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  • 2021-05-14 发布

四川省绵阳市2017年高考数学二诊试卷(理科)(解析版)

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四川省绵阳市2017年高考数学二诊试卷(理科)(解析版)‎ ‎ ‎ 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)‎ ‎1.已知集合A={x∈Z|x≥2},B={x|(x﹣1)(x﹣3)<0},则A∩B=(  )‎ A.∅ B.{2} C.{2,3} D.{x|2≤x<3}‎ ‎2.若复数z满足(1+i)z=i(i是虚数单位),则z的虚部为(  )‎ A. B.﹣ C. i D.﹣‎ ‎3.某校共有在职教师200人,其中高级教师20人,中级教师100人,初级教师80人,现采用分层抽样抽取容量为50的样本进行职称改革调研,则抽取的初级教师的人数为(  )‎ A.25 B.20 C.12 D.5‎ ‎4.“a=1”是“直线l1:ax+(a﹣1)y﹣1=0与直线l2:(a﹣1)x+(2a+3)y﹣3=0垂直”的(  )‎ A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎5.某风险投资公司选择了三个投资项目,设每个项目成功的概率都为,且相互之间设有影响,若每个项目成功都获利20万元,若每个项目失败都亏损5万元,该公司三个投资项目获利的期望为(  )‎ A.30万元 B.22.5万元 C.10万元 D.7.5万元 ‎6.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等,如图是源于其思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为5,2,则输出的n等于(  )‎ A.2 B.3 C.4 D.5‎ ‎7.若一个三位自然数的各位数字中,有且仅有两个数字一样,我们把这样的三位自然数定义为“单重数”,例:112,232,则不超过200的“单重数”个数是(  )‎ A.19 B.27 C.28 D.37‎ ‎8.过点P(2,1)的直线l与函数f(x)=的图象交于A,B两点,O为坐标原点,则=(  )‎ A. B.2 C.5 D.10‎ ‎9.已知cosα,sinα是函数f(x)=x2﹣tx+t(t∈R)的两个零点,则sin2α=(  )‎ A.2﹣2 B.2﹣2 C.﹣1 D.1﹣‎ ‎10.设F1,F2分别为双曲线C:的两个焦点,M,N是双曲线C的一条渐近线上的两点,四边形MF1NF2为矩形,A为双曲线的一个顶点,若△AMN的面积为,则该双曲线的离心率为(  )‎ A.3 B.2 C. D.‎ ‎11.已知点P(﹣2,)在椭圆C: +=1(a>b>0)上,过点P作圆C:x2+y2=2的切线,切点为A,B,若直线AB恰好过椭圆C的左焦点F,则a2+b2的值是(  )‎ A.13 B.14 C.15 D.16‎ ‎12.已知f(x)=ex,g(x)=lnx,若f(t)=g(s),则当s﹣t取得最小值时,f(t)所在区间是(  )‎ A.(ln2,1) B.(,ln2) C.(,) D.(,)‎ ‎ ‎ 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)‎ ‎13.()5的展开式的常数项为  .‎ ‎14.已知甲、乙二人能译出某种密码的概率分别为和,现让他们独立地破译这种密码,则至少有1人能译出密码的概率为  .‎ ‎15.已知直线mx﹣y+m+2=0与圆C1:(x+1)2+(y﹣2)2=1相交于A,B两点,点P是圆C2:(x﹣3)2+y2=5上的动点,则△PAB面积的最大值是  .‎ ‎16.已知抛物线C:y2=4x,焦点为F,过点P(﹣1,0)作斜率为k(k>0)的直线l与抛物线C交于A,B两点,直线AF,BF分别交抛物线C于M,N两点,若+=18,则k=  .‎ ‎ ‎ 三、解答题(共5小题,满分60分)‎ ‎17.