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  • 2021-06-03 发布

高中语文必修一第三单元试题

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第 1 页 共 11 页 第三单元 一、基础知识 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( ) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.崇山峻岭 趣舍万殊 疏竣河道 静噪不同 B.天朗气清 山青水秀 倾箱倒箧 轻歌曼舞 C.慧风和畅 风雨如晦 融会贯通 谆谆教诲 D.流觞曲水 委曲求全 并驾齐驱 有穴窈然 3.下列句子中加点词的解释正确的一项是( ) A.①击空明..兮溯流光(清波下的月光) ②未尝不临.文嗟悼(光临) B.①美人..兮天一方(美貌女子) ②知不可乎骤得..(突然得到) C.①而吾与子之所共适.(适合) ②至于幽暗昏惑而无物以相.之(相互) D.①托遗响..于悲风(余音,指箫声) ②唐浮图慧褒始舍.于其址(筑舍定居) 4.下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是( ) 例句:舞.幽壑之潜蛟 A.侣.鱼虾而友.麋鹿 B.况吾与子渔樵..于江渚之上 C.乘犊车,从.吏卒,交游士林 D.顺流而东.也 5.下列各句在句式特点上与例句相同的一项是( ) 例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强 A.而今安在哉 B.客有吹洞箫者 C.孟德之困于周郎 D.月出于东山之上 6.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是( ) ①壬戌之秋,七月既望 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 ③又以悲夫古书之不存 ④蚓无爪牙之利,筋骨之强 第 2 页 共 11 页 ⑤倚歌而和之 ⑥人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎 ⑦苟非吾之所有 ⑧而吾与子之所共适 ⑨耳得之而为声 ⑩不知东方之既白 A.①②③/⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨ B.①②/③⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨ C.①②/③⑦⑧/⑩④⑥/⑤⑨ D.①②/③⑦⑧⑩/④⑥⑤/⑨ 7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.苏轼,字子瞻,在被贬黄州期间,于东面山坡之上搭建草屋居住,所以自号“东坡 居士”,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,享誉北宋文坛。 B.王羲之,东晋书法家。字逸少。官至右军将军、会稽内史,人称“王右军”。 C.王维,字摩诘,官至尚书右丞,世称“王右丞”,他继承和发扬了东晋谢灵运所开 创的田园诗传统,成为唐代著名的山水田园诗人。 D.王安石,字介甫,晚年号半山,谥号文,也称王文公。“唐宋八大家”之一。宋神 宗年间推行新法,是北宋有名的政治家。《游褒禅山记》中“庐陵萧君圭君玉”一句,“君圭” 是名,“君玉”是字。 8.课文内容默写。 (1)固知一死生为虚诞,___________________。后之视今,____________________, ____________________! (2) 盖 将 自 其 变 者 而 观 之 , ________________________ ; 自 其 不 变 者 而 观 之 , ____________________,____________________! (3) 而 世 之 奇 伟 、 瑰 怪 、 非 常 之 观 , __________________________ , _____________________, _________________。有志矣,不随以止也,然力不足 者,亦不能至也。 二、阅读理解 (一)阅读《兰亭集序》一文中的语段,回答问题。 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸 集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。 虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极 视听之娱,信可乐也。 第 3 页 共 11 页 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽 趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦, 情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化, 终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 1.下列句子中加点虚词的意义及用法相同的一项是( ) A.①此地有崇山峻岭,茂林修.竹 ②况修.短随化,终期于尽 B.①所以..游目骋怀 ②师者,所以..传道受业解惑也 C.①或取诸.怀抱 ②吾妻归宁,述诸.小妹语曰 D.①及其所之.既倦,情随事迁 ②何厌之.有 2.下列对语段内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.第一段从时间、地点、缘由、人物、环境,以及人物的心情等方面较具体地写了兰 亭集会的盛况。