高考历史母题揭秘必修一专题六3罗马人的法律 12页

必修一专题六：3、罗马人的法律 一、选择题 ‎1．（2011年11月辽南协作体期中4题）在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法 A．本质是维护私有制和贵族利益 B．保障平民权益，实现社会公平 C．有利于调解矛盾，规范行为 D．是古代世界最完备的法律 ‎【答案】C ‎【点拨】本题考察罗马法的内容与作用。题干中“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。古罗马法律是维护奴隶主统治的工具，但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系，维护了正义，AB项错误；D项从材料上没有体现。‎ ‎2．（2011年9月湖南雅礼中学入学考8题）中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（）‎ A．拓宽了官吏选拔途径    B．扩大了统治基础C．推动民主政治的发展   D．实现了选贤任能 ‎【答案】B ‎【点拨】梭伦的财产等级制和罗马的万民法没有拓宽官吏选拔途径，排除A；只有梭伦的改革推动了民主政治的发展，C不符合题意，排除C；实现了选贤任能，不属于他们的作用，排除C；不管是科举制、财产等级制、还是外民法他们都使统治的基础扩大，故正确答案为B。‎ ‎3．（2011年10月安溪一中统练5题）2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利。明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明（ ）‎ A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B．罗马法影响公司组织的诞生 C．罗马法具有进步性和时代的局限性 D．罗马法导致自由市场经济形成 ‎【答案】C ‎4．（2011年11月福州三中月考17题）《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律 ‎ A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典 C．不允许高利贷的存在D．对平民利益具有一定的保护 ‎【答案】D ‎5．（2011年12月菏泽质检2题）公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是（ ）‎ ‎ A．万民法是对公民法的否定 B．都体现了人人平等、法律至上 ‎ C．本质上维护平民的利益 D．都维护了罗马帝国的统治 ‎【答案】B ‎6．（2011年11月沧州市质检7题）随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。为解决这些问题，罗马统治者 ‎ A．延用习惯法B．制定成文法 C．颁布《十二铜表法》D．制定万民法 ‎【答案】D ‎【点拨】考查罗马法的内容。关键信息：罗马帝国。‎ ‎7．（2012年2月济南月考6题）右边漫画体现了罗马法的哪一原则 ‎ A．法律面前人人平等 B．法律至上 ‎ C．维护私有财产 D．不告不理及无罪推定 ‎【答案】C ‎8．（2011年10月黄冈三里畈检测24题）《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（ ）‎ A．具有较为明显的习惯法传统 B．内容庞杂且受行政因素影响 C．结构松散但有普遍的适用性 D．具有高度的灵活性和实用性 ‎【答案】D ‎9．（2011年11月信阳市调研5题）央视大型纪录片《公司的力量》解说词中说道：“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明 ‎ A．罗马法影响公司组织的诞生 B．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 ‎ C、罗马法导致市场经济形成 D．罗马法具有进步性和时代局限性 ‎【答案】D ‎10．（2011年11月福州八县联考22题）孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“罗马的立法者，又规定，被定罪的人的财产应受到尊重，为防止财产被人民没收。”“罗马法律规定，除了最重大的叛逆罪外，不得没收财产。”其用意在于说明( )‎ ‎ A.财产不能被没收 B.犯叛逆罪则必被没收财产 ‎ C.古罗马法重视保护私有财产权 D.没有财产权就没有自由，财产权是自由的基础 ‎【答案】C ‎11．（2012年1月蛙埠市一模10题）罗马法第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。”这说明罗马法 A．维护了财产私有B．维护了平民的利益C．维护奴隶制度 D．体现充分的民主性 ‎【答案】A ‎12．（2011年11月福州八县联考3题）秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的文明“发展”和“成熟”的含义分别是(　　)‎ A．专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系 B．世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系 C．专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法 D．世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法 ‎【答案】A ‎13．（2011年10月淄博一中检测6题）《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（ ）‎ ‎ A．具有较为明显的习惯法传统B．内容庞杂且受行政因素影响 ‎ C．结构松散但有普遍的适用性D．具有高度的灵活性和实用性 ‎【答案】D ‎【点拨】本题首先可以排除A项，习惯法是成文法之前的；从材料“行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”说明D正确。内容庞杂、结构松散材料无从体现，故B、C不正确。‎ ‎14．（2011年9月佛山市禅城区调研15题）中国隋唐科举制、罗马的万民法，其相似的作用是（ ）‎ ‎ A．拓宽了官吏选拔途径 B．推动民主政治的发展 C．扩大了统治基础 D．