(12分)数列{an}中,an+2﹣2an+1+an=1(n∈N*),a1=1,a2=3..‎ ‎(1)求证:{an+1﹣an}是等差数列;‎ ‎(2)求数列{}的前n项和Sn.‎ ‎18.(12分)已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a<b<c,C=2A.‎ ‎(1)若c=a,求角A;‎ ‎(2)是否存在△ABC恰好使a,b,c是三个连续的自然数?若存在,求△ABC的周长;若不存在,请说明理由.‎ ‎19.(12分)2016年下半年,锦阳市教体局举行了市教育系统直属单位职工篮球比赛,以增强直属单位间的交流与合作,阻值方统计了来自A1,A2,A3,A4,A5等5个直属单位的男子篮球队的平均身高与本次比赛的平均得分,如表所示:‎ ‎ 单位 ‎ A1‎ A2‎ ‎ A3‎ A4‎ ‎ A5‎ ‎ 平均身高x(单位:cm)‎ ‎ 170‎ ‎ 174‎ ‎ 176‎ ‎ 181‎ ‎ 179‎ ‎ 平均得分y ‎62 ‎ ‎ 64‎ ‎66 ‎ ‎ 70‎ ‎68 ‎ ‎(1)根据表中数据,求y关于x的线性回归方程;(系数精确到0.01)‎ ‎(2)若M队平均身高为185cm,根据(I)中所求得的回归方程,预测M队的平均得分(精确到0.01)‎ 注:回归当初中斜率和截距最小二乘估计公式分别为,.‎ ‎20.(12分)已知椭圆C:的右焦点F(),过点F作平行于y轴的直线截椭圆C所得的弦长为.‎ ‎(1)求椭圆的标准方程;‎ ‎(2)过点(1,0)的直线l交椭圆C于P,Q两点,N点在直线x=﹣1上,若△NPQ是等边三角形,求直线l的方程.‎ ‎21.(12分)已知函数f(x)=+lnx﹣1(m∈R)的两个零点为x1,x2(x1<x2).‎ ‎(1)求实数m的取值范围;‎ ‎(2)求证: +>.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-4:坐标系与参数方程]‎ ‎22.(10分)已知曲线C的参数方程是(α为参数)‎ ‎(1)将C的参数方程化为普通方程;‎ ‎(2)在直角坐标系xOy中,P(0,2),以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρcosθ+ρsinθ+2‎ ‎=0,Q为C上的动点,求线段PQ的中点M到直线l的距离的最小值.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-5:不等式选讲]‎ ‎23.已知函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣t|(t∈R)‎ ‎(1)t=2时,求不等式f(x)>2的解集;‎ ‎(2)若对于任意的t∈[1,2],x∈[﹣1,3],f(x)≥a+x恒成立,求实数a的取值范围.‎ ‎ ‎ ‎2017年四川省绵阳市高考数学二诊试卷(理科)‎ 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)‎ ‎1.已知集合A={x∈Z|x≥2},B={x|(x﹣1)(x﹣3)<0},则A∩B=(  )‎ A.∅ B.{2} C.{2,3} D.{x|2≤x<3}‎ ‎【考点】交集及其运算.‎ ‎【分析】化简集合B,根据交集的定义写出A∩B即可.‎ ‎【解答】解:集合A={x∈Z|x≥2},‎ B={x|(x﹣1)(x﹣3)<0}={x|1<x<3},‎ 则A∩B={2}.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目.‎ ‎ ‎ ‎2.若复数z满足(1+i)z=i(i是虚数单位),则z的虚部为(  )‎ A. B.﹣ C. i D.﹣‎ ‎【考点】复数代数形式的乘除运算.‎ ‎【分析】由(1+i)z=i,得,再利用复数代数形式的乘除运算化简复数z,则答案可求.‎ ‎【解答】解:由(1+i)z=i,‎ 得=,‎ 则z的虚部为:.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎3.