河南省郑州市高考语文二模试卷 35页

‎2019年河南省郑州市高考语文二模试卷 一、论述类文木阅读 ‎1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎ 自近代科学兴起以，人类见证了科学改造世界的力量，也充分享受到了科学成果带来的社会福祉。科学发展到今天，已经具备了强大的自主性，如果任其无约束地发展，它的潜在成果既有可能造福人类，也有可能摧毁人类。如何让科学始终朝着善的方向发展，是今天人类亟须解决的问题，科技伦理的兴起也正是基于这样的时代背景。‎ ‎ 科技伦理的目标很明确，即通过有效的规范，保证科学研究的所有环节都处于伦理的规训下，使研究的整个链条都指向追求善的目的。科技伦理发生作用的空间结构包括政策环境、研究主体、研究手段、研究对象与研究结果等，这个研究链条的每个环节内都存在伦理缝隙。如果处理不当，就会引发严重的社会问题，科学就会从人类福祉变成人类的噩梦。‎ ‎ 科学是探索未知的事业，其本性是喜欢自由的研究氛围。由此，人们自然会认为，不应该为科学研究附加任何约束，所有这些约束都是研究的障碍。这种说法在社会上很有市场。其实，这是一种短见。哲学家托德•莱肯曾指出：“我们对人类的有限性的焦虑，致使我们设计出更高级的不变的实在，这就是上帝、形式、道德法则。”也就是说，我们要设计出一个远离我们的完美王国，去应对我们所面对的不确定现实。道理很简单，任何时代的人的认知都具有时代局限性，总有一些没有预料到的事情出现。如果是好的倒也无妨；如果是恶的，其影响就很难消除。而且随着科学研究的深入，这种可能性不是小了，而是变大了。为此，预先设置一些高于当下实践要求的伦理规范，就可以最大限度地消除未来的不确定性所带来的危害。因此，对研究人员进行科技伦理的熏陶、规训，恰恰是引导他们追求善的有效手段，是给他们竖立向善的路标，而非设置研究的障碍。‎ ‎ ‎ ‎ 近代科学是西方的产物，对于中国人来讲，科学在很大程度上是舶来品，我们没有与之相对应的传统与经验，因而在科技伦理上存在先天的不足。另外，我国的教育体制中也缺少这方面的系统训练，从而导致我国科技人员对科技伦理的认识严重不足。这就意味着，随着中国科技的迅猛发展，科技投入的增加与从业人员的大幅增长，以及功利主义评价模式的形成，部分科研人员完全可能在利益的驱使下，没有约束地从事后果高度不确定的研究。再加上国人对于前沿科技成果的极度期盼，促成需求的扩张，加剧了科技风险出现的可能性，这就无形中助长了科研人员冒险的热情。因此可以说，践行负责任的研究，恰恰是中国科技界应该展现给世界的一种形象。‎ ‎（摘编自李侠《科技伦理：没有约束的科技是危险的》）‎ ‎（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是　 　‎ A．科学具有强大的自主发展力量，既造福了人类社会，也有可能摧毁人类社会。‎ B．科技伦理的目的是“追求善”，托德•莱肯所说的“道德法则”就是“科技伦理”。‎ C．科学崇尚自由，而科技伦理既可约束这种自由，也可引导科学研究。‎ D．人类认识的局限使未来可能出现不确定的状况，科学的发展会加大这种可能性。‎ ‎（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是　 　‎ A．文章以科学研究本身存在的不足为立论的前提，论证了科技伦理的重要性。‎ B．文章指出科学研究各环节中存在伦理缝隙，有助于理解科学伦理的目标和作用。‎ C．文章第三段采用先破后立的方式，深人论证了设置科技伦理的必要性和可操作性。‎ D．对于中国科学界科技伦理欠缺的原因，文章从历史和现状两个角度进行了剖析。‎ ‎（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是　 　‎ A．正是因为科技发展给人类社会造成了巨大的危害，科技伦理才得以兴起，受到重视。‎ B．西方文化有悠久的科技伦理传统，因此能有效避免科研中出现伦理失范的情况。‎ C．中国科学界在科技伦理上先天不足，与中国在近代以前缺乏科学传统与经验有关。‎ D．国内科研从业者大增、评价模式功利化等不良因素，增加了科研行为突破科技伦理的风险。‎ 二、实用类文本阅读 ‎2．（12分）阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎ 材料一：‎ ‎ 多数消费者还比较狭隘地认为，新能源汽车就是纯电动汽车。那么究竟什么是新能源汽车呢？新能源汽车是指采用非传统燃料作为动力源的汽车，汽油、柴油和天然气、乙醇等均属于传统燃料。纯电动汽车、插电混合动力汽车和燃料电池汽车统称为新能源汽车。这里需要特别指出，常规的混合动力汽车，也就是行业所称的HEV，不属于新能源汽车，因为传统燃料仍是其动力唯一来源。‎ ‎ 近日，汽车行业一家知名咨询机构，发起了一项名为“消费者对新能源汽车发展趋势看法”‎ 的调研。调研结果显示：58%的消费者看好插电混动汽车；而正如火如荼的纯电动汽车，其发展趋势竟然不如还处在萌芽期的燃料电池汽车。其实，不管看好哪种动力系统，消费者对新能源汽车接受度不断提高是毋庸置疑的。2012年，我国新能源汽车产销仅为1万辆，时隔6年后的2018年，成功突破120万辆，我国成为全球最大的新能源汽车消费市场。当然，其快速发展不仅是需求所致，还受到国家政策和厂商产品供给的影响。其中，政策对纯电动汽车的发展起到了至关重要的作用。撇开补贴政策不谈，地方政府对纯电动汽车发展的支持尤为明显。近日，昆明发布公告：自2019年1月1日起，昆明新增网约车必须是纯电动汽车，否则不予发放营运证。有这样规定的省市比比皆是，即使广州、深圳等一线城市也是如此。‎ ‎（摘编自《畅所欲言：纯电动、插电混动、燃料电池，谁将主导汽车的未来？》，易车网2019年2月20日）‎ ‎ 材料二：‎ ‎ 记者从国家市场监督管理总局获悉，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《电动汽车能量消耗率限值》等646项国家标准。《电动汽车能量消耗率限值》标准是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准。此次发布的国家标准涉及道路交通、新能源汽车等多个领域。‎ ‎《电动汽车能量消耗率限值》将在促进纯电动汽车节能技术应用、动电动汽车降低能耗、电力能源方面发挥重要作用，有利于促进新能源汽车产业健康发展。该标准规定，座椅三排以下且最高车速大于或等于120公里/小时的电动汽车车型，整车整备质量在750公斤及以下时，能量消耗率限值应在13.1千瓦时/100公里。‎ ‎（摘编自《我国发布全球首个纯电动汽车能耗指标技术标准》，人民网2019年2月20日）‎ ‎ 材料四：‎ ‎ 德国财政部长奥拉夫•舒尔茨表示，计划延长对电动公务用车的税收优惠，旨在进一步提高新能源汽车的需求量。奥拉夫•舒尔茨在接受外媒采访时称：“德国汽车销售中，近半数都是公司公务用车。因此决定，到2021年不仅不会结束对电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠，而且可能延长到整个10年。”他认为此举有助于提高空气质量，实现气候目标。‎ ‎ 但他也表示，插电式混动汽车享受税收优惠的条件会进一步收紧，只有在纯电动模式下，续航里程比现款有所提高的混动车才有资格获得税收优惠。‎ ‎ ‎ ‎ 不过，德国联邦汽车管理局公布的数据显示，尽管政府的补贴计划提高了电动汽车销量，但去年电动汽车仅占新车注册率的1%．德国政府承认，到2020年100万辆电动汽车保有量的目标或无法完成。‎ ‎（摘编自《德国拟延长电动汽车税收优惠提振新能源车需求》），英国路透社2019年2月17日）‎ ‎（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是　 　‎ A．新能源汽车的“新”表现在其采用非传统燃料作为动力源，而常规的混合动力汽车（HEV）仍采用传统燃料作为唯一动力来源，因此不属于新能源汽车。‎ B．由调研结果可知，超过半数的消费者认为插电混动汽车的发展趋势要好于纯电动汽车，而且消费者对新能源汽车的接受度不断提高也是毋庸置疑的事实。‎ C．由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布的《电动汽车能量消耗率限值》等国家标准，在促进新能源汽车产业健康发展方面将发挥重要作用。‎ D．德国拟延长电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠，但后者只有在纯电动模式下，且续航里程比现款有所提高的才有资格获得税收优惠。‎ ‎（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是　 　‎ A．我国新能源汽车之所以能快速发展，一方面源自市场需求，另一方面受到国家政策和厂商产品供给的影响，而地方政策对纯电动汽车的发展助力较大。‎ B．相关部门发布的《电动汽车能量消耗率限值》标准，是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准，这说明我国新能源汽车技术位居世界前列。‎ C．从材料三可以看出，2015年以来我国新能源汽车销量逐年增加，且实际增长率连年提升，这有力证明了材料一中我国新能源汽车快速发展的事实。‎ D．中国和德国对新能源汽车的发展都有政策上的倾向与扶持，其中对纯电动汽车的扶持力度更大，而对插电式混动汽车的优惠政策不尽相同。‎ ‎（3）请结合以上几则材料，简要概括促进新能源汽车快速、健康发展的有效措施。‎ 三、文学类文本阅读 ‎3．（15分）阅读下面的文字，完成各题。‎ 声音 刘国芳 ‎ ‎ ‎ 有一天，我来到一条河边。这儿是荒郊野外，一条河便让人觉得很空旷。河边没人，不管是河的上游、下游，还是河对岸，都没有人。但是，我忽然听到声音了。不是一个人的声音，是很多人的声音，一片嘈杂。