安徽省和县第二中学2020-2021学年高一上学期期中联考语文试卷 Word版含答案 12页

- 1 - 语文试卷 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 孝文化是中国传统文化的重要组成部分。天下所有的父母几乎毫无例外地会对自己的子 女施与无限的关爱，尤其在他们年幼弱小的时候，就连动物也是如此，人对父母的这种爱的 回馈就是“孝”。孝的观念，要远远早于孔子时代。 古代有关“孝”的典籍很多，《论语》中有多处谈到孝；《孝经》据说是孔子所作，总计 有十八章之多，其实合计不过 2400 个字，后人关于孝的规范多是由此书发挥引申出来的；《弟 子规》是古代学堂中的日常行为规范，其第一章叫“入则孝”，集中讲了孝的要求。另外， 流传比较广的有“二十四孝图”，有图有故事，记录了从尧舜至清朝的孝子的故事。还有佛 教的《百孝经》，在 84 句七言诗文中含有 100 个“孝”字，现在更有念诵歌唱的音视频，通 俗易懂，是古今民间劝人行孝的好教材。 什么才叫“孝”？在大庭广众之下给父母洗洗脚就叫“孝”吗？我大体浏览了上述典 籍，总结出古人提倡的“孝”含有以下几个层面的内容：其一，保护好自己的安全，做好自 己的事情，不让父母费心、担心或伤心。其二，在现有物质条件下，满足父母的生活所需， 尽到赡养的义务，使父母吃得饱，穿得暖，生病时得到治疗，年老体弱时，生活起居有人照 料。二十四孝故事中有不少在物质条件非常困难的情况下赡养、孝顺父母的例子。其三，在 中国传统的观念里，“孝”更多地包含一种情感或态度在里面，故有“孝顺”“孝敬”等词 语组合。其四，在《论语·为政》中，孔子谈到孝时说：“生，事之以礼；死，葬之以礼， 祭之以礼。”以上三个层面讲的是父母活着时要事之以礼，孝的第四个层面即是父母去世之 后应“葬之以礼，祭之以礼”，即按照当地的风俗礼节埋葬、祭奠去世的父母。 古代中国把“孝”置于很高的地位，“孝”是上至皇帝，下至平民都必须遵守的社会规 范。所谓“首孝悌，次谨信”“有余力，则学文”，专业性的文化知识可以不学习，孝悌不 可不懂。当我们面对诸如“留日大学生机场刺母”“北大毕业的公务员打伤老父，辱骂母亲” 等案例时，更能体会到这句古训的深意。所以，《孝经》中说“夫孝，始于事亲，中于事君， 终于立身”。“孝”这一品质，开始于侍奉父母，延伸到忠于国家和君主，最后会成就自身 的功名和事业。这是很有道理的。 （摘编自李春霞《谈谈中国的孝文化》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A．因为天下父母几乎毫无例外地会对自己的子女施以关爱，所以孝文化就成了中国传统 文化的重要组成部分。 B．古代有关“孝”的典籍众多，孔子所作《孝经》有十八章之多，后世关于孝的规范大多 是由此书发挥引申而来。 C．物质养老是“孝”的最底层要求。要让父母吃得饱，穿得暖，病得医，在年老体弱时， 身边能有人照料。 D．文章指出人对父母的无限关爱的回馈就是“孝”，“孝”的观念产生较早，远远早于孔子 时代。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．文章从两个大的方面论述了自己对“孝”的含义的理解，涵盖了父母生前与身后的尽孝 问题。 B．文章引入“孝”的话题后运用古代典籍进行例证，再诠释“孝”的内涵，最后指出忠孝原 - 2 - 是一体。 C．文章在谈论中国古代推崇“孝”道时，援引了现代社会刺母、打父的极端不孝现象的 案例，令人警醒。 D．作者从中国古代众多的典籍中寻找到佐证，证明“孝”文化是中国传统文化的重要组成 部分。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A．佛教的《百孝经》共有 84 句七言诗文，其中竟含有 100 个“孝”字，由此可见佛教对“孝” 也是高度重视。 B．《弟子规》是古代学堂中的日常行为规范，第一章明确了孝的要求，可见孝是古代学 校教育的很重要的内容。 C．作者认为在公众面前给父母洗洗脚根本就不是孝，真正的孝是事之以礼，葬之以礼， 祭之以礼。 D．“孝”在中国古代的地位比较高，是上至皇帝下至平民都要遵守的社会规范，任何人不 得逾越。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一 “中国制造”走向了世界，为中国的经济带来了一个持续高速的增长。