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- 2021-05-14 发布
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(北京)4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出
A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
C .中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用
4、 C
(江苏卷)7. 下列关于染色体变异的叙述,正确的是
A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异
B. 染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力
C. 染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D. 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型
7. D
(江苏卷)8. 某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。 下列有关叙述正确的是
A. 孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变
B. 即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌
C. 新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性
D. 新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成
8. B
(江苏卷)13. 下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是
A. 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
B. X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
C. 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D. 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
13. D
(2014四川卷)5.油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是( B )
A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体
C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向
D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种
(2014浙江卷)6.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型
C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型
D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链
(2014浙江卷)32.(18分)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制,且基因a控制 种皮黑色。
请回答:
(1) 甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。
(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。
(3)在原生质体培养过程中,首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织,通过 培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生出 ,才能进行分裂,进而分化形成植株。
(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白色)杂交获得子一 代,若子一代的表现型及其比例为 ,则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。
(5)通过建立乙植株的 ,从中获取种皮黑色基因,并转入玉米等作物,可得 到转基因作物。因此,转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。
(2014海南卷)20.在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋,有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立,下列做法中,不可能提供有效信息的是
A.观察该鸟是否将将该绿壳蛋啄毁或抛掉
B.该绿壳蛋孵出小鸟后观察期形态特征
C.将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对
D.以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为材料做亲子鉴定
(2014海南卷)23.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1
(2014上海卷)10.图2为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是( )
A. 若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子
B. 若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子
C. 若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D. 右发生交换,图所示四个基因中, f与w基因间交换频率最高
10. C
(2014上海卷)13.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果,该幼苗发育成植株具有的特征是 ( )
A. 能稳定遗传 B. 单倍体
C. 有杂种优势 D. 含四个染色体组
13. A
(2014上海卷)16.图4显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是
A. 交换、缺失 B. 倒位、缺失
C. 倒位、易位 D. 交换、易位
16. C
(2014上海卷)(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。(9分)
研究者分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究、绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图11,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。
31. 种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是_____多样性,该多样性的实质是_____多样性。
32. 在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种是_____。
33. 该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是_____。
34 由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是----。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是_____(多选)。
A.X中的个体发生了可遗传的突变
B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化
31.遗传 基因和基因型/遗传物质/DNA的脱氧核苷酸序列
32. ②、③
33.有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离/使⑥⑦原种群之间彼此不能接触,失去交配机会
34.生殖隔离 A、E