但我听不清他们说什么，也看不到说话的人。旋即，声音没有了，一切归于沉寂，好像刚才的声音不是真实的，而是一种幻觉。‎ ‎ 是个好天，已经落了好多天的雨了，但现在，太阳出来了。太阳在河里是悬不住的，低一下头，太阳就落在了水里了。太阳落在水里，便碎了，碎成满河的粼粼波光。不过，把头抬起来，太阳还在天上。有雾霭腾腾升起，它们随着流水缓缓而去。去远了，一条河便虚无缥缈起来。‎ ‎ 忽然又有声音了，从那虚无缥缈的地方传来。我侧耳倾听，终于听清了一句：“香竺真可怜呀，老公被官府捉了，一家人上有老，下有小，负担全落在她身上了。”‎ ‎ 接下来，又听不清了。‎ ‎ 我想看清说话的人，往那虚无缥缈的地方望去。但我看不到，我没有看见说话的人。‎ ‎ 忽然声音又传了过来：“谁叫他乱砍，这山上的树都被他砍光了。”‎ ‎“又不是他一个人砍，怎么就捉他一个人？”‎ ‎“他倒霉，你没听说，人一倒霉，喝水也塞牙。”‎ ‎ 声音又断了。‎ ‎ 这回，我听清了，是两个女人的声音。我的眼睛又四处张望，想看清这两个说话的女人，但我还是没看到。现在，声音又没有了，说话的人也看不见，于是，我又觉得刚才的声音是一种幻觉。或许，那不是幻觉，那声音是真实的，但却不是现代人的声音。是时光隧道使他们的声音重现。刚才我不是听到他们说官府么，现在的人，哪有说官府的？两个说话的人，也许是几十年前的人，或者几百年前的人，甚至几千年前的人。她们说过话后，声音储藏在天空里。有一天，周围的环境和那天完全相同，于是，她们的声音又被重现了出来。也有可能，说话的人离这儿很远，是时空错位把她们的声音传了过来。两个说话的人，离这儿有几十里，几百里，甚至几千里。但再远，时空一错位，她们和我便会近在咫尺。在空旷的河边，到处虚无缥缈。我觉得，这两种可能都会发生。但随即，我否定了这些想法。因为，我忽然发现，我身边很多树都被砍了。我虽然在河边，但这河傍山，我看见山上砍了很多树，到处是树桩。这么说，刚才的声音不是几十年前几百年前几千年前的人说的话，也不是几十里几百里几千里外的人说的话。说话的人就在不远，她们也像我一样看见树被砍光了，才说着那些话。‎ ‎ 我觉得，我应该看得见两个说话的人。‎ ‎ 我继续找着。‎ ‎ 我仍没找到，但是，那声音又缥缥缈缈传了过来：“你听说了么，小溪发生了泥石流，半个村子被淹没了。”‎ ‎“怎么会出现泥石流呢？”‎ ‎ 声音很小，我又听不到了。‎ ‎ 我真的想看到这两个说话的人，我相信她们在不远的地方。也许在上游，也许在下游，也许在对岸。她们离我不远，不然，我听不到她们的声音。‎ ‎ 我认真找着。‎ ‎ 很快有结果了，我看见对岸站着两个人。河很宽，我看不清两个人的面目。‎ ‎ 在看到她们的时候，我又听到她们的声音了：“泥石流肯定跟乱砍滥伐有关。”‎ ‎“……再不能乱砍树木了……”‎ ‎ 声音又断了。‎ ‎ 我看着对岸两个人，希望再次听到她们的声音。但是，她们没有再说话，一直没说话。但，她们也没走，她们就那样一直站在河边。‎ ‎ 她们站在那儿做什么呢？是不是她们要过河，在等渡船？‎ ‎ 说到渡船，渡船就来了。‎ ‎ 船上一个老汉，他把船撑近了，然后问说：“要过渡吗？”‎ ‎ 我点点头，跳上了渡船。‎ ‎ 我要去对岸看那两个人。‎ ‎ 到了对岸，我看清了，那站着的不是人，而是两棵枯树。也不对，不是两棵枯树，是两棵被砍断的树，枝枝桠桠都砍了，只留下两截发黑的树桩。‎ ‎ 难道，是它们在说话，我听到的，是它们的声音？‎ ‎（选自《短小说》2009年第11期）‎ ‎（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是　 　‎ A．小说用大量的笔墨描写了“我”的心理，这些描写既真实地表现了“我”对声音来源的追索，又推动了情节的发展，亦真亦幻，构思巧妙。‎ B．小说中间，“我”因发现身边有很多树被砍而否定了两个女人来自古代的想法，这打破了小说开头营造的神秘色彩，使其更具科学性和现实意义。‎ C．“怎么会出现泥石流呢？”‎ 这句话表现了说话者内心对灾难缘由的困惑和对乱砍滥伐行为的反思，并且与下文的情节彼此呼应。‎ D．小说运用了象征的表现手法，如贯穿全文的那条河既是故事的场景，又象征时光之河、历史之河，这使小说意蕴丰富，耐人寻味。‎ ‎（2）这篇小说以“声音”为中心谋篇布局，这样处理有什么好处？‎ ‎（3）小说中，“我”对声音的来源进行了不断追索。声音的来源可能有哪些？请结合作品主旨，谈谈你的看法。‎ 四、文言文阅读 ‎4．（19分）阅读下面的文言文，完成各题。‎ ‎ 吕溱，字济叔，扬州人。进士第一，通判亳州，直集贤院，同修起居注。坐预进奏院宴饮，出知蕲、楚、舒三州。复修起居注。侬智高寇岭南，诏奏邸毋得辄报，溱言：“一方有警，使诸道闻之，共得为备。今欲人不知，此何意也？”进知制诰，又出知杭州，入为翰林学士。疏论宰相陈执中奸邪，仁宗还其疏。溱日：“以口舌论人，是阴中大臣也。愿出以示执中，使得自辨。”未几执中去溱亦以侍读学士知徐州赐宴资善堂遣使谕曰此特为卿设宜尽醉也诏自今由经筵出者视为例徙成德军，时方开六塔河，宰相主其议。会地震，溱请罢之以答天戒。溱豪侈自放，简忽于事。与都转运使李参不相能，还，判流内铨[注]．参劾其借官麴作酒，以私货往河东贸易，及违式受馈赆，事下大理议。溱乃未尝受，而外廷纷然谓溱有死罪。帝知其过轻，但贬秩，知和州。御史以为未抵罪，分司南京。起知池州、江宁府，复集贤院学士，加龙图阁直学士，知开封府。时为京尹者比不称职，溱精识过人，辨讼立断，豪恶敛迹。尝以职事对，神宗察其有疾色，勉以近医药，已而果病。改枢密直学士、提举醴泉观，遂卒，年五十五。赠礼部侍郎。帝悼念之，诏中书日：“溱立朝最孤，知事君之节，绝迹权贵，故中废十余年，人无言者。方擢领要剧，而奄忽沦亡，家贫子幼，遭此大祸，必至狼狈。宜优给赙礼，官庀其葬，以厉臣节。”敕其妇兄护丧归。溱开敏，善议论，一时名辈皆推许。然自贵重，在杭州接宾客，不过数语，时目为“七字舍人”云。‎ ‎（节选自《宋史•吕溱传》）‎ ‎【注】流内铨：宋代官署名。‎ ‎（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　 　‎ A．未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕日/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ B．未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕日/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ C．未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ D．未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ ‎（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　 　‎ A．进士第一，指科举殿试一甲第一名，又称状元；第二、三名惯称榜眼、探花。‎ B．经筵，为帝王讲论经史而特设的御前讲席，讲官由翰林学士等官员充任或兼任。‎ C．加，即在原任官职上增加职衔，多为虚衔，藉此享受超越官阶的优待以示荣宠。‎ D．舍人，可指古代权贵门客，如“为赵宦者令缪贤舍人”中的“舍人”；文中指显贵子弟。‎ ‎（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　 　‎ A．吕溱忠直敢谏，不畏权贵。侬智高进犯岭南，皇帝诏令发往各地的邸报不得通报这一消息，他直言诘问；他曾上疏直斥宰相陈执中，称其为奸邪之人。‎ B．吕溱放纵轻忽，受劾降职。他放纵不羁，怠慢事务；因和都转运使李参不睦，他被诬陷擅借官麴作酒、违规接受馈赆，交由大理寺论罪，被贬为和州知州。‎ C．吕溱仕途波折，政绩卓著。他历任要职，又屡遭贬谪；知开封府时，他一改前任失职无为的积弊，明察决断诉讼之事，震慑权豪奸恶之辈，颇有政绩。‎ D．吕溱明敏善议，持重自守。他为人通达明敏，擅长品评议论，很受当时名流推崇；然而他能自我持重，任职杭州时，接待宾客往往只有寥寥数语。‎ ‎（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎①以口舌论人，是阴中大臣也。愿出以示执中，使得自辨。‎ ‎②溱立朝最孤，知事君之节，绝迹权贵，故中废十余年，人无言者。‎ 五、古代诗歌阅读 ‎5．（9分）阅读下面这首诗，完成各题。‎ 温汤客舍 刘长卿①‎ 冬狩②温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看。‎ 汤熏仗里千旗暖，雪照山边万井寒。‎ 君门献赋谁相达，客舍无钱辄自安。‎ 且喜礼闹秦镜③在，还将妍丑付春官④。‎ ‎【注】①刘长卿：唐代诗人，此诗写于玄宗天宝年间诗人赴京赶考途中。②冬狩：指古代天子或王侯在冬季围猎。③秦镜：秦始皇宫里的方镜，传说它能鉴别人心邪正，后用“秦镜”代指明镜。④春官：唐代曾改礼部为春官，后“春官”遂为礼部的别称。‎ ‎（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是　 　‎ A．首联点出了皇帝“冬狩”的时间、地点，展现了宫城气象之美，暗含对君王的赞美。‎ B．颔联运用对比，“千旗暖”与“万井寒”等描绘，使宫中与民间的情形构成鲜明对照。‎ C．“君门”一句借司马相如献赋的典故，暗示自己无人引荐，寄托了怀才不遇的无奈。‎ D．“客舍”一句写诗人囊中羞涩的窘况和仍能自安的心态，其中或有无奈与自嘲。‎ ‎（2）诗歌尾联的意思是什么？该联与李白《行路难•金樽清酒斗十千》最后两句表达的情感有何异同？请简要回答。‎ 六、名篇名句默写 ‎6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“　 　，　 　”两句，述说自己长年谪居荒僻之地的经历。