但是， 在国际金融危机的情况下，中国的自主创新能力确实受到了严峻的考验。每次经济危机之后， 都会带来一个巨大的创新。因为危机淘汰了很多落后的，再一次占领市场的时候必须是先进 的。正是危机的不断刺激，才有世界经济的波澜壮阔的发展，才有不断地创新。中国不得不 创新。如果不创新的话，依然是中国制造。中国制造，技术是人家的，中国依然在一个极低 的层面加工产品，而且用的是我们自己的原料、资源和环境。这样发展下去是非常被动的， 不仅挣不到很大的利润，而且我们的环境、我们的资源负担会很重，所以转变经济发展方式 的关键或者核心应该是提升我们的自主创新能力。 （摘自李义平《中国经济要实现从“中国制造”向“中国创 造”转变》） 材料二 制造业仍然是促进经济增长、吸纳就业、活跃创新的重要力量，保持制造业的 竞争力和较快发展对于刚刚步入工业化后期阶段的中国来说具有更加重要的意义。近年来， 中国的劳动力、土地价格快速上涨，兼之人民币升值、油价和运费提高等因素，“中国制造” 赖以依存的低成本优势被严重削弱，中国制造业面临巨大的挑战。应对挑战，一方面，要提 高传统产业、成熟产业的竞争力；另一方面，要大力培育和发展战略性新兴产业，抢占未来 产业竞争的制高点。要加强对科技创新的投入，建立以企业为中心、以市场为导向的产学研 合作体系；要增加对教育和培训的公共投入，完善在职教育和培训体系，提高制造业产业工 人的素质；要鼓励企业开展以技术寻求为目的的逆向国际直接投资和跨境并购，利用全球创 新资源提高我国的产业技术水平。 （摘自李晓华《提高“中国制造”竞 争力》） 材料三 品牌是一个国家竞争力和国际地位的核心体现，更是企业的生命所在、灵魂所 系。在全球经济竞争中，作为一种高度稀缺资源的知名品牌，正为少数发达国家所垄断。经 过改革开放三十多年来的快速发展，我国制造业产值在 2010 年就超过美国成为世界第一。但 是，我国工业产品在国际市场上具有显著竞争力和影响力的知名品牌却寥寥无几。新世纪以 来，我国工业品牌发展水平虽有提升，但仍与其发展规模和地位不相匹配，我国工业企业的 规模效应并未转化为品牌效应。中国企业更依赖利用大批量生产与批发式销售的商业模式来 - 3 - 实现企业财富的增长，凭借增加要素投入和加强成本控制来获取成功，而忽视了通过产品、 服务和自身形象的品牌化塑造来提升企业价值。 （摘编自张厚明《“中国制造”走“品牌强国”道路》） 材料四 今天，当世人以全新目光打量中国的时候．中国制造的形象也在悄然改变。中 国制造正在把优质、精品、创新等关键词刻印在铭牌之上。“推动中国制造向中国创造转变、 中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。”党的十八大以来，习近平总书记多 次对中国制造转型升级作出重要论述。从中，人们可以发现突围破局之路，可以体会中国制 造被赋予的新的时代定义。中国制造，当以创新为灵魂，惟创新者进，惟创新者强，惟创新 者胜。中国制造，当以品质为生命；没有优良品质．制造强国的地位就无法确立。像对待生 命一样重视品质，以工匠精神锻造世界品牌，中国制造才能焕发新的生机活力。中国制造当 以人才为根本，建设制造强国，需要培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良、充满 活力的制造业人才队伍。相比技术的研发、产品的创新，这一过程更加需要定力和耐心，也 更加呼唤企业界、教育界和政府部门等各方的共同努力。 （摘编自辛识平《新定义“中国制造”》） 4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3 分） A．经济危机发生，落后的被淘汰，先进的占领市场，危机的不断刺激促进经济的向前发 展。 B．制造成本提高，竞争优势削弱，需要努力提高原有产业的竞争力，培育发展新兴产业。 C．推动中国制造、中国速度、中国产品向中国创造、中国质量、中国品牌转变，促进中 国制造的转型升级。 D．批量生产、批发式销售，能形成规模效应，促进企业财富增长，因此要强化品牌意识 提升价值。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A．世界经济要不断向前发展，就必须要有经济危机，因为经济危机可以刺激创新意识的 产生。 