实现了选贤任能 ‎【答案】C ‎15．（2012年1月临沂市期末5题）下面的漫画体现了罗马法的哪一原则？‎ ‎ A．法律面前人人平等 ‎ B．法律至上 ‎ C．维护私有财产 ‎ D．不告不理及无罪推定 ‎【答案】C ‎16．（2011年11月临沂市期中15题）古罗马曾三次征服世界，第一次是用武力，第二次是用宗教，第三次是用法律。之所以说罗马法在世界法律史上具有重要的地位，是因为它 A．是近现代西方法律的先驱B．维护巩固了罗马帝国统治 C．揭露和批判了私有制罪恶D．给予自由民和奴隶公民权 ‎【答案】A ‎17．（2011年10月吉安市三校联考8题）古罗马颁布的《民法大全》中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明 ‎ A．古罗马人认为人是衡量万物的标准 B．罗马法保证人在各个方面是平等的 ‎ C．古罗马人强调法律面前人人平等 D．罗马法强调司法实践中的证据意识 ‎【答案】D ‎【点拨】本题考查罗马法的内容与作用。根据材料“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明给一个人定罪关键是看证据，而不应该看思想。体现了古罗马法律重视证据的原则。故选D。‎ ‎18．（2011年9月扬州市调研13题）适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是（ ）‎ ‎ A．公民法 B．习惯法 C．万民法 D．《十二铜表法》‎ ‎【答案】C ‎【点拨】早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法。万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”。符合本题的法律应指万民法。‎ ‎19．（2011年9月济宁市月考11题）“大抵欧洲各国的政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必先首推周秦。”这是因为罗马法（ ）‎ ‎ A．揭露和批判了私有制的罪恶 B．维护和巩固了欧洲各国的统治 ‎ C．其法律观念具有普遍性 D．给予自由民和奴隶以公民权 ‎【答案】C ‎20．（2011年10月福建四地六校12题）古罗马《民法大全》中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”下列对此理解正确的有（ ）‎ ‎①罗马法具有鲜明的阶级性 ②罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益 ③罗马法是奴隶主统治奴隶和平民的工具 ④罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④‎ ‎【答案】A ‎【点拨】本题考查了有关罗马法本质属性的说法。①②③项符合所学，第④项“罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律”中“最完备”“ 最深远”说法较绝对。根据所学，罗马法对后世法律制度的发展、影响是很大的，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。‎ ‎21．（2011年12月保定调研28题）《十二铜表法》是罗马法中的重要文献，关于它的叙述表述正确的是 ‎ A．是罗马早期的习惯法 B．调整罗马人与外来人关系的法律 ‎ C．是罗马平民和贵族斗争的结果 D．是罗马奴隶和奴隶主斗争的结果 ‎【答案】C ‎【点拨】本题考查古罗马法律制度。习惯法是不成文的约定俗成的法律，《十二铜表法》是第一部有章可循的成文法，是罗马成文法发展史的起点，A项错。万民法是注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内各族人民，B项错误。在当时的罗马奴隶没有权力和地位，平民有一定的权力，D项错误，C项正确。‎ ‎22．（2012年2月温州一模12题）古代中西社会的发展进程中都出现过贵族政治逐渐削弱的现象。下列事件与这一现象无关的是 ‎ A．嫡长子继承制度确立B．“解负令”颁布 C．雅典陪审法庭设立D．《十二铜表法》颁布 ‎【答案】A ‎23．（2011年9月湖北重点中学起点考试10题）古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现罗马法的主要原则是 ‎ A．保护弱者 B．人人平等 - C．公正合理 D．注重证据 ‎【答案】C ‎【点拨】考查古代西方的民主政治相关知识。通过材料分析可知，父亲与儿子是两个独立的个体，虽有血缘关系，但父亲的罪责不能由儿子来承担，因其取决于自己的行为，即儿子并没有犯罪，由此可知，与题意相符的只有C项，ABD并不是材料所反映的主要原则。‎ ‎24．（2011年9月山西省诊断7题）《罗马和罗马法》中指出：“被继承人死亡时,从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等,他们可以直接继承死者的遗产。”对这一表述理解不正确的是( )‎ A. 罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗B. 罗马法打破了贵族对法律知识的垄断 C. 罗马法保护公民对私有财产的所有权D. 罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容 ‎【答案】B ‎【点拨】与材料表述的内容即关于私有财产的继承问题不符。‎ ‎25．（2011年10月诸城市月考20题）恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面符合材料所表达含义的是（ ）‎ ‎ A．罗马法是第一部资产阶级成文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 ‎ C．罗马法提倡法律面前公民人人平等 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础 ‎【答案】D ‎26．（2011年9月湖南雅礼中学入学考7题）2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利。明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明（）‎ A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B．