某校共有在职教师200人,其中高级教师20人,中级教师100人,初级教师80人,现采用分层抽样抽取容量为50的样本进行职称改革调研,则抽取的初级教师的人数为(  )‎ A.25 B.20 C.12 D.5‎ ‎【考点】分层抽样方法.‎ ‎【分析】根据分层抽样的定义即可得到结论.‎ ‎【解答】解:∵初级教师80人,‎ ‎∴抽取一个容量为50的样本,用分层抽样法抽取的初级教师人数为,‎ 解得n=20,即初级教师人数应为20人,‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题主要考查分层抽样的应用,比较基础.‎ ‎ ‎ ‎4.“a=1”是“直线l1:ax+(a﹣1)y﹣1=0与直线l2:(a﹣1)x+(2a+3)y﹣3=0垂直”的(  )‎ A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.‎ ‎【分析】根据充分必要条件的定义以及直线的垂直关系判断即可.‎ ‎【解答】解:若直线l1:ax+(a﹣1)y﹣1=0与直线l2:(a﹣1)x+(2a+3)y﹣3=0垂直,‎ 则:a(a﹣1)+(a﹣1)(2a+3)=0,解得:a=1或﹣1,‎ 故“a=1”是“直线l1:ax+(a﹣1)y﹣1=0与直线l2:(a﹣1)x+(2a+3)y﹣3=0垂直”的充分不必要条件,‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查了充分必要条件,考查直线的垂直关系,是一道基础题.‎ ‎ ‎ ‎5.某风险投资公司选择了三个投资项目,设每个项目成功的概率都为,且相互之间设有影响,若每个项目成功都获利20万元,若每个项目失败都亏损5万元,该公司三个投资项目获利的期望为(  )‎ A.30万元 B.22.5万元 C.10万元 D.7.5万元 ‎【考点】离散型随机变量的期望与方差.‎ ‎【分析】设该公司投资成功的个数为X,则X~B.进而得出.‎ ‎【解答】解:设该公司投资成功的个数为X,则X~B.‎ ‎∴E(X)==.‎ ‎∴该公司三个投资项目获利的期望==22.5万元.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了二项分布列及其数学期望,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎6.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等,如图是源于其思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为5,2,则输出的n等于(  )‎ A.2 B.3 C.4 D.5‎ ‎【考点】程序框图.‎ ‎【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.‎ ‎【解答】解:当n=1时,a=,b=4,满足进行循环的条件,‎ 当n=2时,a=,b=8满足进行循环的条件,‎ 当n=3时,a=,b=16满足进行循环的条件,‎ 当n=4时,a=,b=32不满足进行循环的条件,‎ 故输出的n值为4,‎ 故选C.‎ ‎【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.‎ ‎ ‎ ‎7.若一个三位自然数的各位数字中,有且仅有两个数字一样,我们把这样的三位自然数定义为“单重数”,例:112,232,则不超过200的“单重数”个数是(  )‎ A.19 B.27 C.28 D.37‎ ‎【考点】进行简单的合情推理.‎ ‎【分析】根据“单重数”的定义,分类讨论,即可得出结论.‎ ‎【解答】解:由题意,不超过200,两个数字一样为0,有2个,‎ 两个数字一样为1,110,101,112,121,113,131,114,141,115,151,116,161,117,171,118,181,119,191,有18个,‎ 两个数字一样为2,122,有一个,‎ 同理两个数字一样为3,4,5,6,7,8,9,各1个,‎ 综上所述,不超过200的“单重数”个数是2+18+8=28,‎ 故选C.