响?(4)根据材料三,指出在学习西方文化的过程中,中国知识界关注的重点有何变化?这一变化为五四运动前 中国的哪些重大历史事件提供了思想准备?请任选一事件概述其主导思想。
(5)以文明的相互交流与学习为主题,另拟一篇历史小论文为标题。(要求:内容具体,有新意。)
答案 (1)地区:中亚、西亚、南亚、东南亚;
意义:打破世界相对隔绝的状态,开始了整体发展的进程。
(2)趋向:交流时间缩短;交流范围扩大;交流信息量更大;交流方式更便捷。
影响:使世界各国经济交往与合作更加紧密;为经济全球化提供了物质条件。
(3)侧重点:儒家思想、政治制度、伦理道德;
主张:批判专制王权,主张开明政治。
(4)变化:从重视西方科学技术,到重视政治制度、社会科学与人文科学;
事件:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动;
思想:戊戌变法 主张通过改良的方式,摆脱封建思想束缚,实行君主立宪制。
辛亥革命 主张用革命的方式,推翻封建专制统治,建立资产阶级民主共和国。
新文化运动 主张民主与科学;提倡新道德,反对旧道德。
(5)有具体事件或事物的表述;有创新性。
第二部分 四年联考题
2010年联考题
题组一
一、选择题
1.(2010.四川省内江、广安市高三模拟)胡适曾在《胡适留学日记》里写道:“
任公为我国革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界。十五年来,吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者,皆梁氏之赐,此百喙所不能诬也。”胡适评价梁启超为“我国革命第一大功臣”,主要是因为他
A.主张托古改制,变革维新
B.主张设议院,变法图存
C.倡导宣传民族主义
D.推动中国第一次思想解放潮流兴起
答案D
2.(2010.江苏省盐城市高三调研)陈独秀在《敬告青年》中写道:“彼陈腐朽败之分子,一听其天然之淘汰,雅不愿以如流之岁月,与之说短道长,希冀其脱胎换骨也。予所欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!”这段话表明他鼓励青年W ww.ks5 u.co m
A.改造中国传统社会 B.投身工人运动实践
C.积极推动文学革命 D.建立中国“劳工社会”
答案A
3.(2010.上海市静安区高三质检)梁启超倡议建立“新史学”,“新”就新在
①以历史进化论为指导 ②以国民群体为历史重心 ③以全体国民为读者对象 ④以“以古鉴今”为研究目的
A. ①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④
答案A
4.(2010.四川省自贡市高三诊断) “千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’(史学家胡绳语),在已成定局的悲剧面前,以
‘成事不说’为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一
场‘现 代化’运动的先声。”这场“现代化”运动的主要功绩是
A.沉重打击了清王朝的反动统治 B.把思想宣传转化成了爱国实践
C.动摇了儒家思想的正统地位 D.起了重要思想启蒙作用
答案D
5.(2010.四川省自贡市高三诊断)近年来,有学者认为,1840年以来中国错综复杂的历史,是中国现代化的历史,即从
传统农业社会向现代工业社会的转变,涉及到政治、经济、文化等方面。按这一思路,
推动了中国现代化的主要历史事件是
①新思想的萌发 ②洋务运动 ③戊戌变法 ④义和团运动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案A
6.(2010.浙江省杭州师大附中月考)道光帝对签定《南京条约》的原则性指示是:“广东给过银两,烟价碍难再议;战费彼此均有,不能议给,其平行理可以通融;贸易之所,前已谕知耆英,将香港地方暂行赏借,并许以闽浙沿海,暂准通市。该逆既来诉冤,经此次推诚晓谕,当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于
A.近代国家思想 B.屈辱外交思想 C.传统夷夏思想 D.殖民外交思想
答案C
7.(2010.浙江省杭州师大附中月考)对“师夷长技以制夷”评价正确的是①近代中国第一部系统的世界地理志②成为近代中国人学习西方的口号③是对几千年传统心态的一次挑战④迈出了近代中国向西方学习的第一步
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
答案C
8.(2010.浙江杭州高三月考)读下列广告:“女学士周XX,现年28岁,……毕业于美国女子大学。现执教于京某女子学校。……自悬牌之日起,至民国8年1月止,某男士如有与XX有同等之能力及资产者,每日午后至6时,为会谈期。”对此材料评论正确的有: ①其背景为辛亥革命后,临时政府主张婚姻自由 ②反映当时一些女青年思想解放 ③这一现象多出现于中国的大中城市 ④体现了西方近代进步思想对中国社会的影响
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
答案D
9.(2010.上海市闵行区高三调研)五四运动期间,一理发店门前贴出布告:“国事如此,无心整容,请诸君不必光顾。”这说明
A、五四运动的先锋是市民阶层 B、五四运动群众基础比较广泛
C、五四运动的主力是资产阶级 D、五四运动的主力是无产阶级
答案B
28.(2010.上海市普陀区高三质检)近代开埠以来,来自异域的政治、经济、军事、思想文化急速渗入中国社会各个方面,推动了中国社会的政治变革、经济变化和时尚变迁。阅读下列材料,回答问题(11分)
材料一 电灯、自来水初出现时,上海市民曾十分恐惧,担心用电会“遭雷殛”。……后来则非常欢迎电灯,称其“赛月亮”,“颇便行人”;开始,市民“谓(自来)水有毒质,饮之有毒,相戒不用”,后来则“通装水管,饮濯称便”。——冯天瑜《中华文化史》
材料二 20世纪初,对于清朝统治者当年强迫汉人接受的发辫,大多数人都主张剪去,并且认为“不剪发不算革命”,“也不算时髦”。在服饰上,“一切前清官爵命服及袍褂、补服、翎顶、朝珠,一概束之高阁”,人们穿衣“务趋自由平等的理性原则建立起来的一种完美时髦”。当时一般人认为,西方的社会生活是依据天赋人权等理性原则建立起来的理想社会模式,代表着社会进步的方向。相比之下,中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗,不符合时代潮流,非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理:认为谁接受西方的社会生活习俗,谁就是文明、开化,属于新派人物。
—— 王文泉主编《中国近代史》
材料三 到民国时期,经历了维新变法、辛亥革命、五四运动几次大的社会洗礼,人们在价值观念的深层次发生变化,节俭意识相对弱化。近代社会工商业发展,重商之风日益兴盛,人们对传统社会崇尚节俭和力戒奢侈的消费观念提出质疑。
——《民初至抗战前长江三角洲洋布与土布之争》
问题:(1)在对待电灯、自来水问题上,上海人的观念发生怎样的变化?反映了什么历史趋势?(2分)
(2)材料二反映了近代中国社会生活领域的哪些新气象?(2分)相对于材料一,这些新气象出现的原因有何不同?(3分)
(3)根据材料二、三,简述中国社会中所产生的新观念。你怎样看待这一现象?(4分)
答案 (1)由恐惧到认同。(1分) 在工业文明的冲击下,中国开始了近代化进程(或促进生活近代化;或人们生活水平提高)。(1分)
(2)新气象:剪发辫;易服饰;接受西方生活习俗成为时尚 (2分,)
不同:材料一主要是由于电话、自来水自身的优越性。(1分)材料二则是由于辛亥革命的推动;民主思想的传播;进步人士的提倡;社会心理的认同等。(2分,任答3点)
(3)新观念:崇尚西方;自由民主;重商;享乐等。(2分,任答2点)
看法:实现对陈腐观念的变革,是社会进步的表现;但也丢掉了一些优秀传统。(2分)
29.(2010.浙江杭州高三月考)(14分)阅读材料,回答问题。
请回答:
(1)14到18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐的兴盛、发展并占据统治思想地位。就如何“做人”,文艺复兴的思想家与程朱理学的观点有何不同?(4分)
(2)17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想。1903年,蔡元培在《绍兴教育会之关系》一文中,尊黄宗羲为“东方卢梭”,二者思想的共同点在哪里?(2分)
材料一:美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将法国启蒙运动有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则,使如此伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——《西方政治制度史》
(3)结合具体史实,你如何理解美国宪法“将法国启蒙运动有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”?(4分)
答案 (1)提倡人性、追求现世幸福,倡导个性解放,要求尊重人的价值和尊严;(2分)提出“存天理,灭人欲”理论,要求人们恪守封建伦理道德。(2分)
(2)黄宗羲同卢梭一样,对封建君主专制制度进行激烈的批判,对后来的民主革命产生了一定的影响(2分)。
(3)1787年美国宪法规定,国家职权分为立法、司法和行政三个部分,分别由国会,最高法院和总统执掌,体现了三权分立原则;同时规定总统和议员由人民选举产生,体现了
人民主权原则。(4分,言之有理可酌情给分)
(4)维新变法、辛亥革命、新文化运动。(两点即可,4分)
30.(2010.浙江省杭州师大附中月考)(10分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 1916年底,北京中国银行鉴于“女子心思细密”,“女子俸给可低于男子”,而且女子不像男子有“派别关系”,“不致见异思迁”,因此最先在银行中使用女子司帐,一时被称为“银行界之破天荒,妇女界之新事业”。1918年4月,上海曹某的理发店首次雇佣了二三十名女理发师。进入20年代,一些大城市的医疗、银行、商店、文艺、电讯等部门,均有女职员出现。
材料二 1923年的北京高师民意测验中,家庭旧制被列为应改革的不良风俗与习惯的首位。
——据江沛《二十世纪一二十年代沿海城市社会文化观念变动评析》
请问题:
(1)概括材料一中所反映的历史现象,简要分析其经济原因。(4分)
(2)指出材料二中“家庭旧制”的具体内容,简要分析它“被列为应改革的不良风俗与习惯的首位”的主要原因。(4分)
(3)依据材料,概括说明二十世纪一二十年代我国沿海城市文化观念变化的特点。(2分)
答案 (1)现象:妇女越来越多地出现在社会经济活动中。(2分,其他表述,言之成理,酌情给分)
原因:经济上,近代经济的发展,为妇女参与社会经济活动提供了更多的机会和平台。(2分,其他表述,言之成理,可酌情给分);
(2)内容:男女地位不平等;男主外女主内的家庭分工等。(2分,答出1点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分)
原因:家庭旧制不适应现代经济的发展;不利于妇女解放;(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(3)特点:变化深刻。(1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
说明:已经触及社会理论和家庭制度。(1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
题组二
一、选择题
1、(2010.安徽池州市七校调研模拟)陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出:“要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是
A.动摇了传统礼教的思想统治地位 B.推翻了封建专制政体
C.推动民主共和思想深入人心 D.促进马克思主义在中国的传播
答案A
2、(2010.安徽寿县一中模拟)“我想用我的前身/原本是有用的栋梁/我活埋在地底多年/到今朝才得重现天光”这种语体和风格的诗最早可能出现于
A鸦片战争时期 B戊戌变法时期 C新文化运动时期 D新中国建立初期
答案C
3、(2010.安徽省寿县一中月考)有学者认为:工业革命后,世界文明发展到了一个新的阶段,即一种先进文明以“生存威胁迫使其他文明不得不仿效它”,中国近代能够反映这一历史观点的历史事件有
①太平天国运动 ②洋务运动 ③辛亥革命 ④新文化运动