本段以做“修禊”为名,以行快乐为实,作者的情感也是平静、闲适的。 B.第二段写了两种人:一个是喜欢“静”的人,一个是喜欢“躁”的人。两者性格乃 至行为上有很大的不同,人生观上没有相通之处。 C.第三段议论的中心问题是生死观问题。当往日的美好已经成为陈迹,人不能永远保 有美好的留恋,作者不免感慨横生,引出人生苦短的悲叹。 D.文章借古人“死生亦大矣”的感慨,引出作者对人生的痛惜,充分肯定了“死生之 大”的观点;暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理之意。 3.翻译文段中画线的句子。 (1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。 (2)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。 (二)阅读《赤壁赋》一文中的语段,回答问题。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望 美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅 袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非 曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方 第 4 页 共 11 页 其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄 也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相 属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月 而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 1.下列说法不正确的一项是( ) A.第一段文字,写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极,扣舷而歌, 以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。这里所说的“美人”实际上乃是作者的 理想和一切美好事物的化身。 B.一曲洞箫,高亢激越,竟然引得潜藏在洞壑里的蛟龙都难以宁静而舞动起来,使人 如闻其声,几乎也要落泪了。 C.箫声当然与“饮酒乐甚”的气氛很不协调,而且当然要引起苏轼的惊讶,所以苏轼 郑重其事地向客询问,引出下面的一段文字来。 D.第二段写客人对人生短促无常的感叹,表现了一种虚无主义思想和消极的人生观, 这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面。 2.把下列句子译成现代汉语。 (1)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟 之嫠妇。 (2)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉? (三)阅读《游褒禅山记》一文中的语段,回答问题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深 而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常 在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦 不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以 至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此 余之所得也。 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以 学者不可以不深思而慎取之也。 第 5 页 共 11 页 1.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A.①夫夷以.近,则游者众 ②险以.远,则至者少 B.①其孰能讥之.乎 ②此余之.所得也 C.①有志矣,不随以止也. ②沛公之参乘樊哙者也. D.①有志与力,而.又不随以怠 ②至于幽暗昏惑而.无物以相之 2.对上面两段文字分析不正确的一项是( ) A.第一段以“于是余有叹焉”一句承上启下,自然地转入议论。作者先借托古人,以 古喻今。 B.“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎”指出只要“尽吾志”,虽然不 能达到目的,也可以无讥无悔。 C.第一段集中抒发了作者未能深入后洞的感想和体会。这是全文的重心,也是作者思 想意念之所在,具有十分丰富、深刻的思想内涵。作者认为,在“志”“力”和“物”这三 个条件中,“志”是最根本的。 D.这两段文字紧相承接,最后得出一个结论:“学者不可以不深思而慎取之也”。 (四)阅读下面的文字,回答问题。 贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起,后有以良家子镇武川者,遂家.焉。父初真,少知名,为 乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤,居丧合礼。长于舅氏,特为太祖所爱。 虽在戎旅,常博延儒士,教以书传。太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之。 年十七,解褐②奉朝请,加威烈将军。祥少有胆气,志在立功。寻擢补都督,恒在帐下。从 平侯莫陈悦,又迎魏孝武。以前后功,封抚夷县伯。仍从击潼关,获东魏将薛长孺。