B．中国制造面临的挑战，既有外在的，也有内在的，就内在而言，就是要重塑新的竞争 优势。 C．品牌是国家竞争力和国际地位的体现，我国工业产品知名品牌少，竞争力不强，国际 地位低。 D．将中国建成制造强国，人才是根本，培养人才与研发技术、创新产品不同，需要定力 和耐心。 6．请结合材料，谈谈实现“中国制造”的转型升级需要从哪些方面去努力。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 客厅里钓鱼 冯伟山 ①卢七说啥也没想到蔡局长家的门一敲就开了。他屁股刚挨上沙发，就当着局长夫人面 把一张五千元的购物卡放到了茶几上。局长夫人一笑，边给卢七倒水，边朝里间喊了声：“老 蔡，来客人了。”这当儿，卢七在心里很放荡．．地笑了。心想，都说局长清正廉洁，看来是徒 - 4 - 有虚名。 ②说起蔡局长，卢七一点也不陌生，他大名蔡长青，论起来还是自己二十年前的战友呢。 虽然不在一个连队，但在一个营部啊。入伍不久，蔡长青就在部队闹了一个大笑话，人人皆 知。一日，新兵们在一个大库房里打扫卫生，不知谁不小心把挂在墙上的一个灭火器碰了下 来。也巧了，那灭火器的保险栓被撞开了，在地上边转边“突突”地冒着干粉。蔡长青见了， 一个箭步窜过去就把灭火器抱在了怀中。他大喊着：“快闪开，快闪开，危险！”他抱着灭 火器没命地朝库房外跑去。所有的新兵都被他的喊叫惊呆了，不知发生了什么事儿，有朝角 落里躲的，也有干脆抱头趴在地上的。等连长急火火从不远处赶来时，蔡长青已把灭火器扔 进了二十米外的一个水塘里。他满脸是汗，胸脯急剧地起伏着，结结巴巴地说：“连、连长， 那个红红的东西被我扔进水里了，不、不会再爆炸了吧？”连长一脸紧张，等弄明白了事情 的原委，忍不住哈哈大笑起来。连长说：“那是灭火器，不会爆炸的。”此时，新兵们也三 三两两聚了过来，听说蔡长青玩命般抱着的是一个灭火器时，也都笑起来。有说他土老帽的， 也有说他没见识的。蔡长青低着头，尴尬得浑身不自在。他小声说：“我老家在一个大山里， 我没见过灭火器，见在地上突突地冒白烟，以为要爆炸呢。对不起，让大家受惊了。”这时， 连长轻轻拍了拍他的肩头，严肃地说：“怎么能怪你呢？不但不怪，我还要表扬你，你的不 怕牺牲、勇于奉献的精神正是我们所有士兵学习的榜样！”不几天，蔡长青的名字就在整个 营部传开了。 ③后来，听说他在部队干得很好，埋头苦干，年年是标兵。再后来，复员回家做生意多 年的卢七突然听说蔡长青来自己家乡的县城当公安局长了，就想见见他，叙叙旧情。 ④蔡局长出来时，手里竟拿了一根鱼竿。卢七急忙站起来，笑着说：“蔡局长，您还记 得我这个战友吗？”蔡局长没回答，笑了笑，说：“你坐着，我边钓鱼边陪你聊天。”钓鱼？ 卢七大惑不解，在客厅钓什么鱼呀？随着蔡局长坐定，他才看清客厅的一角摆了一个硕大的 玻璃鱼缸，缸里也没水草啥的，就养着一些普普通通的鲫鱼。蔡局长说：“我小时候最好钓 鱼，村子附近的小河和池塘里我都钓遍了，现在想起来心里就痒痒。这些年工作压力大，闲 暇时间少了，就在家弄个鱼缸偶尔过过钓瘾。”说着，蔡局长把鱼饵挂好，钓线入缸。一会 儿，鱼就围拢过来，瞪眼在钓饵旁一个劲地观望。这时，一条大个的鲫鱼猛冲过来，把小鱼 驱散开，在饵旁左看右看，上下游动，满眼的贪婪和欲望。看着蔡局长持杆的专注和淡定， 卢七也屏住了呼吸，两眼死死盯着鱼缸。终于，大鲫鱼昂着头，摆了摆尾巴，还是张口扑向 了香喷喷的钓饵。局长双臂一抬，大鲫鱼就悬在了半空。卢七见了，忙伸手帮着去捉鱼，蔡 局长摆了摆手，一笑，把鱼从钓钩上取下又扔回了缸里。蔡局长说：“自当局长以来，常有 人用饵来钓我，稍有不慎，便入万劫不复之渊。想想小时候钓到的那些鱼，煎炸煮烤任我摆 布，其实那些鱼就为了一点饵料，真得很悲哀。这事对我感触很深，就专门弄了这个鱼缸， 一有空闲就钓着玩，其实是时时自省，千万不能有丝毫的贪欲呀。” ⑤卢七听了，无言以对，一肚子想说的话又憋了回去。蔡局长把购物卡塞到卢七手里， 又拍了拍他的肩膀，说：“老战友，很抱歉，我该送客了。” ⑥卢七出来时，一肚子不解，这年头还真有奇事呀！他脑子里突然又冒出了当年新兵们 嘴中的那个蔡长青，那个抱着灭火器没命地奔跑的傻老帽。卢七摇了摇头，又突然使劲点了 点头。 （原载《美塑》2018 年 6 期，《小说选刊》2019 年 2 期转载） 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）（3 分） A．