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- 2021-05-25 发布
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1 实验:探究碰撞中的不变量
互动课堂
疏导引导
一、实验目的
探究一维碰撞中的不变量.
二、实验思路
设置两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同一直线运动,也就是保证两物体做一维碰撞.
在一维碰撞的情况下,与物体运动有关的物理量只有物体的质量和物体的速度.设两个物体的质量分别为m1、m2,碰撞前的速度分别为v1、v2,碰撞后的速度分别为v1′、v2′.
碰撞可能有很多情形:
(1)两个质量相同的物体相碰撞.
(2)两个质量相差悬殊的物体相碰撞.
(3)两个速度大小相同、方向相反的物体相碰撞,一个运动物体与一个静止物体相碰撞等等.
(4)两个物体碰撞时可能碰后分开,也可能粘在一起不再分开等.
寻找的不变量的特点是:在各种碰撞的情况下都不改变.
碰撞前后不变的物理量可能有以下几种情况:
(1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
(2)m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2
(3)
三、需要考虑的问题
1.保证发生一维碰撞
可以利用凹槽或气垫导轨限定运动在同一直线上进行,如课本参考案例一.
2.质量的测量
利用天平.
3.速度的测量
可以利用运动规律,如利用匀速运动中位移、速度、时间关系s=vt求速度,也可以利用物体带动纸带运动,通过纸带上打点计时器所打点迹来分析计算速度.
四、实验数据的处理
分别测出碰撞前后各物体的质量和速度后,通过归纳比较然后确定碰撞中的不变量.
为了数据处理方便以及简明起见,可以设计出表格,在表格中列出碰撞前后各物体的质量、速度以及mv之和、mv2之和与之和,然后进行观察、比较.下面的表格为参考表格.
碰撞前
碰撞后
质量
m1
m2
m1
m2
速度
v1
v2
v1′
v2′
mv
m1v1+m2v2
m1v1′+m2v2′
mv2
m1v12+m2v22
m1v1′2+m2v2′2
…
…
…
五、实验结论
经过验证后可知,在误差允许的范围内,碰撞前后不变的量是物体的质量与速度的乘积,即m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.
活动巧用
【例1】 A、B两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动发生碰撞(碰撞时间极短),用闪光相机照相,闪光4次摄得的闪光照片如图16-1-1所示,已知闪光的时间间隔为Δts,而闪光本身持续时间极短,在这4次闪光的瞬间,A、B两滑块均在0~80 cm刻度范围内,且第一次闪光时,滑块A恰好通过x=55 cm处,滑块B恰好通过x=70cm处,问:
图16-1-1
(1)碰撞发生在何处?
(2)碰撞发生在第一次闪光后多少时间?
(3)两滑块的质量之比等于多少?
思路解析:(1)据题意可判定:碰撞发生在第1、2两次闪光时刻之间,碰撞后B静止,故碰撞发生在x=60 cm处.①
(2)碰撞后A向左做匀速运动,设其速度为vA′,vA′Δt=20 cm②
从碰撞到第二次闪光时A向左运动10 cm,时间为t′,有vA′t′=10 cm③
设第一次闪光到发生碰撞时间为t,有:
t+t′=Δt④
由②③④可得:t=Δt/2 s.⑤
(3)取向右为正方向
碰撞前:A的速度cm/s⑥
B的速度cm/s⑦
碰撞后:A的速度cm/s⑧
B的速度⑨
在碰撞过程中,
mAvA+mBvB=mAvA′+mBvB′⑩
由⑥⑦⑧⑨⑩可得:ma∶mb=2∶3.
答案:(1)碰撞发生在x=60 cm处 (2) (3)2∶3
【例2】 如图16-1-2(乙)所示,某同学设计了一个用打点计时器探索碰撞中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动.他设计的具体装置如图所示.在小车A后面连着纸带,电磁打点计时器的电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.
(甲)
(乙)
图16-1-2
(1)若已得到打点纸带如图16-1-2(甲)所示,并将测得的各计数点间距标在图上,A为运动起始的第一点.则应选段计算A碰前的速度,应选段计算A和B碰后的共同速度.(填“AB”或“BC”、“CD”或“DE”)
(2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg,由以上测量结果可得:碰前m1v1为______________kg·m/s,碰后(m1+m2)v为_______________kg·m/s.
(3)通过以上实验及计算结果,你能得出什么结论?
思路解析:(1)应选择小车运动稳定时的纸带来计算速度,故应选BC段计算A碰前的速度,选DE段计算A和B碰后的共同速度.
(2)碰前A的速度,m1v1=0.40×1.05 kg·m/s=0.42 kg·m/s;
碰后A和B的共同速度,(m1+m2)v2=(0.40+0.20)×0.695 kg·m/s=0.417 kg·m/s.
(3)通过计算分析,在误差允许的范围内,小车A、B碰撞前后“mv”这一物理量恒定不变.
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