‎ ‎（2）白居易《琵琶行》中“　 　，　 　”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。‎ ‎（3）《荀子•劝学》连用多个比喻，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“　 　”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说明“　 　”，只是善于利用外物而已。‎ 七、语言文字运用 ‎7．（9分）阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎ 踩在法律边缘的钢丝上，撩一下公序良俗的底线，借以显示自己营销手段的 ，并迎合部分人群难以名状的心理，几乎成为一些广告从业人员的惯性思维方式和操作伎俩。由此产生的个别产品广告往往在是否违法的界定上显得极为模糊，但其品位与趣味的低下却 。‎ ‎ 在现代传播中，广告的地位显而易见。“新闻就是配在广告旁边的东西。”‎ 这是西方媒体人给新闻下的定义。我们不认同这样的新闻观，它只是某些新闻机构和从业人员的直接表述。但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着地位不可忽视，有着巨大的价值和影响力。商海风高，用广告赢得商战的例子很多，用广告影响、塑造、转变甚至玩弄受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在。精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防线，而那些 的小广告也会对受众产生不良诱导。‎ ‎ 定期给广告“洗洗澡”，这不只是有关管理部门的事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风气的广告说“不”。而广告面向公众，公众舆论是矫正不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制。（　　），个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控，我们的广告市场才会健康有序发展。‎ ‎（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是　 　‎ A．别出机杼 不言而喻 唯利是图 别出心裁 B．别出机杼 毋庸置疑 利令智昏 别有用心 C．与众不同 不言而喻 利令智昏 别出心裁 D．与众不同 毋庸置疑 唯利是图 别有用心 ‎（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是　 　‎ A．但这句话证明商业广告至少可以在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。‎ B．但这句话至少可以显示作为商业广告在传播中有着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。‎ C．但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。‎ D．但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。‎ ‎（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　 　‎ A．严管自律公众监督三者有机结合，“洗澡”才能成为广告的常态。‎ B．要想让“洗澡”成为广告的常态，就必须做到严管、自律、公众监督三者有机结合。‎ C．企业自律、部门严管加上公众监督，才能让“洗澡”成为广告的常态。‎ D．有了部门严管，再加上企业自律和公众监督，广告就会定期“洗澡”。‎ ‎8．（5分）下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词语使用不当，请指出并修改。‎ ‎ ‎ ‎ 我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。今把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。若能倾囊相授，荣幸之至。向您们致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！‎ ‎①　 　②　 　③　 　④　 　⑤　 　‎ ‎9．（6分）请把下面的一则材料压缩成一句话新闻，字数不超过30个字。‎ ‎ 己亥年正月十五，入夜后的紫禁城灯烛辉煌，游人惊叹声不断，自从94年前化身为故宫博物院，这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉，伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出，伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上，紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动，预约门票几分钟内就被抢光，这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放。此举让600岁的故宫变得更加年轻，也拉近了传统文化与公众的距离。‎ 八、写作 ‎10．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎ 有位心理学家，在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买；当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。‎ ‎ 对于该实验反映出来的道理，你是否认同？请联系生活实际，表明你的观点，阐述你的看法。‎ ‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎2019年河南省郑州市高考语文二模试卷 参考答案与试题解析 一、论述类文木阅读 ‎1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎ 自近代科学兴起以，人类见证了科学改造世界的力量，也充分享受到了科学成果带来的社会福祉。科学发展到今天，已经具备了强大的自主性，如果任其无约束地发展，它的潜在成果既有可能造福人类，也有可能摧毁人类。如何让科学始终朝着善的方向发展，是今天人类亟须解决的问题，科技伦理的兴起也正是基于这样的时代背景。‎ ‎ 科技伦理的目标很明确，即通过有效的规范，保证科学研究的所有环节都处于伦理的规训下，使研究的整个链条都指向追求善的目的。科技伦理发生作用的空间结构包括政策环境、研究主体、研究手段、研究对象与研究结果等，这个研究链条的每个环节内都存在伦理缝隙。如果处理不当，就会引发严重的社会问题，科学就会从人类福祉变成人类的噩梦。‎ ‎ 科学是探索未知的事业，其本性是喜欢自由的研究氛围。由此，人们自然会认为，不应该为科学研究附加任何约束，所有这些约束都是研究的障碍。这种说法在社会上很有市场。其实，这是一种短见。哲学家托德•莱肯曾指出：“我们对人类的有限性的焦虑，致使我们设计出更高级的不变的实在，这就是上帝、形式、道德法则。”也就是说，我们要设计出一个远离我们的完美王国，去应对我们所面对的不确定现实。道理很简单，任何时代的人的认知都具有时代局限性，总有一些没有预料到的事情出现。如果是好的倒也无妨；如果是恶的，其影响就很难消除。而且随着科学研究的深入，这种可能性不是小了，而是变大了。为此，预先设置一些高于当下实践要求的伦理规范，就可以最大限度地消除未来的不确定性所带来的危害。因此，对研究人员进行科技伦理的熏陶、规训，恰恰是引导他们追求善的有效手段，是给他们竖立向善的路标，而非设置研究的障碍。‎ ‎ ‎ ‎ 近代科学是西方的产物，对于中国人来讲，科学在很大程度上是舶来品，我们没有与之相对应的传统与经验，因而在科技伦理上存在先天的不足。另外，我国的教育体制中也缺少这方面的系统训练，从而导致我国科技人员对科技伦理的认识严重不足。这就意味着，随着中国科技的迅猛发展，科技投入的增加与从业人员的大幅增长，以及功利主义评价模式的形成，部分科研人员完全可能在利益的驱使下，没有约束地从事后果高度不确定的研究。再加上国人对于前沿科技成果的极度期盼，促成需求的扩张，加剧了科技风险出现的可能性，这就无形中助长了科研人员冒险的热情。因此可以说，践行负责任的研究，恰恰是中国科技界应该展现给世界的一种形象。‎ ‎（摘编自李侠《科技伦理：没有约束的科技是危险的》）‎ ‎（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是　B　‎ A．科学具有强大的自主发展力量，既造福了人类社会，也有可能摧毁人类社会。‎ B．科技伦理的目的是“追求善”，托德•莱肯所说的“道德法则”就是“科技伦理”。‎ C．科学崇尚自由，而科技伦理既可约束这种自由，也可引导科学研究。‎ D．人类认识的局限使未来可能出现不确定的状况，科学的发展会加大这种可能性。‎ ‎（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是　C　‎ A．文章以科学研究本身存在的不足为立论的前提，论证了科技伦理的重要性。‎ B．文章指出科学研究各环节中存在伦理缝隙，有助于理解科学伦理的目标和作用。‎ C．文章第三段采用先破后立的方式，深人论证了设置科技伦理的必要性和可操作性。‎ D．对于中国科学界科技伦理欠缺的原因，文章从历史和现状两个角度进行了剖析。