第一段中“放荡”二字，写出了卢七的得意和自信，形象生动地刻画了其小人得志的心 态。 B．文章第二段采用补叙的方式，介绍了蔡局长年轻时候闹笑话的事，表现了蔡局长不同 - 5 - 于常人的精神。 C．文章最后写卢七送礼被拒，一肚子不解和对当年的回忆，都是为了刻画蔡局长的正面 官员形象。 D．文章第四段运用动作、神态、心理等描写，写出了鲫鱼的贪婪，写鱼是为了写人，具 有象征作用。 8．文章结尾处“卢七摇了摇头，又突然使劲点了点头”，刻画了卢七复杂的心理活动，请结合 文本加以分析。（6 分） 9．本小说被《美塑》刊载，又被《小说选刊》转载。假如你是编审，你为什么会选中它？请 结合文本从选材和构思方面谈谈理由。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 药元福，并州晋阳人。幼有胆气，善骑射。开运．．初，契丹陷甘陵，围魏郡。少帝驻军澶 渊，契丹阵于城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。澶民有马破龙者告契丹曰："先攻其 东，即浮梁可夺。"契丹信之，尽锐来战。元福奋铁挝击契丹，左右驰突，无不披靡，契丹兵 溃。少帝登城，见元福力战，召抚之曰：“汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之。” 明年，契丹复入。命元福与李守贞等御之于阳城。晋师列方阵，设拒马为行寨。契丹以 奇兵出阵后，断粮道，晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞，契丹顺风扬尘。诸将 皆曰："彼势甚锐，俟风反与战，破之必矣。"守贞与元福谋曰："军中饥渴已甚，若俟风反出 战，吾属为虏矣。彼谓我不能逆风以战，宜出其不意以击之，此兵家之奇也。"元福乃率麾下 骑开拒马出战，诸将继至，契丹大败。 会灵武节度．．王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、乜 厮褒率众攻灵州。令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将 行营．．骑兵。元福与晖出威州土桥西，遇彦超兵七千余，邀晖行李。元福转战五十里，杀千级， 禽三十余人。朔方距威州七百里，无水草，师须赍粮以行，至耀德食尽。彦超等众数万，扼 要路，据水泉，以待晖军，军中大惧。元福曰："彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾 党成禽矣。"晖惊曰："奈何？"元福曰："彼虽众而精兵绝少，元福请以麾下骑先击西山兵，公 但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。"晖然其策，遂率众进 击，敌众果溃。 世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。以元福为同州节度。时攻具悉备，城中 危急，以粮运不继，诏令班师．．。元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿遂部分卒伍为 方阵而南元福以麾下为后殿崇果出兵来追元福击走之。 （ 选 自 《宋史》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福/以麾下 为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。 - 6 - B．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下 为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。 C．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下 为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。 D．