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- 2021-05-26 发布
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考点一 基本概念与规律
考点清单
考点基础
一、质点、参考系和坐标系
1.质点:用来代替物体的有质量的点,它是一种理想化的物理模型,实际上并
不存在;当
物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时
,物体可
视为质点。
2.参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的物体,参考系可以是运动的,
也可以是静止的。
3.坐标系:一般来说,为了定量地描述物体的位置及位置变化,需要在参考系
上建立适当的坐标系。
二、时间和位移
1.时间间隔与时刻:时间对应时间轴上一段线段,时刻对应时间轴上一点。
2.位移:是矢量,有大小和方向,可以用由起点指向终点的有向线段表示。
三、速度
1.速度:(是矢量,有大小和方向)表示物体的运动快慢和方向;单位为米每秒
(m/s),其方向为运动方向。
2.平均速度:
=
(某段过程中的位移Δ
x
除以所用的时间Δ
t
),是矢量,其方
向就是相应位移的方向。它是对物体运动快慢的粗略描述。
3.瞬时速度:质点在某一时刻(或某一位置)具有的速度,是矢量,其方向沿轨
迹上该点的切线方向且指向前进的一侧,它是对运动快慢的精确描述。
4.速率:瞬时速度的大小,是标量。
5.比值定义法:
就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量
的方法
,速度就是用此方法定义的,其定义式为
v
=
x
/
t
。
物理意义
公式
方向
单位
表示物体
速度变化
的快慢与方向
a
=
=
(计算式)
与速度的变化量Δ
v
的
方向相同
米每二
次方秒
(m/s
2
)
a
=
(决定式)
与合外力的方向相同
四、加速度
说明 (1)错误说法:速度大,加速度就大;速度变化量Δ
v
大,加速度就大。
(2)
加速、减速:
a
、
v
同向,加速;
a
、
v
反向,减速。
五、速度与时间、位移与时间的关系
1.匀变速直线运动的定义及特点:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做
匀变速直线运动。
其特点是:加速度恒定,即
a
为恒量(如果物体的速度与加速度的方向相同,
这个运动叫匀加速直线运动,如果物体的速度与加速度的方向相反,这个运
动叫匀减速直线运动)。
2.匀变速直线运动的基本规律
a.速度公式(速度时间关系式):
v
=
v
0
+
at
。
b.位移公式(位移时间关系式):
x
=
v
0
t
+
at
2
。
3.匀变速直线运动的推论
a.速度位移公式:
v
2
-
=2
ax
。
b.平均速度公式:
=
。
c.中间时刻的瞬时速度公式:
v
t
/2
=
。
速度位移公式由速度公式和位移公式消去时间
t
得到,适用于不涉及时间的
情况。
平均速度、中间时刻的瞬时速度公式由速度公式、位移公式和平
均速度定义式出发,演绎得到,适用于匀变速直线运动。
六、自由落体运动
1.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫自由落体运动。
自由落体运动是初速度为零、加速度为
g
的匀加速直线运动。
2.
