高考语文总复习 专题七 图文转换能力提升训练 语文版 7页

板块一　表文转换 ‎1．“到哪儿去买休闲服？”为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了400个样本进行调查，调查结果见下面提供的表格。请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。‎ 收入水平(年收 入 单位：元)‎ 少于 ‎8 000元 ‎8 000～1.5万 ‎1.5～2万 ‎2～3万 多于3万 专卖店 ‎50%‎ 外资或合 资百货店 ‎6%‎ 私营服装店 ‎22%‎ 答： ____________________________________________________‎ 答案　(1)各消费层次的购衣者均首选专卖店。‎ ‎(2)随着收入的增长，选择外资或合资百货店的消费者比例递增，而选择私营店的消费者比例递减。‎ ‎2． ‎2010年11月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语，必须使用修辞手法(16字以内)。‎ 中国粮食产量情况 答： __________________________________________________‎ 注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。‎ 答案　国以粮为本，民以食为天(或“保护耕地，珍惜粮食”或“手中有粮，心里不慌”或“杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地”或“粮食安全问题应当警钟长鸣”)‎ ‎3． 下面是2012年巴西奥运会篮球参赛球队名额分配方案表，阅读后请用概括性文字对2012年巴西奥运会篮球参赛球队的名额分配方案进行说明。(不超过120字)‎ 资格赛 分配方案 男篮(支)‎ 女篮(支)‎ ‎2011年世界锦标赛 男女冠军 ‎1‎ ‎1‎ 洲际资 格赛 非洲区：2011年非洲篮球锦标赛 ‎1‎ ‎1‎ 美洲区：2011年美洲篮球锦标赛 ‎2‎ ‎1‎ 亚洲区：2011年亚洲篮球锦标赛 ‎1‎ ‎1‎ 欧洲区：2011年欧洲篮球锦标赛 ‎2‎ ‎1‎ 大洋洲区：2012年大洋洲篮球锦标赛 ‎1‎ ‎1‎ 东道主 直接获得 ‎1‎ ‎1‎ 落选赛 其余名额 ‎3‎ ‎5‎ 总　计 ‎112‎ ‎12‎ 答： _____________________________________‎ 答案　2012年巴西奥运会男女篮球参赛球队各12支，分配名额如下：2011年世界锦标赛男、女冠军队；2011年洲际资格赛女队各大洲各产生1支，男队美洲和欧洲各产生2支，其他州各产生1支；东道主男、女球队直接获得且不占所在洲名额；其余名额由落选赛产生。‎ ‎4． 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。‎ ‎(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。‎ 答： __________________________________________‎ ‎(2)该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？ ‎ 答： ____________________________________‎ 答案　(1)大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。‎ ‎(2)应加强教材内容与现实的联系(或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革)。‎ ‎5． 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。‎ 答：‎ ‎_________________________________________________________________‎ 答案　学习成绩随着练习次数的增加总体呈上升趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现“停止——上升——停止——上升”的现象。‎ ‎6． 看图，用简明语言回答下面两个问题。‎ ‎20世纪90年代以来的世界GDP增长率(%)‎ (1) 上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 ‎_____________________________________________________。(不超过8个字)‎ ‎(2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 ‎______________________________________________________。(不超过8个字)‎ 答案　(1)呈波浪式增长(或“呈起伏式增长”)　(2)增长速度缓慢 7． 下面是我国城乡居民2009年和2010年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。‎ 答： _____________________________‎ 解析　可以对这两幅图所示意的2009年与2010年城乡居民投资情况进行纵比；也可以在每一幅图内将几项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。‎ 答案　同2009年相比，2010年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。2009、2010两年我国城乡居民投资储蓄的比例较小。‎ 板块二　漫画类转换题 1． ‎(2011·安徽淮南质检)观察下面这幅漫画，描述画面的内容(至少用一种修辞)，并用一个单句准确揭示漫画的寓意。‎ 答： ___________________________________‎ 答案　(1)企鹅在“天然冷库”南极洲看到了一株高大挺拔的巨人般的仙人掌。小企鹅们像发现了天外来客一样奔走相告。‎ ‎(2)全球气候变暖导致生存环境的恶化。‎ ‎2． 请用简练的语言概括这幅漫画的寓意。‎ ‎“吹” 虫成龙　‎ ‎　‎ 答： _________________________________________________‎ 答案　这幅漫画批判了虚假宣传不负责任地吹劣为优的现象。‎ ‎3． 看漫画，请先说明漫画的内容，再揭示漫画的寓意。‎ 答： ______________________________________________________‎ 答案　这幅名为《砍》的漫画中，一个人站在一片树桩中，脚踏在树桩上。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画的寓意是人类破坏环境，必将殃及人类自身。‎ 4． 请仔细观察下边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。‎ 答： _______________________________________________________‎ 答案　人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。‎ 板块三　徽标类图文转换题 1． ‎(2009·全国卷Ⅰ)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。‎ 答： _______________________________‎ 解析　本题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力，解答时要扣住主题“沈阳全民读书月”(特别注意“沈阳”和“读书”)和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。‎ 答案　示例：该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。‎ 2． 由中央文明办、国家旅游局联合组织开展的“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识征集活动已圆满结束。经评选，以“龙、长城、汉字‘文’(草书)”为基本元素的设计方案最终入选。该标志造型简洁生动，其主色红色和黄色是我国国旗的颜色，代表了勇于创新，代表了文明和吉祥。请你针对这几个基本元素，阐述这个标志的含意。‎ 答： ______________________________________________‎ 答案　标识整体为草书“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，表达了提高公民素质的含意；龙的形象体现了中国悠久的历史和文化，具有亲切感，也易于传播，动态的龙表明中国全民参与，积极投入到提升旅游文明素质行动计划中；长城的造型，代表中国丰富的旅游资源。表现了通过“提升中国公民旅游素质行动计划”的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象的目的。‎ ‎3． 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：‎ ‎(1)请用简洁的语言描述标志。‎ 答： _____________________________________________________________‎ ‎(2)请描述该标志所象征的寓意。‎ 答： _____________________________________________________________‎ 答案　(1)“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。‎ ‎(2)标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。‎ ‎4． 下图是“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：‎ ‎(1)请用简洁的语言描述标志。‎ 答： ________________________________________________________‎ ‎(2)请描述该标志所象征的寓意。‎ 答： ______________________________________________________‎ 答案　(1)“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。‎ ‎(2)“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。‎ 板块四　新闻图片转换类题目 ‎(2011·广东省茂名模拟)仔细观察下面一幅新闻图片，然后用一段文字将图片中的内容表达出来。要求语言鲜明生动，运用两种以上的修辞手法，不少于80个字。 ‎ 答： _____________________________________________________________‎ 答案　往日如明镜般的池塘(或江河)现今正如闻一多笔下的“死水”，塘水已变绿发臭，水面上飘浮着各种各样的塑料袋，飘浮着病死的鸡鸭，飘浮着村民废弃的衣物(或联想其他事物)……而这，正是我们赖以生存的生命之水。环境污染触目惊心，保护环境刻不容缓。‎