A ①②③ B ②③④ C ②③ D ①②③④
答案D
4、(2010.安徽省寿县一中月考)洋务思潮、维新思潮、共和思潮的兴衰反映了中国近代前期的历史发展主流,下列关于中国近代前期历史发展主流的表述最为确切的是
A 推翻清朝统治,发展资本主义 B 争取民族独立,反抗外来侵略
C 建立民主共和制度,清除外国侵略势力 D 争取民族独立,实现中国社会近代化
答案D
5.(2010.北京市崇文区高三统考)甲午战争以后,国内兴起一股实业救国的热潮,其直接原因是 ( )
A.西方科技的传播 B.清政府放宽了对民间设厂的限制
C.改良思想的推动 D.外资企业的刺激
答案B
6.(2010.北京市东城区高三检测)下列报刊和书籍的内容代表了中国20世纪历史前进新方向的是 ( )
答案D
7.(2010.北京市东城区高三检测)“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”康有为此语称赞的是 ( )
A.二次革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.护国运动
答案C
8、(2010.河南省卢氏二高模拟)下列思潮在中国社会产生较大影响,其产生的先后次序是( )
①民主与科学 ②实业救国和民主共和
③君主立宪 ④马克思主义
A、④③②① B、①②③④ C、③②①④ D、②①③④
答案 C
9、(2010.河南省卢氏二高模拟)资产阶级革命派提出的民权主义比维新派兴民权思想要进步,主要体现在( )
A、反对民族压迫 B、国家政权的组织形成
C、国家的阶级实质 D、反对封建土地所有制
答案 B
10、(2010.河南省卢氏二高模拟)鸦片战争后出现的“师夷长技以制夷”思想的实质是( )
A、对封建王朝的愚忠和维护 B、对资本主义文明的肯定与效仿
C、对侵略、挑战的积极回应 D、树立了崭新的爱国主义的旗帜
答案 C
11、(2010.河南省卢氏二高模拟)维新变法被称为中国近代第一次思想解放的潮流。下列有关说法不正确的是( )
A、维新派大力宣传“优胜劣汰”的社会进步理论
B、康有为把西方资本主义政治学说和传统儒家思想相结合时斗争策略的需要
C、维新派在宣传维新变法思想时就有民族资产阶级两面性的特点
D、维新变法中建立并保留下来的京师大学堂是维新变法的宣传和活动的中心
答案 D
12.(2010.河南省南召二高模拟)1902年6月26日《大公报》所刊登的一则征婚广告,引述如下:“近有南国志士某君北来游学,此君尚未娶妇,意欲访求天下有志女子聘定为室,其主义如下:一要天足;二要通晓中西学术门径;三聘娶仪节悉照文明通例,尽除中国旧有之陋俗。”这则征婚广告是迄今为止见诸报端的第一则未公开姓名的征婚广告,反映了此时中国人婚恋观的变化。下列对引起这一变化的原因分析,正确的有 ①中国近代工业文明的发展 ②近代西方思想的传播、人们思想观念的改变 ③中国封建制度的结束 ④中华民国政府政策的引导
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②
答案D
13.(2010.河南省南召二高模拟)有一时期,政府曾查禁多种书刊,包括《今日之中国》、《亚细亚月刊》、《救国时报》等,理由不一,如:“诋毁本党及政府”、“言论反动”“宣传汉字拉丁化”、“宣传无政府主义”等。这种情形最可能出现在
A.清政府镇压戊戌变法时 B.清末满清政府查缉革命党时
C.民国初北京政府取缔新思想时 D.南京国民政府控制思想之际
答案D
14.(2010.江苏省如皋中学期末考试)1916年,一位学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质
A.批判近代洋务派的中体西用 B.反对宣传西方启蒙思想家的理念
C.指出宣传西方启蒙思想的缺陷 D.提倡马克思主义
答案C
15.(2010.江苏省如皋中学期末考试)我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从子缝里看出字来 ,满本都写着两个字“吃人!”……鲁迅先生《狂人日记》这部作品 ①抨击了儒家的传统道德 ②推动新文化运动进入新阶段 ③促进中国文学的新发展 ④全面否定了西方的思想文化
A.①③④ B.①②③④ C.②④ D. ①③
答案D
16.(2010.江苏省苏州中学期中考试)《青年》(《新青年》前身)杂志的封面上印着“La Jeunesse”,就是法语“青年”的意
思。人们经常用它的副题“La Jeunesse”来称呼它。这个副题的选择不是偶然的,因为
A.陈独秀曾留学法国,喜欢法语 B.上海是法租界,在杂志出版时必须附上法语
C.这本杂志是和法国人合编的 D.当时中国的思想界深受法国思想的影响
答案D
17、(2010.江苏省台州市重点高中模拟)一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是
A、董伸舒笔下的孔子
B、李贽笔下的孔子
C、戊戌变法时期康有为笔下的孔子
D、新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
答案C
18、(2010.江苏省台州市重点高中模拟)1902年6月26日《大公报》所刊登的一则征婚广告,引述如下:“近有南国志士某君来游学,此君尚未娶妇,意欲访求天下有志女子聘定为室,其主义如下:一要天足;二要晓中西学门径;三聘娶仪节悉照文明通例,尽除中国旧有之陋俗。”这则征婚广告是迄今为止见诸报端的第一则未公开姓名的征婚广告,反映了此时中国人婚恋观的变化。下列对这一变化的原因分析,正确的有
①中国近代化的发展 ②近代西方民主思潮的影响
③近代中国政治运动的影响 ④人们思想的解放
A、①③④ B、①②③④ C、①②④ D、②③④
答案B
19.(2010.江苏省盐城市高三调研考试)1872年《申报》报道:“妇人女子原宜深藏闺阁,不令轻见男子之面……乃上海地方妇女之蹀躞街头者不知凡几,途间或遇相识之人,欢然道故,寒暄笑语,视为固然.若行所无事者,甚至茶轩酒肆,杯酒谈心,握手无罚, ……日甚一日,莫能禁止。”对该报道的理解不确切的是
A.传统道德礼教观念受到冲击 B.近代中国女子逐渐步入社会
C.妇女解放思潮悄然兴起 D.上海社会风气已彻底改变
答案D
20.(2010.江苏省盐城市高三调研考试)冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物的思想主张与这一观点相似的是
A.洪仁玕 B.张之洞 C.严复 D.胡适
答案B
21.(2010.江苏省盐城市高三调研考试) “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空,轻拂史尘,我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”
A.都是与封建专制斗争的结果 B.都使本国走上了独立发展道路
C.都是近代工业革命的产物 D.都深受法国启蒙思想的影响
答案D
22. (2010.浙江省宁波市高三考试)孔子说“质(质朴)胜文则野,文(文采)胜质则史(虚浮)。文质彬彬,然后君子。”亚里士多德说“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”下列对两位圣贤的话解读不正确的是
A.材料都体现的是中庸思想 B.都反对过度与不及,推崇恰到好处
C.认为中庸是美德,也是正确的思想方法 D.知识即美德,美德是知识存在的本质
答案D
23.(2010. 河南省新乡平顶山许昌高三调研)曾国藩立稿、李鸿章会衔上疏清廷“今中国欲仿效其意而精通其法,当此风气既开,似宜亟选聪颖子弟,携往外国肄业,实力讲求,以仰副我皇上徐图自强之至意。”洋务派此举的深远意义是www.ks5u.com
A.开“西学东渐”之风 B.开近代教育出国留学之先河
C.推动“中学西传” D.维护封建统治
答案B
二、非选择题
24.(2010.江苏省淮安市高三模拟)阅读下列材料:
【材料一】
我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代,……出现了“言语异声,文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。……它(小篆)字体整齐划一,布局紧凑,笔划匀称,明显改变了六国文字那种构造繁杂,难写难认的弱点。在秦代,……由于隶书笔划平正,结构趋于合理,便于书写辨认,因此在社会上广为传播,并成为全国常用的通行字体。
——白寿彝主编《中国通史》
【材料二】 中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区,而不是世界上首屈一指的强国,大概就是由于它的语言和文字的复杂,而不是由于任何别的可以想象到的原因。
——[英]乔·韦尔斯《世界史纲》
【材料三】 中国文字,论其字形,则非拼音而为象形文字之末流,不便于识,不便于写;论其字义,则意义含糊,文法极不精密;论其在今日学问上之应用,则新理、新事、新物之名词,一无所有;论其过去之历史,则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。此种文字,断断不能适用于二十世纪之新时代。
——钱玄同《中国今后之文字问题》
请回答:
(1)据材料一,促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些?秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演变的特点是什么?(3分)
(2)材料二作者对中国文字的看法,你认同吗?从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。(3分)
(3)结合时代背景,说明材料三作者当时提出废除汉字的目的。对于包括汉字在内的中国古代文化遗产,我们应该持有怎样的正确态度?(6分)
答案 (1)文化交流传播;巩固国家统一。(2分)由繁到简。(1分)
(2)不认同。(1分)文字的统一有利于各地文化交流和国家统一;在漫长的农耕文明时代,中华文明一直处于领先地位。(学生答具体内容,同样赋分)(2分)
(3)民族资本主义发展,建立民主政治要求,尊孔复古逆流。(2分,任意2点2分)反对封建专制,进行思想启蒙。(2分)抛弃民族虚无主义(抛弃全盘否定中国传统文化);取其精华,去其糟粕(答珍爱传统文化等也可)。(2分)
25、(2010.上海市南洋中学高三考试)文化习俗的改变(6分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 当时由于帝制倾覆,共和告成,人们在政治上和思想上获得了一次大解放。
……大多数人主张剪去辩子,谁若继续留辩子,便为社会舆论所不齿。在服饰上,“一切前清官爵命服及袍褂、补服、翎项、朝珠,一概束之高阁”,人们穿衣“务趋时髦”。
材料二 当时一般人认为,西方的社会生活是依据天赋人权、自由平等的理性原则建立起来的一种完美、理想的社会模式,代表着社会进步的方向;相比之下,中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗,不符合时代潮流,非改革不可。以致在民国初全国形成了这样一种社会心理:认为谁接受西方的社会生活习俗,谁就是文明、开化,属于新派人物,否则,谁就是保守、顽固之徒。 ——据王文泉等主编《中国近代史》(1840年——1949年)
⑴依据材料一、二,说一说当时中国人的社会习俗和心态发生了哪些重要变化?(3分)
剪发辫;更新服饰;肯定西方社会生活习俗;否定传统生活习俗。(3分)
⑵结合所学知识分析导致上述变化的主要原因。(3分)
辛亥革命推翻了封建专制统治;中华民国临时政府成立并颁布了许多法令;民主共和观念深入人心;西方文明的传入(3分)
26.(2010.上海市虹口区质量监控测试)阅读材料,回答问题。
材料一:《中华民国临时约法》规定:中华民国之主权,属于国民全体;中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由;参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权;由临时大总统、副总统和国务员行使行政权;法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成,行使司法权。
材料二:著名作家老舍的《茶馆》中有这段对白:
王淑芬:(看李三的辫子碍事)三爷,咱的茶馆改了良,你的小辫子也该剪了吧!
李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!
……
李三:哼!皇上没了,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿打个炮,明儿个关城,改良?哼!我还留我的小辫子,万一把皇上改过来呢?