‎ ‎【点评】本题考查合情推理,考查计数原理的运用,正确分类讨论是关键.‎ ‎ ‎ ‎8.过点P(2,1)的直线l与函数f(x)=的图象交于A,B两点,O为坐标原点,则=(  )‎ A. B.2 C.5 D.10‎ ‎【考点】平面向量数量积的运算.‎ ‎【分析】f(x)==1+,可得函数f(x)=的图象关于点P(2,1)对称,过点P(2,1)的直线l与函数f(x)=‎ 的图象交于A,B两点,A,B两点关于点P(2,1)对称⇒=即可.‎ ‎【解答】解:f(x)==1+,‎ ‎∴函数f(x)=的图象关于点P(2,1)对称,‎ ‎∴过点P(2,1)的直线l与函数f(x)=的图象交于A,B两点,‎ A,B两点关于点P(2,1)对称,∴,‎ 则=,||=,‎ ‎∴则=2×5=10.‎ 故选:D.‎ ‎【点评】本题考查了函数的对称性及向量的运算,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎9.已知cosα,sinα是函数f(x)=x2﹣tx+t(t∈R)的两个零点,则sin2α=(  )‎ A.2﹣2 B.2﹣2 C.﹣1 D.1﹣‎ ‎【考点】三角函数的化简求值;函数的零点与方程根的关系.‎ ‎【分析】通过韦达定理可求sinα+cosα=t,sinαcosα=t,利用sin2α+cos2α=1,则可得答案.‎ ‎【解答】解:∵cosα,sinα是函数f(x)=x2﹣tx+t(t∈R)的两个零点,‎ ‎∴sinα+cosα=t,sinαcosα=t,‎ 由sin2α+cos2α=1,‎ 得(sinα+cosα)2﹣2sinαcosα=1,即t2﹣2t=1,解得t=.‎ ‎∴sin2α=2sinαcosα=2t=.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查三角函数化简求值,注意同角三角函数的基本关系式的应用,考查计算能力,是基础题.‎ ‎ ‎ ‎10.设F1,F2分别为双曲线C:‎ 的两个焦点,M,N是双曲线C的一条渐近线上的两点,四边形MF1NF2为矩形,A为双曲线的一个顶点,若△AMN的面积为,则该双曲线的离心率为(  )‎ A.3 B.2 C. D.‎ ‎【考点】双曲线的简单性质.‎ ‎【分析】设M(x, x),由题意,|MO|=c,则x=a,∴M(a,b),利用△AMN的面积为,建立方程,即可求出双曲线的离心率.‎ ‎【解答】解:设M(x, x),由题意,|MO|=c,则x=a,∴M(a,b),‎ ‎∵△AMN的面积为,‎ ‎∴,‎ ‎∴4a2(c2﹣a2)=c4,‎ ‎∴e4﹣4e2+4=0,‎ ‎∴e=.‎ 故选D.‎ ‎【点评】本题考查双曲线的离心率,考查三角形面积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎11.已知点P(﹣2,)在椭圆C: +=1(a>b>0)上,过点P作圆C:x2+y2=2的切线,切点为A,B,若直线AB恰好过椭圆C的左焦点F,则a2+b2的值是(  )‎ A.13 B.14 C.15 D.16‎ ‎【考点】椭圆的简单性质.‎ ‎【分析】由题意,以OP为直径的圆的方程为(x+1)2+(y﹣)2=,与圆C:x2+y2=2相减,可得直线AB的方程,求出c,再利用点P(﹣2,)在椭圆C: +=1(a>b>0)上,求出a2=8,b2=7,即可求出a2+b2的值.‎ ‎【解答】解:由题意,以OP为直径的圆的方程为(x+1)2+(y﹣)2=.‎ 与圆C:x2+y2=2相减,可得直线AB的方程为2x﹣y+2=0,‎ 令y=0,可得x=﹣1,∴c=1,‎ ‎∵=1,∴a2=8,b2=7,‎ ‎∴a2+b2=8+7=15,‎ 故选C.‎ ‎【点评】本题考查椭圆的方程与性质,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎12.已知f(x)=ex,g(x)=lnx,若f(t)=g(s),则当s﹣t取得最小值时,f(t)所在区间是(  )‎ A.(ln2,1) B.(,ln2) C.(,) D.(,)‎ ‎【考点】指数函数的图象与性质.