‎ ‎（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是　C　‎ A．正是因为科技发展给人类社会造成了巨大的危害，科技伦理才得以兴起，受到重视。‎ B．西方文化有悠久的科技伦理传统，因此能有效避免科研中出现伦理失范的情况。‎ C．中国科学界在科技伦理上先天不足，与中国在近代以前缺乏科学传统与经验有关。‎ D．国内科研从业者大增、评价模式功利化等不良因素，增加了科研行为突破科技伦理的风险。‎ ‎【考点】49：论述类文本阅读．菁优网版权所有 ‎【分析】（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，答题时要找出词语相关的信息，然后与选项比较。‎ ‎（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。‎ ‎（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。‎ ‎【解答】（1）B．概念理解错误，“托德•莱肯所说的‘道德法则’就是‘科技伦理’”不当，根据文意，托德•莱肯所说的“道德法则”是针对人类的“有限性”‎ 而预设的完美的伦理规范，它包含了“科技伦理”，“科技伦理”是“道德法则”的一种，见原文第三段。‎ ‎（2）C．无中生有，文章第三段并未论证“可操作性”。‎ ‎（3）A．归因不当，根据文章第一段，科技伦理兴起的原因是科技发展有潜在的危险，而非科技发展已经“给人类社会造成了巨大的危害”。B．“因此能有效避免科研中出现伦理失范的情况”说法绝对。D．曲解文意，“国内科研从业者大增”不能视为“不良因素”，原文最后一段为“随着中国科技的迅猛发展，科技投入的增加与从业人员的大幅增长，以及功利主义评价模式的形成，部分科研人员完全可能在利益的驱使下，没有约束地从事后果高度不确定的研究。再加上国人对于前沿科技成果的极度期盼，促成需求的扩张，加剧了科技风险出现的可能性”。‎ 答案：‎ ‎（1）B ‎（2）C ‎（3）C ‎【点评】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。‎ 二、实用类文本阅读 ‎2．（12分）阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎ 材料一：‎ ‎ 多数消费者还比较狭隘地认为，新能源汽车就是纯电动汽车。那么究竟什么是新能源汽车呢？新能源汽车是指采用非传统燃料作为动力源的汽车，汽油、柴油和天然气、乙醇等均属于传统燃料。纯电动汽车、插电混合动力汽车和燃料电池汽车统称为新能源汽车。这里需要特别指出，常规的混合动力汽车，也就是行业所称的HEV，不属于新能源汽车，因为传统燃料仍是其动力唯一来源。‎ ‎ 近日，汽车行业一家知名咨询机构，发起了一项名为“消费者对新能源汽车发展趋势看法”‎ 的调研。调研结果显示：58%的消费者看好插电混动汽车；而正如火如荼的纯电动汽车，其发展趋势竟然不如还处在萌芽期的燃料电池汽车。其实，不管看好哪种动力系统，消费者对新能源汽车接受度不断提高是毋庸置疑的。2012年，我国新能源汽车产销仅为1万辆，时隔6年后的2018年，成功突破120万辆，我国成为全球最大的新能源汽车消费市场。当然，其快速发展不仅是需求所致，还受到国家政策和厂商产品供给的影响。其中，政策对纯电动汽车的发展起到了至关重要的作用。撇开补贴政策不谈，地方政府对纯电动汽车发展的支持尤为明显。近日，昆明发布公告：自2019年1月1日起，昆明新增网约车必须是纯电动汽车，否则不予发放营运证。有这样规定的省市比比皆是，即使广州、深圳等一线城市也是如此。‎ ‎（摘编自《畅所欲言：纯电动、插电混动、燃料电池，谁将主导汽车的未来？》，易车网2019年2月20日）‎ ‎ 材料二：‎ ‎ 记者从国家市场监督管理总局获悉，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《电动汽车能量消耗率限值》等646项国家标准。《电动汽车能量消耗率限值》标准是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准。此次发布的国家标准涉及道路交通、新能源汽车等多个领域。‎ ‎《电动汽车能量消耗率限值》将在促进纯电动汽车节能技术应用、动电动汽车降低能耗、电力能源方面发挥重要作用，有利于促进新能源汽车产业健康发展。该标准规定，座椅三排以下且最高车速大于或等于120公里/小时的电动汽车车型，整车整备质量在750公斤及以下时，能量消耗率限值应在13.1千瓦时/100公里。‎ ‎（摘编自《我国发布全球首个纯电动汽车能耗指标技术标准》，人民网2019年2月20日）‎ ‎ 材料四：‎ ‎ 德国财政部长奥拉夫•舒尔茨表示，计划延长对电动公务用车的税收优惠，旨在进一步提高新能源汽车的需求量。奥拉夫•舒尔茨在接受外媒采访时称：“德国汽车销售中，近半数都是公司公务用车。因此决定，到2021年不仅不会结束对电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠，而且可能延长到整个10年。”他认为此举有助于提高空气质量，实现气候目标。‎ ‎ 但他也表示，插电式混动汽车享受税收优惠的条件会进一步收紧，只有在纯电动模式下，续航里程比现款有所提高的混动车才有资格获得税收优惠。‎ ‎ ‎ ‎ 不过，德国联邦汽车管理局公布的数据显示，尽管政府的补贴计划提高了电动汽车销量，但去年电动汽车仅占新车注册率的1%．德国政府承认，到2020年100万辆电动汽车保有量的目标或无法完成。‎ ‎（摘编自《德国拟延长电动汽车税收优惠提振新能源车需求》），英国路透社2019年2月17日）‎ ‎（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是　B　‎ A．新能源汽车的“新”表现在其采用非传统燃料作为动力源，而常规的混合动力汽车（HEV）仍采用传统燃料作为唯一动力来源，因此不属于新能源汽车。‎ B．由调研结果可知，超过半数的消费者认为插电混动汽车的发展趋势要好于纯电动汽车，而且消费者对新能源汽车的接受度不断提高也是毋庸置疑的事实。‎ C．由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布的《电动汽车能量消耗率限值》等国家标准，在促进新能源汽车产业健康发展方面将发挥重要作用。‎ D．德国拟延长电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠，但后者只有在纯电动模式下，且续航里程比现款有所提高的才有资格获得税收优惠。‎ ‎（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是　B　‎ A．我国新能源汽车之所以能快速发展，一方面源自市场需求，另一方面受到国家政策和厂商产品供给的影响，而地方政策对纯电动汽车的发展助力较大。‎ B．相关部门发布的《电动汽车能量消耗率限值》标准，是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准，这说明我国新能源汽车技术位居世界前列。‎ C．从材料三可以看出，2015年以来我国新能源汽车销量逐年增加，且实际增长率连年提升，这有力证明了材料一中我国新能源汽车快速发展的事实。‎ D．中国和德国对新能源汽车的发展都有政策上的倾向与扶持，其中对纯电动汽车的扶持力度更大，而对插电式混动汽车的优惠政策不尽相同。‎ ‎（3）请结合以上几则材料，简要概括促进新能源汽车快速、健康发展的有效措施。‎ ‎【考点】4A：一般实用类阅读．菁优网版权所有 ‎【分析】（1）本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。‎ ‎（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。‎ ‎（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。‎ ‎【解答】（1）B．曲解文意。“而且消费者对新能源汽车的接受度不断提高也是毋庸置疑的事实”并非从调查结果可知的内容，而是作者的评论。‎ ‎（2）B．不合逻辑。《电动汽车能量消耗率限值》标准的发布，不能说明“我国新能源汽车技术位居世界前列”。‎ ‎（3）结合“插电式混动汽车享受税收优惠的条件会……程比现款有所提高的混动车才有资格获得税收优惠”“德国联邦汽车管理局……但去年电动汽车仅占新车注册率的1%”可以概括出“政策方面，国家和地方的相关政策可向新能源汽车倾斜，在补贴、税收等方面给予优惠，支持鼓励其发展”；结合“《电动汽车能量消耗率限值》将在促进纯电动汽车节能技术应用、动电动汽车降低能耗、电力能源方面发挥重要作用，有利于促进新能源汽车产业健康发展”可以概括出“技术方面，科研部门、汽车厂家要加大对新能源汽车的研发力度，提升其技术水平”；结合“国家市场监督管理……技术标准。此次发布的国家标准涉及道路交通、新能源汽车等多个领域”可以概括出“法律法规方面，有关部门制定相应的国家标准，规范新能源汽车的健康发展”。‎ 答案：‎ ‎（1）B ‎（2）B ‎（3）①政策方面，国家和地方的相关政策可向新能源汽车倾斜，在补贴、税收等方面给予优惠，支持鼓励其发展；②技术方面，科研部门、汽车厂家要加大对新能源汽车的研发力度，提升其技术水平；③法律法规方面，有关部门制定相应的国家标准，规范新能源汽车的健康发展。‎ ‎【点评】纵观全篇把握主旨解题方法：‎ 一篇文章是一个有机的整体。‎ 读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。‎ 三、文学类文本阅读 ‎3．（15分）阅读下面的文字，完成各题。‎ 声音 刘国芳 ‎ 有一天，我来到一条河边。这儿是荒郊野外，一条河便让人觉得很空旷。河边没人，不管是河的上游、下游，还是河对岸，都没有人。