高考语文复习题点八语言文字运用题点对点练表达得体推断正确含高考真题 4页

题点对点练23　表达得体,推断正确 ‎1.下列语言表达得体的一项是(　　)‎ A.令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。‎ B.家慈辛苦了一辈子,把你养育大不容易,你真应该好好孝敬她。‎ C.上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。‎ D.令尊鹤发童颜,精神矍铄,真令人钦敬。‎ ‎2.下列语言表达恰当得体的一项是(　　)‎ A.同学们,现在广播一个好消息,我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男篮决赛中,以88∶85力克松柏中学代表队,取得了本届中学生男子篮球锦标赛冠军。‎ B.前日浏览你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。‎ C.李老师夫妇在日本好友家做客,好友太太对李夫人说:“李太太举止文雅,像日本人,不像中国人。”李夫人微笑着回答:“太太说出了一个事实,中日文明是同宗同源,共同进步的。”‎ D.今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,杨先生也都拜读了,下面杨先生会针对我们习作中的问题进行具体指导。‎ ‎3.下列各句中,表达得体的一项是(　　)‎ A.主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。‎ B.张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍铄。‎ C.某读者在收到作家的著作后回信:老师,您寄奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。‎ D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!‎ ‎4.以下实用文体表述正确的一项是(　　)‎ A.本人于昨日在小区花台边拾到一个黑色皮包,里面有人民币180元。(《招领启事》)‎ B.本人昨天骑车不小心丢失皮包一只,内有钱物若干,拾到者重金感谢。(《寻物启事》)‎ C.希望广大读者惠寄“今日话题”“品位”和“文化茶座”等栏目的文章。(《征稿启事》)‎ D.凡符合上述条件的应聘者,请将足下简历、联系方式邮递至本中心。(《招聘启事》)‎ ‎5.下列交际用语使用不得体的一项是(　　)‎ A.徒弟给老师拜年时说:“您的高足叩问老师金安!祝老师新年事业蟾宫折桂!”‎ B.我偶然有一两回去叨扰朋友的酒席,恰又时令不对,一直没能尝到这道菜。‎ C.我所做的只是畅所欲言而已,能起些抛砖引玉的作用,于愿足矣。‎ D.一位作者在给朋友的信中写道:奉上拙著一本,书中谬误,敬请斧正。‎ ‎6.下列交际用语使用得体的一项是(　　)‎ A.今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。‎ B.拙作奉上,甚感惶恐,望哂笑之余,不吝赐教。‎ C.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,最后只好笑纳了。‎ D.迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!‎ ‎7.下列交际用语使用得体的一项是(　　)‎ A.各位书友,新版《普希金诗选》业已售罄!本店正在组织货源,一旦到货,当函请各位光临!‎ B.兹捡到钱包一只,内有饭卡等物品,暂惠存我处,遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实,定当奉还。‎ C.张教授刚才发表了自己的拙见,引发了我们深深的思考。‎ D.十二年寒窗苦读,我辈岂能马齿徒增,今日自当驰骋考场,蟾宫折桂,实现自我,感恩母校,报效祖国!‎ ‎8.下面几个话语情境中表述准确的一项是(　　)‎ A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好地管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)‎ B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)‎ C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”(腾讯体育消息)‎ D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)‎ ‎9.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。‎ 山东、天津、浙江的作文都围绕书做文章,“书”成为今年的高考热词,那么明年的高考热词也一定会与书有关。高考具有一定的继承性,也具有一定的创新性,只要明白了这两点,就能预测准高考作文;预测准了,就一定能写出高分作文。‎ ‎①今年的高考热词未必就是明年的高考热词。‎ ‎②　。 ‎ ‎③　。 ‎ ‎10.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。‎ 去年厦门国际半程马拉松比赛中发生“替跑者”猝死事件,这一事件给人深刻的教训,今后虽然再也不会发生替跑现象了,但举办者决不能掉以轻心:不仅要注意运动员的赛前体格检查,更要注意资格审查。只要准备充分,措施得力,就不会发生意外事故。‎ ‎①虽有前车之鉴,但未必没有后车之辄。‎ ‎②　。 ‎ ‎③　。 ‎ ‎11.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。‎ 广场舞是一种舞蹈,也是一项运动。既然广场舞广受欢迎,这就说明这种运动可以愉悦身心,没有什么问题。那么作为政府管理部门就一定要全力支持,不要为广场舞设置任何门槛。也不要给广场舞贴上大妈标签,肆意贬损广场舞。‎ ‎①广场舞虽受欢迎但不一定没任何问题。‎ ‎②　。 ‎ ‎③　。 ‎ ‎12.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。