‎ ‎【分析】求出s﹣t=ea﹣lna,(a>0),令h(a)=ea﹣,求出h(a)的最小值,验证即可.‎ ‎【解答】解:令f(t)=g(s)=a,即et=lns=a>0,‎ ‎∴t=lns,s=ea,‎ ‎∴s﹣t=ea﹣lna,(a>0),‎ 令h(a)=ea﹣,‎ 则h′(a)=ea﹣,‎ ‎∵y=ea递增,y=递减,‎ 故存在唯一a=a0使得h′(a)=0,‎ ‎0<a<a0时,ea<,h′(a)<0,‎ a>a0时,ea>,h′(a)>0,‎ ‎∴h(a)min=h(a0),‎ 即s﹣t取最小值是时,f(t)=a=a0,‎ 由零点存在定理验证﹣=0的根的范围:‎ a0=时,﹣<0,‎ a0=ln2时,﹣>0,‎ 故a0∈(,ln2),‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了函数的零点问题,考查函数的单调性以及导数的应用,是一道中档题.‎ ‎ ‎ 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)‎ ‎13.(x2+1)()5的展开式的常数项为 ﹣11 .‎ ‎【考点】二项式定理的应用.‎ ‎【分析】把()5按照二项式定理展开,可得(x2+1)()5的展开式的常数项.‎ ‎【解答】解:由于(x2+1)()5=(x2+1)(﹣+﹣+﹣1),‎ 故展开式的常数项为﹣10﹣1=﹣11,‎ 故答案为:﹣11.‎ ‎【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎14.已知甲、乙二人能译出某种密码的概率分别为和,现让他们独立地破译这种密码,则至少有1人能译出密码的概率为  .‎ ‎【考点】相互独立事件的概率乘法公式.‎ ‎【分析】‎ 至少有1人能译出密码的对立事件是两人都不能译出密码,由此利用对立事件概率计算公式能求出至少有1人能译出密码的概率.‎ ‎【解答】解:甲、乙二人能译出某种密码的概率分别为和,‎ 现让他们独立地破译这种密码,‎ 至少有1人能译出密码的对立事件是两人都不能译出密码,‎ ‎∴至少有1人能译出密码的概率:‎ p=1﹣(1﹣)(1﹣)=.‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对立事件概率计算公式的合理运用.‎ ‎ ‎ ‎15.已知直线mx﹣y+m+2=0与圆C1:(x+1)2+(y﹣2)2=1相交于A,B两点,点P是圆C2:(x﹣3)2+y2=5上的动点,则△PAB面积的最大值是 3 .‎ ‎【考点】直线与圆的位置关系.‎ ‎【分析】由题意,直线恒过定点(﹣1,2),即C1圆的圆心,|AB|=2,圆心C2到直线mx﹣y+m+2=0的最大距离为=2,可得P到直线mx﹣y+m+2=0的最大距离为3,即可求出△PAB面积的最大值.‎ ‎【解答】解:由题意,直线恒过定点(﹣1,2),即C1圆的圆心,|AB|=2‎ 圆心C2到直线mx﹣y+m+2=0的最大距离为=2,‎ ‎∴P到直线mx﹣y+m+2=0的最大距离为3,‎ ‎∴△PAB面积的最大值是3=3,‎ 故答案为3.‎ ‎【点评】本题考查直线过定点,考查点到直线的距离公式,考查三角形面积的计算,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎16.已知抛物线C:y2=4x,焦点为F,过点P(﹣1,0)作斜率为k(k>0)的直线l与抛物线C交于A,B两点,直线AF,BF分别交抛物线C于M,N两点,若+=18,则k=  .‎ ‎【考点】直线与抛物线的位置关系.‎ ‎【分析】由题意,图形关于x轴对称,A,B,P三点共线,可得=.由焦半径公式|AF|=x1+1=|NF|,||BF|=x2+1=|MF|, +=+=18,(y1+y2)2=20y1y2,再利用韦达定理,即可得出结论.‎ ‎【解答】解:由题意,图形关于x轴对称,A,B,P三点共线,可得=.‎ 由焦半径公式|AF|=x1+1=|NF|,||BF|=x2+1=|MF|,‎ ‎∴+=+=18,∴(y1+y2)2=20y1y2,‎ 由,可得ky2﹣4y+4k=0,‎ ‎∴y1+y2=,y1y2=4,∴ =80,‎ ‎∵k>0,∴k=.