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下 为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．“开运” 是后晋少帝石重贵的年号。年号是我国历代皇帝纪年的一种名号。 B．文中的 “节度”即节度使，是唐代开始设置的“州”一级的地方军政长官。 C．文中的“班师”指出征作战的军队胜利归来，古文中常有班师回朝的说法。 D．“行营” 有多重含义，既指出征或狩猎时的营帐，也指行军，文中是后一种意思。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．药元福作战勇猛，奋不顾身。他在澶渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队，得到后晋 少帝的称赞。 B．药元福临危不惧，敢用奇兵。他同李守贞在阳城同契丹作战时，出敌不意迎风而战，把 敌人打得大败。 C．药元福处险不惊，善用谋略。他在遭遇敌人阻击之时毫不慌乱，自告奋勇，配合主帅冯 晖击溃敌军。 D．药元福分析精准，预料准确。在后周世宗因为粮草接济不上而退兵时，他准确预判出敌 人定要追击。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。 （2）彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 14—15 题。 自 咏 白居易 随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。 未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。 老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？ 随分自安心自断，是非何用问闲人。 【注】蟠木：弯曲的树。 14．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．诗人饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。 B．体瘦家贫不一定寿短福少，从颔联中的措辞可看出诗人的生活态度。 C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。 D．诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。 15．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。（6 分) （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） - 7 - 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）白居易《琵琶行》中琵琶女因为岁月流逝，年长色衰只能“________”，回想自己昔 日“五陵年少争缠头”的时光也只能“________”。 （2）《荀子·劝学》中，荀子以设喻引出“ ， ”的论断，进而 推出人只有博学自省，才能智慧明理，行为无过的观点。 （3）李白在《蜀道难》一诗中指出自古以来秦蜀之间少有往来原因是：“_______________， ________________。”既写出了蜀道只通鸟道之难，又表现了峨眉山之高。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17-19 题。 国家发改委今年 6 月份发布相关意见，要求各地区相应降低景区门票价格。但一些景区 所谓的降价方案很虚、不实。连媒体记者和游客等都很容易发现其中猫腻，但主管部门却没 有发现问题，于是对相关景区的相关降价措施进行认定、公布，使得相关景区也敢于 实施所谓的降价方案。一些地方在这一工作中的不作为、不到位和懒政等，由此 。 长期以来，景区之所以门票价格较高，一个关键原因就是因为景区有着严重的“门票依赖 症”。在其他条件没有改变的情况下，没有严肃景区票价成本监审或调查等前提下，让一些景 区自行决定票价降与不降、降多少，几乎无异于 ，很难达到理想的效果。 