g
是自由落体的加速度,又叫重力加速度,其方向总是竖直向下,在地球上
的不同纬度,重力加速度大小一般不同。
3.自由落体运动特点:
v
0
=0,
a
=
g
。
基本规律:
h
=
gt
2
,
v
=
gt
。
重要推论:
v
2
=2
gh
。
考向突破
考向
速度与时间、位移与时间的关系
1.对匀变速直线运动的四个公式的区别
表中的“不含量”表示五个参量
v
0
、a、t、v、x
中缺少的物理量;“突显量” 是在
v
0
、a、t、v、x
中,已知的、有联系的、所求的和没有明确表示出来的物理量。
公式
不含量
突显量
适用过程
v
=
v
0
+
at
x
v
0
、
a
、
t
、
v
与
x
无关
x
=
v
0
t
+
at
2
v
v
0
、
a
、
t
、
x
与
v
无关
v
2
-
=2
ax
t
v
0
、
a
、
x
、
v
与
t
无关
=
a
v
0
、
t
、
x
、
v
与
a
无关
说明 五个运动参量在描述运动中所起的作用:
v
0
和
a
决定了运动的特性
,
在解题时,往往以
a
是否变化作为划分运动阶段的标准;
t
反映了某种性质的
运动过程的长短,而
x
、
v
则反映了运动达到的效果,所以解题时应特别注重
五个运动参量的相关信息,以便选择合适的公式解题。
例1
2014年12月26日,我国东部14省市ETC联网正式启动运行,ETC是电
子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流
程如图所示。假设汽车以
v
1
=15 m/s沿直线朝收费站正常行驶,如果过ETC
通道,需要在收费站中心线前10 m处正好匀减速至
v
2
=5 m/s,匀速通过中心
线后,再匀加速至
v
1
正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀
减速至零,经过20 s缴费成功后,再启动汽车匀加速至
v
1
正常行驶。设汽车
加速和减速过程中的加速度大小均为1 m/s
2
。求
(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;
(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少。
解题思路 画出运动过程草图,并标示未知量和已知量。
解析 (1)过ETC通道时,减速的位移和加速的位移相等,均为
s
1
=
,所以
总的位移
s
总1
=2
s
1
+10 m=210 m
t
1
=
×
2+
=22 s
(2)过人工收费通道时,所用时间
t
2
=
×
2+20 s=50 s
s
2
=
×
2=225 m
二者的位移差Δ
s
=
s
2
-
s
总1
=225 m-210 m=15 m
在这段位移内过ETC通道时是匀速直线运动,所以Δ
t
=
t
2
-(
t
1
+
)=27 s
答案 (1)210 m (2)27 s
2.公式Δ
x
=
aT
2
的拓展应用
(1)公式的适用条件:匀变速直线运动。
T
为相等的时间间隔,Δ
x
为连续相等
的时间间隔内的位移差。
(2)进一步的推论:
x
m
-
x
n
=(
m
-
n
)
aT
2
。
要注意此式的适用条件及
m
、
n
、
T
的含义。
现举例说明(如图所示):
一物体做匀变速直线运动,连续四段时间
t
1
、
t
2
、
t
3
、
t
4
内的位移分别为
x
1
、
x
2
、
x
3
、
x
4
,则:
若
t
1
=
t
2
=
t
3
=
t
4
=
T
,则
x
3
-
x
1
=
x
4
-
x
2
=2
aT
2
;
若各段时间不相等,则等式不成立。
例2
从斜面上某一位置每隔0.1 s释放一个小球,释放后小球做匀加速直
线运动,在连续释放几个后,对在斜面上滚动的小球拍下如图所示的照片,
测得
x
AB
=15 cm,
x
BC
=20 cm。则
(1)小球的加速度是多大?
(2)拍摄时
B
点小球的速度是多大?
(3)拍摄时
x
CD
是多少?
(4)在
A
点小球的上面滚动的小球还有几个?