问题:(11分)
(1)材料一体现了启蒙思想家的哪些政治主张?(3分)
(2)《中华民国临时约法》被称之为中国民主政治发展史上一座里程碑,请说明理由。(4分)
(3)综合材料,说明王淑芬与李三的对白反映了当时中国怎样的社会现实? (4分)
答案 (1)主张:主权在民、自由平等、三权分立等思想。
(2)理由:它是中国近代第一部具有资产阶级共和国性质的宪法,体现了资产阶级的革命性和民主性,使人民获得了一些民主权利。
(3)社会现实:这段对白表明中国近代民主思想和争取民主政治的斗争,虽取得巨大成就,但任务艰巨,道路曲折;无论主张改良(君主立宪)的维新变法运动,还是民主共和的辛亥革命,都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,都无法得到人民群众的真正认可。
27. (2010.江苏省苏州中学测试)(10分)阅读中国近代思想解放潮流表格材料
人物
编号
人物
人物速写
人物编号
人物
人物速写
①
号饮冰室主人,曾拜“南海先生”为师
⑤
民族英雄,领导了“虎门硝烟”
②
与日本签订《马关条约》,被指为“卖国贼”
⑥
广东南海人,著有《孔子改制考》一书
③
著有《海国图志》一书
⑦
曾任北大图书馆主任,著有《庶民的胜利》一书
④
《新青年》的创办者
⑧
创建了“湘军”
结合所学知识回答:
(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为四类。(4分)
(2)概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张。(4分)
(3)结合上述人物的实践经验和教训,谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明?(2分)
答案 思想解放潮流
(1)第一类:⑤③;第二类⑧②;第三类:⑥①;第四类:④⑦。(4分)
(2)徐魏二人代表的是地主阶级抵抗派,面对外国的侵略,主张了解世界,学习西方,巩固封建统治;
曾李(鸿章)二人代表的是洋务派,主张向西方学习科技,引进先进军事科技器物,达到富国自强的目的;
康梁二人代表的是资产阶级维新派,主张要学习西方政治制度,改造中国政体;陈李(大钊)是新文化运动的代表,以“民主”和“科学”为大旗,主张在思想文化变革中国。(4分)
(3)结合中国国情,以开放心态了解并适当吸取世界各国文明中的优秀成分,使之成为中国文化不断丰富创新与时俱进的重要支柱。(2分)
28.(2010.浙江省台州中学模拟)(14分)君与民的关系成为中外政治发展中德重要内容,也使许多思想家为之不断的探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一 孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于天,天下受命于天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。
材料二 洛克(1632-1704)认为,“人类天生都是自由、平等和独立的”,因此人们缔结契约,组建国家,将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表团组成拥有最高权力的立法机关,并选定国家的形式;其他两种权力由君主掌握、法律一经制定,任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。
材料三 康有为在一份代拟奏折中说:东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不强?盖千百万之胜于数人者,自然之数矣。他在《日本变政记》按语中又说:吾今于此,尚非其时也。
(1)材料一中三位思想家的观点有何异同?(4分)
(2)概括材料二中洛克的思想(不得照抄原文)(4分)说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。(2分)
(3)材料三中奏折的主旨是什么?(2分)结合所学知识说明“尚非其时”的社会原因。(2分)
发展不充分;维新派力量单薄;长期的君主专制统治,民主思想影响有限。(4分)
答案 (1)董仲舒神化君权;黄宗羲强调民本; 孟子思想介于两者之间。他们都没有超越“君主”这一思想范畴。(4分)
(2)自由平等,分权思想,议会政治,法治思想,洛克提出了分权学说。1689年通过了《权利法案》,初步确立君主立宪制。(6分)
(3)实行君主立宪是强国之路。
资本主义
29. (2010.江苏省丰县中学期中考试)阅读下列材料:
材料一: 苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》(1902年) 材料二: 吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?……予所欲涕泣陈词者,惟属望於新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!……青年乎!其有以此自任者乎?……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。
——陈独秀《敬告青年》(1915年9月)
材料三: 欲改造吾国民之德知,俾之脱胎换骨,涤荡其染于专制时代之余毒,他者吾无望矣,惟在染毒较少之青年,其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁乏青年,而一陈其忠告也。
——高一涵《共和国家与青年之自觉》(1915年10月)
请回答:
(1)根据材料一、二,并结合所学知识,概括两位作者提出培植“新民”与“新青年” 的原因。(4分)
(2)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”
在哪里,体现了怎样的时代精神。( 4分)
(3)根据以上材料,概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。(4分)
答案 (1)维新变法和辛亥革命的失败(资产阶级共和国的有名无实),使他们认识到,以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的(2分)必须通过思想启蒙改造国人意识,培养新的国民,为社会变革奠定基础。(2分)
(2)“新”在成为自主的、进步的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。(2分)集中体现了民主与科学的时代精神。(2分)
(3)梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民,突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的重要关联。(2分)陈独秀继承发展了梁启超的“新民”思想,将目标具体锁定在“新青年”上,更符合实际。(2分)
30. (2010.黑龙江省双鸭山一中考试)(13分)社会转型时期,思想界往往会异常活跃、变化剧烈,对历史发展会产生巨大影响。
(1)中世纪向近代社会转变时期的欧洲掀起过哪三次影响巨大的思想解放潮流(3分)?它们能够兴起的相同的根本原因是什么? (2分)
(2)简要分析17、18世纪兴起的思想解放潮流有何巨大而深远的影响? (3分)
(3)中国明清时期的思想界也产生了新思想,出现了三大进步思想家。他们有哪些共同的新思想(2分)?这些新思想反映了怎样的时代特征?(1分)
(4)你认为中国的新思想不能象欧洲的思想潮流那样对历史进程产生巨大影响的根本原因是什么?(2分)
答案 1)文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动。(3分)根本原因:资本主义的产生和发展。(2分)
(2)进一步推动人们的思想解放;有利于资本主义经济的发展;为资产阶级革命作了舆论准备和思想动员,为资本主义社会设计了美好蓝图;推动了民族解放运动的开展;成为人们追求自由、平等的精神武器(3分。任答三点即可)
(3)新思想:反对君主专制独裁;主张工商皆本、经世致用;构建新的儒学体系。特征:资本主义萌芽;封建制度衰落(3分)
(4)中国资本主义萌芽发展缓慢,不能产生近代民主思想。(2分)
题组二
一、选择题
1. (2010.山东潍坊五校联合考试)右图为1833~1915年“共和”、“民主”这两个关键词在中国部分著作和报刊中出现频率的统计图。
1905~1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括
①维新变法思想的传播 ②三民主义思想的影响 ③新文化运动的推动 ④资产阶级革命运动的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案D
2.(2010.山东潍坊五校联合考试)爱因斯坦在20世纪20年代初途经上海,后在日记中写道:“在上海,欧洲人是一个统治阶级,而中国人则是他们的奴仆,这种差别使得近年来的革命事件特别可以理解了”,材料中“革命事件”是指
A.义和团运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动
答案C
3.(2010.山东潍坊五校联合考试)鲁迅说,近代中国“简直是将几十世纪缩在一时:自松油片以至电灯,自独轮车以至飞机,自标枪以至机关枪,……都摩肩挨背的存在。”上述现象反映的实质问题是
A.传统风俗习惯根深蒂固 B.传统社会向近代社会转变
C.新旧风俗杂陈 D.西方文化对中国影响广泛
答案B
4、(2010.福建省三校期中联考)梁启超论李鸿章时说:“不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂及自足,更挟小智小术。……李鸿章晚年着着失败,皆由于是。”表明其观点( )
A.根本目的是批判李鸿章的卖国投降
B.根本目的是要求资产阶级维新派掌握政权
C.最终目的是要求光绪帝罢免李鸿章卖国贼之类的顽固派的官职
D.最终目的是宣传资产阶级维新派的变法主张
答案D
5、(2010.福建省三校期中联考)在下列文献中,反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是( )
A B
C D
答案C
6、(2010.福建省三校期中联考)1897年,中国仅出现了两份白话报。1900年以后,白话报的数量开始急遽增加,到1911年间,共出版了一百多种。与这一现象无关的是( )
A.民族危机的困境 B.维新思想的启蒙作用
C.民主革命思想的传播 D.文学革命的影响
答案D
7、(2010.福建省三校期中联考)历史学家陈旭麓指出:中国人从林则徐“开眼看世界”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是( )
A.林则徐建议制造炮船以抵御英国,被道光帝朱批为一派胡言
B.康有为抨击坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力
C.陈独秀指出:孔教与共和……存其一必废其一。
D.毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想
答案D
8.(2010.福建省泉州七中期中考试)清末以来,美国形象在中国教科书中所发生的变化和教科书对美国历史的解释,反映了近百年中国的美国研究及中国人认识美国的里程,以下哪一项反映的是民国初年中国人心中的美国形象( )
A.火车时代,堪比“乘风而行” B.战略盟友,民主国家
C.纸老虎,一天天坏下去 D.政治典范,民权楷模
答案D
9.(2010.福建省泉州七中期中考试)1912年3月(中华民国)内务、教育二部为丁祭事会同通告各省电文“查民国通礼,现在尚未颁行。在未颁以前,文庙应暂时照旧致祭。惟除去拜跪之礼,改行三鞠躬……”这反映的实质问题是( )
A.鞠躬之礼代替跪拜礼节 B.平等观念取代尊卑等级观念
C.民主共和观念深入人心 D.民族平等观念的形成
答案B
10.(2010.甘肃省天水一中段考)启蒙思想传到亚洲,为亚洲的仁人志士改造旧社会提供了思想武器,这其中不包括( )
A.魏源的“师夷长技以制夷” B.康有为、梁启超的维新变法思想
C.孙中山的民主革命思想 D.日本的吉田松荫倡导的维新思想
答案A
11.(2010.甘肃省天水一中段考)资产阶级革命派把资产阶级天赋人权、自由平等学说引进后,集中体现 ( )
A.兴中会誓词中 B.同盟会誓词中
D.《中华民国临时约法》中 D.《建国方略》中
答案D
本店售书目录
①《庶民的胜利》
②《列国陆军制》
③《共产党宣言》
④《儒门医学》
⑤《汽机新制》
……
开明书店
12、(2010.广东省中山市六校联考)右侧是份售书广告,其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是
A.①⑤
B.②④
C.②⑤
D.①③
答案C
13、(2010.广东省中山市六校联考)有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是
A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成
B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识
C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章
D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂
答案D
14.(2010.广东省中山市六校联考)下图为1833~1915年“共和”、“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。1905~1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括
①维新变法思想的传播 ②三民主义思想的影响
③新文化运动的推动 ④资产阶级革命运动的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案D
15、(2010.广东省中山市六校联考) “尽管他衣着简便,不事张扬,但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势,而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用各种方式(包括布尔什维克主义)来实现其目标,只要它适合于‘中国是中国人的’口号。”美国《时代周刊》的这段报道,把蒋介石描述成
A.民族主义者 B.专制主义者
C.自由主义者 D.布尔什维克主义者
答案A
16.(2010.贵州省清华实验学校期中考试)李鸿章是中国近代史上的一个重要人物,他镇压了太平军和捻军起义,签订了《中法新约》、中日《马关条约》和《辛丑条约》等一系列不平等条约,在许多方面具有不可推卸的责任。但李鸿章仍有值得肯定之处,其中最为典型的是( )
A.主张“向西方学习” B.是洋务运动的主要实践者
C.与顽固派进行论战 D.率兵收复新疆
答案B
18.(2010.贵州省清华实验学校期中考试)甲午中日战争后,康梁等维新派在探索政治现代化过程中的特点是( )
A.将西方政治学说与儒家思想相结合
B.主张振兴工商业,同西方进行“商战”
C.确定“中学为体,西学为用”的指导方针
D.倡导民权、平等和“科学与人权并重”的思想
答案A
19.(2010.河北正定中学高三月考)历史学家陈旭麓说:“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有中体作为前提,‘西用’无所依托,他在中国是进不了门、落不了户的。”文中的“进门”“落户”是指
A.引进西学和先进的技术 B.引进先进社会制度
C.引进西方思想文化 D.引进先进办学理念
答案A
20.(2010.河北正定中学高三月考)19世纪末的中国面临瓜分豆剖的严重危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰难的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是:
A.师夷长技以制夷 B.中学为体,西学为用
C.穷则变,变则通,通则久 D.星星之火,可以燎原
答案C
21.(2010.河北正定中学高三月考)中国进步思潮的出现和发展与中国近代化的进程密不可分。一战期间,以孙中山、张謇、陈独秀、李大钊为代表的先进分子的主流思想及各自的主要实践活动极大的促进中国近代化的发展,下列思想与以上人物对应正确的一项是
A.民主共和——实业救国——民主与科学——
社会主义
B.民主法治——君主立宪——民主与科学——社会主义
C.民主共和——君主立宪——社会主义——民主与科学
D.君主立宪——实业救国——民主与科学——马克思主义
答案A
22.(2010.河北正定中学高三月考)维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是