要想国家国有重点景区门票降价这一利国利民的大好事切实办好，一个首要的基础工作 就是要切实督促地方有关职能部门把国家的相关景区降价政策不折不扣执行好、落实好， ( )。对于少数景区象征性降价、明降暗不降乱象折射和凸显的工作不实、作为不力等， 对有关部门、单位和人员应当依法依规严格查究，一旦坐实就要及时祭出严肃问责的大 棒， ，避免由于工作不力让类似情况愈演愈烈。 17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3 分） A．明火执仗 见微知著 与虎谋皮 正身率下 B．明目张胆 见微知著 为虎作伥 正身率下 C．明目张胆 可见一斑 与虎谋皮 以儆效尤 D．明火执仗 可见一斑 为虎作伥 以儆效尤 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分） A．景区之所以门票价格较高，是因为就在于景区有着严重的“门票依赖症”。 B．景区之所以门票价格较高，就在于景区有着严重的“门禁依赖症”造成的。 C．景区之所以门票价格较高，一个关键原因就在于景区有着严重的“门票依赖症”。 D．景区之所以门票价格较高，是因为景区有着严重的“门票依赖症”造成的。 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3 分） A．避免“歪嘴和尚念坏经”现象不会继续上演。 B．避免“歪嘴和尚念坏经”现象继续上演。 C．使得“歪嘴和尚念坏经”现象继续上演。 D．“歪嘴和尚念坏经”现象避免继续上演。 20．下面是某中学学生会草拟的“美化校园，人人献花”活动的倡议书片段，其中有五处用词不 当，请找出 并作修改。（5 分) - 8 - 我校科学馆即将建好，为了把她装点得更加美丽，学生会特向大家要求：在近期内搞一 次“美化校园，人人献花”的活动。献花的同学务必在本月 26 日前把花集中到“植物园地”。 我们相信，只要人人献出一点爱，敝校的环境将大为改观。 21．下面是宗白华先生在《美的散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图，请把该图转换成一 段文字介绍， 要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过 90 字。（6 分） 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 单反相机并不是被同行打败，居然是毫不相关的行业：智能手机。康师傅和统一方 便面销量直线下滑，并不是因为其它品牌方便面崛起，而是因为美团、饿了吗等外卖。 打败单车店铺或修自行车铺的也不是同行，而是共享单车。 有人曾开玩笑说：“打败小偷的是移动支付。”这一切都很像科幻小说《三体》中所 说的：“我消灭你，与你无关。”“敌人”在哪里？你想过吗？ 要求： ①自选角度，自拟标题； ②文体自选（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不得抄袭，不得套作。 - 9 - 语文参考答案 1.D【解析】A 项.因果关系不成立；B 项，“孔子所作《孝经》有十八章之多”错，原文为 “《孝经》据说是孔子所作”；C 项，“物质养老是‘孝’的最底层要求”错，原文没有这一信息。 2.B【解析】“最后指出忠孝原是一体”错，“孝”和“忠”不是一个概念，原文信息为“‘孝’这 一品质，开始于侍奉父母，延伸到忠于国家和君主，最后会成就自身的功名和事业”。 3.C【解析】“作者认为在公众面前给父母洗洗脚根本就不是孝”表述错误，“根本”一词过 于绝对，里面也不一定不含有孝的因素，只是方式有一定的争议性。 4.D【解析】选项中“因此”不正确，原文“而忽视了”为转折关系。此处逻辑关系不当。 5.B【解析】A 项混淆条件，错在“就必须要有经济危机”。原文“正是危机的不断刺激，才 有世界经济的波澜壮阔的发展”是必要条件，选项变成了充分条件。C 项无中生有，错在“竞争 力不强，国际地位低”。D 项曲解文意，原文意思是都需要定力和耐心，而培养人才是“更加需 要”。 6.①中国制造需要提升自主创新能力：②中国制造需要重塑竞争新优势；③中国制造需要 提升企业品牌价值；④中国制造需要打造新形象。（答出一点 2 分，共 6 分） 7.C【解析】A.刻画了小人得志的心态不对。B.补叙不对，这里是插叙。D.没有心理描写。 8.