2012高考生物综合模拟试题19 6页

‎2012高考生物综合模拟试题19‎ 一 、选择题 ‎1.下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是 (　　)‎ A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达 C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 ‎2.内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是(　　)‎ A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B．提供细胞内物质运输的通道 C．提供核糖体附着的支架 D．参与细胞内某些代谢反应 ‎3.下列与遗传有关的说法，正确的是(　　)‎ A．特定的基因在特定的环境中一定表现出特定的性状21世纪教育网 B．利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一 C．每个生物个体都具有不止一对相对性状 D．小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制 ‎4.如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知 ( )‎ ‎①有多种酶参与 ②最适pH是7 ③最适温度是‎40℃‎ ④‎50℃‎时酶逐渐失活 ⑤O℃时酶逐渐失活 A．①③ B．②⑤ C．③④ D．④⑤21世纪教育网 ‎5.取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。那么，与此现象有关的结构是 ( )21世纪教育网 A.细胞核 B.细胞膜上的磷脂双分子层 C.细胞膜 D.细胞膜上的糖蛋白 ‎6.关于下面概念图的叙述不正确的是 ( )‎ A．A是脱氧核糖 B．G是蛋白质 C．D在E中的排列顺序代表遗传信息 D．F的基本组成单位是图中的E ‎7.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 (　　)‎ A．核苷酸的组成种类 B．核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸的数量多少 ‎8. “猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是（     ） A．常染色体单基因遗传病          B．性染色体多基因遗传病 C．常染色体数目变异疾病          D．常染色体结构变异疾病 ‎9.仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 ( )‎ A．酵母菌细胞 B．衣藻 C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞 ‎10.在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是(　　)‎ ‎①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜 A．①③　　B．②③　　C．①④　　D．②④‎ 二 、填空题 ‎11.下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：‎ ‎(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[　]________过程形成的，在个体发育过程中进行[　]________过程。‎ ‎(2)姐妹染色单体分离发生在[　]______期和[　]______期。‎ ‎(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[　](填数字)阶段；图中有________个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。‎ ‎(4)如果乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是________。乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较，其本质区别是________，具有这种细胞分裂方式的生物进行的生殖，其后代________。‎ ‎(5)若图甲表示某一个体的发育过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为________，⑥阶段细胞中的基因组成为________；基因A与a的分离发生在[　](填数字)阶段。‎ ‎12.李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖，其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂筛选，培育出了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦遗传育种的问题。‎ ‎(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性，抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合)，在研究这两对相对性状的杂筛选试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂筛选，F1代性状分离比为1∶1。请写出此亲本可能的基因型：________。‎ ‎(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的基因在叶绿体DNA上，若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂筛选，要得到抗寒早熟个体，需用表现型为________的个体作母本，该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。‎ ‎(3‎ ‎)小偃麦有蓝粒品种。如果有一蓝粒小偃麦变异株，籽粒变为白粒，经检查，体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的________变异。如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂筛选，得到的F1代自筛选，请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因：________________________________________________________________________21世纪教育网 ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(4)除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂筛选。‎ ‎①普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21，配子形成过程中处于减数第二次分裂后期的每个细胞的中的染色体数为________；‎ ‎②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1，则黑麦属于________倍体植物；‎ ‎③普通小麦与黑麦杂筛选，F1代体细胞中的染色体组数为________，由此F1代可进一步育成小黑麦。‎ 答案解析 一 、选择题 ‎1.B　 ‎ ‎2.B 解析：内质网膜外与细胞膜相连，内与核膜相连，是细胞内某些物质的运输通道。‎ ‎3.解析：由于显性基因的显性作用，隐性基因在特定环境中未必能表现出其控制的性状；每种生物的种群中，都具有不止一对相对性状，而一个个体虽然具有多种性状，但是，正常情况下不具有相对性状；一对等位基因控制的应该是相对性状，而长毛和细毛不是相对性状。‎ 答案：B ‎4.C ‎5.D 解析 不同海绵细胞之间结合首先要进行细胞识别，与细胞识别相关的结构是糖蛋白。‎ ‎6.D　‎ ‎7.B　‎ ‎8.D ‎9.B ‎10.解析：植物细胞的光合作用包括光反应和暗反应，光反应包括水的光解和ATP的生成，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上；暗反应包括CO2的固定和C3‎ 的还原，发生在叶绿体的基质中。植物细胞的细胞呼吸包括三个阶段，其中第二阶段是前一个阶段产生的丙酮酸和水结合生成CO2，该过程发生在线粒体基质中。‎ 答案：A 二 、填空题 ‎11. (1)B　受精作用　C　有丝分裂 ‎(2)③　减数第二次分裂后　⑥　有丝分裂后 ‎(3)②　1　16　睾丸(曲细精管)‎ ‎(4)基因突变　子细胞中染色体数目减半　具有更大的生活力和变异性 ‎(5)AABB或AAbb或aaBB或aabb　AAaaBBbb　①‎ 解析：图甲中A为减数分裂、B为受精作用、C为受精卵的有丝分裂。图乙中无同源染色体，E处于减Ⅱ中期，只要准确做出以上判断，即可根据各生理过程的变化及特点进行分析。21世纪教育网 ‎12. (1)AaBB、Aabb、AABb、aaBb　(2)抗寒晚熟　F2(或子二)　(3)数目　原因：F1代通过减数分裂能产生正常与不正常的两种配子；正常配子相互结合产生正常的F2代；不正常配子相互结合、正常配子与不正常配子结合产生不正常的F2代　(4)①42　②二　③4‎ 解析：(1)亲本与双隐性纯合子杂筛选，F1代性状分离比为1∶1，根据后代的分离比可知，该亲本有一对性状的基因组合是杂合的，另一性状的基因组合是纯合的，亲本的基因型可能为AaBB、Aabb、AABb、aaBb。(2)小偃麦抗寒与不抗寒是细胞的质基因控制的，其遗传特点是表现为母系遗传，而小偃麦早熟和晚熟是一对核基因控制的，其遗传遵循孟德尔的遗传规律，若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂筛选，要得到抗寒早熟个体，需用表现型为抗寒晚熟的个体作母本，杂筛选得到抗寒早熟个体(杂合体)，需经过自筛选才能在F2代中得到纯合的抗寒早熟个体。(3)染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异，其中后者又分为两类：一类是细胞的内的个别染色体增加或减少，另一类是细胞的内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。变异小偃麦同正常小偃麦杂筛选，得到的F1代自筛选，F1代通过减数分裂能产生正常与不正常的两种配子；正常配子相互结合产生正常的F2代；不正常配子相互结合、正常配子与不正常配子结合产生不正常的F2‎ 代。(4)普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21，在减数第二次分裂后期着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体，此时染色体数目和体细胞中染色体数目相等，均为42条；黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1，则其体细胞中含有14条染色体(2个染色体组)，黑麦为二倍体植物；普通小麦(六倍体)与黑麦(二倍体)杂筛选，产生的配子中普通小麦配子中含有三个染色体组、黑麦配子中含有一个染色体组，它们之间结合产生的F1中含有四个染色体组。‎