解析 小球释放后做匀加速直线运动,且每相邻的两个小球的时间间隔相
等,均为0.1 s,可以认为
A
、
B
、
C
、
D
各点是一个小球在不同时刻的位置。
(1)由推论Δ
x
=
aT
2
可知,小球的加速度大小为
a
=
=
=
m/s
2
=5 m/s
2
。
(2)由题意知
B
点是
AC
段的中间时刻,可知
B
点小球的速度等于
AC
段的平均
速度,即
v
B
=
=
=
m/s=1.75 m/s。
(3)由于匀加速直线运动中相邻相等时间内位移差恒定,所以
x
CD
-
x
BC
=
x
BC
-
x
AB
所以
x
CD
=2
x
BC
-
x
AB
=2
×
20
×
10
-2
m-15
×
10
-2
m=25
×
10
-2
m=0.25 m。
(4)设
A
点小球速度为
v
A
,由于
v
B
=
v
A
+
aT
所以
v
A
=
v
B
-
aT
=1.75 m/s-5
×
0.1 m/s=1.25 m/s
所以
A
点小球运动时间为
t
A
=
=
s=0.25 s
因为每隔0.1 s释放一个小球,故
A
点小球的上面滚动的小球还有2个。
答案 (1)5 m/s
2
(2)1.75 m/s (3)0.25 m (4)2
3.关于两类匀减速直线运动
(1)刹车类问题,即匀减速到速度为零后立即停止运动,加速度
a
突然消失,
求
解时要注意确定其实际运动时间
。如果问题涉及最后阶段(到停止运动)
的运动,可把该阶段看成反向的初速度为零的匀加速直线运动。
(2)双向可逆类问题,如沿光滑斜面上滑的小球,到最高点后能以原加速度
匀加速下滑,全过程中加速度的大小、方向均不变,故求解时可对全过程列
式,但必须注意
x
、
v
、
a
等矢量的正负号。
例3 目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”规定的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚,如图所示,以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,有一老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8 m。该车减速时的加速度大小为5 m/s
2
。则下列说法中正确的是
( )
A.如果驾驶员立即刹车制动,则
t
=2 s时,汽车离停车线的距离为2 m
B.如果在距停车线6 m处开始刹车制动,汽车能在停车线处刹住,停车让人
C.如果驾驶员的反应时间为0.4 s,汽车刚好能在停车线处刹住,停车让人
D.如果驾驶员的反应时间为0.2 s,汽车刚好能在停车线处刹住,停车让人
解析 此题考查了速度与时间、位移与时间的关系。 汽车立即刹车,则从
刹车到停止的时间
t
1
=
=1.6 s。如果驾驶员立即刹车制动,则
t
=2 s时汽车
已经停下来,位移
x
0
=
=6.4 m,距离停车线Δ
x
=8 m-6.4 m=1.6 m,选项A错。
如果在距停车线6 m处开始刹车制动,根据汽车停下来的位移
x
0
=
=6.4 m,
汽车将越过停车线0.4 m,选项B错。如果驾驶员的反应时间为0.4 s,则有
x
1
=
v
0
·Δ
t
+
=9.6 m,汽车将越过停车线,选项C错。如果驾驶员的反应时间为
0.2 s,则有
x
2
=
v
0
·Δ
t
'+
=8 m,汽车将恰好在停车线处停车,选项D正确。
答案
D
考点二 运动图像
考点基础
一、匀变速直线运动的
x
-
t
图像
物理意义:表示运动物体的位移随时间变化的关系,不表示物体的运动轨
迹,图线的斜率表示物体运动的速度。
二、匀变速直线运动的
v
-
t
图像
物理意义:表示运动物体的速度随时间变化的规律,图线的斜率表示运动物
体的加速度,图线和时间轴所围面积表示这段时间内的位移(时间轴上方
的面积为正值,时间轴下方的面积为负值)。
考向突破
考向
x
-
t
图像与
v
-
t
图像
比较内容
x
-
t
图像
v
-
t
图像
图像
其中④为抛物线
其中④为抛物线
物理意义
反映的是位移随时间
的变化规律
反映的是速度随时间
的变化规律
函数表达式
①
x
=
x
0
-
vt
v
=
v
0
-
at
②
x
=
x
0
v
=
v
0
③
x
=
vt
v
=
at
④
x
=
kt
2
v
=
kt
2
比较内容
x
-
t
图像
v
-
t
图像
物
体
的
运
动
性
质
①
表示物体从正位移处
开始一直做负向匀速
直线运动并经过零位
移处
表示物体先做正向匀
减速直线运动,再做负
向匀加速直线运动
②
表示物体静止不动
表示物体做正向匀速