‎ 在创业的路上,老董曾开过餐馆,尽管生意做得风生水起,但从不思念家乡,更没想到要带动更多人致富。由于经营规模的不断扩大,他有了奉献社会的想法。于是他回乡投资,为全村安装了互联网,因为只有互联网,才能改变故乡落后的现状。‎ ‎①生意的风生水起与思念家乡没有必然联系。‎ ‎②　。 ‎ ‎③　。 ‎ ‎13.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。‎ 进入6月后,京城各大美院接连迎来一年一度的艺术盛会——毕业展。许多毕业生认为,只有毕业展,才能展示自己的才华;毕业展上一定能遇见欣赏自己的老板,也能预知接下来若干年可能出现的艺术新潮;不参加毕业展,注定自己没实力。因此,一度被视为老土的传统文化展览方式如今成为学子们的新秀场。‎ ‎①并不是只有毕业展才能展示自己的才华。‎ ‎②　。 ‎ ‎③　。 ‎ ‎14.(2018全国Ⅲ卷)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。‎ 获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。‎ 盛夏快来了,请先生保重身体。‎ ‎15.下面是某校举行读书报告会向王老师发出的邀请函,正文部分在表达上存在三处问题,请找出并修改。‎ 尊敬的王老师:‎ 为进一步提高广大莘莘学子的语文素养,推动经典阅读活动深入开展,营造“多读书、读好书、会读书”的良好氛围,兹定于5月8日下午3:00—5:00在教学楼二楼西报告厅举行“我与经典”读书报告会,诚挚地邀请您务必参加,届时恭请您惠顾指导。‎ ‎××中学学生会 ‎2018年4月26日 ‎(1)必须删除的词语是　　　　　 ‎ ‎(2)　　　　　　改为　　　　　　 ‎ ‎(3)　　　　　　改为　　　　　　 ‎ 题点对点练23　表达得体,推断正确 ‎1.D　解析 A项“令媛”,尊称对方女儿,此处用来指“自己的女儿”不得体;B项“家慈”,又称“家母”,是在别人面前对自己母亲的谦称,与“家严”相对,此处用来指“别人的母亲”不得体;C项“斧正”,是请别人修改文章的敬辞,此处用在自己对林教授作品的修改,不得体。‎ ‎2.C　解析 A项,要注意广播语体特点,“力克”改“战胜”。B项,“你社”改“贵社”,“洽谈”改“联系”。D项,将“两位”删去,或改为“二人”“两人”“两个”;“拜读”改为“看”。‎ ‎3.A　解析 此题考查语体色彩的得体。B项,“家父”用于自称;C项,“寄奉”谦敬不当;D项,用“贵校”称呼母校不当。‎ ‎4.C　解析 此题考查文体色彩的得体。A项和B项的详细度颠倒,B项应改为“里面有180元人民币”,A项应改为“内有若干钱物”;D项将“足下”改为“您的”,符合招聘的语体色彩。‎ ‎5.A　解析 A项“高足”意为“高才”,称呼别人学生的敬称;“蟾宫折桂”是科举时代比喻应试考中,不是拜年的话。‎ ‎6.B　解析 A项“先贤”是指已故的有才德的人,与语境不合,可改为“大师”等。C项“笑纳”是敬辞,不能用于自身。D项“迟暮之年,年华已逝”,有感伤情调,不合祝寿语境;此处可改为“春秋不老,古稀重新”。‎ ‎7.A　解析 B项“惠存”,敬辞,用于自身,不当。C项“拙见”,谦称自己的见解,此处说别人的见解,不当。D项“马齿徒增”,马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大,比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就,老年人常以此自况自谦,用于年少学子不当。‎ ‎8.A　解析 B项“忝列”改为“名列”。“忝列”是一个谦辞,评说别人则有贬抑的意味,与语境不合。C项“承让”改为“手下留情”。“承让”是比赛时获胜方所说的谦辞,意思是自己胜得侥幸,承蒙对方的谦让。不能请对方“承让”。D项“忽悠”改为“欺骗”。“忽悠”属于口语,司法文书要使用书面语。‎ ‎9.参考答案 ②知道这两点也未必就能准确预测　③预测准确也未必能写出高分作文 解析 所给的是并列关系的语句,“今年”与“明年”不存在“一定”的延续关系。据此推知,“明白”与“预测准”之间也没有必然的联系;“预测准”和“写好”也是两回事,没有必然的联系。‎ ‎10.参考答案 ②既要资格审查,更要赛前体格检查　③准备充分,措施得力,未必不会发生意外事故 解析 从所给的例句看“再也不会发生”表述绝对,更要注意的是“体格检查”,“只要……就……”的逻辑关系也不准确。‎ ‎11.参考答案 ②设置门槛但不一定不是全力支持　③贴上大妈标签也未必是肆意贬损 解析 从所给示例看,受欢迎不一定不存在任何问题,原句表述过于武断、绝对,据此可知,设置门槛也不表示不全力支持,贴标签也不属于“肆意贬损”。‎ ‎12.参考答案 ②经营规模的扩大未必就有奉献社会的想法　③有了互联网未必就能改变故乡落后的现状 解析 所给例句是条件与结果没有必然联系,据此可知“经营规模不断扩大”与“有了奉献社会的想法”也没有必然的联系,“只有互联网,才能改变故乡落后的现状”条件与结果无必然联系。‎ ‎13.参考答案 ②毕业展上未必就能碰到欣赏自己的老板　③不参加毕业展也不一定没实力 解析 所给例句是“只有……才……”关系牵强,据此推知,“毕业展上一定能遇见欣赏自己的老板”的“一定”过于绝对;“不参加毕业展,注定自己没实力”也过于绝对。‎ ‎14.答案示例 ①“教书”改为“从教”;‎ ‎②“光临”改为“前往”或“参加”;‎ ‎③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;‎ ‎④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;‎ ‎⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。‎ 解析 “教书”“先睹为快”“快来了”属于口语,用在书信中不得体,应改为书面语。“光临”是敬辞,是对方表示敬意所说的词语,不能用于自己,应改为谦辞。“惠赠”是称别人赠与的敬辞,此处用于自己不当。‎ ‎15.参考答案 (1)广大(或“莘莘”)　(2)务必　拨冗(或“在百忙中”)　(3)惠顾　光临(或“莅临”)‎ 解析 “莘莘学子”是集合名词,前面不能再用“广大”修饰,应去掉“广大”或“莘莘”。“务必”语气生硬。“惠顾”用于顾客,搭配对象不当。‎