又攻回 洛城,拔之。还,拜左右直长,进爵为公。 十四年,除都督、荆州刺史,进爵博陵郡公。先是,祥尝行荆州事,虽未期月,颇有惠 政。至是重往,百姓安之。由是汉南流民襁负而至者,日有千数。远近蛮夷,莫不款.附。祥 随机抚纳,咸得其欢心。时盛夏亢阳,祥乃亲巡境内,观政得失。见有发掘古冢,暴露骸骨 者,乃谓守令曰:“此岂仁者之为政耶!”于是命所在收葬之,即日澍雨。是岁,大有年.。州 境先多古墓,其俗好行发掘,至是遂息。 祥虽太祖密戚,性甚清素。州境南接襄阳,西通岷、蜀,物产所出,多诸珍异。时既与 梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭,乃以竹屏 风、 绤④之属及经史赠之。祥难违其意,取而付诸所司。太祖后闻之,并以赐祥。 第 6 页 共 11 页 十六年,拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处,渠堰废毁,乃命祥修造富平堰,开渠引水, 东注于洛。功用既毕,民获其利。 周孝闵帝践祚,进位柱国,迁大司马。时晋公护执政,祥与护中表,少相亲爱,军国之 事,护皆与祥参谋。 武成初,吐谷浑侵凉州,诏祥与宇文贵总.兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑,遂与吐谷浑 广定王、钟留王等战,破之。因拔其洮阳、洪和二城,以其地为洮州。抚安西土,振旅而还。 进封凉国公。保定二年薨,年四十八。谥曰景。 (选自《周书·贺兰祥传》,有删改) 【注】①尚:指娶公主为妻。 ②解褐:指脱去布衣担任官职。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.后有以良家子镇武川者,遂家.焉 家:定居 B.远近蛮夷,莫不款.附 款:款待 C.是岁,大有年. 年:收成 D.诏祥与宇文贵总.兵讨之 总:统领 2.以下六句话,全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是( ) ①随机抚纳,咸得其欢心 ②亲巡境内,观政得失 ③乃谓守令曰:“此岂仁者之为政耶!” ④命所在收葬之 ⑤难违其意,取而付诸所司 ⑥修造富平堰,开渠引水 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥ 3.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.贺兰祥出身贵族,年少丧父,守孝符合礼仪;在舅舅家长大,很受太祖钟爱,虽然 在军旅中,却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。 B.贺兰祥少时就有胆略勇气,志在建立功业,从十七岁开始担任官职,后来在对东魏 和吐谷浑的战斗中,都获得胜利,官爵得到晋升。 C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐,他虽然是太祖的近亲,但是品性清正俭素;他的节 俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬。 D.贺兰祥一直受到太祖的信赖,多次被委以重任;周孝闵帝即位之后,执掌朝政的晋 公护对他也非常倚重,军国大事都与他商议谋划。 第 7 页 共 11 页 4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之。 ___________________________________________________________________________ (2)至是重往,百姓安之。 ___________________________________________________________________________ (3)时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。 ___________________________________________________________________________ 三、写作 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 “盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽做些多此一举的事。可是 有一个盲人在夜晚走路时,手里总提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自 己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯 笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全, 也等于保护自己。” 要求:全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体和 标题,但不要脱离材料内容作文。 第 8 页 共 11 页 参考答案 一、基础知识 1.C 2.D 解析:A 项中“竣”—“浚”,“噪”—“躁”;B 项“山青”—“山清”;C 项“慧”— “惠”。 3.D 解析:A 项①“空明”,月光下的清波;②“临”,面对。B 项①“美人”,指他所思慕 的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征;②“骤得”,数得,屡次得到。C 项① “适”,享有;②“相”,帮助。 4.C 解析:例句及 C 项均为动词使动用法;A 项为名词意动,译为“以之为侣”“以之为友”; B、D 两项均为名词作动词,译为“打鱼”“砍柴”和“向东进发”。 5.B 解析:B 项与例句均为定语后置;A 项为宾语前置;C、D 项为介词结构后置。 