2017-2018高考语文二轮复习保分滚动天天练8语言基础语言运用名句默写实用类文本阅读 6页

保分滚动天天练(八) 语言基础＋语言运用＋名句默写＋实用类文本阅读 (分值：37 分) 一、语言基础 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3 分)( ) ①人脑与电脑较大区别之一，在于电脑遇到错误时不会________，但这死症有望借一项 新技术解决，这种电脑预计在明年首次推出市场。 ②没有自己鲜明的立场，而是根据情况的变化而随时改变自己的立场，这种________ 的人是靠不住的，重用这样的人，一定会让我们的事业蒙受重大损失。 ③这次在订货会上，要不是王主任________，我们公司又怎么能签下这么大的单子？所 以老总打算给王主任记一功。 A．看风使舵 见机行事 随机应变 B．见机行事 随机应变 看风使舵 C．随机应变 看风使舵 见机行事 D．随机应变 见机行事 看风使舵 [解析] 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。随机应变：跟着情况的变化，掌握 时机，灵活应付。看风使舵：比喻态度、做法等跟着情势转变方向。见机行事：形容看情况 办事情。这三个成语都有能够跟着形势做事的意思。但“随机应变”侧重指灵活机动，善于 适应新情况，中性词；“看风使舵”侧重指跟着情势随时转变方向，改变立场，贬义词；“见 机行事”侧重指能够抓住时机，中性词。 [答案] C 2．下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( ) A．人类将美好的希望熔铸在艺术品里的创作活动几乎与人类文明的进程同步，这些艺 术品在各个国家艺术博物馆的藏品当中处于相当重要的地位，是世界文明的宝藏。 B．被誉为工业设计界“诺贝尔奖”的金圆规奖于 2015 年首次从欧洲迈向国际，对于一 个工业设计师而言，拿到金圆规奖是其设计生涯的最高奖项，会令其为此不懈努力。 C．20 世纪 60 年代末 70 年代初，德国兴起了“接受美学”思潮，随后在美国从“读者 反映批评理论”到“主观批评理论”的转型，于是接受者被引进艺术本体的研究领域。 D．《清明上河图》对北宋的经济状况，包括资本主义的萌芽也有描绘，同时也在揭示社 会矛盾，我们从图中所表现的民生不难看出当时“贫富悬殊很大”的社会现实。 [解析] 本题考查辨析并修改病句的能力。B 项，“拿到金圆规奖”和“最高奖项”属 于主语和宾语搭配不当，可把“最高奖项”改为“最高荣誉”。C 项，“随后在美国从…… 的转型”一句中缺少谓语，可在“在美国”之后加上谓语动词“出现”。D 项，“悬殊”就 是“差别很大”的意思，如果后面再加上“很大”，就造成了语意重复。 [答案] A 3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3 分)( ) 人们只知道噪声影响听力，其实噪声还影响视力。试验表明：当噪声强度达到 90 分贝 时，人的视觉细胞敏感性下降，识别弱光反应时间延长；噪声达到 95 分贝时，有 40%的人 瞳孔放大，视力模糊；而噪声达到 115 分贝时，多数人的眼球对光亮度的适应都有不同程度 的减弱。________________。 A．所以，处于噪声环境中长时间地活动，就很容易使人出现眼疲劳、眼痛、眼花和视 物流泪等眼损伤现象。 B．因此，人如果长时间处于噪声环境中，就很容易出现眼疲劳、眼痛、眼花和视物流 泪等眼损伤现象。 C．所以，眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象，对于长时间处于噪声环境的 人来说，是很容易产生的。 D．因此，对处于噪声环境中的人来说，时间长了，就很容易产生眼疲劳、眼痛、眼花 和视物流泪等眼损伤现象。 [解析] 本题考查语言表达连贯的能力。根据语段来看，强调的是噪声对人的视力影响， C 项因果倒置；A、D 两项本身有语病，没有主语，所以排除。故选 B 项。 [答案] B 二、语言运用 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 10 个字。(5 分) 礼 是 对 人 的 社 会 行 为 的 规 范 ， 是 文 明 社 会 的 重 要 标 志 。 ① ____________________________：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人， 只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，②____________________________。