罗马法影响公司组织的诞生 C．罗马法具有进步性和时代的局限性 D．罗马法导致自由市场经济形成 ‎【答案】C ‎【点拨】据材料“很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人”是因为罗马法明确规定私有财产神圣不可侵犯，故表明罗马法具有进步性；材料“真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后”说明罗马法具有时代的局限性，并不能导致真正公司时代的到来，故正确答案为C。‎ ‎27．（2011年11月禹州一模3题）某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是 A．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由 B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 C．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害 D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷 ‎【答案】A ‎【点拨】本题考查古罗马法律。解题关键是明白古罗马法律阶级本质。古罗马法律具有阶级性，是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具，是维护奴隶主阶级利益的，故奴隶要求取得人身自由是不可能的。‎ ‎28．（2011年10月莱芜一中测试21题）滥施刑罚，野蛮执法，是中国古代法制方面的一大弱点，而古代罗马的统治者在这方面似乎收敛的多，主要原因在于两者（ ）‎ A．法律实施目的存在较大的差异 B．执法者的法制观念存在较大的差异 C．司法程序上存在着较大的差异 D．法律的适用范围存在着较大的差异 ‎【答案】A ‎29．（2011年10月吉安市三校联考9题）《十二铜表法》自从颁行后，千年间几乎未经任何改动，也从未被宣布废止过，它一直居于准神圣的地位。出现这种现象的最主要原因是 A．《十二铜表法》公平合理B．法学家将罗马法系统化、法典化，且日益完善 C．罗马国家的社会性质没有发生根本变化D．罗马国民特别尊崇法律 ‎【答案】C ‎【点拨】本题考察罗马法的性质，法律是为统治阶级服务，体现统治阶级的利益，《十二铜表法》千年间几乎未经任何改动，说明统治阶级没有改变，他所服务的社会其性质也没有改变，这是最主要的原因，所以选G。‎ ‎30．（2012年1月揭阳市期末20题）《十二铜表法》第八表 私犯中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。 该条款体现的目的是 A、维护罗马贵族的利益 B、保障下层平民的权益C、严厉惩处夜间行窃者 D、保护罗马公民财产权 ‎【答案】D ‎31．（2011年11月江西重点中学协作体6题）历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法（ ）‎ A．摒弃了罗马的风俗与习惯 B．使罗马人都享有平等的权利 C．以自然法则为理想和指导 D．服务于罗马奴隶主的统治 ‎【答案】C ‎32．（2011年12月广东百校联考15题）白献竞教授在新作《地中海奇迹》中写道：“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是 A．罗马法是西方人文精神的源头 B．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国 ‎ C．罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典 ‎ D．罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远 ‎【答案】D ‎【点拨】关键信息是：“帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印”，可以看出主要是考察罗马帝国对近代欧洲的影响；A西方人文精神的源头是古希腊的智者学派；B应是地跨欧亚非；C不是近代法典；D是正确的，罗马法成为后世近代欧洲法律的源头。‎ ‎33．（2012年1月南京、盐城一模11题）《十二铜表法》第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上 ‎ A．保护私有财产 B．追究刑事责任 C．体现公共意志 D．保护监护人权利 ‎【答案】A ‎34．（2011年11月江西四市联考3题）古罗马法学家西塞罗说：“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则，宗教决不能禁止或部分废止它，我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”这说明西塞罗 ‎①认为法律是理性的表现 ②以法律维护社会和谐以及人与自然的和谐 ‎③强调法律的广泛性和不可更改性 ④尊崇法律至上的原则 ‎ A．①②③　 　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④‎ ‎【答案】C ‎【点拨】本题考查古罗马法律制度。题干中“真正的法律，……与自然和谐一致的健全的理性”说明①②正确，“我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束”说明④正确。“法律，是广泛流传于所有人之中的”体现了法律的广泛性，不可更改在题干中没有体现。‎ ‎35．（2011年11月孝感市统考10题）古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A.纵容犯罪 B.维护贵族利益 C.重视证据 D.主张重罪轻罚 ‎【答案】C ‎【点拨】考查罗马法。材料中的“不得基于怀疑……”即要重视证据，选择C项。‎ ‎36．（2011年10月山西二诊4题）《十二铜表法》第五表规定：死者的财产需按其遗嘱进行处理。这表明《十二铜表法》‎ A．保护私有财产不受侵犯 B．维护了平民的利益C．缓和了平民与贵族的矛盾D．维护了贵族的利益 ‎【答案】A ‎【点拨】考查罗马法《十二铜表法》。材料中的“死者”并未涉及身份问题，故排除BCD，选择A项。‎ ‎37．罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是 A．丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯 B．甲倡导自由民平等、法律公正 ‎ C．乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款 D．丁提出增加处理经济纠纷条款 ‎【答案】C ‎38．（2011年9月温州十校联合体17题）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（）‎ A．重视法律程序B．保留习惯旧俗C．强调法官至上 D．体现人人平等 ‎【答案】A ‎【点拨】关键句：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。BCD均未从材料中反映出来。‎ ‎39．（2011年12月浙江五校联考16题）据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确的是 A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B．奴隶地位有所改善 ‎ C．材料体现的是公民法的内容      D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善 ‎【答案】A ‎【点拨】本题考查古罗马法律。古罗马是奴隶制国家，题干中“债务奴隶”引起了群众的愤怒，因此为了缓和矛盾进行了调整，但是并没有全部废除奴隶制度。A项正确，B项错误。材料中没有对公民范围进行说明，题干中所述的事例是由于“群众”的愤怒引起的而不是奴隶的斗争。‎ ‎40．（2011年10月厦门外国语学校检测38题）历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法（ ）‎ ‎ A．摒弃了罗马的风俗与习惯B．使罗马人都享有平等的权利 ‎ C．服务于罗马奴隶主的统治D．以自然法则为理想和指导 ‎【答案】D ‎【点拨】考查罗马法中的自然法知识点，关键信息：法律是基于理性而不是基于习俗。‎ ‎41．（2011年10月安丘市检测5题）罗马法对贷款利息有十分严格的规定，对超过规定利息实行重罚。这说明罗马法 A．保护贵族的既得利益B.保护债权人的既得利益C．保护私有财产不可侵犯D．运用法律调节借贷关系 ‎【答案】D ‎42．（2011年10月湖北百所重点中学联考11题）《十二铜表法》第五表规定：死者的财产需按其遗嘱进行处理。这表明《十二铜表法》（ ）‎ A．保护私有财产不受侵犯B．维护了平民的利益C．缓和了平民与贵族的矛盾D．维护了贵族的利益 ‎【答案】A ‎【点拨】据材料“死者的财产按其遗嘱处理”，表明尊重财产所有者自己对财产的处理，故正确答案为A。‎ ‎43．（2011年9月湖南雅礼中学入学考6题）在古罗马的一个广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法（）‎ A．本质是维护私有制和贵族利益 B．保障平民权益，实现社会公平 C．有利于调解矛盾，规范行为 D．是古代世界最完备的法律 ‎【答案】C ‎【点拨】本来理发师割了人家的喉咙要受罚，但是玩球的人是导致这个事情发生的直接原因，玩球的人也有罪了，这样就会引起纠纷，纠纷了就有社会矛盾。而法律规定不可以在公共场合刮胡子就避免了上述一切的方式，表面上看起来是不许刮胡子，其实里面是规避了很多有可能诱发社会矛盾的风险，同时又规范了人们的行为。故正确答案为C。‎ ‎44．（2012年1月苏州调研13题）《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者者四倍于超过额的罚金”、 “对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律 A.保护贵族的既得利益B.是罗马成文诞生的标志C.不允许高利贷的存在D.一定程度上保护平民利益 ‎【答案】D ‎45．（2011年9月豫南九校联考12题）《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（ ）‎ A．具有较为明显的习惯法传统 B．内容庞杂且受行政因素影响 C．结构松散但有普遍的适用性 D．具有高度的灵活性和实用性 ‎【答案】D ‎【点拨】本题首先可以排除A项，习惯法是成文法之前的；从材料“行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”说明D正确。内容庞杂、结构松散材料无从体现，故B、C不正确。‎ ‎46．（2011年12月金丽衢十二校联考5题）据史料记载，罗马元老院通过了一条法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”这条法案的核心内容是：‎ A．废除债务奴隶B．保护罗马公民的特殊权利C．实现人人平等D．陪审法庭的最充分权力 ‎【答案】A ‎【点拨】分析材料，可以了解到这是罗马元老院废除债务奴隶的法案。各选项中符合的是A项。‎ ‎47．（2011年12月济南月考6题）罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等，他们的秉性和愿望更是千差万别，统治起来困难至极。”罗马帝国的统治者为了解决这一困难，采取的最主要措施是 A．发展军事力量，加强统治 B．变革法律，实行万民法协调各阶层关系 C．完善法律体系，编纂《民法大全》 D．建立行省，加强对各地区的有效控制 ‎【答案】B ‎48．（2011年10月莱芜一中测试23题）罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形（ ）‎ A．法官 B．陪审法庭成员 C．律师 D．公诉人 ‎【答案】C ‎49．（2011年10月大同市调研8题）古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会 A.人人精通法律B.法律适用于所有人C.法律至上的原则D.统治阶级没有特权 ‎【答案】C ‎【点拨】根据题干提供的信息“都依照规则和法律的规定而运转”和所学史实古罗马的政治文明成果最重要的是罗马法，而罗马法的核心原则就是法治原则。‎ ‎50．（2011年9月吉林市高三摸底8题）“……六、在他人土地上有通行权的，其道路宽度，直向为八尺，转变处为十六尺。七、如供役地人未将道路保持在可供通行的状态时，则有通行权者得把运货车通过他认为适宜的地方。八、用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。