• 105.34 KB
  • 2021-05-13 发布

高考数学二轮复习时数列极限

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
课题:数列的极限 教学目标:理解数列极限的概念,掌握数列极限的运算法则;会通过恒等变形,依据数列极限的运算法则,依据极限为的几种形式,求数列的极根.会求公比绝对值小于的无穷等比数列各项的和.‎ ‎(一) 主要知识及主要方法:‎ 数列极限的定义:‎ 一般地,如果当项数无限增大时,无穷数列的项无限趋近于某个常数 ‎(即无限地接近于),那么就说数列以为极限.记作.‎ 注:不一定是中的项 几个重要极限:(,为常数);(是常数);‎ ; 极限问题的基本类型:分式型,主要看分子和分母的首项系数;‎ 指数型(和型),通过变形(如通分,约分)使得各式有极限;‎ 根式型(型),通过有理化变形使得各式有极限;‎ 数列极限的运算法则:与函数极限的运算法则类似, 如果,,那么 .‎ 特别地,如果是常数,那么, 无穷等比数列的各项和:公比的绝对值小于的无穷等比数列前项的和当无限增大时的极限,叫做这个无穷等比数列各项的和,记做; ‎(二)典例分析:‎ 问题1.求下列数列的极限:; ; 问题2.(陕西)等于 (天津)设等差数列的公差是,前项的和为,则 (湖北)已知和是两个不相等的正整数,且≥,则 问题3.若,求和的值;‎ 若,求的取值范围.‎ 问题4.已知数列满足,,,… ,‎ 若,则 已知,数列满足,(,…),且数列的极限存在,则 (结果用表示).‎ 问题5.(福建)如图,连结的各边中点 得到一个新的又连结的各边中点得 到,如此无限继续下去,得到一系列三角形:‎ ,,,…,这一系列 三角形趋向于一个点.已知 则点的坐标是 ‎(三)课后作业:‎ 将化成分数是 若,则的取值范围是 ; 已知,则;; (湖北宜昌市月模拟)已知数列满足(),‎ 且,则 (届高三湖北八校联考)已知数列的前项和满足,则其各项和等于 若数列的通项公式是,,…,‎ 则 数列中,,,,则 ‎、‎ ‎(四)走向高考:‎ (重庆) (上海)计算: (上海)计算:=‎ (湖南)已知数列()为等差数列,且,,‎ 则 (湖北)已知不等式,其中为大于的整数,‎ 表示不超过的最大整数. 设数列的各项为正,且满足,≤,,…证明,,…‎ 猜测数列是否有极限?如果有,写出极限的值(不必证明);‎ )试确定一个正整数,使得当时,对任意,都有.‎