但是，我忽然听到声音了。不是一个人的声音，是很多人的声音，一片嘈杂。但我听不清他们说什么，也看不到说话的人。旋即，声音没有了，一切归于沉寂，好像刚才的声音不是真实的，而是一种幻觉。‎ ‎ 是个好天，已经落了好多天的雨了，但现在，太阳出来了。太阳在河里是悬不住的，低一下头，太阳就落在了水里了。太阳落在水里，便碎了，碎成满河的粼粼波光。不过，把头抬起来，太阳还在天上。有雾霭腾腾升起，它们随着流水缓缓而去。去远了，一条河便虚无缥缈起来。‎ ‎ 忽然又有声音了，从那虚无缥缈的地方传来。我侧耳倾听，终于听清了一句：“香竺真可怜呀，老公被官府捉了，一家人上有老，下有小，负担全落在她身上了。”‎ ‎ 接下来，又听不清了。‎ ‎ 我想看清说话的人，往那虚无缥缈的地方望去。但我看不到，我没有看见说话的人。‎ ‎ 忽然声音又传了过来：“谁叫他乱砍，这山上的树都被他砍光了。”‎ ‎“又不是他一个人砍，怎么就捉他一个人？”‎ ‎“他倒霉，你没听说，人一倒霉，喝水也塞牙。”‎ ‎ 声音又断了。‎ ‎ ‎ ‎ 这回，我听清了，是两个女人的声音。我的眼睛又四处张望，想看清这两个说话的女人，但我还是没看到。现在，声音又没有了，说话的人也看不见，于是，我又觉得刚才的声音是一种幻觉。或许，那不是幻觉，那声音是真实的，但却不是现代人的声音。是时光隧道使他们的声音重现。刚才我不是听到他们说官府么，现在的人，哪有说官府的？两个说话的人，也许是几十年前的人，或者几百年前的人，甚至几千年前的人。她们说过话后，声音储藏在天空里。有一天，周围的环境和那天完全相同，于是，她们的声音又被重现了出来。也有可能，说话的人离这儿很远，是时空错位把她们的声音传了过来。两个说话的人，离这儿有几十里，几百里，甚至几千里。但再远，时空一错位，她们和我便会近在咫尺。在空旷的河边，到处虚无缥缈。我觉得，这两种可能都会发生。但随即，我否定了这些想法。因为，我忽然发现，我身边很多树都被砍了。我虽然在河边，但这河傍山，我看见山上砍了很多树，到处是树桩。这么说，刚才的声音不是几十年前几百年前几千年前的人说的话，也不是几十里几百里几千里外的人说的话。说话的人就在不远，她们也像我一样看见树被砍光了，才说着那些话。‎ ‎ 我觉得，我应该看得见两个说话的人。‎ ‎ 我继续找着。‎ ‎ 我仍没找到，但是，那声音又缥缥缈缈传了过来：“你听说了么，小溪发生了泥石流，半个村子被淹没了。”‎ ‎“怎么会出现泥石流呢？”‎ ‎ 声音很小，我又听不到了。‎ ‎ 我真的想看到这两个说话的人，我相信她们在不远的地方。也许在上游，也许在下游，也许在对岸。她们离我不远，不然，我听不到她们的声音。‎ ‎ 我认真找着。‎ ‎ 很快有结果了，我看见对岸站着两个人。河很宽，我看不清两个人的面目。‎ ‎ 在看到她们的时候，我又听到她们的声音了：“泥石流肯定跟乱砍滥伐有关。”‎ ‎“……再不能乱砍树木了……”‎ ‎ 声音又断了。‎ ‎ 我看着对岸两个人，希望再次听到她们的声音。但是，她们没有再说话，一直没说话。但，她们也没走，她们就那样一直站在河边。‎ ‎ 她们站在那儿做什么呢？是不是她们要过河，在等渡船？‎ ‎ 说到渡船，渡船就来了。‎ ‎ 船上一个老汉，他把船撑近了，然后问说：“要过渡吗？”‎ ‎ 我点点头，跳上了渡船。‎ ‎ 我要去对岸看那两个人。‎ ‎ 到了对岸，我看清了，那站着的不是人，而是两棵枯树。也不对，不是两棵枯树，是两棵被砍断的树，枝枝桠桠都砍了，只留下两截发黑的树桩。‎ ‎ 难道，是它们在说话，我听到的，是它们的声音？‎ ‎（选自《短小说》2009年第11期）‎ ‎（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是　B　‎ A．小说用大量的笔墨描写了“我”的心理，这些描写既真实地表现了“我”对声音来源的追索，又推动了情节的发展，亦真亦幻，构思巧妙。‎ B．小说中间，“我”因发现身边有很多树被砍而否定了两个女人来自古代的想法，这打破了小说开头营造的神秘色彩，使其更具科学性和现实意义。‎ C．“怎么会出现泥石流呢？”这句话表现了说话者内心对灾难缘由的困惑和对乱砍滥伐行为的反思，并且与下文的情节彼此呼应。‎ D．小说运用了象征的表现手法，如贯穿全文的那条河既是故事的场景，又象征时光之河、历史之河，这使小说意蕴丰富，耐人寻味。‎ ‎（2）这篇小说以“声音”为中心谋篇布局，这样处理有什么好处？‎ ‎（3）小说中，“我”对声音的来源进行了不断追索。声音的来源可能有哪些？请结合作品主旨，谈谈你的看法。‎ ‎【考点】41：小说阅读．菁优网版权所有 ‎【分析】（1）本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析、鉴赏能力，要整体把握文意，仔细分析选项内容。‎ ‎（2）本题考查鉴赏作品结构特点的能力，要结合情节、主旨等法进行分析。‎ ‎（3）本题考查鉴赏内容和主旨的能力，要围绕主旨，准确把握内容。‎ ‎【解答】（1）B．“这打破了小说开头营造的神秘色彩，使其更具科学性和现实意义”错，作者写“我”“否定了两个女人来自古代的想法”，意在引导读者串联过去和现在，表明人类的乱砍滥伐行为一直没有停止，既没有打破文章的神秘色彩，也没有让文章更具科学性。‎ ‎（2）“但是，我忽然听到声音了。不是一个人的声音，是很多人的声音，一片嘈杂。但我听不清他们说什么，也看不到说话的人”，作品围绕“声音”，以模糊断续的声音的出现引出下文，“忽然又有声音了，从那虚无缥缈的地方传来。我侧耳倾听，终于听清了一句”“接下来，又听不清了”“我继续找着”“我仍没找到，但是，那声音又缥缥缈缈传了过来”“声音很小，我又听不到了”“很快有结果了”“声音又断了”，通过“我”寻找声音来源和对声音的思索构成情节，使情节集中紧凑；通过具体的“声音”，“‎ 香竺真可怜呀，老公被官府捉了，一家人上有老，下有小，负担全落在她身上了”“谁叫他乱砍，这山上的树都被他砍光了”“你听说了么，小溪发生了泥石流，半个村子被淹没了”“泥石流肯定跟乱砍滥伐有关”“……再不能乱砍树木了……”，借助人物之间的对话，表现了因为人们对环境破坏行为而造成的恶果，揭示了环保的主题，角度新颖巧妙；“现在，声音又没有了，说话的人也看不见，于是，我又觉得刚才的声音是一种幻觉。或许，那不是幻觉，那声音是真实的，但却不是现代人的声音。是时光隧道使他们的声音重现。刚才我不是听到他们说官府么，现在的人，哪有说官府的？两个说话的人，也许是几十年前的人，或者几百年前的人，甚至几千年前的人”“因为，我忽然发现，我身边很多树都被砍了。我虽然在河边，但这河傍山，我看见山上砍了很多树，到处是树桩。这么说，刚才的声音不是几十年前几百年前几千年前的人说的话，也不是几十里几百里几千里外的人说的话。说话的人就在不远，她们也像我一样看见树被砍光了，才说着那些话。”，写“我”追索声音的来源，为了突出破坏环境的行为持续时间之久、涉及范围之广，暗示有种种不同的人在关注环保，突出了环保问题的严重性，从而强调了呼吁人们重视环保、积极参与环保的重要性，升华了主旨；以“声音”为中心谋篇布局，时有时无的声音，增加了故事的神秘感，更能激发读者阅读兴趣。‎ ‎（3）①“到了对岸，我看清了，那站着的不是人，而是两棵枯树。也不对，不是两棵枯树，是两棵被砍断的树，枝枝桠桠都砍了，只留下两截发黑的树桩。难道，是它们在说话，我听到的，是它们的声音？”，写到了河边山上的树桩与河对岸的两棵被砍断的树，因此声音可能是它们发出的。②“你听说了么，小溪发生了泥石流，半个村子被淹没了”“泥石流肯定跟乱砍滥伐有关”，人类的乱砍滥伐破坏了自然生态，导致了泥石流的发生，因此声音可能是大自然对人类行为发出的警告，也可能是人们被灾害惊醒，因此发出“再不能乱砍树木了”的声音。③“刚才我不是听到他们说官府么，现在的人，哪有说官府的？两个说话的人，也许是几十年前的人，或者几百年前的人，甚至几千年前的人”“说话的人就在不远，她们也像我一样看见树被砍光了，才说着那些话。”，古代官府惩治乱砍树木者，人们在泥石流灾难面前终于意识到“再不能乱砍树木了”，因此声音可能是环保意识觉醒的人发出的警示与劝诫。‎ 答案：（1）B。‎ ‎（2）①作品围绕“声音”，以模糊断续的声音的出现和“我”对声音来源的思索与寻找为主体构筑情节，使情节集中紧凑。②通过具体的“声音”﹣﹣‎ 人物之间的对话，表现人们对环境破坏行为的关注和反思，使主旨的呈现更加新颖巧妙。③通过追索声音的来源，写出了破坏环境的行为持续时间之久、涉及范围之广，突出了呼吁人们重视环保、积极参与环保的主旨。④通过写“声音”来源不明，暗示有种种不同的人在关注环保，突出了环保问题的严重性，从而拓宽了小说的主题，使主题更加深刻。⑤以“声音”为中心谋篇布局，让读者的心始终被声音来源牵动，跟随“我”去追索，使故事更有悬念（或“更具神秘感”），更能激发读者阅读兴趣。‎ ‎（3）①被砍掉的树木发出的声音：小说多次提到砍伐树木，写到了河边山上的树桩与河对岸的两棵被砍断的树，因此声音可能是它们发出的。②被人类破坏的大自然发出的声音：人类的乱砍滥伐破坏了自然生态，导致了泥石流的发生，因此声音可能是大自然对人类行为发出的警告。③承受自然被破坏恶果的人发出的声音：乱砍滥伐导致泥石流发生，半个村子被淹没，人们被灾害惊醒，因此发出“再不能乱砍树木了”的声音。④有环保意识的觉醒者发出的声音：古代官府惩治乱砍树木者，人们在泥石流灾难面前终于意识到“再不能乱砍树木了”，因此声音可能是环保意识觉醒的人发出的警示与劝诫。‎ ‎【点评】做文学类文本选择题的技巧：‎ ‎①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章，理清内部的相互关系，取得对作品的全面认识和深刻理解，才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步：筛选文中的关键信息无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说 四、文言文阅读 ‎4．