河北省正定中学高中物理 1电势差 4页

第五节 电势差学案 ‎ 课前预习学案 一、预习目标 ‎1．理解电势差是描述电场的能的性质的物理量。‎ ‎2．理解电势是描述电场的能的物理量。‎ 二、预习内容 ‎1、你知道什么叫“类比”吗？‎ 所谓类比，就是将两个（或两类）研究对象进行对比，根据它们在某些方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面 也可能有相同或类似的属性。‎ ‎“类比”法是一种科学的研究方法。‎ ‎2、电势能和我们以前学过的哪种能量相类似？‎ 二、电势能与重力势能对比后得到：‎ 结论： ，电势能减小；‎ 电场力作负功(克服电场力做)， 。‎ 静电力做的功等于电势能的减少量，公式 三、电势定义：‎ 公式： 变形得： 。‎ 课内探究学案 一、学习目标 ‎1．理解电势差是描述电场的能的性质的物理量，理解电势差与零点电势面位置的选取无关，熟练应用其概念及定义式UAB=WAB/q进行相关的计算．‎ ‎2．理解电势是描述电场的能的物理量，知道电势与电势差的关系，电势与零势面的选取有关，知道在电场中沿着电场线的方向电 势逐渐降低．‎ ‎3．知道电势能，知道电场力做功与电势能改变的关系．‎ 二、学习过程 电势差与电势的关系。‎ 电势差定义： 也叫 。‎ 设电场中A点的电势为 ，B点的电势为 ，‎ 电势差表示成 也可以表示成 显然 讨论与交流：‎ ‎1、电势差可以是正值也可以是负值，电势差的正负表示什么意义？‎ ‎2、电势的数值与零电势点的选取有关，电势差的数值与零电势点的选取有关吗？这与力学中学过的哪个概念相似？‎ 二、静电力做功与电势差的关系。‎ 电荷q从电场中A点移到B点，静电力做功与电势差的关系。‎ WAB= = = =‎ 即 或 讨论与交流：‎ ‎1、UAB由什么决定？跟WAB、q有关吗？‎ ‎2、WAB跟q、UAB有关吗？‎ 三、反思总结 ‎1、电势差和电势的概念。2、电势差和电势的区别。3、应用计算时的注意事项。‎ 四、当堂检测 ‎1、关于对UAB =WAB/q 和WAB = qUAB的理解，正确的是（ ）‎ A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比 B、在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功WAB和电量q成正比 C、UAB与q、WAB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系 D、WAB与q、UAB无关，与电荷移动的路径无关 ‎2、关于电势差UAB和电势φA 、φB的理解，正确的是（ ）‎ A、UAB表示B点与A点之间的电势差，即UAB = φB - φA B、UAB和UBA是不同的，它们有关系：UAB = -UBA C、φA 、φB都有正负，所以电势是矢量 D、零电势点的规定虽然是任意的，但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点 课后练习与提高 ‎1、有一个带电量q = -3.0×10-6 C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6.0×10-4J，从B点移到C点时，电场力做功9.0×10-4 J。试问：‎ ‎（1）A、B、C三点之间的电势差UAB 、UBC和UCA各是多少？‎ ‎（2）若规定B点电势为零，则A、C两点的电势φA和φC各是多少？该电荷在A、C两点的电势能EPA和EPC分别又是多少？‎ ‎2、图中, a、b、c、d、e五点在一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电荷量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U.将另一个点电荷+q从d点移到e点的过程中( )‎ A.电场力做功qU B.克服电场力做功qU C. 电场力做功大于qU D.电场力做功小于qU ‎ ‎