摇头：一是因为不明白蔡局长为什么这么多年了，还是没有变，不知道为自己谋利益； 二是因为自己送礼遭到拒绝，出乎意料，内心感觉很无奈。 点头：一是对蔡局长的认可，他是一位真正清廉的官员；二是自我心理的寄托，对新时 代风气的认可，当今社会已不能再通过送礼等不正当方式干事情。（每点 2 分，能答出其中的 任何 3 点即得 6 分，其它言之成理，酌情给分） 9.选材上 ①详略得当（剪裁精当）。小说详写蔡局长扔灭火器和客厅钓鱼的情节，略写蔡局长夫人 和卢七，更好地突出了蔡局长的人物形象 ②选材典型，以小见大。小说通过蔡局长拒绝老战友送礼的小事，警醒政府官员应该像 蔡局长那样不忘初心、乐于奉献、时时自省，不能有丝毫贪念，紧扣时代主题。 构思上 ①欲扬先抑，前后照应。开头局长夫人的微微一笑和卢七放荡的笑与结尾处卢七的摇头 和点头形成鲜明的对比。 ②运用插叙，充实内容。第二段运用插叙的手法，详细叙述了年轻时蔡局长扔灭火器的 事，使蔡局长这一人物形象更加饱满。 - 10 - 10.B 11.C（“班师” 不仅指出征军队胜利归来，也指调回在外打仗的军队） 12.C（根据上文“乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵”可知，冯 晖不是主将，也不能说是药元福配合冯晖） 13.（1）现在军队中人马已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就成为契丹 的俘虏了。（关键点：甚、若、俟、吾属、各 1 分，句意 1 分） 他们知道我军又渴又饿，把我们堵截在险地，拖延到晚上，我军就只能被敌人生擒了。（关 键点：彼、邀、迁延、禽各 1 分，句意 1 分） 参考译文： 药元福是并州晋阳人。少年时就胆大有豪气，善于骑马射箭。开运初年，契丹攻陷甘陵， 包围了魏郡。后晋少帝（石重贵）在澶渊(令河南濮阳) 驻扎军队，契丹军队在城北列阵，药 元福以左千牛卫将军的身份驻扎在后晋军队阵地的东边。有一个叫马破龙的澶渊百姓告诉契 丹军队说：“如果先攻击后晋军队的东边，就可以夺取入城的浮桥。”契丹军队信以为真，集中 精锐部队向晋军东部进攻，药元福舞动手中的铁挝，左冲右突，所向披靡，后晋少帝石重贵 登城观战，看到药元福挺身力战，把他召来抚慰说：“你这样奋不顾身地作战，就是古代那些 忠烈将士也不过如此。” 第二年.契丹军队再次南侵。朝廷命令药元福与李守贞等后晋将领率兵在阳城御敌。 后晋军队排列成方阵，外设拒马构成营寨。契丹出奇兵绕至后晋军队的后方，截断了后晋军 队的粮食供应。后晋军队缺乏饮水，兵士、马匹都饥渴难耐。他们在营寨中匆匆凿井，还没 挖到水，土壁就坍塌了。契丹军队又顺风扬起尘土，将领们都说：“契丹军来势凶猛，如果我 们等风向反了再同他们作战，就一定能打败他们。”李守贞同药元福商量说：“现在军队中人马 已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就成为契丹的俘虏了。契丹人认为我们， 不能逆风作战，我们应当出其不意去攻击他们，这是用兵者出奇之策啊。”药元福率领手下骑 兵打开拒马冲出营寨，契丹军队大败。 这时灵武节度王令温正用中原的法度来管理当地少数民族，西部地区的胡人苦不堪言， 共同谋划叛乱。三个部族的首领拓跋彦超、石存、也厮褒联合进攻灵州。王令温派人从小道 上奏朝廷，朝廷令河阳节度使冯晖去镇守朔方，召集关右各路军马进兵征讨，药元福奉命统 率行营骑兵，同冯晖出威州到土桥西边时，遇到拓跋彦超部队 7000 多人在半路伏击他们的辎 重。药元福率部且战且走，转移 50 多里，斩杀敌军一千多人，生擒 30 多人。朔方距离威州 700 余里，沿途无水草，部队需要大量粮食行军，到耀德的时候粮食吃没了。拓跋彦超率领数 万人，把守住药元福的必经之路，占据了水源，等待药元福他们的到来，后晋军士非常惊恐， 药元福对冯晖说：“他们知道我军又渴又饿，把我们围困在险地，拖延到晚上，我军就只能被 敌人生擒了。”冯晖大惊说：“那怎么办？”药元福说：“他们虽然人多，但真正精锐的士兵少， 请让我率领部下的骑兵，先击溃西山的敌军，您严阵不动，等到敌军稍稍后退的时候，咱们 以举黄旗为号，黄旗一举就合围进击，敌军必败。”冯晖同意了他的计策，药元福就率部进军 出击，敌军果然被击溃。 