一个人的 行 为 ， 如 果 脱 离 了 礼 仪 的 规 范 ， 那 么 剩 下 的 只 是 自 然 属 性 ， ③ ____________________________。 [解析] 回答这类问题，要注意分析语段的意思。这段话主要讲述“礼”，①处，从后 文的“一种是……一种是……”可以判断此处的内容应该是人的属性问题；②处，从“作为 社会属性的人”及开篇的“礼是对人的社会行为的规范”可知，填写的内容应该与人要受到 礼仪的规范的内容相关；③处，表示一种假设，从前文的“高级动物而已”可知，应填写“与 动物没有区别”等相关内容。 [答案] ①人都是具有两重性的 ②必须受礼仪的规范 ③也就与禽兽无异了(意思对 即可) 5．右面是国家国防动员委员会在 2013 年 2 月 1 日启用的国防动员标志，请描述该标志。 (70 字左右)(6 分) 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析] 首先要认真观察，宏观把握标志的外形特点，看看其可分为几部分。然后按照 空间顺序，逐一描述。所写答案语意要连贯，表达要准确，注意字数要求。 [答案] 国防动员标志外围呈圆环形，环面上下方分别缀以汉字“国防动员”和“国防 动员”的英译，二者中间是麦穗。环内中部是左右两臂形似和平鸽的五角星，下部为长城的 垛口。 三、名篇名句默写 6．(2017·最新考纲模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。(5 分) 陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“________________， ________________”的激烈；苏轼的诗不仅有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放， 也有“_____________，________________，________________”的凄婉。 [答案] 刑天舞干戚 猛志固常在 十年生死两茫茫 不思量，自难忘 四、实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成 7～9 题。(12 分) 站在时代琴弦上的放歌者 刘小兵 郭超 哲人说，信仰就是生命车。阎肃的父母是忠实的天主教教徒，阎肃在教会学校读过 5 年书，学校原本准备把他当作未来的“教父”培养，可他后来的路却与此渐行渐远。 1946 年，就读南开中学的他如饥似渴地阅读“五四”以来的新诗，最令他心驰神往的 是从红色延安传来的先进思潮。他说，那时“对共产党最朴素的心理就有了”。怀揣一颗朴 素之心，他投身历次“反饥饿、反内战”游行，尽管流血牺牲冲突不断，忠诚信仰的底色却 在一次次洗礼与实践中沉淀加深。最终，他成为一名光荣的军队文艺战士。王树增说：“半 个世纪前，阎老擎出一面红旗，此后，他用毕生的心血来绣。” 1962 年，国家刚刚经历 3 年困难时期，许多人困惑：新中国该往哪里去？他受小说《红 岩》启发，决定创作《江姐》，为人民鼓劲。虽然当时已有多个不同艺术门类的《江姐》，但 他说：“即使是炒冷饭，我也要炒得好吃。”伏案 18 天完成初稿，虽然在团里讨论时许多 人就已感动得落泪，但他还是几下四川，与江姐原型江竹筠的 20 多名亲属和战友座谈，并 多次采访《红岩》的作者，终于创作出经典之作《江姐》，创造了中国歌剧史上演出 1000 多场的奇迹。改革开放初期，他借写《敢问路在何方》之机，以艺术的形式告诉人们，路就 在脚下，鼓励人们勇往直前。从 1986 年开始，他几乎每年除夕夜都是在央视演播大厅度过 的，直到大年初一凌晨三四点才赶回家。有一年他正筹备央视春晚时，母亲病危，刚要买票 回家的他却得知母亲已经去世，他强忍悲痛，没有回家，全身心投入工作。1999 年初，总 政艺术局组织专家巡回审查指导全军节目，他对各种艺术门类都能谈出恰如其分的意见，都 能出新点子，令人五体投地。屈塬说：“这不仅是水平，更是一种胸怀。阎老把他的经验和 想法无偿提供给大家。”进入新世纪，担任过众多比赛评委的他是出了名的“只认作品不认 人”。他说：“评委就不该把圈子带进赛场，如果真要画圈子，你就画个大圈子，把所有的 选手都画进去。” 80 多岁的他笑称自己是 80 后，生活中的确如 80 后年轻人，热情拥抱新事物，常会蹦 出“雷人”一类词语。渴望新知的他，把阅读和求知看作是最快乐的事。