九、树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；十、橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。”（出自《十二铅表法》）材料表示《十二铜表法》（）‎ ‎ A．注意保护通行者的权利 B．注意保护财产所有者的利益 ‎ C．注意协调人与人之间的关系 D．注意规范人们的日常行为 ‎【答案】D ‎【点拨】材料对道路、水流、树枝、橡树的果实等规定，目的是便利通行、不损害他人财产、不影响邻居邻地，由此可以反映出是规范人们的日常行为。‎ ‎51．（2011年11月襄阳市四校期中13题）罗马的私法制度是现代民法的源头，其私法体系包罗了权利主体资格、家庭与婚姻、监护与保佐、物权、继承、债权等详细而周密的制度，以及权利的各种保护措施等内容。出现这种特点的主要原因是 A．城邦民主体制健全 B．私有制度和商品经济的发展迅速 C．罗马帝国的侵略扩张 D．公共利益和公共权力意识淡薄 ‎【答案】B ‎【点拨】从材料可以得出私法它主要是保护私有财产不可侵犯，所以原因应是商品经济发展需要用法律来保护。从材料中罗马法保护私有财产、物权、债权等可联系到，主要原因应是私有制度和商品经济的发展，选B项。A项可直接排除，CD项与材料无必须联系。‎ ‎52．（2011年11月潍坊三县期中5题）罗马法对贷款利息有十分严格的规定，对超过规定利息实行重罚。这说明罗马法 A.保护贵族的既得利益B．保护债权人的既得利益C．保护私有财产不可侵犯D．运用法律调节借贷关系 ‎【答案】D ‎53．（2011年9月湛江调研8题）“如果人们能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”这段话体现了罗马法所蕴藏的法律理念是（ ）‎ ‎ A、人人平等 B、不告不理 C、三权分立 D、集体管理 ‎【答案】A ‎【点拨】据材料信息“能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，就心满意足”“只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁”可以比较准确判断出此段话的含义为强调人人的平等，故正确答案为A。‎ ‎54．（2012年1月石家庄一模7题）《十二铜表法》中规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足 出卖人的要求后，其所有权并不移转。在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。”上述规定体现了 A．法律面前人人平等B．私有财产神圣不可侵犯C．买卖双方关系紧张D．平民与贵族的斗争激烈 ‎【答案】B ‎【点拨】考查罗马法。从材料“……其所有权并不移转”、“……则原所有人有权取回”等可知选择B项。‎ ‎55．（2011年9月皖南八校联考15题）公元前452年--450年间，罗马共和国先后铸造了十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。该法律的进步性在于 ‎ A．一定程度上维护了平民利益 B．消除了平民与贵族的矛盾 ‎ C．调整了国内民族关系 D．完全取消了贵族对法律的解释权 ‎【答案】A ‎【点拨】本题考查古代罗马法律制度。《十二铜表法》之前主要是依靠习惯法审判，习惯法是祖辈传下来的习俗，并被贵族所垄断，是贵族欺压平民的工具。《十二铜表法》打破了贵族对法律的垄断，在一定程度上限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，但由于十二铜表法是以往罗马法的汇编，其中也搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。‎ ‎56．（2012年1月云浮市一模19题）下列关于古希腊和古罗马的比较，符合史实的是 ‎ A．两者都是民主政治，主权在民 B．两者都拥有发达的农耕经济 ‎ C．两者都长期保持小国寡民状态 D．两者都留下宝贵的精神财富 ‎【答案】D ‎57．（2011年10月佛山顺德期中19题）恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法法律”。下列哪一项表述最符合材料所要表达的含义 ‎ A．罗马法是一部资本主义性质的法典 B．罗马法是第一部调节商品生产的法律 C．罗马法维护了罗马帝国的统治 D．罗马法为后世资本主义法律规范奠定基础 ‎【答案】D ‎58．（2011年12月晋中四校联考5题）历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法 ‎ A．摒弃了罗马的风俗与习惯 B．使罗马人都享有平等的权利 ‎ C．以自然法则为理想裥指导 D．服务于罗马奴隶主的统治 ‎【答案】C ‎59．（2011年11月苏州市期中13题）古罗马《民浊大全》记载：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是 ‎ A．保护弱者原则 B．权利平等原则 c．侵权行为的归责原则 D．注重证据原则 ‎【答案】C ‎60．（2011年10月厦门外国语学校检测39题）公元前5世纪是中华文明也是欧洲文明发展的重要时期。该时期（ ）‎ ‎①中国的世官制逐渐向察举制过渡 ②中国确立中央垂直管理地方的体系 ‎③古罗马正式颁布了第一部成文法典 ④梭伦改革将雅典引向民主政治的轨道 A．③　 B．②③　 C．②④　 D．①③④‎ ‎【答案】A ‎【点拨】关键信息：公元前5世纪，用时间排除。‎ ‎61．（2011年10月厦门外国语学校检测37题）有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是（ ）‎ ‎ A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础 B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境 ‎ C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充 D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断 ‎【答案】D ‎【点拨】考查《十二铜表法》内容的理解。题干为论点：古罗马平民阶层的胜利，从选项中选出合适的论据。《十二铜表法》是平民与贵族斗争的结果，是平民的胜利，由习惯法到成文法，打破了贵族对法律知识的垄断，在一定程度上保护了平民的利益。