生物高考考点日积月累四 4页

生物考点日积月累（四）‎ 1. 动物激素的本质：‎ （1) 蛋白质： （不能口服）‎ （2) 氨基酸衍生物： ‎ （3) 类固醇： ‎ 2. 激素调节的特点： ； ； 。‎ 3. 激素为什么要源源不断的产生： 。‎ 4. 激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是 生命活动的信息分子。 ‎ ‎5.血糖的三种来源：食物中的糖类； ； 。‎ 血糖的三种去向： ； ；转化为脂肪、某些氨基酸等。‎ ‎6.血糖平衡主要受两种激素调节，一种是由 细胞分泌的 ，是体内发现的唯一使血糖降低的激素；另一种是由 细胞分泌的 和 细胞分泌的 ，能促使血糖升高，这两者之间的关系是 。同时，在血糖调节的过程中激素的作用结果会反过来影响激素的分泌，这种调节机制称为 。‎ ‎7.胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是：胰岛素能促进组织细胞加速________、________和________葡萄糖，从而使________________；胰高血糖素能促进 ，并促进一些_________________________，从而使血糖水平__________。胰岛素和胰高血糖素的相互________，共同维持血糖含量的稳定。‎ ‎8.糖尿病的成因：（1）胰岛______细胞受损，_________分泌不足。（I型糖尿病）‎ ‎ （2）胰岛素分泌正常，但缺乏__________________。（II型糖尿病）‎ 9. 血糖调节模型：‎ ‎10.甲状腺激素分泌的分级调节 ‎11.分级调节基本模型 (1) 分级调节： 能够控制 ，垂体控制相关腺体这种分层控制的方式称为分级调节。‎ ‎(2)反馈调节：如图中“相应激素”含量的变化，又反过来抑制 和 分泌相关的激素，进而影响“相应激素”的分泌量。‎ ‎12.‎ 皮肤冷觉感受器 皮肤温觉感受器 炎热刺激 寒冷刺激 体温调节：‎ ‎12‎ ‎ 体温调节中枢： ‎ 减少散热 增加散热 增加产热 肾上腺 甲状腺 骨骼肌收缩（寒颤）‎ 立毛肌收缩（起鸡皮疙瘩）‎ 汗腺活动 ‎ 皮肤血管 ‎ 汗腺不活动 皮肤血管收缩 促进细胞代谢 ‎13.‎ 水盐平衡的调节：‎ 饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸 尿量减少 释放 ‎ 渗透压感受器 饮水 产生渴觉 内环境渗透压 ‎ 免疫系统组成 免疫器官 包括 、 、 ）‎ T细胞 ： 成熟 B细胞 ： 成熟 ‎14.‎ ‎15.抵御病原体的攻击，人体有三道防线。_______________、_________是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质(如_________)和_________是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，也不针对某一类特定_________，而是对_________病原体都有防御作用，因此叫做_______________免疫。多数情况下，这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破，人体的第三道防线(__________________免疫)就发挥作用了。第三道防线主要是由_________和_________借助血液循环和淋巴循环而组成的。‎ 16. 抗体：专门抗击这种病原体的_______________，由_________细胞合成。‎ 17. 抗原：能够引起机体产生___________免疫反应的______________。病毒、细菌等病原体表面的_____________等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原。体液免疫中， __________细胞主要靠产生__________ “作战”；细胞免疫中，__________细胞主要靠直接接触__________ “作战”。 ‎ ‎18.体液免疫的大致过程：________ 病原体经过__________细胞等的__________，暴露 出这种病原体所特有的______，将抗原传递给________细胞，刺激这种细胞产生________。________直接刺激______细胞，B细胞受到刺激后，在________的作用下，开始一系列的_____、______，大部分分化为________________，产生抗体，小部分形成________________。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的________或对人体细胞的________。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成________或________，进而被________________吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后________时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速________________，________产生________的抗体。‎ ‎19.病毒会侵入机体细胞，有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞。这就要靠细胞免疫。T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成______________，这种细胞可以与______________的宿主细胞密切接触，使这些细胞______________。病原体失去了______________的基础，因而能被______________、消灭。‎ ‎20._________细胞能在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用。