（19分）阅读下面的文言文，完成各题。‎ ‎ 吕溱，字济叔，扬州人。进士第一，通判亳州，直集贤院，同修起居注。坐预进奏院宴饮，出知蕲、楚、舒三州。复修起居注。侬智高寇岭南，诏奏邸毋得辄报，溱言：“一方有警，使诸道闻之，共得为备。今欲人不知，此何意也？”‎ 进知制诰，又出知杭州，入为翰林学士。疏论宰相陈执中奸邪，仁宗还其疏。溱日：“以口舌论人，是阴中大臣也。愿出以示执中，使得自辨。”未几执中去溱亦以侍读学士知徐州赐宴资善堂遣使谕曰此特为卿设宜尽醉也诏自今由经筵出者视为例徙成德军，时方开六塔河，宰相主其议。会地震，溱请罢之以答天戒。溱豪侈自放，简忽于事。与都转运使李参不相能，还，判流内铨[注]．参劾其借官麴作酒，以私货往河东贸易，及违式受馈赆，事下大理议。溱乃未尝受，而外廷纷然谓溱有死罪。帝知其过轻，但贬秩，知和州。御史以为未抵罪，分司南京。起知池州、江宁府，复集贤院学士，加龙图阁直学士，知开封府。时为京尹者比不称职，溱精识过人，辨讼立断，豪恶敛迹。尝以职事对，神宗察其有疾色，勉以近医药，已而果病。改枢密直学士、提举醴泉观，遂卒，年五十五。赠礼部侍郎。帝悼念之，诏中书日：“溱立朝最孤，知事君之节，绝迹权贵，故中废十余年，人无言者。方擢领要剧，而奄忽沦亡，家贫子幼，遭此大祸，必至狼狈。宜优给赙礼，官庀其葬，以厉臣节。”敕其妇兄护丧归。溱开敏，善议论，一时名辈皆推许。然自贵重，在杭州接宾客，不过数语，时目为“七字舍人”云。‎ ‎（节选自《宋史•吕溱传》）‎ ‎【注】流内铨：宋代官署名。‎ ‎（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　B　‎ A．未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕日/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ B．未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕日/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ C．未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ D．未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/‎ ‎（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　D　‎ A．进士第一，指科举殿试一甲第一名，又称状元；第二、三名惯称榜眼、探花。‎ B．经筵，为帝王讲论经史而特设的御前讲席，讲官由翰林学士等官员充任或兼任。‎ C．加，即在原任官职上增加职衔，多为虚衔，藉此享受超越官阶的优待以示荣宠。‎ D．舍人，可指古代权贵门客，如“为赵宦者令缪贤舍人”中的“舍人”‎ ‎；文中指显贵子弟。‎ ‎（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　B　‎ A．吕溱忠直敢谏，不畏权贵。侬智高进犯岭南，皇帝诏令发往各地的邸报不得通报这一消息，他直言诘问；他曾上疏直斥宰相陈执中，称其为奸邪之人。‎ B．吕溱放纵轻忽，受劾降职。他放纵不羁，怠慢事务；因和都转运使李参不睦，他被诬陷擅借官麴作酒、违规接受馈赆，交由大理寺论罪，被贬为和州知州。‎ C．吕溱仕途波折，政绩卓著。他历任要职，又屡遭贬谪；知开封府时，他一改前任失职无为的积弊，明察决断诉讼之事，震慑权豪奸恶之辈，颇有政绩。‎ D．吕溱明敏善议，持重自守。他为人通达明敏，擅长品评议论，很受当时名流推崇；然而他能自我持重，任职杭州时，接待宾客往往只有寥寥数语。‎ ‎（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎①以口舌论人，是阴中大臣也。愿出以示执中，使得自辨。‎ ‎②溱立朝最孤，知事君之节，绝迹权贵，故中废十余年，人无言者。‎ ‎【考点】51：文言文阅读．菁优网版权所有 ‎【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。‎ ‎（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。‎ ‎（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。‎ ‎（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并安现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当的调整，达到词达句顺。‎ ‎【解答】（1）根据句意断句。“亦以侍读学士知徐州”的主语是“溱”，要连在一起，排除AC；“资善堂”做的是“赐宴”的后置状语，在“宴”后省略了“于”，应是“（仁宗）赐宴于资善堂”，句意已经完整，要在“堂”后断句，排除D，选B项。这段话翻译为：不久，陈执中被罢去相位，吕溱也以侍读学士的职位任徐州知州，（仁宗）在资善堂赐宴饯别，派遣使臣转告他说：“这顿宴席是特地为你设的，你可以开怀畅饮、一醉方休。”下诏自此以后，以经筵讲官身份出京外放任职者照此作为惯例。‎ ‎（2）D．“文中指显贵子弟”有误，文中的“舍人”应为“古代官称”。‎ ‎（3）B．“他被诬陷擅借官麴作酒、违规接受馈赆”分析有误，据原文“参劾其借官麴作酒，以私货往河东贸易，及违式受馈赆，事下大理议。溱乃未尝受”‎ 可知，溱未受贿，而其他罪名并非诬陷。‎ ‎（4）①“阴”，私下里，暗地里；“中”，中伤，诋毁，诬蔑；“示”，给人看，让人看；“辨”通“辩”，申辩，辩白，辩解。句子翻译为：（若）用空言议论他人，这是私下里中伤大臣。希望把奏疏拿出来给陈执中看，使他能够为自己辩白。‎ ‎②“绝迹”，隔绝，杜绝交往，不与……交结，不趋附，不攀附；“中废”，中途被废黜，中途被罢免。句子翻译为：吕溱在朝堂上最孤高，深知侍奉君主的操守，不趋附权贵，因此中途被废黜十多年，没有人替他说好话。‎ 答案：‎ ‎（1）B ‎（2）D ‎（3）B ‎（4）①（若）用空言议论他人，这是私下里中伤大臣。希望把奏疏拿出来给陈执中看，使他能够为自己辩白。‎ ‎②吕溱在朝堂上最孤高，深知侍奉君主的操守，不趋附权贵，因此中途被废黜十多年，没有人替他说好话。‎ 参考译文：‎ ‎ 吕溱，字济叔，是扬州人。考中进士第一名。先任亳州通判，后任职集贤院，同时任修起居注。因为参与进奏院宴饮一事获罪，出京外放任蕲、楚、舒三州知州。后重新起用他任修起居注。侬智高叛军侵犯岭南，诏令发往各地的邸报不得通报这一消息。吕溱进言：“一个地方有了紧急状况，应该使各地都知道，得以共同戒备。现在却想让人们不知道（有关情况），这是什么意图呢？”被提拔担任知制诰一职，又出京外任杭州知州，后入朝任翰林学士。吕溱上疏弹劾宰相陈执中行为奸邪，仁宗退还了他的奏疏。吕溱（面陈皇帝）说：“（若）用空言议论他人，这是私下里中伤大臣。希望把奏疏拿出来给陈执中看，使他能够为自己辩白。”不久，陈执中被罢去相位，吕溱也以侍读学士的职位任徐州知州，（仁宗）在资善堂赐宴饯别，派遣使臣转告他说：“这顿宴席是特地为你设的，你可以开怀畅饮、一醉方休。”‎ 下诏自此以后，以经筵讲官身份出京外放任职者照此作为惯例。转任成德军，当时正开凿六塔河，宰相力主此议。恰逢地震，吕溱上奏请求罢停此事来应答上天的儆戒。吕溱奢侈放纵不拘礼法，处事简慢疏忽。和都转运使李参不相和睦，回到朝廷，在流内铨任职。李参弹劾吕溱借用官府的酒曲做酒，（派人）挟带私货到河东地区做买卖，以及违反规定收受（别人）赠送的礼物，（朝廷）将此事交付大理寺论处。但吕溱不曾接受礼物，然而朝臣议论纷纷，说吕溱犯下了死罪。皇帝知道他罪过较轻，只是将他降职，出任和州知州。御史认为降职不足以抵偿他的罪责，（朝廷）又让他到南京（今河南商丘）任职。后来又起用为池州知州、江宁府知府，复任集贤院学士，加衔龙图阁直学士，担任开封府知府。当时执掌开封府的官员连续几任都不称职，而吕溱见识精准超群，诉讼之事都能立刻决断，权豪奸恶之辈收敛劣迹。曾经入朝向皇帝述职，神宗察觉他有病容，劝他就医服药，不久果然染上重病。神宗改任他为枢密直学士，提举醴泉观，（不久）吕溱就病逝了，享年五十五岁。追封他为礼部侍郎。皇帝深表哀悼，特命中书省下诏说：“吕溱在朝堂上最孤高，深知侍奉君主的操守，不趋附权贵，因此中途被废黜闲置十多年，没有人替他说好话。刚刚晋升要职，却猝然离世，家境贫寒子女幼弱，遭逢如此大祸，一定很狼狈。应当赐予优厚的抚恤金，官府办理他的丧葬，来勉励人臣的节操。”并敕令他的内兄护送灵柩归葬家乡。吕溱为人通达明敏，擅长品评议论，当时名流推重赞许他。然而他能自我持重，在杭州任上接待往来宾客，不过寥寥数语而已，世人称之为“七字舍人”。‎ ‎【点评】掌握正确的阅读文言文的方法﹣﹣遵循三个步骤：‎ 在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：‎ 第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把他全部读懂，很少人能够办到；‎ 第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；‎ 第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。‎ 五、古代诗歌阅读 ‎5．（9分）阅读下面这首诗，完成各题。‎ 温汤客舍 刘长卿①‎ 冬狩②温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看。‎ 汤熏仗里千旗暖，雪照山边万井寒。‎ 君门献赋谁相达，客舍无钱辄自安。‎ 且喜礼闹秦镜③在，还将妍丑付春官④。‎ ‎【注】①刘长卿：唐代诗人，此诗写于玄宗天宝年间诗人赴京赶考途中。