A.一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮先后相继独自存在
B.几种思潮同时并存,各自都有较大影响
C.某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮
D.继马克思主义思潮成为主流后,其它几种思潮相继退出时代舞台
答案C
23.(2010.江苏省姜堰中学月考)从16世纪开始,中国社会兴起了“西学东渐”之风,到了中国近代“西学东渐”不断深入,对此理解不正确的是
A.西学东渐最早体现在早期民主启蒙思想的潜滋暗长
B.西学东渐过程中,存在着“中学为体、西学为用”的思想
C.近代西学东渐的深入主要在于民族资本主义的发展
D.西学东渐有利于中西方文化思想之间的交流
答案A
24.(2010.江苏省姜堰中学月考)与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比,中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明的特点是
A.更关注个人的人生价值 B.是一种资产阶级的思想解放
C.更注重个人的思想解放 D.个人价值与民族独立解放相结合
答案D
25.(2010.江苏省句容高级中学调研测试) “当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时,在北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是
A.学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼
B.巴黎和会将德国在山东的特权转让给日本
C.广大人民群众的直接参与和推动
D.十月革命对民族解放运动的鼓舞
答案A
26.(2010.山东省东营市胜利一中模块考试)近代以来,在买办、商人等群体中逐渐形成以汉字注音为特点的洋泾浜英语,右表为《近代上海人社会心态(1860—1910年)》一书中收录的一些示例。对这一现象解释不正确的是
A.适应了中外贸易交往的需要
B.显示出平等、自由等文明精神
C.第二次工业革命的成果传入中国
D.西学东渐已涉及文化生活领域
答案B
27. (2010.山东省东营市胜利一中模块考试)1869年,《教会新报》的一篇文章写道:“外国生产皆男医接生,虽经此例,似不成规矩。……男归男医,女归女医,岂不至善!”材料反映出当时的中国
A.虽已开放,但人们思想还比较保守 B.西方男女平等观念逐渐深入人心
C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击 D.人们难以接受西方医学知识
答案A
二、非选择题
28.(2010.江苏省句容高级中学调研测试)(12分)阅读下列材料:
(清)文康著《儿女英雄传》,是我国小说史上最早出现的一部熔侠义与言情于一炉的社会小说。
(第一回)“缘起首回 开宗明义闲评儿女英雄 引古证今演说人情天理”
悦意夫人和天尊对“儿女英雄”四个字的解释:……殊不知有了英雄至性,才成就得儿女心肠;有了儿女真情,才作得出英雄事业。譬如世上的人,立志要作个忠臣,这就是个英雄心,忠臣断无不爱君的,爱君这便是个儿女心;立志要作个孝子,这就是个英雄心,孝子断无不爱亲的,爱亲这便是个儿女心。至于‘节义’两个字,从君亲推到兄弟、夫妇、朋友的相处,同此一心,理无二致。……浅言之,不过英雄儿女常谈;细按去,便是大圣大贤身份。
请回答:
(1)鲁迅认为《儿女英雄传》内涵不及《红楼梦》,但却流传百年,根据材料找出其流传甚广的原因。(5分)
(2)根据材料并结合所知识,推断受《儿女英雄传》思想影响的人会认为洪秀全、孙中山是“大贤大圣”吗?(1分)并说明理由。(2分)
(3)综合上述材料,你认为文学作品有哪些功能?(4分)
答案 (1)①打着“天理人情”、“忠孝节义”、“伦理纲常”的招牌;符合社会主流思想。(2分)
②运用话本的形式描写了江湖豪客、儿女姻缘适合小市民口味。(3分)
(2)不是。(1分)洪秀全和孙中山反对清政府统治;不符合“忠孝节义”、“伦理纲常”, 的大贤大圣标准。(2分)
(3)功能:教化民众;休闲娱乐等(其他答案言之有理者也可得分,4分)
29. (2010.山东潍坊五校联合考试)(16分)阅读下列材料:
材料一 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的效果,我就要说:当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由,所以人民有理由重新获得自由的,否则别人当初夺去他的自由就不是毫无根据的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定之上的。
——卢梭《社会契约论》
材料三 如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话,那么颁布法律的机关同时也执行法律,这样一来就不会严格遵守法律中的规定,就会破坏法律,国家就将落到暴政下面,而专制制度的弊害就在这里。如果在一个机构中同时集中司法权和行政权,那么也将同样流于专制。那时法官将成为压迫者,因为他既是法律监督者,又是法律执行者。同样地,如果司法权与立法权集中于一个机构,法官在判决案件时,将不会严格遵守法律,因为法律就是自己制定的,他可以改变法律的内容。
——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
材料四 参考书目
书名
作者
出版社
《中国近代思想史论》
李泽厚
人民出版社
《文艺复兴史纲》
陈小川
人民大学出版社
《法国革命史》
马迪厄
商务印书馆
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,例举中国明清时期的早期启蒙思想家们“修补封建专制制度”的思想主张。归纳l8世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?(6分)
(2)材料二、三是否可以作为研究启蒙运动的史料?结合材料内容说明其理由。作为资料,你认为材料二和材料三哪个史学价值更大?为什么?(8分)
(3)如果要对启蒙运动作进一步的研究,在材料四所列书目中你倾向于选择哪一部?说明你的理由。(2分)
答案 (1)黄宗羲:主张将学校作为决定是非的最高机构,限制君主的权威;顾炎武提出“众治”
(说明:任答一点给3,答批判君主专制酌情给分);反对君主专制,主张君主立宪制、“三权分立”、民主共和制 。(任答两点给3分)
(2)可以。(1分)理由:因为材料二的观点是人民主权、社会契约;材料三的观点是三权分立。都属于启蒙运动的思想内容。(4分)材料二的史料价值更大。(1分) 因为材料二是原始的(第一手的、直接的);或答材料三是后人撰写(第二手的、间接的)。(2分)
(3)选《中国近代思想史论》理由:启蒙思想是近代中国先进思想的理论来源;选《文艺复兴史纲》理由:启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展;选《法国革命史》理由:启蒙运动为法国大革命作了思想准备。(任答一点给2分)
30.(2010.江苏省姜堰罗塘中学期中考试)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(12分)
1933年《东方杂志》开展了“新年的梦想”征文活动,活动征文反映了当时中国思想领域的动向。
材料一 “新年的梦想”专栏文章来源统计表(共142篇)
材料二 “新年的梦想”专栏文章名人梦想录(部分)
人物
梦想
郁达夫
将来的中国,可以没有阶级,没有争夺,没有物质的压迫,人人都没有、而且可以不要“私有财产”。
林语堂
“我不做梦,希望民治实现,人民可以执行选举、复决、罢免之权,只希望人民之财产生命不致随时被剥夺。”“我不做梦,希望人民有集会结社权,只希望临时开会抗日不被军警干涉。”
章乃器
中国将来的革命,必然是一个向整个的上层阶级进攻的左倾的革命。那个革命的目标,不单是要推翻帝国主义,而且同时要推翻帝国主义的虎伥。
李宗武
希望“中国的军人不要只能内战,不能抗外。军事当局不要只知剿共,不知御侮。……希望能杀尽一切贪官污吏。……中国民众能监督政府,使政府不为少数军阀所私。使政府为民众全体的政府。”
周谷城
我梦想中的未来中国首要之件便是:人人能有机会坐在抽水马桶上大便。
宋云彬
未来的中国将有一场大火,毁灭旧社会的一切,重新建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社会。
请回答:
(1)根据材料一,分析这些征文的来源有何特点?(2分)
(2)根据材料二,有哪些作者表达了社会主义的梦想?(2分)结合国际国内背景,分析这一时期知识分子向往社会主义的原因?(4分)
(3)根据材料二,概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想?(4分)
答案 (1)从地域上看,主要来源于思想相对开放的大城市(如上海、南京)(1分);从职业上看,主要来源于知识分子阶层(受过一定教育的知识分子),反映知识分子的思想动向。(1分)
(2)作者:郁达夫,宋云彬。(2分)(学生选出3个以上的作者,扣1分)
原因:国内:五四运动后马克思主义在中国的影响不断扩大;帝国主义对中国的侵略(或日本对中国侵略、九一八事变);中国共产党领导中国民主革命的影响。国际:苏俄(联)社会主义革命和建设取得重大成果(或第一个五年计划的成功、工业化建设成就);资本主义世界的经济危机使知识分子对资本主义产生了疑感。(答对一个要点得1分,此问得分不超过4分。)
(3)政治上:希望民族独立;国家统一;民主法治。经济上:国家富强,民生幸福。(4分)
31.(2010.江苏省姜堰中学月考)(11分)最近某中学历史兴趣小组拟举办一次以“东西方文明的对话”为主题的探究活动。现摘录其中的部分
探究主题材料,结合所学知识回答相关问题:
探究主题一 东西方的古代哲学与教育思想
孔子说:“智、仁、勇三者,天下之达德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢) 这三种品质称为“君子道者三”,认为是一个品行高尚的君子必须具备的二种美德。
苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”。其涵义,他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中:美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。认为:“美德由教育而来”。
请回答:
(1)根据上述材料。结合所学知识,说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点?(2分)
探究主题二 东西方的启蒙思想
16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、顾炎武们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
请回答:
(2)17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想。中外启蒙思想最主要的共同主张是什么? (1分)依据材料,结合所学知识,说明中国明清时期的进步思想为什么没有成为“近代社会的宣言书”?(2分)
探究主题三 西学东渐
19世纪中后期到20世纪初期中国人对西学一赢存在争论。以下是其中的四种观点。
甲 认为中国是文明古国,周围国家是蛮夷禽兽之国,文化落后,因此,只能是以夏变夷,从来没有听说过“以夷变夏”。
乙 认为中国擅长的是道,西方擅长的是器。中国原来也包括器的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。我们现在向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学习,这是合理的,必要的。
丙 认为乙是在“古书中猎取近似陈言,谓西学皆中土所已有,并无新奇”。其意在“扬己抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古,“必谓事事必古之从,又常以不及古为恨”,以致在西学问题上只重器,而不能从更广泛的层面上进行学习。
丁 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹囡”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:要拥护德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治,要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
请回答:
(3)指出材料中甲、乙、丙、丁对待西学的具体态度上有何不同?(4分)
(4)通过以上对人类不同文明的探究,我们从中得到哪些结论?(2分)
答案 (1)相同点:都看到美德与智慧之间的联系;都重视教育的作用。(2分)
(2)相同点:批判君主专制统治。(1分)原因:明清时期小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分微弱,使早期民主思想缺乏强有力的物质基础;中国传统文化的束缚和影响;黄宗羲等思想家代表地主阶级,提不出新的社会方案。(2分,任答两点得2分)
(3)甲:反对学习西学。乙:只学习西方的器物(技术),不学其制度。丙:不仅学西方的技术,也要学习西方的制度(在更广泛的层面上学习西方)。丁:全盘肯定西方文化、否定传统文化。(4分)
(4)结论:东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步:在对待外来文化与民族文化的问题上要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性:在对待传统文化与现代文化的问题上要坚持传承与创新的态度;要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合。(2分)
32.(14分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 难道农民的儿子生来颈上带着圈而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》
要防止滥用权力,必须以权力制约权力,形成一种联合政体,其各项利权既协调配合,又相互制约的。 ——孟德斯鸠
社会秩序乃是为其它一切权利提供了基础的一项神圣的权利。然而这项权利绝不是出于自然,而是建立在约定之上的。 ——卢梭
材料二
材料三 一位研究晚清乡土意识的学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”
请回答:(1)据上述材料,指出西方启蒙思想家弘扬的基本理念。(4分)
(2)西方启蒙思想家的思想成为近代中国先进分子用来启迪民智、传播西学的武器。根据材料二提供的历史信息,说明其理论宣传的各自特点和实践结果的不同。(6分)
(3)你是否认同材料三的观点?请说明理由.(4分)
答案 (1)自由、平等;法治;权利相互制约与平衡;社会契约。(4分)
(2)特点:康有为把西方的政治学说与儒家思想相结合,宣传维新思想;(2分)孙中山则以启蒙思想为武器,系统地阐明了三民主义纲领。(2分)
实践结果:维新变法运动促进了思想解放,但最终失败;辛亥革命推翻了封建帝制,确立了民主共和制度。(2分)
(3)认同:近代中国资产阶级极力宣传西方启蒙思想家理念,但终因历次资产阶级运动脱离群众,尤其是农村的广大农民,所以先进的思想对广大农村影响很小。(4分)
不认同:近代中国资产阶级思想家的宣传活动持久、深入,随着维新运动和辛亥革命的发生,先进思想观念已经传播到农村并逐渐深入人心。(4分)
33.“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”,请运用这三个要素对有关“新文化运动”的内容进行分析。(12分)
(1)“史实”:辛亥革命使中国历史越出了改朝换代的旧轨,随之又掀起了一场轰轰烈烈的新文化运动。请结合相关史实回答这场新文化运动掀起的历史背景是什么?(2分)
(2)“史论”:结合新文化运动的内容论证其是一次思想解放运动。(6分)
(3)“史识”:新文化运动展开的同时,也出现了抨击新文化运动的声音,并在中国引发了一场关于中西文化问题的论战。结合对这场论战的了解,谈谈你对新文化运动的认识?(4分)
答案 1)辛亥革命后的中国,面临着北洋军阀统治和军阀混战,以及袁世凯复辟帝制等社会危机,这与辛亥革命所唤起的中国社会希望形成了一种巨大的落差。(2分)
(2)新文化运动高举民主和科学的大旗,主张用民主反对封建专制和军阀独裁,用科学反对迷信、盲从和武断。新文化运动后期马克思主义则成为了宣传的重要内容。(3分)新文化运动是和旧礼教的批判。他们在新文化运动中大力倡导新文化、新思想和新道德,打破传统的精神和枷锁,也为马克思主义在中国的传播奠定了基础,所以说是一场前所未有的思想解放运动(3分)