‎ ‎62．（2012年2月武汉调研25题）公元前326年，罗马波提里阿法案规定债权人不得因债务私自拘禁负责人。类似政策在公元前6世纪的希腊也曾出台。这一规定（ ）‎ ‎ A．协调了奴隶主和奴隶间的矛盾 B．使民主和法制的基础得以巩固 ‎ C．明确了私有财产不可侵犯的原则 D．标志着成文法取代习惯法地位 ‎【答案】B ‎63．（2011年11月河北省质检13题）《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是 ‎ A．具有高度的灵活性和实用性 B．内容庞杂且受行政因素影响 ‎ C．结构松散但有普遍的适用性 D．具有较为明显的习惯法传统 ‎ ‎【答案】A ‎【点拨】考查材料信息获取并依相关历史知识判断与理解的能力。关键信息：可以根据每一个别案例的情做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。说明罗马法具有高度的灵活性和实用性，BCD无法体现。‎ ‎64．（2012年1月南通市期末13题）下列说法中，最能反映《十二铜表法》历史地位的是 ‎ A．罗马法律体系最终形成 B．一定程度上保护了平民利益 C．镌刻发表在十二块铜板上 D．适用范围主要限于罗马公民 ‎【答案】B ‎【点拨】考查《十二铜表法》。《十二铜表法》的历史地位在于它是区别于习惯法的第一部成文法，故选择C项。‎ ‎65．（2012年1月中山市期末17题）《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了 A．罗马法对贵族利益的维护 B．罗马法对私有财产的保护 C．古罗马商品经济的高度发达 D．古罗马对商品交换活动的严格限制 ‎【答案】B ‎66．《十二铜表法》，是原先各项习惯法的汇编，因传说其刻在12块铜表上而得名，是罗马最早的成文法。它主要是为了解决 A．奴隶与奴隶主的矛盾B．奴隶与自由民的矛盾C．平民与贵族的矛盾D．外邦人与罗马人的矛盾 ‎【答案】C ‎67．（2011年11月皖南联考13题）右图是北京大学法学院大一某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。据所学知识可以判断这部法典应是 A．《十二铜表法》 B．《秦律》‎ ‎ C．《德意志帝国宪法》 D．《民法大全》‎ ‎【答案】D ‎【点拨】由题干目录中的“法的渊源”、“平民会决议”和“元老院决议”可以判断，这是罗马法。而且从这部分目录可以反映出这是罗马法的完善阶段，由此可推理这是《民法大全》，应选D。‎ ‎68．（2012年1月清远市调研15题）乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则 ‎ A．重视证据 B．公平公正 C．契约至上 D．注重程序 ‎【答案】C ‎69．（2012年1月无锡市期末13题）罗马帝国皇帝高度重视法律的制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是 A．甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯 B．乙倡导自由民平等、法律公正 C．丙主张废除原法中基于身份等级的不平等 D．丁提出增加处理经济纠纷的条款 ‎【答案】C ‎【点拨】本题考查的是对古代罗马法的理解。根据所学罗马无论是共和国时期还是帝国时期罗马法的阶级本质都是维护奴隶主贵族的利益，因此不会废除等级，在罗马奴隶是没有任何法律上的尊严和地位的。‎ ‎70．（2011年11月信阳市调研4题）公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享共有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是 ‎ A．完善法律体系 B．稳定社会秩序 C．保障平民利益 D．维护帝国统治 ‎【答案】B ‎71．（2012年1月台州市期末17题）某同学在学习了罗马法以后，作了如下表述。你认为与书本观点相符的是 ‎①由习惯法发展到成文法②公民法由《十二铜表法》发展而来 ‎③侧重于国家事务的万民法维系了罗马帝国的稳定④自然法的形成是罗马法学高度成熟的标志 ‎ A．①② B．①②③ C．①③④ D．①④‎ ‎【答案】D ‎72．（2011年10月保定市摸底12题）在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。这一材料不能说明 ‎ A．罗马法中有注重调解贸易及财产等经济纠纷的内容 ‎ B．法律程序严谨、详尽 ‎ C．罗马法得到恢复并树立威信的原因之一是它所包含的平等、公正等法律观念 ‎ D．罗马法因具有资产阶级性质得以在近代推广 ‎【答案】D ‎【点拨】本题考察古代罗马法律。罗马法建立、发展时期的罗马属于奴隶社会时期，不具有资产阶级性质。‎ ‎73．（2011年9月江西六校联考3题）布鲁图是罗马的一个铁匠，他向贵族卡西借了10个金币，契约规定一个月内归还，可是，布鲁图月过无力还债。根据《十二铜表法》的规定（　　）‎ ‎①卡西可以随意处置布鲁图　②布鲁图有权与卡西协商还债事宜　③卡西有权拘押布鲁图　④卡西有权要求布鲁图还债 A．①② B．①③ C．③④ D．①④‎ ‎【答案】C ‎【点拨】《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”可见卡西可将布鲁图拘押至法庭审判，审判后可以将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴，选择C项。‎ ‎74．（2011年10月莱芜一中测试20题）从罗马的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是（ ）‎ A．习惯—习惯法—法—法律总结 B．法律理论—习惯—法—习惯法 C．法—习惯—法律总结—习惯法 D．习惯法—习惯总结—习惯—法 ‎【答案】A ‎75．（2011年11月潍坊市三县期中2题）罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的 A．法律至上原则 B．人文主义精神C．自由公正意识D．天赋人权思想 ‎【答案】B ‎【点拨】人文主义是指以人为中心，重视人和人的价值。罗马法对社会弱势群体的保护体现了这一精神。‎ ‎76．（2011年10月苏北四市摸底13题）“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”（《十二铜表法》）这表明罗马法（ ）‎ A．