②冬狩：指古代天子或王侯在冬季围猎。③秦镜：秦始皇宫里的方镜，传说它能鉴别人心邪正，后用“秦镜”代指明镜。④春官：唐代曾改礼部为春官，后“春官”遂为礼部的别称。‎ ‎（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是　A　‎ A．首联点出了皇帝“冬狩”的时间、地点，展现了宫城气象之美，暗含对君王的赞美。‎ B．颔联运用对比，“千旗暖”与“万井寒”等描绘，使宫中与民间的情形构成鲜明对照。‎ C．“君门”一句借司马相如献赋的典故，暗示自己无人引荐，寄托了怀才不遇的无奈。‎ D．“客舍”一句写诗人囊中羞涩的窘况和仍能自安的心态，其中或有无奈与自嘲。‎ ‎（2）诗歌尾联的意思是什么？该联与李白《行路难•金樽清酒斗十千》最后两句表达的情感有何异同？请简要回答。‎ ‎【考点】52：古诗词阅读．菁优网版权所有 ‎【分析】（1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。‎ ‎（2）本题考查对诗句情感与手法的对比鉴赏能力。解答时可先分别分析两首词（诗）的句子各运用了什么手法，表达了什么情感，然后进行对比，找出异同。‎ ‎【解答】（1）A．“暗含对君王的赞美”错误。古代帝王冬天狩猎，跃马扬鞭，勇猛威武，而唐玄宗却耽于享乐，与杨玉环在华清宫温泉沐浴。首联表达的是诗人对君王的讽刺。‎ ‎（2）“且喜礼闹秦镜在，还将妍丑付春官”说的是礼部科考是公平的，可以将自己的才华给考官进行展示。李白《行路难•金樽清酒斗十千》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是诗人坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。给遇到挫折，遭遇困难，受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一种勇气、一股力量。而本诗是相信考官的公平，而李白诗歌则没有这种感受，据此分析即可。‎ 答案：‎ ‎（1）A ‎（2）意思：让人高兴的是礼部科考是公平的，可以将自己的才华展示给考官评判优劣。‎ 情感相同点：对自身才华的自信和对美好前景的期待。情感不同点：①刘诗表达了对科考公正的坚信，而李诗没有这种情感；②刘诗相信自己会科考高中，李诗相信自己必定能实现政治抱负。‎ ‎【点评】比较鉴赏这类题给出两首或几首诗词，要求学生比较阅读后，对其异同进行分析评价。做这类题要（1）要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。（2）要结合题干中的比较角度（思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等）来寻求诗词的差异性。（3）要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。‎ 六、名篇名句默写 ‎6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“　巴山楚水凄凉地　，　二十三年弃置身　”两句，述说自己长年谪居荒僻之地的经历。‎ ‎（2）白居易《琵琶行》中“　间关莺语花底滑　，　幽咽泉流冰下难　”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。‎ ‎（3）《荀子•劝学》连用多个比喻，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“　）（则）知明而行无过矣　”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说明“　君子生非异也　”，只是善于利用外物而已。‎ ‎【考点】39：名篇名句默写．菁优网版权所有 ‎【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。‎ ‎【解答】（1）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身（重点字：置）‎ ‎（2）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难（重点字：幽）‎ ‎（3）（则）知明而行无过矣 君子生非异也（重点字：知）‎ ‎【点评】《琵琶行》中的名句辑录：‎ ‎1．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。‎ ‎2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 ‎3．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。‎ ‎4．描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”‎ ‎5．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。‎ 七、语言文字运用 ‎7．（9分）阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎ 踩在法律边缘的钢丝上，撩一下公序良俗的底线，借以显示自己营销手段的 ，并迎合部分人群难以名状的心理，几乎成为一些广告从业人员的惯性思维方式和操作伎俩。由此产生的个别产品广告往往在是否违法的界定上显得极为模糊，但其品位与趣味的低下却 。‎ ‎ 在现代传播中，广告的地位显而易见。“新闻就是配在广告旁边的东西。”这是西方媒体人给新闻下的定义。我们不认同这样的新闻观，它只是某些新闻机构和从业人员的直接表述。但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着地位不可忽视，有着巨大的价值和影响力。商海风高，用广告赢得商战的例子很多，用广告影响、塑造、转变甚至玩弄受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在。精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防线，而那些 的小广告也会对受众产生不良诱导。‎ ‎ 定期给广告“洗洗澡”，这不只是有关管理部门的事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风气的广告说“不”。而广告面向公众，公众舆论是矫正不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制。（　　），个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控，我们的广告市场才会健康有序发展。‎ ‎（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是　D　‎ A．别出机杼 不言而喻 唯利是图 别出心裁 B．别出机杼 毋庸置疑 利令智昏 别有用心 C．与众不同 不言而喻 利令智昏 别出心裁 D．与众不同 毋庸置疑 唯利是图 别有用心 ‎（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是　C　‎ A．但这句话证明商业广告至少可以在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。‎ B．但这句话至少可以显示作为商业广告在传播中有着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。‎ C．但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。‎ D．但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。‎ ‎（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　A　‎ A．严管自律公众监督三者有机结合，“洗澡”才能成为广告的常态。‎ B．要想让“洗澡”成为广告的常态，就必须做到严管、自律、公众监督三者有机结合。‎ C．企业自律、部门严管加上公众监督，才能让“洗澡”成为广告的常态。‎ D．有了部门严管，再加上企业自律和公众监督，广告就会定期“洗澡”。‎ ‎【考点】88：语段综合考查．菁优网版权所有 ‎【分析】（1）本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。‎ ‎（2）本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。‎ ‎（3）本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。‎ ‎【解答】（1）别出机杼：比喻诗文的构思和布局独到，指诗文创作另辟途径，不落俗套。与众不同：跟众人不一样。结合语境“自己营销手段的”该用“与众不同”，排除AB。‎ 不言而喻：不用说就可以明白，形容道理显而易见。毋庸置疑：不用怀疑，指事实明显或理由充分。结合语境“其品位与趣味的低下”该用“毋庸置疑”，排除C。‎ 利令智昏：贪图私利使头脑发昏，丧失理智。唯利是图：只贪图财利，别的什么都不顾。‎ 别出心裁：形容构思、设计等不同常规，独创一格。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。‎ ‎（2）A．语序错误，“至少可以”应放在“证明”前；B．“作为商业广告”为介宾短语，不能作“有着”的主语，可删去“作为”；D．搭配不当，“占据”和“价值和影响力”‎ 不搭配。原文中“占据着地位不可忽视”错误，应改为“占据的地位不可忽视”或“占据着不可忽视的地位”。