• 786.50 KB
  • 2021-05-14 发布

2015高考化学第十章(化学实验基础)(第1课时)一轮随堂练习

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
"【走向高考】2015 届高考化学一轮复习 第十章 化学实验基础 第 1 课时配套课后强化作业 " 一、选择题 1.(2013·潍坊一中一模)对于易燃易爆有毒有腐蚀性的化学物质,往往会在其包装上贴 危险警告标签。下图所列物质与危险警告标签对应错误的是( ) 解析:CCl4 能灭火,不属于易燃品。 答案:C 2.(2012·岳阳模拟)用某种仪器量取液体体积时,平视时读数为 n mL,仰视时读数为 x mL,俯视时读数为 y mL,若 x>n>y,则所用的仪器可能为( ) A.量筒 B.容量瓶 C.滴定管 D.以上均不对 解析:滴定管的零刻度在上,仰视时读数变大,俯视时读数变小,符合题目要求。 答案:C 3.(2014·河北省普通高中高三质监)有气体产生的化学实验中,某段时间内可能产生气 流速率过快,这极有可能导致实验不能顺利进行,甚至会引起危险。下列实验装置可使反应 顺利进行或能有效保证实验安全的是( ) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析:①中橡胶管可平衡气压,使分液漏斗中的液体顺利滴下,④无此功能;②中若气 流过快,会将液体压入漏斗中暂时储存起来,避免发生危险;③中气体产生的速率过快时, 气体会暂时储存在气球中,避免发生危险。 答案:B 4.(2013·安庆模拟)下列关于实验的基本操作及安全知识的叙述,正确的是( ) A.蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,立即加水冷却 B.实验室中将 KMnO4 与乙醇存放在同一橱柜中 C.配制硫酸溶液时,先在烧杯中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 D.干燥 SO2 时,可以将其通过盛有浓硫酸的 U 形干燥管 解析:选项 A 中不能立即加水冷却;KMnO4 是强氧化剂,不能和还原性的乙醇存放在 同一橱柜中;浓硫酸不能放在 U 形干燥管中。 答案:C 5.下列实验操作中正确的是( ) A.定容 B.吸收 HCl 气体 C.酸碱中和滴定 D.用 CCl4 萃取溴水中的溴 解析:定容时,胶头滴管不能伸入到容量瓶中,A 错误;HCl 极易溶于水,用 B 装置 可以防止倒吸;NaOH 标准溶液应放在碱式滴定管中,C 错误;CCl4 的密度大于水的密度, 应在下层,D 错误。 答案:B 6.(2014·河北省保定市高三模底)实验室常根据物质分类的原则存放药品,某学校实验 室其中的四个药品柜已经存放了如下部分药品,实验室新购进一些晶体碘,应该将它存放在 ( ) 药品柜 甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 药品 硫酸、硝酸 活性炭、红磷 锌粒、铜片 乙醇、乙酸 A.甲柜 B.乙柜 C.丙柜 D.丁柜 答案:B 7.(2013·连云港模拟)下列实验装置图完全正确的是( ) 解析:A 中的托盘天平,应该是左盘放药品,右盘放砝码,且称量氢氧化钠固体应该用 烧杯盛装;B 中应该用玻璃棒引流,且容量瓶应该用 250 mL 的;C 中检查装置气密性,可 以做成封闭体系,观察液面差能否稳定存在,推断装置气密性是否良好;D 中因 CO2 密度 大于空气,应长管进短管出。 答案:C 8.下列实验操作或实验事故的处理正确的是( ) A.做钠盐溶液的焰色反应时,用铂丝蘸取溶液放在酒精灯火焰上灼烧 B.分液时,下层液体先从分液漏斗下口放出,换一个接收容器,再将上层液体从分液 漏斗下口放出 C.浓 NaOH 溶液沾到皮肤上,先用稀硫酸冲洗,再用水冲洗 D.用氨水清洗做过银镜反应的试管内壁 解析:分液时下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从分液漏斗上口倒出;浓氢氧化 钠溶液沾到皮肤上应先用抹布擦去,然后用清水冲洗,最后涂上硼酸溶液。氨水与 Ag 不反 应,故不能用氨水清洗做过银镜反应的试管内壁,D 错。 答案:A 9.(2012·昆明二模)下列有关实验的叙述正确的是( ) A.可用碱式滴定管量取 12.85 mL 的 KMnO4 溶液 B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置 C.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶 D.配制 500 mL 0.4 mol·L-1 NaCl 溶液,必要的仪器如图乙所示 解析:A 中 KMnO4 溶液具有强氧化性,不能用碱式滴定管量取;B 中的温度计水银球 应位于蒸馏烧瓶支管口处;D 中不需要分液漏斗,而需要容量瓶。 答案:C 10.