后周世宗柴荣在高平作战的时候，刘崇被打败逃往太原，周世宗就带兵包围了太原城， 任命药元福为同州节度，当时攻城的各种器具都已准备齐全，城中形势危急，因为粮草接济 不上，周世宗只能下令班师。药元福上书说：“进军十分容易，退军却非常困难。”周世宗说： - 11 - “这退军的事情就全部交给你了。”周世宗就分了部分士卒列为方阵朝南走了，药元福带领所属 部队殿后，刘崇果然出兵追击，药元福击退了他们。 14.A A 项，“可看出他作此诗时生活困窘”说法错误，首联表达的是诗人对物质生活要求 不高的生活态度，并非实指生活困窘。 15. ①知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能充腹暖身即可，他认为“瘦薄”不影响“得 年”，“单贫”无碍“长富”，表现了一种乐观知足的态度; ②淡泊不争，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比，不羡不争，“随分自安”，表达出淡泊 随性的生活态度; ③坚守本心：作者心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法，可看出他对自我生活态度的坚守。 16．（1）老大嫁作商人妇 梦啼妆泪红阑干 （2）故木受绳则直 金就砺则利 （3）西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅（每空 1 分，句中有误则该空不得分) 17、C【解析】明目张胆：形容公开放肆地干坏事。明火执仗：点着火把，拿着武器。形 容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。从语意程度及语境来看，使用“明目张胆”。可见一斑：比喻 见到事物的一少部分也能推知事物的整体。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质 和发展趋势。从语境来看，并不是强调 事情发展的趋势，所以用“可见一斑”更合适。与虎谋 皮：比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办 不到。为虎作伥：比喻充当恶人的帮凶。 从语意来看，应该用“与虎谋皮”。以儆效尤：指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着 做坏事的人。正身率下：端正自身，为下属表率。从色彩来看，应使用“以儆效尤”。综合以上 分析，选择 C。 18、C【解析】文段中画线句子的语病是“一个关键原因就是因为”杂糅。A，“是因为就在 于”仍然是杂 糅；B。“就在于……造成的”杂糅；D“是因为…“造成的”杂糅。 19、B【解析】从语意来看，应该是“避免‘歪嘴和尚念坏经’现象继续上演”。A、语意与想 要表达的意思相反；C．语意与想要表达的意思相反；D。从句式结构及顺畅的角度来肴，应 该把“避免”放在前面。所以选择 B。 20．①“建好”改为“落成”（或“完工”“建成”）②“要求”改为“倡议”③“搞”改为“开展”（或“展 开”“举行”“举办”）④“务必”改为“请”⑤“敝校”改为“我校”（或“学校”，不能改成“母校”） 21. “美”从哪里来？中西方哲学给出了不同的回答。由儒家和道家构成的中国哲学产生了 “物我一体”的美学观，而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。 22.立意：要有长远目光，视野要开阔，而不能狭隘，这样既能发现机遇也可以发现 危险，保持一个足够开阔的视野，每当有新鲜事物发生、新兴行业兴起的时候，多去思 考一下，说不定想到的某些点，就串联成线，就可以比别人早一点看到未来，早一点抓 住机遇，让你一不小心成就了伟大的事业。 也可以立意为：要善于发现机遇、抓住机遇，成就自己。 由果溯因还可以立意：要学会变通、懂得适时变革创新；忧劳兴国，逸豫亡身；骄 傲使人落后；生于忧患，死于安乐；没有人能永远强大；奋斗一直在路上等等。 科幻小说《三体》中所说的：“我消灭你，与你无关。”从这个也可以立意：适应社 会发展、适应百姓需求才是企业生存的生命线，找对发展目标才是硬道理。只要有自己 的观点和思考，能够自圆其说即可。 - 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