6.B 解析:①②为结构助词“的”;③⑦⑧⑩为助词,主谓之间取消句子独立性;④⑥为定 语后置的标志;⑤⑨为代词。 7.C 解析:田园诗的开创者应是东晋的陶渊明。 8.参考答案: (1)齐彭殇为妄作 亦犹今之视昔 悲夫 (2)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 而又何羡乎 (3)常在于险远 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也 二、阅读理解 (一) 第 9 页 共 11 页 1.B 解析:A 项“修”①引申为“高”;②(寿命)长。B 项 “所以”均为“用来”。 C 项“诸” ①兼词“之于”;②“众、各”。D 项“之”①为动词“到……去”;②提宾标 志。 2.B 解析:“人生观上没有相通之处”与文意不符。 3.参考答案:(1)向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多。 (2)以前感到欢快的事,顷刻之间,变为陈迹了。 (二) 1.B 解析:“高亢激越”错。 2.参考答案:(1)箫声呜呜呜,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声 凄切,婉转,悠长,如同不断的细丝。(这声音)能使深渊中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的 寡妇听了落泪。 (2)面对江面斟酒,横端着长矛朗诵诗篇,本来是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢? (三) 1.A 解析:A 项中“以”均为并列连词,相当于“而”;B 项中“之”①为人称代词,②结 构助词“的”;C 项中“也”①为语气助词,表陈述语气,②为语气助词,表判断语气;D 项中“而”①为连词,表并列,②连词,表转折。 2.D 解析:两段话各有一个结论。 (四) 1.B 解析:“款”为“诚心、真诚、诚恳”。 2.B 解析:②句是其“巡境内,观得失”的调研活动,与“惠民”无关;③句式说为官者的 要求和对下级官员的批评,属于“惠民语言”不属于“惠民业绩”;⑤句是说他“清素”的 性格。 第 10 页 共 11 页 3.A 解析:A 项中“教自己”,不准确。原文是太祖多方请儒生教贺兰祥学习诗书经传等在 内的典籍。 4.参考答案: (1)周太祖刚入关时,贺兰祥与晋公护都在晋阳,后来(周太祖)才派遣使者接他们到身 边来。(注意关键字:“初”刚刚之意;“致”送达之意。) (2)到这次重新前往就任,老百姓因他的到来而感到安心。(注意关键字:“是”代词, 此次;“安”意动用法,感到心安。) (3)当时已经与梁国互通友好,使者往来,官方和私人赠送的礼品,(贺兰祥)一概都不 接受。(注意关键字:“通好”是互通友好之意;“行李”指使者。) 【参考译文】 贺兰祥字盛乐。他的祖先和北魏一同兴起,他的后代有凭清白人家子弟的身份镇守武川 的,最终就在那里安家。贺兰祥的父亲贺兰初真,年轻时就已有名气,被乡里看重。后来他 娶太祖的姐姐建安长公主为妻。贺兰祥十一岁父亲去世,他成了孤儿,在服丧期间举止都符 合礼仪。他在舅舅家里长大,特别被太祖钟爱。虽然在军队里,但常多方请儒士,教他读诗 书经传。太祖刚进关的时候,贺兰祥与晋公护都在晋阳,后来(周太祖)才派遣使臣迎接他们 到身边来。贺兰祥十七岁时,出仕担任奉朝请一职,加任威烈将军。贺兰祥年轻时就有胆量 和勇气志在建立功业。不久就被提拔补任为都督,常在军中。他曾参与平定侯莫陈锐,又曾 迎请魏孝武帝。因为前后的功劳,朝廷封他为抚夷县伯。随后又随军攻打潼关,俘获东魏将 领薛长儒。又攻回洛城,攻克下来。回来以后,官拜左右直长,提升爵位为公。 大统十四年,朝廷授任他为都督、荆州刺史,提升爵位为博陵郡公。在这之前,贺兰祥 曾经兼任过荆州事务,虽然不满一个月,但很有德政。到这次重新前往就任,百姓因他的到 来而感到很安心。因此汉水南岸的流民,每天就有几千人背着婴儿前来安居。远远近近的少 数民族,没有不诚心归附的。贺兰祥顺应时机安抚招纳,使他们都很高兴。当时正值盛夏酷 暑,贺兰祥就亲自巡视境内,检察政事的得失。他看见有人挖掘古墓,使尸骨暴露在荒野, 就对守令说:“这难道是仁德之人治理国家所应当发生的事吗?”于是命令当地官员收殓尸 骨重新埋葬,结果当天就下了及时雨。这一年大丰收。州郡境内原先有很多古墓,当时的百 姓有自行挖掘古墓的风俗,到这时这种风气就停息了。 贺兰祥虽然是周太祖的亲戚,但他的品性清廉。荆州南与襄阳接壤,西与岷、蜀相通, 第 11 页 共 11 页 出产的物品,很多是珍贵奇异的东西。当时已经与梁国互通友好,使者往来,官方和私人赠 送的礼品,贺兰祥一概都不接受。梁国雍州刺史、岳阳王萧詧很钦佩他的节俭作风,就用竹 屏风、葛布之类的东西以及以经史典籍赠送给他。贺兰祥难以违背对方的好意,就收下来交 付给有关部门。太祖后来听说了这件事,就把这些物品一并赏赐给他。 大统十六年时,贺兰祥被任命为大将军。周太祖认为泾水渭水灌溉田地的地方,水渠堤 坝因损毁而废弃了,就命令贺兰祥修造富平堰,开渠引水,往东流入洛河。工程完工之后, 百姓都得到了便利。 周孝闵帝即位,贺兰祥提升为柱国,又升任为大司马。当时晋公护执政,贺兰祥与晋公 护师是中表亲戚,从小关系就很密切,统军治国的大事,晋公护都和贺兰祥一起参与谋划。 武成初年,吐谷浑侵犯凉州,皇帝下诏命令贺兰祥和宇文贵统领兵马去征讨。贺兰祥就 派他的军司递交一道檄文给吐谷浑。于是与吐谷浑广定王、钟留王等交战,大败敌军。又乘 胜攻取他们的洮阳、洪和两城,把那些地方改为洮州。安抚西边的土著居民,才整顿大军班 师。朝廷进封他为凉国公。保定二年贺兰祥去世,享年四十八岁。谥号为景。 三、写作 参考提示:“予人方便,予己方便”。一个人心里有别人,懂得设身处地的为别人着想, 有爱心奉献,得到的是内心的充实,人格的锤炼和思想境界的提高,也同样会得到爱心的照 耀,真情的温暖。