‎ 故答案为.‎ ‎【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ 三、解答题(共5小题,满分60分)‎ ‎17.(12分)(2017•绵阳模拟)数列{an}中,an+2﹣2an+1+an=1(n∈N*),a1=1,a2=3..‎ ‎(1)求证:{an+1﹣an}是等差数列;‎ ‎(2)求数列{}的前n项和Sn.‎ ‎【考点】数列的求和.‎ ‎【分析】(1)令cn=an+1﹣an,通过cn+1﹣cn=1,说明{an+1﹣an}‎ 是以2为首项,1为公差的等差数列.‎ ‎(2)由(1)知cn=n+1,求出an,化简==2(﹣).利用裂项求和求解即可.‎ ‎【解答】解:(1)证明:令cn=an+1﹣an,‎ 则cn+1﹣cn=(an+2﹣an+1)﹣(an+1﹣an)=an+2﹣2an+1+an=1(常数),‎ c1=a2﹣a1,=2,‎ 故{an+1﹣an}是以2为首项,1为公差的等差数列. …(4分)‎ ‎(2)由(1)知cn=n+1,即an+1﹣an=n+1,‎ 于是an=(an﹣an﹣1)﹣(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=‎ ‎=n+(n﹣1)+…+2+1=,…(8分)‎ 故==2(﹣).‎ ‎∴Sn=2(1﹣)+2(﹣)+2(﹣)+…+2(﹣)‎ ‎=2(1﹣)‎ ‎=. …(12分)‎ ‎【点评】本题考查数列求和,等差数列的判断,考查计算能力.‎ ‎ ‎ ‎18.(12分)(2017•绵阳模拟)已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a<b<c,C=2A.‎ ‎(1)若c=a,求角A;‎ ‎(2)是否存在△ABC恰好使a,b,c是三个连续的自然数?若存在,求△ABC的周长;若不存在,请说明理由.‎ ‎【考点】余弦定理;正弦定理.‎ ‎【分析】(1)由正弦定理有sinC=sinA,又C=2A,利用倍角公式可求2sinAcosA=sinA,结合sinA≠0,可得cosA=,即可得解A的值.‎ ‎(2)设a=n,b=n+1,c=n+2,n∈N*.由已知利用二倍角公式可求cosA=‎ ‎,由余弦定理得=,解得n=4,求得a,b,c的值,从而可求△ABC的周长.‎ ‎【解答】(本题满分为12分)‎ 解:(1)∵c=a,‎ ‎∴由正弦定理有sinC=sinA. …(2分)‎ 又C=2A,即sin2A=sinA,‎ 于是2sinAcosA=sinA,…(4分)‎ 在△ABC中,sinA≠0,于是cosA=,‎ ‎∴A=. …(6分)‎ ‎(2)根据已知条件可设a=n,b=n+1,c=n+2,n∈N*.‎ 由C=2A,得sinC=sin2A=2sinAcosA,‎ ‎∴cosA=. …(8分)‎ 由余弦定理得=,代入a,b,c可得:‎ ‎=,…(10分)‎ 解得n=4,‎ ‎∴a=4,b=5,c=6,从而△ABC的周长为15,‎ 即存在满足条件的△ABC,其周长为15. …(12分)‎ ‎【点评】本题主要考查了正弦定理,二倍角公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎19.(12分)(2017•绵阳模拟)2016年下半年,锦阳市教体局举行了市教育系统直属单位职工篮球比赛,以增强直属单位间的交流与合作,阻值方统计了来自A1,A2,A3,A4,A5等5个直属单位的男子篮球队的平均身高与本次比赛的平均得分,如表所示:‎ ‎ 单位 ‎ A1‎ A2‎ ‎ A3‎ A4‎ ‎ A5‎ ‎ 平均身高x(单位:cm)‎ ‎ 170‎ ‎ 174‎ ‎ 176‎ ‎ 181‎ ‎ 179‎ ‎ 平均得分y ‎62 ‎ ‎ 64‎ ‎66 ‎ ‎ 70‎ ‎68 ‎ ‎(1)根据表中数据,求y关于x的线性回归方程;(系数精确到0.01)‎ ‎(2)若M队平均身高为185cm,根据(I)中所求得的回归方程,预测M队的平均得分(精确到0.01)‎ 注:回归当初中斜率和截距最小二乘估计公式分别为,.