(3)新文化运动积极宣传新思想、新文化,在当时的历史背景下其主流无疑是正确的,强调了文化的时代性和不同社会发展程度的差异性,对于打破传统的精神枷锁有着积极作用。(2分)但是,新文化运动中对中国传统文化的彻底否定,忽视了文化的传承性和民族性,存在着绝对化和简单化的倾向,这是不足取的。(2分)
34. (2010.上海市育民中学期中考试)中西文化交流
明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。(12分)
材料一 明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先餍来华,与徐先启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料二 19世纪60年代,清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构.90年代中期,梁启超收集部分已译西书目录,按西学、西政等类别编成《西学书目表》,并指出:“国家欲自强,以多译西本为本。”
材料三 17—18世纪欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣.德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为,儒学不是宗教;中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用。
(1)依据材料一,概括当时翻译的内容和作用。(3分)
(2)结合材料一、二和所学知识,说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化及其原因。(6分)
(3)依据材料二并结合德国的历史背景,说明莱布尼茨为何推崇中国文化?伏尔泰当时推崇中国考试制度的出发点是什么?(3分)
答案 (1)内容:欧洲的自然科学,中国的儒家经典(思想)(2分):作用:促进了中西文化交流(东西方相互启蒙)。(1分)
(2)新变化:译书范围广,数量多;译书为救亡图存服务;从自然科学发展到翻译西方的政治制度。(3分)原因:民族危机加剧;资本主义的初步发展;启蒙思想的影响。(3分)
(3)原因:德意志分裂割据:莱布尼茨赞赏儒家大一统思想,向往德意志统一。(2分) 出发点:自由平等。(1分)
2009联考题
题组一
一、选择题
1.(哈师大附中)康有为撰写《孔子改制考》,托古改制,传播西学,宣传维新思想,新文化运动的倡导者们则
树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是 ( )
A.提倡民主共和,反对专制统治 B.抨击封建思想,学习西方探寻强国之路
C.彻底否定中国传统文化 D.推动现代科学在中国的发展
答案 B
2.(广东实验中学)李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和所用的材料是 ( )
A.清朝封建统治 西方先进科技 B.清朝封建统治 君主立宪制度
C.清朝封建统治 民主共和 D.清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法
答案 A
3.(广东实验中学)下列言论与“中体西用”思想相符的是 ( )
①“夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。” ②“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及。” ③“国者,斯民之公产也;王侯将相者,通国之公仆也。” ④“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。” ⑤“天不变,道亦不变。”
A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
答案 C
4.(广东实验中学)导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是 ( )
A.中国半殖民地半封建程度不断加深 B.中国民族资本主义的产生和发展
C.中国革命的指导思想不断走向科学 D.中国无产阶级独立登上政治舞台
答案 B
5.(广东实验中学)陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,
而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是 ( )
A.进行武装斗争,反对独裁专制 B.发动思想运动,解放民众思想
C.建立革命政党,发动工农群众 D.提倡学术自由,普及白话文章
答案 B
6.(广东实验中学)下列图片反映的历史主题是 ( )
A.近代前期民族资本主义发展史 B.近代前期中华民族沉沦史
C.近代前期中华民族探索史 D.近代前期中华民族抗争史
答案 C
7.(浏阳一中)史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动,因为它们都要求 ( )
A.彻底废除旧制度 B.民主和科学
C.实行资产阶级民主政治 D.民主和共和
答案 C
8.(长春外国语学校)林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是 ( )
A.提出了建立新式海军的主张 B.主张仿行西方的民主制度
C.翻译了外国书籍 D.启迪人们去关注世界形势,探索救国之路
答案 D
9.(长春外国语学校)把西方资产阶级思想同儒学思想结合起来,宣传维新变法思想的文献是 ( )
A.《海国图志》 B.《孔子改制考》
C.《民报》 D.《新青年》
答案 B
10.(长春外国语学校)明朝后期,早期民主启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”;19世纪末,康有为则把孔子奉为变革的“先师”;新文化运动中陈独秀等人提出要“打倒孔家店”,这三种观点在本质上 ( )
A.是自相矛盾的 B.都具有反封建的进步意义
C.都反映了资本主义萌芽发展的要求 D.李贽进步,康有为反动,陈独秀偏激
答案 B
11.(锦州市期末)第二次鸦片战争后,清政府内部的“体用之争”的焦点是 ( )
A.要不要维护封建的政治制度 B.要不要维护封建伦理纲常
C.要不要学习西方的先进生产技术 D.要不要抵抗列强的侵略
答案 C
12.(北京市东城区质检)下列各项主张中,与洋务派的实践活动相一致的是 ( )
A.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”
B.“立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺”
C.“设议院,大用之则大效,小用之则小效”
D.“法者,天下之公器,变者,天下之公理”
答案 A
13.(北京市东城区质检)19世纪70年代,日本将“Science”译为“科学”;四十几年后,“科学(Science)”一词开始成为中国时尚词语。与这两个语言现象相关的重大事件是 ( )
A.洋务运动,明治维新 B.明治维新,新文化运动
C.洋务运动,戊戌变法 D.戊戌变法,新文化运动
答案 B
14.(扬州调研)达尔文进化论在近代中国社会产生了深远影响,主要是指它 ( )
A.促进了民族意识的觉醒 B.促进了中国近代科学的兴起
C.激发中国人民的斗争热情 D.为辛亥革命提供了理论依据
答案 A
15.(扬州调研)千龙网2006年8月24日发表题为《从大脚到多变:中国百年间美女标准变迁》的文章,介绍了20世纪中国女人美丽标准的变化轨迹。其中1900-1909年间人们的标准是“会说洋话的大脚女人”,其原因包括 ( )
①中西交流加强,中西文化的融合 ②戊戌变法引起人们思想观念的变化 ③五四运动引起社会观念的变化 ④留学生大量增加,中西文化的融合程度进一步提高
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
答案 C
16.(锦州模拟)1919年6月20日,来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说:“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想像的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象的社会原因是 ( )
A.工人阶级开始登上政治舞台
B.新文化运动使人们的思想得到了空前的解放
C.马克思列宁主义在中国广泛传播
D.中国共产党的成立
答案 B
17.(锦州模拟)在欧洲启蒙思想家看来,“自由”、“平等”是不可剥夺的天赋人权。在中国最早大力倡导这一观念的是 ( )
A.李贽的“异端”思想 B.林则徐“开眼看世界”
C.康有为的维新思想 D.陈独秀创办《新青年》
答案 D
18.(锦州模拟)下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义(新文化运动时期)思想的评价,哪项不是它们的共同点 ( )
A.是中国民族资本主义发展的产物 B. 在中国具有广泛的社会基础
C.是知识分子向西方学习的产物 D.是进步的和爱国的思想
答案 B
19.(营口市质量检测)“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”这种思想是谁在什么著作中提出来的 ( )
A.魏源《海国图志》 B.康有为《孔子改制考》
C.容闳《西学东渐记》 D.洪仁玕《资政新篇》
答案 A
20.(营口市质量检测)1915年,陈独秀、李大钊等一批资产阶级激进民主主义者发动了新文化运动。 新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是 ( )
A.动摇了封建思想的统治地位
B.弘扬了民主和科学,推动了自然科学的发展
C.对五四运动的爆发起了宣传作用
D.后期传播社会主义思想,成为知识分子挽救国家、改造社会的思想武器
答案 D
21.(南京调研)下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是 ( )
①“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下逮”高考 ②“中华(民国)立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更,民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①③②④
答案 C
22.(福建厦门质量检查)中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 ( )
A.发展资本主义 B.救亡图存
C.反抗外来侵略 D.反对专制统治
答案 B
23.(福建厦门质量检查)粱启超认为:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明维新变法 ( )
A.开创了中国科学与民主的先河
B.使中国进入学习西方政治制度的新阶段
C.使马克思主义开始在中国传播
D.促进了近代中国人的思想解放
答案 D
24.(广东惠州调研)一战期间,陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物,发刊辞中有这样两句话“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已 ”其中作者的“求变”含义主要针对当时的 ( )
A.经济组织 B.军事技术 C.思想观念 D.教育制度
答案 C
25.(湖南十二校联考)戊戌变法期间,光绪帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了”。对此理解不正确的是 ( )
A.变法过程急于求成 B.变法内容贪大求全
C.这种变法不能推动社会进步 D. 这是民族危机严重的反映
答案C
26.(北京朝阳区高三统考)前期新文化运动的主要功绩在于 ( )
A.确立了“民主”和“科学”的主导地位
B.批判了资产阶级改良主义思潮
C.揭开了传播马克思主义的新篇章
D.沉重打击了封建思想的权威
答案 D
27.(福建厦门质量检查)近代一位思想家曾说:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……夫日共举之,则因有民而后有君,君末也,民本也。”对此理解错误的是 ( )
A.对传统民本思想的继承与发展 B.带有浓厚的民主色彩
C.受启蒙思想的影响 D.反对君主制
答案 D
28.(广东三校联考)北洋军阀的统治在主观上说是中国近代化的倒退,但从客观上讲也是中国近代化发展的重要时期,下列事件能体现后一观点的是 ( )
①民族资本主义发展出现短暂的春天 ②袁世凯尊孔复古 ③新文化运动兴起 ④中国共产党成立
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
答案 A
29.(福州市毕业班质检)“欧罗巴人推算之密,工匠制作之巧,实愈前古,其议论夸诈迂怪亦为异端之尤。图朝廷节取(注:希望朝廷选用)其技能,禁传其学术,具有深意矣。” 对此理解正确的是 ( )
A.高度赞扬的西方科技 B.作者主张进行政治改良
C.主张向西方学习,发展资本主义 D.赞扬欧罗巴人科技先进,排斥其思想文化
答案 D
二、非选择题
30.(锦州期末)在整个人类历史中,每一代人都继承了前一代人创造的文化遗产,每一代人又把自己继承和创造的一份文化遗产传给后代,这种薪火相传的过程就构成了人类思想文化发展演变的历程。青少年应当成为文明的继承者和创造者某地举办“东西方文明的对话”主题展览,请中学生参观后回答:
展览一:公元前六世纪—公元前五世纪中西文明的对照
(1)下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。
人物
中国孔子
古希腊苏格拉底
思想
观点
仁,仁者爱人;礼,克己复礼;敬鬼神而远之。
评价
开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为研究“人”的学问。他的思想对后世西方哲学产生了深远影响。
展览二:19世纪中后期中国存在对西学的争论。
甲认为中国是文明古国,周围国家是蛮夷禽兽之国,文化落后,因此,只能是以夏变夷,从来没有听说过“以夷变夏”。
乙认为中国擅长并优越的是道,西方擅长的是器。中国原来也包括器的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。我们现在向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,
传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学习,这是合理的,必要的。
丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言,谓西学皆中土所已有,并无新奇”,其意在“扬己抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古,“必谓事事必古之从,又常以不及古为恨”,以致在西学问题上只重器,而不能从更广泛的层面上进行学习。
(2)比较指出甲、乙、丙三人对待西学的态度有何不同
以下是展览的结束语:“21世纪是东方文化的时代”,这是近年颇为鼓舞人心的预言。在21世纪新形势下,“与中外历史文化巨匠握手,建设社会主义新文化”是时代赋予我们的重大历史使命。
(3)请根据结束语和以上材料和问题,就如何正确对待中西文化谈谈你的看法。
答案 (1)
人物
思想
观点
知识即美德;“认识你自己”
评价
成为中国传统文化的主流思想。其博大的精神的文化品格,在世界文化史上具有重要影响。
(2)甲:反对学习西学。
乙:第一层次:主张学习西学。;第二层次:主张学习西方的器物或技术但不学其制度。
丙:第一层次:主张学习西学。第二层次:主张不仅学西方的技术,还要学习西方的制度或主张在更广泛的层面上学习西学。
(3)既要发扬民族优秀文化传统,同时也要借鉴世界各民族优秀文化,并不断开拓创新。
31.(营口市质量检测)阅读材料:
文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛
于战国,盖思想自由之明效也……呜呼,居今日诸学日新、思潮横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯亦不可以已乎!
————梁启超:《保教非所以尊孔论》(1902年)
请结合所学知识回答:
(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?
(2)战国的“思想自由”状况在汉代、宋明时期发生了怎样的变化?
(3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?