直线运动
③
表示物体从零位移处
开始做正向匀速直线
运动
表示物体从静止开始
做正向匀加速直线运
动
④
表示物体做匀加速直
线运动
表示物体做加速度增
大的加速直线运动
比较内容
x
-
t
图像
v
-
t
图像
斜率的意义
斜率的大小表示速度
的大小,斜率的正负表
示速度的方向
斜率的大小表示加速
度的大小,斜率的正负
表示加速度的方向
图线与时间
轴围成的“面
积”的意义
无实际意义
表示相应时间内的位
移
比较内容
x
-
t
图像
v
-
t
图像
例4 (2019浙江4月选考,9,3分)甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同
一方向做直线运动,位移-时间图像如图所示,则在0~
t
1
时间内
( )
A.甲的速度总比乙大
B.甲、乙位移相同
C.甲经过的路程比乙小
D.甲、乙均做加速运动
解析 因
x
-
t
图像的斜率的大小等于速度的大小,可知在
t
1
时刻乙的速度大
于甲的速度,选项A错误;由图像可知在0~
t
1
时间内,甲、乙位移相同,选项B
正确;甲、乙均向同方向做直线运动,则甲、乙经过的路程相同,选项C错
误;由
x
-
t
图像的斜率大小等于速度的大小可知,甲做匀速直线运动,乙做加
速度直线运动,选项D错误。
答案 B
方法1
匀变速直线运动的常用解题方法
匀变速直线运动是在高中阶段遇到的一种比较多的运动形式,在历年的高
考题中经常出现,掌握此类问题的分析方法和技巧,会起到事半功倍之效。
常用方法总结如下:
方法技巧
常用方法
规律、特点
一般公式法
速度公式、位移公式和速度、位移关系式,均是
矢量式,使用时注意方向性,一般以
v
0
的方向为正
方向,与正方向相同者为正、与正方向相反者为
负
平均速度法
=
对任何性质的运动都适用
=
(
v
0
+
v
)只适用于匀变速直线运动
中间时刻
速度法
“任一段时间
t
中间时刻的瞬时速度等于这段时
间
t
内的平均速度”即
=
,适用于任何一个匀
变速直线运动,有些题目应用它可以简化解题过
程,提高解题速度
推论法
对一般的匀变速直线运动,若出现相等的时间间
隔问题,应优先考虑用Δ
x
=
aT
2
求解
逆向思维法
(反演法)
把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研
究问题的方法。一般用于末态已知的情况
图像法
应用
v
-
t
图像,可把较复杂的物理问题转变为较为
简单的数学问题解决。用图像定性分析问题,可
避开繁杂的计算,快速求解
巧选参考
系解题
物体的运动是相对一定的参考系而言的。研究
地面上物体的运动常以地面为参考系,有时为了
研究问题方便,也可巧妙地选用其他物体作为参
考系,甚至在分析某些较为复杂的问题时,为了求
解简便,还需灵活地转换参考系
常用方法
规律、特点
例1 一客运列车匀速行驶,其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞
击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔
为10.0 s。在相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过货车车尾时,货
车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的2
0.0 s内,看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为
25.0 m,每节货车车厢的长度为16.0 m,货车车厢间距忽略不计。求
:
(1)客车运行速度的大小;
(2)货车运行加速度的大小。
解析 (1)设连续两次撞击声的时间间隔为Δ
t
,每根铁轨的长度为
l
,则客车
速度为
v
=
①
其中
l
=25.0 m,Δ
t
=
s,得
v
=37.5 m/s ②
(2)设从货车开始运动后
t
=20.0 s内客车行驶了
s
1
,货车行驶了
s
2
,货车的加速
度为
a
,30节货车车厢的总长度为
L
=30
×
16.0 m。由运动学公式有
s
1
=
vt
③
s
2
=
at
2
④
由题给条件有
L
=
s
1
-
s
2
⑤
由②③④⑤式解得
a
=1.35 m/s
2
⑥
答案 (1)37.5 m/s (2)1.35 m/s
2
例2 物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点
C
时速度
恰为零,如图所示。已知物体运动到斜面长度
处的
B
点时,所用时间为
t
,求