‎ ‎【考点】线性回归方程.‎ ‎【分析】(1)求出样本中心点,利用最小二乘法得到线性回归方程的系数,得到线性回归方程;‎ ‎(2)当x=185代入回归直线方程,即可预测M队的平均得分.‎ ‎【解答】解:(1)由已知有=176, =66,‎ ‎=≈0.73, =﹣62.48,‎ ‎∴y=0.73x﹣62.48.…(10分)‎ ‎(2)x=185,代入回归方程得y=0.73×185﹣62.48=72.57,‎ 即可预测M队的平均得分为72.57. …(12分)‎ ‎【点评】本题考查采用最小二乘法,求线性回归方程及线性回归方程的简单应用,考查计算能力,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎20.(12分)(2017•绵阳模拟)已知椭圆C:的右焦点F(),过点F作平行于y轴的直线截椭圆C所得的弦长为.‎ ‎(1)求椭圆的标准方程;‎ ‎(2)过点(1,0)的直线l交椭圆C于P,Q两点,N点在直线x=﹣1上,若△NPQ是等边三角形,求直线l的方程.‎ ‎【考点】直线与椭圆的位置关系;椭圆的标准方程.‎ ‎【分析】(Ⅰ) 设椭圆C的焦半距为c,则c=,于是a2﹣b2=6.把x=c代入椭圆的标准方程可得:y=,即=,联立解出即可得出.‎ ‎(Ⅱ)设直线PQ:x=ty+1,P(x1,y1),Q(x2,y2).联立直线与椭圆方程可得:(t2+4)y2+2ty﹣7=0,利用一元二次方程的根与系数的关系、中点坐标公式、等边三角形的性质即可得出.‎ ‎【解答】解:(Ⅰ) 设椭圆C的焦半距为c,则c=,于是a2﹣b2=6.‎ 把x=c代入椭圆的标准方程可得: =1,整理得y2=b2(1﹣)=,解得y=,‎ ‎∴=,即a2=2b4,‎ ‎∴2b4﹣b2﹣6=0,解得b2=2,或b2=﹣(舍去),进而a2=8,‎ ‎∴椭圆C的标准方程为+=1.‎ ‎(Ⅱ)设直线PQ:x=ty+1,P(x1,y1),Q(x2,y2).‎ 联立直线与椭圆方程:,消去x得:(t2+4)y2+2ty﹣7=0,‎ ‎∴y1+y2=﹣,y1y2=.‎ 于是x1+x2=t(y1+y2)+2=,‎ 故线段PQ的中点D.‎ 设N(﹣1,y0),由|NP|=|NQ|,则kND•kPQ=﹣1,‎ 即=﹣t,整理得y0=t+,得N.‎ 又△NPQ是等边三角形,‎ ‎∴|ND|=|PQ|,即,‎ 即+=,‎ 整理得=,‎ 解得 t2=10,t=,‎ ‎∴直线l的方程是x﹣1=0.‎ ‎【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、一元二次方程的根与系数的关系、中点坐标公式、等边三角形的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.‎ ‎ ‎ ‎21.(12分)(2017•绵阳模拟)已知函数f(x)=+lnx﹣1(m∈R)的两个零点为x1,x2(x1<x2).‎ ‎(1)求实数m的取值范围;‎ ‎(2)求证: +>.‎ ‎【考点】函数零点的判定定理.‎ ‎【分析】(1)求导数,分类讨论,利用函数f(x)=+lnx﹣1(m∈R)的两个零点,得出ln2m﹣<0,即可求实数m的取值范围;‎ ‎(2)由题意方程m=有两个根为t1,t2,不妨设t1=,t2=,要证明+>,即证明t1+t2>,即证明h(t1)<h(﹣t2).令φ(x)=h(x)﹣h(﹣x),证明φ(x)<0对任意x∈(0,)恒成立即可.‎ ‎【解答】(1)解:f′(x)=.‎ ‎①m≤0,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上单调递增,不可能有两个零点;‎ ‎②m>0,f′(x)>0可解得x>2m,f′(x)<0可解得0<x<2m,‎ ‎∴f(x)在(0,2m)上单调递减,在(2m,+∞)上单调递增,‎ ‎∴f(x)min=f(2m)=ln2m﹣,‎ 由题意, ln2m﹣<0,‎ ‎∴0<m<;‎ ‎(2)证明:令t=,f()=mt﹣2lnt﹣1=0,‎ 由题意方程m=有两个根为t1,t2,不妨设t1=,t2=.