答案 (1)欧洲文艺复兴运动。
(2)汉武帝罢黜百家,独尊儒术,思想大一统;宋明理学盛行,进一步禁锢了思想。
(3)西学的影响进一步扩大;更多人向国外寻找救国真理;不同的政治主张涌现并展开争论。
题组二
一选择题
1.(2009.辽宁月考)洪仁玕在《资政新篇》中说:“兴银行。倘有百万家财者…… 或三、四富民共请立,或一人请立,均无不可”、“准富者请人雇工,不得买奴,贻笑外邦。”这表明他
A.维护平均主义的分配方案 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m B.反映了农民阶级的愿望
C.提倡发展资本主义工商业 D.停留于中国古代的落后思想
答案 C
2.(2009.辽宁月考)魏源的《海国图志》对英国政体作了详细介绍,其意图不是
A.希望中国进行政治改革 B.反思中国战败教训
C.探究英国获胜原因 D.让国人了解英国国情
答案 A
3、(2009.遵义四中月考)维新派与革命派都是推动中国近代化的重要力量,两个派别的相点有:①经济基础与阶级基础②根本目的③具体的途径手段④对中国社会性质的影响
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
答案 A
4、(2009.遵义四中月考)新文化运动猛烈抨击儒家思想,从本质上反映了:
A、儒家思想已没有任何存在的价值 B、封建主义成为中国社会发展的障碍
C、民族资本主义经济已占统治地位 D、资产阶级完成了反封建的任务
答案 B
5.(2009.山西省平遥中学摸底考试)梁启超在《中国学术思想变迁之势》中曾评说道:“孔北老南,对垒互峙,九流十家,继轨并作。……非特我中华学界之大观,亦世界学史之伟迹也。这种壮观的历史场面的出现,其历史条件包括 ①经济基础的变革 ②阶级关系的变化 ③对外交往的频繁 ④政治上的割剧纷争
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
答案 C
6.(2009.北京摸底)郑观应在《盛世危言》中提出:“议院者,公议政事之院也。集众思,广众益,用人行政,一秉至公,……”“昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权,大小官司无所卸其职,草野小民无能积其怨,故断不至数代而亡,一朝而灭也。”依据上述观点,他实际上是主张
A.废除君主制 B.维护君主专制 C.实行君主立宪 D.倡导民主共和
答案 C
7.(2009.北京摸底)近代中国的报刊传媒对中国社会产生了深远的影响,以下三份报刊都曾经在当时产生了巨大的社会影响,他们共同之处是
A.宣传了维新变法思想 B.传播了民主政治观念
C.推动了反帝爱国运动 D.打击了清朝封建势力
答案 B
8、(2009.福建月考)光绪辛丑年,林纾“恶其名不典”,把《汤姆叔叔的小屋》易名为《黑奴吁天录》,林纾真正的动机是
A.纠正斯托夫人给小说取名的不当 B. 林纾“不谙西文”,故作典雅
C.“触黄种之将亡”,爱国保种 D. 声援美国黑人反对种族歧视
答案 C
9.(2009.江苏调研)下列是对新文化运动进步影响的评价,其中正确的是
①动摇了封建思想的统治地位 ②使民主科学思想得到弘扬
③为五四运动作了思想动员 ④彻底摧毁了封建思想
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
答案 A
10. (2009.江苏调研) 维新变法、辛亥革命和新文化运动都被称为近代化运动,因为他们都要求
A.民主与科学 B.彻底废除旧制度
C.新思想新文化 D.实行资产阶级民主政治
答案 D
11.(2009.广州摸底)“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,
便是良知,不假外求。”该观点认为加强道德修养的途径是
A.致良知 B.格物致知
C.知行合一 D.穷理格物
答案 A
12.(2009.江苏测试)新文化运动时期,鲁迅在文章中写道:“苟有阻碍这前途者,无论是古是今,是人是
鬼,是《三坟》《五典》,百宋千元,天球河图,金人玉佛,祖传丸散,秘制膏丹,全都踏倒他。”材料表明迅先生 ( )
A.要求推翻君主专制政体 B.全盘否定传统文化 C.主张宣传马克思主义 D.号召发动群众革命
答案 B
13. (2009. 福建仙游立山学校高三质检) 近代学者梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”这里省略的两个字最可能是:
A.君主 B.民权 C.西学 D.科学
答案 B
14.(2010.贵州兴义九中月考)民国初年的国歌唱道:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗国荣光,锦绣河山普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。”对此歌词的正确解读是
A.“开化早”是指学习西方思想文化,弘扬民主科学
B.“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体
C.“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等,五族共和
D.“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质
答案C
15.(2009.河南郑州高三一调)严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了
A.严复接受了进化论的思想 B.严复的中体西用观点
C.维新派的民权意识 D.维新派的君主立宪主张
答案C
16.梁启超认为“戊戌维新虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章。”
下列评价与此说法吻合的是 ( )
A.维新派与顽固派进行了激烈的思想论战 B.形成了第一次影响深远的思想解放运动
C.开辟了向西方学习的先河 D.成为资产阶级民主革命的开端
答案B
17.康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他 ①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识 ③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育
A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④
答案B
18.19世纪末,随着民族资本主义的发展,资产阶级登上政治历史舞台,开始了救国探索的道路。其中康梁维新派要在中国变法维新,他们对社会发展的主要贡献是
A.起到了思想启蒙作用 B.倡导学习西方科学技术
C.明确“中体西用”思想 D.宣传民主共和思想
答案A
19.辛亥革命前,没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑为封建余孽,耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明 ( )
①政治革命起了移风易俗的作用 ②政治革命引起了人们审美观念的变化 ③人们的平等观念有了某些增强 ④民众盲目模仿西方生活方式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
答案A
26.我们之所以说鲁迅在新文化运动的文学革命中做出了突出贡献,主要是因为他
A.把反封建的内容和白话文的形式结合起来 B.对封建礼教的攻击最猛烈
C.主张建立新鲜、平易、通俗的新文学 D.首先提倡白话文
答案A
27.五四运动爆发的条件不包括 ( )
A.中国共产党的广泛动员 B.国内阶级矛盾的日益加深
C.新文化运动推动了人们的思解放 D.巴黎和会上中国的外交失败
答案A
28.“君等四年以来之国耻纪念,至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎?如有存也,请
父告其子,姊告其妹……毋忘此国耻纪念日。”此材料体现了五四运动 ( )
A.科学精神 B.自由精神
C.民主精神 D.爱国精神
答案D
二非选择题
29.(2009.遵义四中月考)阅读下列材料,回答问题
材料一:京师同文馆之设,实为良法。……臣愚拟请依照同文馆之例,于上海添设外国语言文字学馆,选近郡十四岁以下,资禀颖悟、根器端静之文童,聘西人教习……三五年后,有此读书明理之人精通番语,凡通商、督抚衙门及海关监督应添设翻译官,承办洋务,即于馆中遴选承充……
李鸿章《请设外国语言文字学馆折》(1863年3月)
(1) 李鸿章为什么选择上海开办外国语言文字学馆?按他的设想和规划,这所学校有什么特点?(6分)
材料二:江苏南通城市剪影
(2) 图1和图2反映了南通的什么变化?南通藉状元张謇与此变化有何关系?(6分)材料三:北京大总统、国务院钧鉴:本月五日,全邑商界罢市。今日起,工界继之, 以致电车交通完全断绝。风潮所致,已有不堪收敛之势。政府对于释放学生,驱斥奸邪, 若仍无正当之宣示,恐燎原之祸,迫在眉捷。急迫上陈,伫待后命。
《上海全体公民致政府电》
(3) 上引电文为我们了解哪一重大历史事件提供了有用信息?电文中最值得关注的内容是什么?(不得照抄材料原文)(4分)
材料四:“东尽钟山之南岗,北据山控湖,西阻石头,南临聚宝,贯秦淮以内。”…… 南京城给我们留下了深刻而多彩的历史印痕。
摘自《中国区域历史地理》第四章“南京”一节
(4)南京的“历史印痕”与众多政权在此建都密切相关。就性质而言,近代有哪几类政权曾以南京为都城?(4分)
答案 (1)①当时上海已成为我国最大通商口岸,从办学条件和社会需求看,均适于办外语学校。②就近招生;主要由外国人任教;培养精通外语、熟悉洋务的人才。(6分)
(2)变化:从传统城市到近代城市的变化。关系:张謇投身实业,兴办大生纱厂和公益工程等,有力地推进了南通城市近代化。(6分)
(3)事件:五四运动。关注:上海“工界”的斗争及其影响。(4分)
(4)近代农民政权;近代资产阶级共和政权;大地主大资产阶级政权等。(罗列政权名称,可适当给分)(4分)
30.(2009.山西省平遥中学摸底考试)(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 明清之际的一些思想家的主要思想
思想家
主要思想
黄宗羲
(1610——1695年)
认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等”,
顾炎武
(1613——1682年)
提出“以天下之权寄天下人共治”的主张。
王夫之
(1619——1692年)
揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公共”
材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点
思想家
主要思想
孟德斯鸠
(1689——1755年)
主张把国家权力分为立法、行政、司法三种,分别由议会、君主、法院三家掌握,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。
伏尔泰
(1694——1778年)
倡导人人平等、信仰自由和民主政治,认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。
王夫之
(1712——1778年)
认为人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,创立民主共和国,国家的最高权力属于人民。
(1)依据材料一,概括三位思想家的共同主张。依据材料二,概括归纳三人各自的主张。(5分)
(2)上述两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响?(4分)
(3)中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早,但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想,为什么?(4分)
答案(1)主张:反对君主专制;(2分)
主张:孟德斯鸠——三权分立,权力互相平衡、制约。
伏尔泰——平等、自由、民主(或:开明君主制)
卢梭——主权在民。(3分)
(2)材料一:发展了儒学的“经世致用”思想,对中国近代民主思想产生了一定的启蒙作用;(2分)
材料二:发展了人文主义;既为西方资产阶级革命奠定了思想基础,也提出革命胜利后的政体构想。(2分)
(3)资本主义萌芽发展缓慢;君主专制空前强化;思想文化专制。(4分)
31.(2009.广东六校联考)下,近代以来人类社会的面貌发生了巨大的变化。阅读材料,结合所学知识回答问题:
【材料一】 我们发觉自己处在这样一个世界里…充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享;甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【材料二】 李鸿章问:“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗,抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配,难道一点都不感到羞耻? ”森有礼回答:“相反,我们对这些变革感到骄傲:这些变革绝对不是受外力强迫,完全是我国自己决定的,……只要发现长处就要取之用于我国。”
——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装
【材料三】
严复曾多次将中学与西学作比较:“中国最重三纲,而西人首言平等;……中国以孝治天下,而西人以公治天下”。
——《侯官严氏丛刊》
【材料四】 “中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西,都应该吸收。”
——毛泽东《新民主主义论》
问题:
(1)依据材料和所学知识,简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化?(2分)请分析这些变化对人类生活的影响。(3分)
(2)对于材料二中李鸿章与森有礼的观点,你是如何认识的?(2分)
(3)材料三中严复认为中学和西学有何差异?(2分),结合时代背景分析其形成这种认识的原因。(3分)
(4)20世纪初,我国在引进和吸收“外国的进步文化”的过程中,取得的主要思想文化成果有哪些?(3分)
答案 (1)变化:①电力成为新能源,汽车、石油、电力等新兴工业出现;(或重工业取代轻工业成为主要工业部门)②生产规模不断扩大、垄断组织应运而生。(2分)
影响:①电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式;②世界的联系进一步加强,世界市场最终形成;③环境污染日趋严重。(3分)
(2)反映了李鸿章的观念较为保守;而森有礼的观念是有道理的,反映了日本对外来文化的开放态度。(2分)
(3)差异:①中学重等级和封建道德;②西学重平等和近代法律。(2分)
原因:①民族资本主义初步发展;②民族危机空前严重;③西方民主思想的传播。(3分)
(4)思想文化成果:①孙中山提出了三民主义;②民国的建立使民主共和观念深入人心;
③宣传民主和科学,促进了人们的思想解放。(3分,其他表述,言之成理,可酌情给分)
32.(2009.北京摸底)
文化交流促进了社会的发展和进步。阅读以上材料结合所学请回答
(1)举例17——18世纪推动东西方文化交往的历史事例? 概括指出17——18世纪东西方文化交往的主要内容.(6分)
(2)中国文化在启蒙运动时期在欧洲产生了广泛影响,莱布尼茨和伏尔泰对儒家的赞扬却并不相同, 造成此差异的原因是什么?(4分)
(3)与17、18世纪相比,19世纪中期到20世纪初期中国的翻译西方书籍活动有什么新变化? (6分)这种活动对中国社会产生了什么影响?(10分)
答案 (6分)例:利玛窦等传教士到中国传教与明朝官员徐光启合作翻译西方书籍。内容:欧洲传入中国主要是自然科学书籍,中国影响欧洲主要是儒家经典。
(2)德意志长期分裂割据,莱布尼茨向往统一,赞赏儒家大一统思想;(2分)法国教会势(3)变化: ①数量增加,自然科学书籍显著增长;②内容广泛,由伴随传教传播文化到学习西方救亡图存;③由双向交流、平等互利到单向主动引入;④由民间行为到政府参与(四取三6分)
影响: 推动了向西方学习思潮的发展;促进了科学技术和工业的发展;影响了政治变革;传播民主科学观念;马克思主义传入为中国共产党诞生提供了思想基础。(10分)
题组三
1. (2009.甘肃天水一中高三检测)近代某思想家说:“然则必欲予民权自由 ,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张 ( )
A.君主专制 B.民主共和 C.改良维新 D.暴力革命
答案C
2. (2009.甘肃天水一中高三检测)下列关于前期新文化运动的叙述,正确的是 ( )
A.具有较为广泛的群众基础 B.强调建设资产阶级民主政权
C. 能够正确看待东西方文化 D.在文学革命方面取得突出成就
答案D
3. (2009.甘肃天水一中高三检测)《东方杂志》某年2月发表文章说:“一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克斯(思)主义,西也是讨论布尔希(什)维克主义;这里是阐明社会主义的理论,那里是叙述劳动运动的历史;蓬蓬勃勃,一唱百和,社会主义在今日的中国,仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”文中所说的“一年”是指 ( )
A.1915年 B.L917年 C.1920年 D.1926年
答案C
.4. (2009.甘肃天水一中高三检测)在新文化运动中,首先提出“民主”与“科学”口号的是 ( )
答案B
5. (2009.江西瑞昌一中高三月考)康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。 经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他
①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育
A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④
答案B
6. (2009.江西瑞昌一中高三月考)新文化运动时期,鲁迅在文章中写道:“苟有阻碍这前途者,无论是古是今,是人是鬼,是《三坟》《五典》,百宋千元,天球河图,金人玉佛,祖传丸散,秘制膏丹,全都踏倒他。”材料表明鲁迅先生
A.要求推翻君主专制政体 B.全盘否定传统文化
C.主张宣传马克思主义 D.号召发动群众革命
答案B
7.(2009.安徽蒙城一中月考)1915年,陈独秀在一份刊物发刊词中写道:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求变之族,方兴未已。”作者“求变”主要指的是:
A.思想观念 B.科学技术 C.生产方式 D.教育制度
答案A
8.(2009.安徽蒙城一中月考)民国初年的国歌唱道:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗国荣光,锦绣河山普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。”对此歌词的正确解读是
A.“开化早”是指学习西方思想文化,弘扬民主科学
B.“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体