特异性免疫中能特异性识别抗原的细胞或物质有：_______________________________________________________________。‎ ‎21._________细胞能产生抗体，抗体的合成、加工和分泌与哪些细胞器有关：________________‎ ‎____________________________。‎ 22. 浆细胞可以来源于：__________________，效应T细胞可以来源于：_____________________。‎ 23. 切除胸腺后，对特异性免疫有什么影响：___________________________。‎ 24. 艾滋病毒主要攻击人体的______________细胞，HIV最初侵入人体时会大幅度减少的原因是：________________________________________。‎ 25. 免疫系统具有_________、_________和_________功能。‎ ‎26.由于免疫系统异常敏感、反应过度、________，将自身物质当作外来异物进行反击而引起的，如________________、类风湿性关节炎_______________，这类疾病就是_______________。‎ ‎27.过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受__________刺激时所发生的反应。‎ 特点：发作________、反应强烈、消退较快，一般____________(会破坏、不会破坏)组织细胞，__________(会引起、不会引起)组织严重损伤，有明显的__________和个体差异。　‎ ‎28．生长素发现的过程 达尔文实验：证明单侧光照射能使_________产生某种刺激，在传递到下部______时，造成_________面比_ ________面生长快―→鲍森·詹森实验：证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过_________传递到下部―→拜尔实验：证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布______________造成的―→温特实验：证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质，并命名为__ ____。‎ 29． 植物激素的概念：由植物体内产生，能从________运送到________，对植物的生长发育有显著影响的__________。‎ ‎30．生长素的产生：主要合成部位是________、幼叶和___________。在这些部位， 经过一系列反应可转变成生长素。‎ ‎31．生长素的运输 ‎(1)极性运输：从____________运输到__________，而不能反过来运输，极性运输是细胞的________。‎ ‎(2)非极性运输：在成熟组织中，可以通过________进行。‎ ‎(3)横向运输：发生在 。‎ ‎32．生长素的分布：相对集中地分布在________的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层，发育中的种子和果实等处。‎ ‎33.生长素的两重性（教材50页，坐标曲线图）如：顶端优势、根的向地性、根的背光生长。‎ ‎(1)低浓度________生长，不同器官对生长素的敏感程度由大到小依次为________＞________＞________。‎ ‎(2)浓度过高时会________生长，甚至杀死植物。‎ ‎34．顶端优势 ‎(1)现象：________优先生长，________受到抑制。‎ ‎(2)原因：顶芽产生的生长素________运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素________，发育受到抑制，且侧芽对生长素敏感。‎ ‎35．生长素类似物，‎ ‎(1)概念：具有与________相似的生理效应的人工合成的化学物质，如a—萘乙酸、2,4－D等。‎ ‎(2)应用：①防止________________；②促进果实发育，获得无子果实；③促使________生根。‎ ‎36.完成表格填空，理解生长与各因素关系：‎ 类别 图解条件 相关结果 遮盖类 ‎①_______生长 ‎②_______生长 暗箱类 ‎①_______生长 ‎②_______生长 插入类 ‎①向_______侧生长 ‎ ②_______生长 ‎ ③向_______生长 ‎ ④向_______生长 移植类 ‎①_______生长 ‎②向_______侧生长 ‎③④中IAA的 含量a＝b＋c，‎ b＞c 旋转类 ‎①_______生长 ‎②向_______生长 ‎③向_______生长 ‎④茎_______生长，‎ 根_______生长 横置类 ‎①②中IAA含量及作用 ‎①：_______，都促进生长 ‎②：a＜b c＜d，a、c、d促进生长，b抑制生长 梯度类 得出相应的最适宜的生长素浓度 ‎37.其他植物激素的种类和生理作用 ‎（1）赤霉素：合成部位：主要是________的种子、________和幼芽。‎ 主要作用：促进细胞________，从而引起植株增高；促进________和果实发育。‎ （2） 细胞分裂素：合成部位：主要是________。‎ 主要作用：促进细胞________。‎ （3） 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。‎ 分布：将要脱落的器官和组织中含量多。‎ 主要作用：抑制细胞________，促进叶和果实的____________。‎ （4） 乙烯：合成部位：植物体的________。主要作用：促进________。‎ ‎38.植物生长调节剂 ‎（1）概念：人工合成的对植物的________有调节作用的化学物质。‎ ‎（2）优点：容易合成、原料广泛、________。‎ ‎（3）应用实例：用________催熟凤梨；用一定浓度的________溶液处理芦苇，使其纤维长度增加50%左右。‎