(2012·安徽高考)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的 的是( ) 选项 实验目的 玻璃仪器 A 分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B 用 pH=1 的盐酸配制 100 mL pH=2 的盐 酸 100 mL 容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴 管 C 用溴水、淀粉KI 溶液比较 Br2 和 I2 的氧 化性强弱 试管、胶头滴管 D 用 NH4Cl 固体和 Ca(OH)2 固体制备并收 集 NH3 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 解析:乙醇与乙酸乙酯互溶,使用分液漏斗无法分离二者,A 项错;用 pH=1 的盐酸 配制 100 mL pH=2 的盐酸还必须使用的玻璃仪器有量筒(或酸式滴定管),用于量取 pH=1 的浓盐酸,B 项错;将少量淀粉KI 溶液盛放在试管中,用胶头滴管向试管中滴加溴水,通 过观察溶液是否变蓝来比较 Br2 与 I2 的氧化性强弱,C 项正确;用 NH4Cl 固体与 Ca(OH)2 固体制备 NH3 还必须用试管作为气体的发生装置,D 项错。 答案:C 11.(2013·长沙模拟)下列化学实验基本操作中正确的是( ) A.分液时,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出,水层从上口倒出 B.蒸馏时,水从冷凝管上部通入,从下部流出 C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡并平视滴定管内液面 D.称量时,将纯碱放在称量纸上置于托盘天平的右盘,将砝码放在托盘天平的左盘 答案:A 12.(2013·天津大学附属中学模拟)在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验 操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原 因的是( ) A.钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应 B.在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸,然后再点 燃酒精灯 C.在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网 上冷却后再洗涤 D.用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯 答案:A 13.(2013·重庆卷·4)按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然 产物。 下列说法错误的是( ) A.步骤(1)需要过滤装置 B.步骤(2)需要用到分液漏斗 C.步骤(3)需要用到坩埚 D.步骤(4)需要蒸馏装置 解析:根据操作流程和物质的性质,分析所用的分离提纯方法。A.步骤(1)得到滤液和 不溶性物质,其操作为过滤。B.步骤(2)得到水层和有机层,其操作为分液,要用到分液漏 斗。C.步骤(3)“析出固体”,其操作为蒸发浓缩、冷却结晶,用到蒸发皿而非坩埚。D.有 机层是甲苯和甲醇的混合物,根据其沸点不同,可用蒸馏的方法分离。 答案:C 点拨:知识:物质的分离提纯、化学实验基本操作。能力:根据物质的性质,选择分离 提纯方法的化学实验能力。试题难度:中等。 14.玻璃棒在实验中一般有如下三种用途:搅拌、引流和蘸取溶液,下列实验中用于搅 拌的是( ) ①配制一定物质的量浓度的溶液 ②粗盐提纯 ③银镜反应检验醛基 ④从制取氧气 的剩余固体中提取 KCl ⑤测定溶液的 pH ⑥浓盐酸与浓氨水相遇发烟 A.①②④ B.②③④ C.②④⑥ D.全部 解析:①中溶质溶解需要玻璃棒搅拌,②中粗盐溶解需要玻璃棒搅拌,③中不需要玻璃 棒,④中固体混合物的溶解需要玻璃棒搅拌,⑤、⑥中需要玻璃棒蘸取溶液。 答案:A 二、非选择题 15.干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不 同应用。请回答有关问题: (1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置,下列组合中 a 和 R 都正确的是( ) A B C D 气体 a NH3 SO2 C2H4 Cl2 固体 R 碱石灰 浓硫酸 高锰酸钾 碱石灰 (2)该甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如,在常温下可用此装置来制 备空气中的某种单质气体,此时气体 a 为________,固体 R 为________________________(填 化学式),有关反应的化学方程式为__________________________。 (3)若按图乙来安装,此时干燥管的作用是______________。 解析:本题以综合应用的角度来考查仪器的正确使用,(1)甲做为干燥装置,固体 R 的 要求必须能干燥气体 a,且不与 a 发生反应。B 中浓 H2SO4 是液态,C 中 KMnO4 氧化 C2H4, D 中碱石灰吸收 Cl2,均不适合。