C.“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等,五族共和
D.“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质
答案C
9.(2009.福建省建阳外国语学校月考)报刊的出现是近代中国杜会进步的体现。有关下列报纸说法正确的是
A、都创办于19世纪末 B、都宣传民主共和思想
C、都促进近代中国的思想解放 D、都彻底批判封建思想观念
答案C
10. (2009.福建省建阳外国语学校月考)在晚清时期,假如你是一名维新派,你会选择什么武器来宣传政治纲领和开展政治斗争
A、报纸 B、电影 C、组织工人运动 D、发动民众起义
答案A
11.(2009.广东省高三统考)有学者指出:“19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制
度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期
影响中国的社会的“外国作品”的本质意义在于 ( )
A.人类自我意识的第一次觉醒 B.把人性从宗教束缚中解放出来
C.形成尊重自然和宽容的心态 D.建设民主和法制的社会制度
答案D
12.(2009.湖南师大附中月考)1919年6月20日,来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说:“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想像的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象,其主要原因是
A.戊戌变法促进了中国人民的觉醒 B.新文化运动使人们的思想得到了空前的解放
C.马克思列宁主义在中国的广泛传播 D.中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段
答案 B
13.(2009.山东新泰高三月考)90年前,五四运动开启了新民主主义革命的篇章,给我们留下了宝贵的精神财富——“五四”精神。“五四”精神的核心是
A.反帝反封建 B.爱国主义 C.无产阶级革命 D.科学主义
答案B
14、(2009.北京市房山区实验中学统测)李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?”对此理解正确的是
①提倡男女平等②实际否定“三纲五常” ③反映了当时男尊女卑思想依然严重
④有利于思想解放
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
答案D
15.(2009.安徽省和县三中一模)中国的新文化运动与欧洲文艺复兴的相同之处是
A.资产阶级登上政治舞台后 B.全盘否定了传统文化
C.提倡用民主取代专制 D.提倡或体现了人文主义
答案B
16、(2009.江苏省洪翔中学学情分析)康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。 经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他 ( )
①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育
A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④
答案B
17、(2009.江苏省洪翔中学学情分析)下列二表为中国近代学校对学生崇拜人物的调查。造成1913—1923年间崇拜孔子的票数变化的最主要原因是( )
位次
被崇拜者
得票
1
孙中山
473
2
陈独秀
173
3
蔡元培
153
4
段祺瑞
45
5
胡适
45
……
17
孔子
l
位次
被崇拜者
得票
1
孔子
153
2
孟子
6l
3
孙中山
17
4
颜渊
ll
5
诸葛亮、范仲淹
8
6
岳飞
7
1913年江苏第一师范学校(样本300) 1923年北京大学(样本1056)
A.辛亥革命推动民主思想的传播 C.五四运动唤起民众的爱国意识
B.十月革命使马克思主义在中国传播 D.新文化运动高举民主、科学的大旗
答案D
18、(2009.江苏省洪翔中学学情分析)近代以来,先进的中国人把人类先进政治思想与中国民主革命实践相结合,形成的理论是( )
①早期维新思想 ②三民主义 ③毛泽东思想 ④邓小平理论
A、②③ B、①② C、②③④ D、①④
答案A
19.(2009.江西九江六校联考)近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革,但在向西方的学习仅仅停留在器物方面的思想家及其论著是( )
A.魏源的《海国图志》 B.洪仁王的《资政新篇》
C.梁启超的《变法通议》 D.孙中山的《建国方略》
答案A
20.(2009.江西九江六校联考)民国初年的国歌唱道:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗国荣光,锦绣河山普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。”对此歌词的正确解读是
A.“开化早”是指学习西方思想文化,弘扬民主科学
B.“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体
C.“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等,五族共和
D.“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质
答案C
21. (2009.山东省临沂市沂水三中检测)中国近现代史上先后出现两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权利属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了
A.“人民主权”思想 B.“三权分立”理论
C.卢梭“社会契约论” D.向社会主义过渡
答案A
22.(2009.山东宁阳一中月考)90年前,五四运动开启了新民主主义革命的篇章,给我们留下了宝贵的精神财富——“五四”精神。“五四”精神的核心是
A.反帝反封建 B.爱国主义 C.无产阶级革命 D.科学主义
答案B
23.(2009.山东宁阳一中月考)中国近现代史上先后出现两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权利属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了
A.“人民主权”思想 B.“三权分立”理论
C.卢梭“社会契约论” D.向社会主义过渡
答案A
24.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 在下列文献中,主要反映资产阶级革命派的思想和要求的是
A B C D
答案A
25. (2009.江苏省南通海安实验中学测试) 今天,我们之所以能如此普遍的阅读到白话文,新文化运动中的两篇文章起到了很大的作用,它们是
A.《文学改良刍议》和《文学革命论》 B. 《海国图志》和《狂人日记》
C.《庶民的胜利》和《文学革命论》 D. 《孔子改制考》和《文学改良刍议》
答案A
26.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 陈独秀指出:“对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教,不可不有彻底之觉悟,猛通之决心,不塞不流,不止不行。”这句话说明 ①新文化运动把斗争目标直指孔教 ②儒家思想束缚了民主和科学的传播 ③陈独秀认为儒家思想和民主政治完全对立 ④全盘否定了儒家文化
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
答案D
27.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,某班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的
A.有积极作用也有一定片面性
B.动摇了儒家思想的统治地位
C.这一口号体现了对东西方文化的理性认识
D.其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化
答案C
28.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 新文化运动既是一场思想解放运动,又是一场全面的文化转型运动,最能说明这一结论的是
A.宣传民主与科学 B.矛头指向封建专制制度
C.白话文取代文言文 D.《新青年》等新式刊物的出现
答案C
29. (2009.江苏省南通海安实验中学测试) 新文化运动与资产阶级改良派和革命派的思想相比较,新文化运动主要“新”在
A.彻底批判了封建正统思想 B传播了资产阶级民权和平等思想
C.深入研究和传播了马克思主义 D.传播了达尔文的进化论
答案A
二.非选择题
30.(2009.河南郑州高三一调)(18分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一:明朝中央机构示意略图
材料二:有明之无善治,自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤,其视天子之位,去留犹夫宰相也,其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。 ——黄宗羲《明夷待访录》
座号
材料三:臣窃闻东西各国,皆以立宪开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料四:今者中国以千年专制之毒不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义,殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《<民报>发刊词》
(1)根据材料一和所学知识,明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么?这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势?(3分)
(2)根据材料二和材料三,概括指出黄宗羲、康有为分别提出了怎样的政治设计?结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。(8分)
(3)概括材料四的主要观点,并根据上述材料,说明孙中山与黄宗羲、康有为思想主张的不同。(5分)
(4)综合上述材料,说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋
答案 (1)变化:宰相制度最终废除,内阁制建立。(2分)趋势:君主专制不断加强。(2分)
(2)政治设计:黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救,应以学校为议政和决定是非的最高机构,以限制君权、弥补君主专制的弊端;康有为提出建立君主立宪、三权分立的政治体制。(8分)原因:明朝中后期资本主义萌芽的发展,明朝的衰亡,明末清初思想界的活跃;洋务运动的开展和民族资本主义的兴起,亡国灭种的现实威胁。(8分)
(3)观点:以三民主义为武器,推翻君主专制政体,争取民族独立,发展资本主义。(4分)不同:孙中山致力于通过革命在中国建立资产阶级共和国,黄宗羲在原有制度内寻求限制君权,康有为试图以维新改良的方式改变传统专制政体。(6分)
(4)从专制主义向民主政治思想转变。(2分)
题组四
1.(2009.湖南省娄底市高三联考)19世纪末维新变法从社会思潮发展为政治运动,其主要原因是 ( )
A.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B.维新派拥有广泛的社会基础
C.维新变法的思想主张与救亡图存的民族要求结合起来
D.维新派得到光绪皇帝的支持
答案C
2.(2009.湖南省娄底市高三联考)资产阶级革命派提出的民权主义比维新民权思想要进步,主要体现在 ( )
A.反对民族压迫 B.国家政权的组织形式
C.国家的阶级实质 D.反对封建土地所有制
答案B
3.(2009.湖南省娄底市高三联考)我们最应该继承与发展辛亥革命的是 ( )
A.复兴中华民族的精神 B.反帝爱国的政策
C.“实业救国”思想 D.暴力革命的策略
答案A
4.(2009.吉林一中月考)19世纪末维新变法从社会思潮发展为政治运动,其主要原因是 ( )
A.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B.维新派拥有广泛的社会基础
C.维新变法的思想主张与救亡图存的民族要求结合起来
D.维新派得到光绪皇帝的支持
答案C
5.(2009.吉林一中月考)资产阶级革命派提出的民权主义比维新民权思想要进步,主要体现在 ( )
A.反对民族压迫 B.国家政权的组织形式
C.国家的阶级实质 D.反对封建土地所有制
答案B
15. (2009.江苏省南通海安实验中学测试) 1920年,陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要。这一认识形成的主要原因是
A.中国共产党的影响 B.工农运动的发展
C.马克思主义的影响 D.新文化运动阵营的分化
答案C
16.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 近代中国曾出现许多期刊,其中部分存在的时间较短,影响也不大,但期刊的名字却反映出时代气息,例如:曙光、新社会、新中国、进步青年、新生、新气象、救国、自由、新妇女等,这些期刊表达了一种精神。这种精神的主旋律是
A.爱国主义 B.民主科学 C.追求真理 D.平等进步
答案A
17.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 近代中国人学习西方的轨迹正确的是
A.师夷-器物-制度-思想 B.器物-师夷-思想-制度
C.师夷-器物-思想-制度 D.器物-制度-师夷-思想
答案A
18.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 清朝末年,曾有诗云:“西夷制器虽奇巧,半是中华旧制来。”这种观点反映了( )
A.中华文化影响深远 B.西方善于学习东方文化
C.清末士大夫盲目自大 D.“西学中源”证据充分
答案C
19.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 下列著作、杂志中,反映了中国人最早睁眼看世界的是( )
A B C D
答案A
20.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 鸦片战争后的“开眼看世界”作为一种寻求“制夷”之策与挽中国于危亡的开放思想,它的着眼点是( )
A.新思想新文化 B.历史地理方面 C.社会制度方面 D.军事技术方面
答案D
21.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续,但却成为近代中国思想解放的开端,他们的主张在当时起到的作用是( )
A.抵御了外来侵略 B.使清政府开始学习西方
C.启迪了知识界解放思想,向西方学习 D.使人们意识到了清政府的落后
答案C
22.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是( )
A.师夷长技以制夷 B.中学为体,西学为用
C.穷则变,变则通,通则久 D.星星之火,可以燎原
答案C
23.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 李鸿章说:“我朝处数千年未有之变局,自应建数千年未有功业。”对这种“变局”应理解为( )
A.空前规模的太平天国运动 B.内忧外患的危局
C.外国资本主义的枪炮先进 D.面临资本主义征服世界的潮流
答案D
24.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 一个多世纪以来,海洋与各国历史发展时代命运之间的关系密切。近代中国对海洋方面的严重危机有着较为清醒认识的是
A.鸦片战争中的抵抗派 B.洋务派 C.维新派 D.资产阶级革命派
答案B
25.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 洋务派与早期资产阶级维新派思想的共同之处是都( )
A.主张建立资产阶级共和国 B.主张学习西方先进科学技术
C.主张实行君主立宪制度 D.强调要给人民以民主和自由
答案B
26.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,这主要是因为它( )
A.使民主共和观念开始深入人心 B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务
C.第一次举起了社会主义的大旗 D.动摇了封建思想的统治地位
答案D
27.(2009.江苏省南通海安实验中学测试) 鲁迅在《狂人日记》中写到:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字……满本写着两个字“吃人”。从材料中你得到的历史信息是( )
A.首倡民主与科学 B.揭开文学革命的序幕
C.用白话文抨击封建礼教 D.宣传马克思主义
答案C
28.(2009.吉林长春外国语学校月考)英国史学家韦尔斯说:“19世纪以前的两千年,很少有中国人对于他们自己的文明一般优越于世界其他各处的文明产生过任何认真的疑问。”对上述材料理解最准确的是
A中国古代文明一直领先于世界 B中国古代封建政府禁绝任何外来文明
C中国古代文明并非世界领先 D古代中国人缺乏对本国文明的深刻反思
答案D
29.(2009.吉林长春外国语学校月考)张之洞说“臣愚以为华民所需外洋之物,必应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。”这表明他主张
A仿效西方政治制度 B兴办近代军事工业
C创办近代民用工业 D学习西方自然科学
答案C
二、非选择题
30.(2009.吉林一中月考)阅读下列材料(16分)
材料一 毛主席说过边区有三大害,说是迷信,不识字,不讲卫生。……迷信一害就又有三大害。第一它害得人们家破人亡。……第二它害得人们短了志气。生活不好,政治不好,迷信说这是命该如此;……第三它还要窝藏匪类。世上既然有糊涂人整天疑神见神,也就有混帐人利用他们的糊涂,故意诌出一派胡言,组织许多团体,来干种种招摇撞骗、奸盗邪淫的勾当。
——《反迷信提纲》《中国青年》第2卷第11期(1940年9月)
材料二 边区群众中的迷信现象的一个最主要的原因就是医药卫生工作不普及。……群众没有旁的方法战胜疾病,只有相信神仙。……要老百姓不敬神,就要有科学的发展和普及。
——毛泽东在宣传工作会议上的讲话(1944年3月22日)
材料三 一贯道及其他类似的秘密迷信组织存在和发展的根本原因,固然是人民生活的痛苦和文化的落后,但它们在最近迅速发展及其活动的猖獗,则主要是由于地主阶级和特务反革命分子的活动和我们的麻痹。……应该在公开宣传上强调一贯道是为地主特务反革命分子所利用以进行反革命活动的组织,因此应该取缔、禁止和解散,劝告一切养育的人民不要去加入,已加入的都应退出,以免连累善良。
——刘少奇关于开展反对一贯道活动给西北局的信(1950年10月19日)
回答:①据材料一回答,为什么要反对迷信?