调节个人财产关系的私法已见端倪 B．意在保护贵族阶层利益 ‎ C．以《十二铜表法》为其成熟的标志 D．利于稳定罗马帝国秩序 ‎【答案】A ‎【点拨】材料反映了树木和邻人的关系，为涉及主人、邻人的阶级成分，排除B项；C项错误、D项时间不吻合。‎ ‎77．（2012年1月绍兴市期末14题）美国史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这里的“理性”反映了罗马法 A．完全摒弃了习惯法 B．形成了完备的法律体系C．以尊重自然权利为基础D．因时势变化而发展 ‎【答案】D ‎【点拨】考查罗马法。理性指人的思考和判断，罗马法注重理性，其含义是与时俱进，为现实服务。‎ ‎78．（2011年11月广东六校联合体19题）《十二铜表法》第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“任何人非经审判，不得处死刑。”这体现了 A．《十二铜表法》维护了奴隶主贵族的利益B．《十二铜表法》的制定使平民的利益得到保护 ‎ C．《十二铜表法》蕴含“法治”的精神D．《十二铜表法》的制定使贵族不能随意解释法律 ‎【答案】C ‎【点拨】“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”强调法律维护公共利益；“任何人非经审判，不得处死刑”强调重视法律程序。‎ ‎79．（2011年10月天津六校联考7题）中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（ ）‎ A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础C.推动民主政治的发展 D.实现了选贤任能 ‎【答案】B ‎【点拨】这三者比较，必须找准比较点。只有科举制是一种选官制度，拓宽了官吏选拔途径，扩大了统治基础；财产等级制度取代原有的血缘等级，推动了雅典民主政治的发展，也扩大了统治基础；万民法是适应罗马帝国的扩张而出现的，是法律能适用于罗马帝国境内所有自有人，所以也扩大了统治基础。所以B项是共同的作用。‎ 二、非选择题 ‎80．（2011年11月慈溪市期中31题）（18分）法治社会逐步取代人治社会，是近（现）代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。根据材料回答下列问题。‎ ‎ 材料一：“冶民无常，唯以法治……明和之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谭刑撼？曰：杀戮之谓刑，皮赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。”‎ ‎——《韩非子·心度》 材料二：朱元璋对其孙子朱允按说：“吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。”——《明史》‎ ‎ 材料三：“民国主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”；“一国之政事．悉以宪法行之。”——《孙中山全集》‎ ‎ 材料四：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。‎ ‎——《中华人民共和国宪法）（1954年）‎ ‎ 材料五：有人评价说：“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”‎ ‎ （1）材科一，二法治思想的核心各是什么？（4分）‎ ‎（2）材料三与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同?（2分）结台所学知识举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。（2分）‎ ‎（3）材料四中提到的宪法，它体现了哪两个原则？它的颁行有怎样的历史意义？（6分）‎ ‎（4）请结合教材知识说出罗马人先后形成了哪三项重要法律成果及其法律高度成熟的标志。（4分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）法律是君主制定的，是其统治的重要手段，法律的核心是“刑罚”；（2分）要适时调整刑罚的轻重程度以维护君主权威，保障君主专制统治。（2分）‎ ‎（2）不同：主权在民；法律至上。（2分）‎ 实践：1912年孙中山领导的资产阶级革命派颁布了《中华民国临时约法》。（2分）‎ ‎（3）人民民主原则和社会主义原则。（4分）它是第一部社会主义类型的宪法，宪法的颁行，开创了中国人民民主的全新阶段。（2分）‎ ‎（4）罗马人先后形成了十二铜表法、公民法和万民法；其中西塞罗的“自然法”原则的提出标志其法律高度成熟。（4分 ）‎ ‎【点拨】本题的分值较大，综合性强，既涉及专题一和专题四中国古代与近代及现代法治问题，跨度很大，与对于法治概念也一时难以理解和把握，突出了以史为鉴功能，能发挥历史的应用和服务现实的功能。本题跨度很大，囊括了古今中外，需要区分人治和法治；古代和近代的法律制度与意识等，并以中外法治专题展开归纳总结，并作为我国社会主义法治建设提供启示。涉及知识点：中国古代法治思想、《中华民国临时约法》、1954年《中华人民共和国宪法》及罗马法的内容和作用等。可根据所学知识结合材料相关叙述逐一回答即可。‎ ‎81．（2011年10月潮汕两市期中联考38题）（23分）阅读下列材料，回答问题 材料一 罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……‎ 这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜钱刮财，提供了便利条件 十二铜表法基本上是习惯法的汇编.起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。‎ ‎——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》‎ 材料二 忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。‎ ‎——樊树志《国史概要》‎ ‎ 材料三 元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省，简称行省。‎ 成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。