‎ 令h(t)=,则h′(t)=﹣,‎ 令h′(t)>0,可得0<t<,函数单调递增;h′(t)<0,可得t>,函数单调递减.‎ 由题意,t1>>t2>0,‎ 要证明+>,即证明t1+t2>,即证明h(t1)<h(﹣t2).‎ 令φ(x)=h(x)﹣h(﹣x),‎ 下面证明φ(x)<0对任意x∈(0,)恒成立,‎ φ′(x)=+,‎ ‎∵x∈(0,),‎ ‎∴﹣lnx﹣1>0,x2<,‎ ‎∴φ′(x)>>0,‎ ‎∴φ(x)在(0,)上是增函数,‎ ‎∴φ(x)<φ()=0,‎ ‎∴原不等式成立.‎ ‎【点评】本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,考查不等式的证明.难度大.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-4:坐标系与参数方程]‎ ‎22.(10分)(2017•绵阳模拟)已知曲线C的参数方程是(α为参数)‎ ‎(1)将C的参数方程化为普通方程;‎ ‎(2)在直角坐标系xOy中,P(0,2),以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρcosθ+ρsinθ+2=0,Q为C上的动点,求线段PQ的中点M到直线l的距离的最小值.‎ ‎【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.‎ ‎【分析】(1)消去参数,将C的参数方程化为普通方程;‎ ‎(2)将直线l 的方程化为普通方程为x+y+2=0.设Q(cosα,sinα),则M(cosα,1+sinα),利用点到直线的距离公式,即可求线段PQ的中点M到直线l的距离的最小值.‎ ‎【解答】解:(1)消去参数得,曲线C的普通方程得=1. …‎ ‎(2)将直线l 的方程化为普通方程为x+y+2=0.‎ 设Q(cosα,sinα),则M(cosα,1+sinα),‎ ‎∴d==,‎ ‎∴最小值是.…(10分)‎ ‎【点评】本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程的转化,考查点到直线的距离公式,考查学生的计算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎[选修4-5:不等式选讲]‎ ‎23.(2017•绵阳模拟)已知函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣t|(t∈R)‎ ‎(1)t=2时,求不等式f(x)>2的解集;‎ ‎(2)若对于任意的t∈[1,2],x∈[﹣1,3],f(x)≥a+x恒成立,求实数a的取值范围.‎ ‎【考点】绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.‎ ‎【分析】(1)通过讨论x的范围,去掉绝对值解关于x的不等式,求出不等式的解集即可;‎ ‎(2)问题等价于a≤f(x)﹣x,令g(x)=f(x)﹣x,求出g(x)的最小值,从而求出a的范围即可.‎ ‎【解答】解:(1)当t=2时,f(x)=|x﹣1|+|x﹣2|,‎ 若x≤1,则f(x)=3﹣2x,于是由f(x)>2,解得x<,综合得x<;‎ 若1<x<2,则f(x)=1,显然f(x)>2不成立;‎ 若x≥2,则f(x)=2x﹣3,于是由f(x)>2,解得x>,综合得x>‎ ‎∴不等式f(x)>2的解集为{x|x<,或x>}. ‎ ‎(2)f(x)≥a+x等价于a≤f(x)﹣x,令g(x)=f(x)﹣x,‎ 当﹣1≤x≤1时,g(x)=1+t﹣3x,显然g(x)min=g(1)=t﹣2,‎ 当1<x<t时,g(x)=t﹣1﹣x,此时g(x)>g(1)=t﹣2,‎ 当t≤x≤3时,g(x)=x﹣t﹣1,g(x)min=g(1)=t﹣2,‎ ‎∴当x∈[1,3]时,g(x)min=t﹣2,‎ 又∵t∈[1,2],‎ ‎∴g(x)min≤﹣1,即a≤﹣1,‎ 综上,a的取值范围是a≤﹣1.‎ ‎【点评】‎ 本题考查了解绝对值不等式问题,考查函数最值问题,考查分类讨论思想,是一道中档题.‎ ‎ ‎