‎ ‎（3）“这不只是有关管理部门的事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风气的广告说‘不’．而广告面向公众，公众舆论是矫正不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制”这部分内容就是从“严管、自律、公众监督”三个角度阐述的，三者顺序不可颠倒，故选A。‎ 答案：‎ ‎（1）D ‎（2）C ‎（3）A ‎【点评】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。‎ ‎8．（5分）下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词语使用不当，请指出并修改。‎ ‎ 我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。今把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。若能倾囊相授，荣幸之至。向您们致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！‎ ‎①　“惠存”改为“保存”　②　“我的大作”改为“拙作”　③　“认真阅读”改为“审阅”　④　“倾囊相授”改为“不吝赐教”　⑤　“您们”改为“您”　‎ ‎【考点】2F：表达简明、连贯、得体．菁优网版权所有 ‎【分析】本题考查表达连贯、简明、得体，能力层级为表达运用E．语言得体就是要根据语境条件来使用语言，使言语得当。语言得体要注意四点：看清对象，见什么人说什么话；适应场合，到什么山唱什么歌；区别语体，写什么文用什么体；明确目的，有什么事说什么话。‎ ‎【解答】①“惠存”是敬辞，不能用于自己，应改为“保存”；‎ ‎②“我的大作”，大作是敬辞，不能用于自己，应改为“拙作”；‎ ‎③“认真阅读”是敬辞，不能用于自己，应改为“审阅”；‎ ‎④“倾囊相授”是把所有的技能，知识都传授给学生。“我”不是编辑老师的学生，应改为“不吝赐教”；‎ ‎⑤“您们”用法错误，“您”不做复数使用，应改为“您”。‎ 故答案为：‎ ‎①“惠存”改为“保存”；‎ ‎②“我的大作”改为“拙作”；‎ ‎③“认真阅读”改为“审阅”；‎ ‎④“倾囊相授”改为“不吝赐教”；‎ ‎⑤“您们”改为“您”。‎ ‎【点评】语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要，概括性强。 广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。 广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。 合同措辞严密，表达清晰，政令词语庄严而有分寸等等。贺辞热情洋溢。‎ ‎9．（6分）请把下面的一则材料压缩成一句话新闻，字数不超过30个字。‎ ‎ 己亥年正月十五，入夜后的紫禁城灯烛辉煌，游人惊叹声不断，自从94年前化身为故宫博物院，这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉，伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出，伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上，紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动，预约门票几分钟内就被抢光，这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放。此举让600岁的故宫变得更加年轻，也拉近了传统文化与公众的距离。‎ ‎【考点】85：提炼语意．菁优网版权所有 ‎【分析】本题考查提炼语意，答题时应首先通读语段，了解大意，准确把握语段的主要信息，再进行合理压缩，且注意字数的限制。‎ ‎【解答】本则材料为新闻类材料，压缩一句话新闻时可通过找关键句及提取新闻要素的方式来作答，抓住“己亥年正月十五，入夜后的紫禁城灯烛辉煌，游人惊叹声不断”“这是它第一次在夜间开放。”“这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放”，从中提取时间、地点、主体、事件、意义、价值等。注意字数不能超限。‎ 答案：‎ 己亥年正月十五（或“元宵节”）故宫（或“紫禁城”）首次在晚间被灯光装点，并对预约观众免费开放。‎ 己亥年正月十五（或“元宵节”）故宫（或“紫禁城”）首开晚间灯光秀，并首次对预约观众免费开放。‎ ‎【点评】提炼语意题解题步骤如下：①读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要求；②分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨明题型，确立压缩的角度；③明确阅读材料的表达方式，找出关键语句，概括信息要点；依照字数要求，决定取舍；④按题目要求，选择最佳句式，恰切表达，注意语言的连贯。‎ 八、写作 ‎10．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎ 有位心理学家，在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买；当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。‎ ‎ 对于该实验反映出来的道理，你是否认同？请联系生活实际，表明你的观点，阐述你的看法。‎ ‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎【考点】91：材料作文．菁优网版权所有 ‎【分析】本题为材料作文。在超市中设立供顾客品尝不同品种果酱摊位的实验反映出来的道理是：选择过多，收效反而会小。当人们 面对更多的选择时，反而不能做出明智的选择。对此道理，作文时可以认同，也可以不认同，“认同”的具体角度举例：选择过多，令人迷茫，太多干扰让人无所适从，甚至放弃目标，所以。‎ ‎ 选择过多，会给人带来，所以减少欲望，更容易 获得幸福。“不认同”的具体角度举例：选择多，机会多，更容易实现自己的愿望。 选择越多，自由度越大，更容易获得幸福。‎ 参考立意：‎ ‎①选择过多，收效反而会小。‎ ‎②选择多才更有益处。‎ ‎③排除干扰，专一做事容易成功。‎ ‎④期望值过高，失望值也会随之增加。‎ ‎【解答】‎ 因为专注，所以成功 ‎ 专注是什么？古人有述，荀子云：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。由此可知专注就是坚持不懈，一旦你认定那是自己的终极目标，就必须锲而搜索不舍，直至达成方止。只有这样，幸运之神才会眷顾你，成功不会与你擦肩而过。‎ ‎ 成功源于专注。伟大的发明大王爱迪生曾这样说：“伟大人物的最明显标志，就是他有坚强的意志，不管环境变换到任何地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而忠于克服障碍，以达到期望的目的。毋庸置疑，坚强的意志是通往成功之路必不可少的垫脚石。终其一生，爱迪生之所以会有如此多的伟大发明，不正是因为他的锲而不舍，矢志不渝和坚持不懈吗!同样，成功源于专注这条不变论，以然被这位发明大王诠释得淋漓尽致。‎ ‎ 无独有偶，纵观古今。但凡在是社会上有所作为和成就的仁人志士，其成功源泉和动力不也是源于专注。譬如，被称为“书圣”‎ 的著名书法家王羲之其代表作《兰亭序》被誉为天下第一行书，闻名万世，享誉中外。他开一代书法新风之先河。之所以会有如此之高的成就这与王羲之对书法的专注和勤学苦练是分不开的。为了是自己的书法达到如火纯青的至高境界，他曾将一汪清水染成墨黑。著名的物理学家牛顿工作时严谨认真是众所周知的。工作时他曾把表当做鸡蛋放进锅里去煮，却不肯放过天平上的一粒灰尘。倘若从烹饪学的角度来说，牛顿的确不是一名合格的厨师，但是从物理学的角度来说，他绝对是一位明察秋毫的科学巨匠。他的成功，源于对研究工作的专注态度，和对其所做的事情的一丝不苟的习惯和魄力。诺贝尔文学奖获得者海明威，他每天坚持写作，对创作的专心致志程度，便是常常忘记了吃饭，以至于尽然曾在一天用掉了七支铅笔。他的成功，不也是源于勤奋与专注。这些活生生的事迹和实例无不向我们阐释这样一个道理：因为专注，所以成功。‎ ‎ 事实上，每个人都是一样的，没有谁天生就是伟人或名人。伟人之所以能有所作为，名垂千史，关键是他们从自始至终都把专注倾注在自己追求成功的道路上。即使前方荆棘丛丛，险阻不断，只要我们专注，专注，在专注，成功就一定会在不远处向我们招手。不是曾有人说，最艰难的时候就是我们离成功不远之时吗？因此，不管你何时何地，也无论处境如何艰难，请别眼前的困难丛丛吓到，让专注为你撑起另一片蓝天，让专注带领你走向希望和成功。‎ ‎ 因为专注，所以成功。‎ ‎【点评】材料作文准确审题立意的方法：‎ 第一步，读懂材料，抓住主旨，首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。‎ 第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度：“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的不同，就产生了几个不同的审视角度。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2019/4/18 7:09:46；用户：qgjyuser10039；邮箱：qgjyuser10039.21957750；学号：21985045‎