②据材料二和材料三回答,如何才能从根本上杜绝迷信现象,为什么?
③据材料三回答,对于一贯道等带有政治目的的迷信组织和参加这类组织的善良群众,中共的态度和政策是什么?
答案 ①迷信是边区的一大害,它害得人们家破人亡、短了志气,也容易被邪恶势力利用。
②迷信的根本原因是生活贫困、文化落后和科学不普及,要最终战胜迷信就要普及教育,宣传科学,改善医疗卫生条件。
③对一贯道等带有政治目的的迷信组织要坚决禁止和取缔,不允许其影响国家的稳定和发展。对参加迷信组织的群众要加以劝告和说服教育,使其脱离这些组织。
31.(2009.湖北省黄冈中学月考)(12分)1933年《东方杂志》开展了“新年的梦想”征文活动,活动征文反映了当时中国思想领域的动向。
材料一 “新年的梦想”专栏文章来源统计表(共142篇)
地域分布情况
地域
上海
南京
北平
杭州
广州
天津
济南
安庆
人数
78
17
12
8
4
2
2
2
职业分布情况
职业
大学
教授
编辑及著作家
教育家
新闻
记者
官吏
艺术家
职员
学生
人数
38
39
9
12
12
3
4
3
材料二 “新年的梦想”专栏文章名人梦想录(部分)
人物
梦 想
郁达夫
将来的中国,可以没有阶级,没有争夺,没有物质的压迫,人人都没有、而且可以不要“私有财产”。
林语堂
“我不做梦,希望民治实现,人民可以执行选举、复决、罢免之权,只希望人民之财产生命不致随时被剥夺。”“我不做梦,希望人民有集会结社权,只希望临时开会抗日不被军警干涉。”
章乃器
中国将来的革命,必然是一个向整个的上层阶级进攻的左倾的革命。那个革命的目标,不单是要推翻帝国主义,而且同时要推翻帝国主义的虎伥。
李宗武
希望“中国的军人不要只能内战,不能抗外。军事当局不要只知剿共,不知御侮。……希望能杀尽一切贪官污吏。……中国民众能监督政府,使政府不为少数军阀所私。使政府为民众全体的政府。”
周谷城
我梦想中的未来中国首要之件便是:人人能有机会坐在抽水马桶上大便。
宋云彬
未来的中国将有一场大火,毁灭旧社会的一切,重新建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社会。
回答:
(1)根据材料一,分析这些征文的来源有何特点?(6分)
(2)根据材料二,概述当时知识分子提出哪些近代化梦想?有哪些作者表达了社会主义的梦想?(6分)
答案 (1)从地域上看,主要来源于思想相对开放的大城市(如上海、南京)(3分);从职业上看,主要来源于知识分子阶层(受过一定教育的知识分子),反映知识分子的思想动向。(3分)
(2)梦想:政治上:希望民族独立、国家统一、民主法治。经济上:国家富强,民生幸福。(4分)
作者:郁达夫、宋云彬。(2分)
2007——2008各地名校模拟试题
一、选择题
1.(2007江苏淮阴)魏源在19世纪50年代写到,西方人讲礼貌,正直,有知识,根本不应该称之为“夷”。四五十年代的许多著作把西方人称“夷”,但在七八十年代,这些著作在改版时都改作“洋”了。这一变化反映了 ( )
A.中国人对西方认识的逐步深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方
C.由中国中心到西方中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解
答案 A
2.(2007山东潍坊)鲁迅先生说:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一时:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在着。”材料不能反映出中国近代 ( )
A.学习西方的渐进性 B.物质文化的多元性
C.社会生活的包容性 D.社会生活的多样性
答案 A
3.(2007山东潍坊)一战期间,陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物,发刊辞有这样两句话:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已!”作者“求变”主要针对 ( )
A.思想观念 B.军事技术 C.经济组织 D.教育制度
答案 A
4.(2007山东青岛)康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法,给皇帝讲必当变法的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是 ( )
A.在儒学的基础上吸收西方的政治学说
B.为变法披上传统文化价值的理论
C.将西方的理论和实践中国化
D.用儒家的经典解释西方的政治学说
答案 B
5.(2008四川省雅安中学)晚清有御史上奏称:“今日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会,恐会闻风而起,其患不可胜言。”这个奏折针对的是 ( )
A.太平军 B.洋务派 C.维新派 D.义和团
答案 C
6.(2008四川省雅安中学)康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中主要的是
A.民主共和思想 B.三权分立学说 C.君主立宪思想 D.人文主义思想
答案 C
7.(2008四川省雅安中学)新文化运动前期的指导思想是 ( )
A. 民主与科学思想 B. 民权思想 C. 君主立宪思想 D. 改良思想
答案 A
8.(2008长春外国语学校)1918年,新文化运动出现了新的发展,这里的“新”指的是 ( )
A.改变了对东西方文化的看法 B.开始进行文学革命
C.开始宣传十月革命 D.以进化论为指导思想
答案 C
9.(玉溪一中)新文化运动是中国近代重要的思想解放运动。在这次运动中,为摧毁封建思想的束缚,中国先进知识分子运用了 ( )
A.牛顿的经典力学理论 B.爱因斯坦的相对论
C.哈维的血液循环理论 D.达尔文的进化论
10.(2008广东实验中学)李鸿章《至总理各国事务衙门函》:“日本君臣发奋为雄,选宗室及大臣子弟之聪秀者,往两国(英、法)制器厂师习各艺,又购制器之器,在本国制习,……去年英人虚声恫吓,以兵临之,然英人所视为攻战之利者,彼已分擅其长,而英人因无如之何也。”这表明李鸿章 ( )
A.已找到强国御侮之道 B.主张效法日本全盘西化
C.决意严守祖制不动摇 D.未找到中国落后的根源
答案 D
11.(2008广东实验中学)新文化运动提出了“打倒孔家店的口号”,认为传统文化全是糟粕,对于这种认识不正确的一项是 ( )
A.儒家文化某些方面确实有与民主相冲突之处
B.对中国传统文化的认识过于片面、过于偏激
C.新文化运动人士都是帝国主义在华的代理人
D.反映了传统文化受到了西方文明的巨大冲击
答案 C
12.(2008宁波测试)1903年梁启超说,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的,他否定儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,主张集体的民主和建立一个强大的国家。梁启超形成这样认识的原因有 ( )
①民族资本主义的发展 ②西方民主思想的传播 ③民族危机的空前加深④儒家思想被彻底否定
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③
答案 C
13.(2008宁波测试)下列二表为中国近代学校对学生崇拜人物的调查。造成1913-1923年间崇拜孔子的票数变化的最主要原因是 ( )
位次
被崇拜者
得票
1
孔子
153
2
孟子
61
3
孙中山
17
4
颜渊
ll
5
诸葛亮、
范仲淹
8
6
岳飞
7
位次
被崇拜者
得票
1
孙中山
473
2
陈独秀
173
3
蔡元培
153
4
段祺瑞
45
5
胡适
45
……
17
孔子
1
1913年江苏第一师范学校(样本300) 1923年北京大学(样本1056)
A.辛亥革命推动民主思想的传播 B.十月革命使马克思主义在中国传播
C.五四运动唤起民众的爱国意识 D.新文化运动高举民主、科学的大旗
答案 D
14.(2008上海调研)陈独秀说“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是 ( )
A.进行革命斗争,反对独裁专制 B.建立革命政党,发动工农群众
C.发动启蒙运动,解放民众思想 D.提倡学术自由,普及白话文章
答案 C
二、非选择题
15.(2008四川省雅安中学)鸦片战争以后,学习西方的新思潮兴起,地主阶级、农民阶级、资产阶级都提出了自己的救国主张。历史上每一次改革都必然伴随着思想的解放,只有思想解放才能推动改革向纵深发展。结合所学知识回答下列问题。
(1)鸦片战争爆发后,中国的新思潮萌发了。这次思潮的核心内容和目的是什么?请你举出两个著名的代表人物。
(2)19世纪60年代,地主阶级把这次新思潮由思想变成了行动,为此他们兴办了什么运动?这次运动失败的标志是什么?
(3)19世纪末,面对严重的民族危机,农民阶级掀起了一场大规模的反帝爱国运动。指导这次运动的口号是什么?
(4)北洋军阀统治时期,中国爆发了一场猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动——新文化运动。你认为这场运动有什么影响?
答案 (1) 核心内容:向西方学习。目的:维护清王朝统治。
代表:林则徐、魏源。
(2)运动:洋务运动;标志:清政府在甲午中日战争中的惨败。
(3)口号:“扶清灭洋”。
(4)影响:动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放;中国知识分子在运动中受到了一次民主与科学的洗礼,民主和科学思想得到弘扬,推动了中国自然科学的发展;对五四运动的爆发起了宣传动员作用;后期传播的社会主义思想,为中国先进的知识分子所接受,作为拯救国家、改造社会的思想武器。
16.(2008宁波测试)阅读材料,回答问题
材料一 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
(1)列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。 他们提不出“新的社会方案”的根本原因是
什么?
(2)l8世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?
材料二 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。” ——伏尔泰(《礼俗论》
(3)根据材料,指出伏尔泰所叹言的欧洲商人发现的“东方”是指什么事件?哲学家发现“新的精神”世界
又指的是什么?
材料三 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪,文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势,这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。 ——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
(4)材料三中18世纪西方出现“三大革命”,分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件?
(2分)
材料四 (西方民主思潮)诞生之后,……对世界各国都造成了深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。” —— 知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
(5)材料四中“将这棵大树砍断”的含义是什么? 19世纪末20世纪初,西方民主思潮在中国的主要实践活
动还有哪些?
答案 (1)黄宗羲、王夫之、顾炎武; 小农经济(或自然经济)占主导地位,资本主义萌芽十分微弱 。
(2)反对君主专制,主张君主立宪制、“三权分立”、民主共和制 。
(3)新航路的开辟; 孔子的儒家思想。
(4)法国大革命、启蒙运动、工业革命。
(5)辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。戊戌变法、新文化运动、实业救国。