(2)甲作为制气装置,要求反应原理是某种气体与固体 R 在 常温下反应,则推出:2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2。 答案:(1)A (2)CO2 Na2O2 2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2 (3)防止倒吸 16.利用 Na2O2 与水反应能放出氧气的性质,可通过选择装置 A 或 B 来测定已部分变 质的 Na2O2 样品中 Na2O2 的质量分数。 (1)现欲用 500 mL 量筒进行测定,取用 Na2O2 样品的质量应是________(填序号)。 A.0.1 g~0.2 g B.2.5 g~3.0 g C.5.0 g~6.0 g D.10 g~15 g (2)如用托盘天平称取样品,应选用如图中的______________(填数字序号),不选用另一 个装置的原因是________________。 (3)因 Na2O2 与水反应会放热而影响测定的准确性,所以反应结束后,必须使锥形瓶中 的气体温度降低至室温。如忽略导管本身带来的测量误差,应选用装置 A、B 中的________(填 “A”或“B”)。如果选用了另一种不适当的装置,测得的 Na2O2 的质量分数会________(填“偏 大”或“偏小”),原因是________。 (4)如在实验中,气体摩尔体积为 a L/mol,量筒中收集到的水的体积为 V mL,样品的 质量为 m g,则样品中 Na2O2 的质量分数为________%。 解析:根据量筒的体积可粗略计算出 Na2O2 的最大质量约为 3.5 g,Na2O2 的质量应小于 3.5 g,如果过多会造成量筒中液体外溢,如果过少产生的气体太少,测量过程中量筒无法读 数或误差太大,故选择 Na2O2 样品的合适质量 2.5 g~3.0 g。量筒中收集到的液体体积即为 O2 的体积,其物质的量 n(O2)=V×10-3 a mol,根据反应关系式:2Na2O2~O2↑,可得 n(Na2O2) = 2V×10-3 a mol , Na2O2 的 质 量 分 数 = [(78 g/mol×2V×10 - 3/a mol)/m g]×100% = 0.156 V am ×100%。 答案:(1)B (2)① 过氧化钠容易吸收空气中的 H2O 和 CO2,不宜暴露在空气中称量 (3)A 偏大 量筒的读数大于室温时放出的氧气的体积 (4)15.6 V am % 17.(2012·乌鲁木齐地区高三第一次诊断)图中是中学化学中常见的实验装置。 (1)①若 B 中盛放浓硫酸,A,B 组合后能制取的气体是__________。 a.H2 b.NH3 c.CO2 ②在 A,B,C 装置中未添加任何药品前,将 A,B,C 组合后检查气密性的方法是 ____________________; ③若 B 中盛放浓硫酸,在常温下用高锰酸钾固体与浓盐酸反应制取干燥的 Cl2,应选择 的正确仪器组合是______(按制气装置顺序填写仪器编号字母)。将 Cl2 通入氢氧化钠溶液可 制得漂白液,反应的化学方程式为______________________________________。 (2)甲同学用 A,B 组合来验证 O2 的氧化性大于 S 的氧化性。A 装置的分液漏斗中盛放 的是________,广口瓶内盛放的是________;B 中出现的现象是__________。 (3)乙同学用 A,B 组合来验证盐酸、碳酸、硅酸的酸性依次减弱,B 中的离子方程式为 ___________________________________。 解析:本题考查化学实验,考查考生的综合实验能力。难度较小。 (1)①A 装置用于固液反应不加热制备气体,B 中浓硫酸不能干燥 NH3,C 装置可倒过来 收集 H2,所以组合后可以制取 H2,CO2。③若 B 中盛放浓硫酸,在常温下用高锰酸钾固体 与浓盐酸反应制取干燥的 Cl2,A 作为发生装置,B 干燥 Cl2,C 收集 Cl2,F 吸收多余的 Cl2。 (2)可利用非金属单质之间的置换反应来证明 O2 的氧化性大于 S 的氧化性。故 A 中利用 H2O2 制备 O2,B 中装 Na2S。发生的反应为 2Na2S+O2+2H2O===2S↓+4NaOH。(3)利用较强酸 可以把较弱酸从盐溶液中置换出来的原理来验证。A 装置分液漏斗中盛放盐酸,广口瓶中盛 放碳酸钙,B 中盛放硅酸钠,发生的反应为 SiO2- 3 +CO2+H2O===H2SiO3↓+CO2- 3 (或 SiO2- 3 +2CO2+2H2O===H2SiO3↓+2HCO- 3 ) 。 答案:(1)①ac ②先关闭 A 装置分液漏斗的活塞,向 C 中加水没过导管口,双手捂住 A 装置的广口瓶, 若 C 中导管口有气泡冒出,手松开手,导管中水位上升形成一段水柱,证明气密性良好 ③ABCF 2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O (2)双氧水(H2O2) 二氧化锰(或水,过氧化钠) 有淡黄色固体生成 (3)SiO2- 3 +CO2+H2O===H2SiO3↓+CO2- 3 (或 SiO2- 3 +2CO2+2H2O===H2SiO3↓+2HCO- 3 )