至元二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部法典。元仁宗时，编成《风宪宏纲》-元英宗时，以《风宪宏纲》为基础，修成《大元通制》。与此几乎同时，又出现了《大元圣政国朝典章》，简称《元典章》。元顺帝至正六年（1346年），还颁布了《至正条格》，其类目与《大元通制》相似。‎ 元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。‎ ‎——摘编门朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》‎ ‎（1）在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？（2分）在行省与中央政府的关系上，两者有何不同？（4分）罗马法在当时的作用为何？（2分）请举三例说明罗马法对后世的重大影响。（3分）元朝的行省制度在当时的作用又为何？对后世有何影响。（2分）‎ ‎（2）根据材料一、三回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？（2分）分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处？（4分）‎ ‎（3）综合上述材料，从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。（4分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）相似之处：都是在征服了广大区域和多个民族之后设立的。（2分）不同：罗马帝国行省总督拥有军事、民政和司法全权。元朝行省长官拥有军事、行政大权，但受中央政府节制。（4分）作用：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；（2分）成为世界近现代法律的先驱，《民法典》、《权利法案》、《独立宣言》、1787年宪法受罗马法影响；陪审制度、律师制度；各种司法原则；罗马法影响远及亚洲（日本、中国）等等。（每例1分，总分3分）元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一；元朝行省制度为后世所沿用。（2分）‎ ‎（2）相似之处：都是从习惯法到成文法；（2分）主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。（4分）‎ ‎（3）认识：罗马法和元朝行省制都是优秀的政治文化遗产；先进的制度对人类社会的发展具有推动作用；人类文明的发展具有多样性。（答对1点2分，总分4分，）‎ ‎82．（2011年10月天津六校联考33题）阅读下列中外历史上法制建设的相关材料，回答问题（22分）‎ 材料一 “治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏誅罚而利庆赏……故法者，王之本也。”——《韩非子》‎ 材料二 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”‎ ‎——《马克思恩格斯全集》第3卷 ‎（1）材料一中“法”的职能与材料二中“法”的职能有何区别？（2分）‎ 材料三 有人评论说：“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法律探索分不开的。”‎ ‎（2）结合所学知识，分析材料三中“三个不同阶段的法制探索”指什么？（3分）‎ ‎（3）结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些？（4）‎ 材料四 “法制”就是法律制度……而“法治”即法的统治（Rule of ‎ Law），法律至上，标志着民主政治……“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。‎ ‎——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》‎ ‎（4）请概括材料四的观点。（3分）材料四中的“法治”与材料一中的“法治”有何本质区别？（2分）‎ 材料五 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。‎ ‎——《中华人民共和国宪法》（1954年）‎ ‎（5）材料五中提到的宪法体现了哪两项原则？它的颁行有怎样的历史意义？（3分）‎ ‎（6）20世纪末中国提出怎样的“法治”目标？（1分）‎ ‎（7）请结合上述材料谈谈你对“法治”的认识。（4分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）材料一主要是君主统治臣民的工具；材料二的法主要在于调节经济关系（商业和贸易关系）。（2分）‎ ‎（2）罗马人先后形成了公民法（如十二铜表法）、万民法和体系化法典（《查士丁尼民法大全》）（3分）‎ ‎（3）原因：罗马法中有注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等内容；法律程序严谨；罗马法中包含了人人平等、公正至上的法律观念；近代资本主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益。（4分）‎ ‎（4）立法权应归于人民，所立之法应维护人民利益；法律具有至高无上的权威。（3分）‎ ‎（5）人民民主原则和社会主义原则。（2分）它是第一部社会主义类型的宪法，它的颁行开创了中国人民民主的全新阶段。（1分）‎ ‎（6）法治目标：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（1分）‎ ‎（7）认识：古今中外都强调法治，但法的阶级实质不同；在今天的法治建设过程中，我们应善于借鉴中外政治文明发展的成果来完善我们的法律体系；法律体系所规范的是不同时代人与人之间的政治经济关系，应从国情出发进行法治建设。（言之有理，答出两点即得4分）‎ ‎【点拨】本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键是从材料中提取有效信息。（1）问关键信息：“法者，王之本也”。“工业和贸易方面”，一个在政治；一个在经济。（2）问结合教材即可。（3）问一是结合罗马法关于经济方面的立法内容，一是结合资本主义经济的发展需要法律保护。（4）问关键信息：“民治”“维护自己合法权利的”“法律至上”（5）问依据教材即可。（6）问联系所学（7）问从整体把握古今中外的法治历程及所代表的阶级及实质。‎