物体从
B
滑到
C
所用的时间。
解析 方法一(逆向思维法)
物体沿斜面匀减速上滑的逆过程即自
C
点由静止沿斜面匀加速下滑,由匀
加速直线运动规律有
x
BC
=
a
x
AC
=
a
(
t
+
t
BC
)
2
又
x
BC
=
x
AC
解得
t
BC
=
t
方法二(中间时刻速度法)
设物体在
A
点初速度为
v
0
=
(
v
+
v
0
)=
由
=2
ax
AC
,
=2
ax
BC
又
x
BC
=
x
AC
,解得
v
B
=
可以看出
v
B
正好等于
AC
段的平均速度,也等于中间时刻的速度,因此
t
BC
=
t
答案
t
方法2
分段法与全程法——竖直上抛运动的处理方法
1.两种方法
(1)“分段法”就是把竖直上抛运动分为上升阶段和下落阶段。上升阶段
做匀减速直线运动,下落阶段做自由落体运动,下落过程是上升过程的逆过
程。
(2)“全程法”就是把整个过程看成是一个匀减速直线运动过程,从全程来
看,加速度方向始终与初速度
v
0
的方向相反。
2.符号法则:应用公式时,要特别注意
v
0
、
v
、
h
等矢量的正负号。一般选向
上为正方向,
v
0
总是正值,上升过程中
v
为正值,下落过程中
v
为负值;物体在
抛出点以上时
h
为正值,在抛出点以下时
h
为负值。
3.巧用竖直上抛运动的对称性
(1)速度对称:上升和下降过程经过同一位置时速度等大反向。
(2)时间对称:上升和下降过程经过同一段高度的上升时间和下降时间相
等。
例3 某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭从地面发射后,始终在垂
直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过4 s到
达离地面40 m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,取
g
=10 m/s
2
,求:
(1)燃料恰好用完时火箭的速度大小。
(2)火箭上升离地面的最大高度。
(3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。
解析 设燃料用完时火箭的速度为
v
1
,所用时间为
t
1
。
火箭的上升运动分为两个过程,第一个过程为做匀加速上升运动,第二个过
程为做竖直上抛运动至最高点。
(1)对第一个过程有
h
1
=
t
1
,代入数据解得
v
1
=20 m/s
(2)对第二个过程有
h
2
=
,代入数据解得
h
2
=20 m
所以火箭上升离地面的最大高度
h
=
h
1
+
h
2
=40 m+20 m=60 m
(3)方法一 分段分析法
从燃料用完到运动至最高点的过程中,由
v
1
=
gt
2
得
t
2
=
=
s=2 s
从最高点落回地面的过程中
h
=
g
,而
h
=60 m,代入得
t
3
=2
s
故总时间
t
总
=
t
1
+
t
2
+
t
3
=(6+2
)s
方法二 整体分析法
考虑火箭从燃料用完到落回地面的全过程,以竖直向上为正方向,全过程为
初速度
v
1
=20 m/s,加速度
a
=-10 m/s
2
,位移
h
'=-40 m的匀变速直线运动,即有
h
'
=
v
1
t
+
at
2
,代入数据解得
t
=(2+2
)s或
t
=(2-2
)s(舍去),故
t
总
=
t
1
+
t
=(6+2 )s。
答案 (1)20 m/s (2)60 m (3)(6+2
)s
方法3
应用运动图像“五看”解题
1.看“轴”
2.看“线”
3.看“斜率”
4.看“面积”
5.看“纵截距”
例4 (多选)甲、乙两物体在
t
=0时刻经过同一位置沿
x
轴运动,其
v
-
t
图像如
图所示,则
( )
A.甲、乙在
t
=0到
t
=1 s之间沿同一方向运动
B.乙在
t
=0到
t
=7 s之间的位移为零
C.甲在
t
=0到
t
=4 s之间做往复运动
D.甲、乙在
t
=6 s时的加速度方向相同
解析 速度图像中纵坐标的正负表示物体的速度方向,即物体的运动方向,
故A错误;速度图像与时间轴所围面积表示物体的位移,由题图知在0~7 s内
乙物体速度图线与时间轴所围总面积的代数和为零,故B正确。在0~4 s内
甲物体的速度始终为正,即这段时间内一直沿正方向运动,故C错误;速度图
线的斜率表示加速度,即斜率绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加
速度的方向,由题图可知D正确。
答案 BD
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