书籍不仅为他带来 创作上的帮助，也是他的“精神故乡”。他说：“心灵上的故乡，都是在我们的先贤笔下。 像鲁迅先生、老舍先生、曹禺先生、巴金先生的作品，我从小就读，真是长见识，长学问， 而且长性情。从中，我还学到了做人的道理。” 他总像孩子一样快乐，生活很简单，粗茶淡饭，布衣棉衫。一场春雨，几片落红，南飞 的大雁，西沉的落日，他都觉得新奇美好，这也许就是他能永葆创作之树常青的秘诀。 他说：“当我看到好的作品，就会有一种冲动，想把它推出去。《常回家看看》就是这 样被我推上春晚的。这样的事，几乎在我策划的每届春晚都会发生。”他始终以培育新人为 己任，不仅在艺术上手把手毫无保留地传授，而且用人格魅力感染和教育青年演职人员，每 逢团里搞大型活动，他都把年轻人推上前台。《江姐》5 次复排，他都默默地站在幕后，甘 当人梯，乐作嫁衣，用 50 多年的心血把一代代“江姐”送上舞台。就连住进重症监护室前 一天，他还躺在病床上为年轻后辈修改歌词、指导创作。他怎么对待生活，生活也怎么对待 他。他很得意身边人对他的态度，用他自己的话说，“他们都喜欢我”。他至今没出过个人 的作品集，他灿若星辰的艺术履历都传贮在人心中，传贮在生活中。 阎肃的创作一直在追赶时代，弘扬正气，他是那个真正站在时代琴弦上的放歌者。一个 人的生命是有限的，但一个人的精神可以无限。阎肃的生命早已伴随着他的作品融入这个伟 大时代的滚滚洪流，与中华民族奋力前行的每一个音符一起跃动。 (选自《光明日报》，有删改) 相关链接 ①为了创作歌剧《江姐》，阎肃来到渣滓洞，反铐双手，戴上脚镣，并坐上老虎凳来感 受当年共产党员英勇不屈的革命精神。 ②阎老创作了 1000 多部(首)作品，获国家和军队大奖 100 余项。2014 年文艺工作座谈 会上，他提出了强军文化的“风花雪月”，让人耳目一新：那风是“铁马秋风”，那花是“战 地黄花”，那雪是“楼船夜雪”，那月是“边关冷月”。 (李丹《对得起时代 此生不遗憾——忆著名艺术家阎肃》) ③阎老说，自己一辈子除了每天读书学习是必须的外，并没有刻意要做一件什么事情， 基本处于顺其自然的状态；但一旦决定要做某件事情，那就一定争其必然，务求取得好效果。 那时，阎老喜欢当演员，但组织上最终安排阎老搞创作。50 多年来，阎老写出了许多脍炙 人口的作品。 (陈劲松《阎肃：顺其自然争其必然》) 7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)( ) A．阎肃在南开中学读书期间，阅读了“五四”以来的大量新诗，同时还受到革命圣地 延安传来的先进思潮的洗礼，因此萌生了加入中国共产党的念头。 B．阎肃虽然历经流血冲突，但对共产主义的信仰日益加深，入伍后，就立志成为一名 光荣的军队文艺战士，用生命谱写出人民群众喜欢的歌。 C．《江姐》创造了中国歌剧史上演出 1000 多场的奇迹，既源于作品中宝贵的革命精神， 也因为阎肃深入体验生活，顺应时代要求，创作上精益求精。 D．阎肃在创作中追赶时代，又在追赶时代中创作，他创作的大量作品，弘扬主旋律， 传播正能量，成为激励一代代中华儿女奋力前行的跃动音符。 [解析] 本题考查理解文章内容的能力。A 项，“因此萌生了加入中国共产党的念头” 错，文中只说“对共产党最朴素的心理就有了”。B 项，“入伍后，就立志成为一名光荣的 军队文艺战士，用生命谱写出人民群众喜欢的歌”于文无据，原文只是说“最终，他成为一 名光荣的军队文艺战士”。D 项，“阎肃在创作中追赶时代，又在追赶时代中创作”不当， 原文说“阎肃的创作一直在追赶时代”。 [答案] C 8．阎肃的人格魅力表现在哪些方面？请结合材料简要概括。(4 分) 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析] 本题考查分析作品形象的能力。关于阎肃的人格魅力，可以从文中找出与其相 关的事件，然后再加以概括提炼。如他强忍母亲去世的悲痛，仍然坚持工作，由此可知他有 服务大局的意识。他当评委从不搞小圈子，只认作品不认人，由此可知他为人公平公正。他 虽然上了年纪，但仍然热爱读书，接受新事物，由此可知他对新知的渴望。他创作的作品非 常多，但没有出过个人的作品集，并且精心培育新人，由此可知他淡泊名利、甘为人梯。 [答案] ①引领时代，服务大局。创作《江姐》等为人民鼓劲；强忍母亲去世的悲痛， 全身心投入工作。②为人公正无私。当评委不搞小圈子。③渴望新知。热爱读书，拥抱新事 物。④甘当人梯，淡泊名利。精心培育新人，至今没出过个人的作品集。(每点 1 分，答出 三点即可。其他答案酌情给分) 9．材料中的“风花雪月”化用了哪些诗句或歌词？有何作用？请结合材料，谈谈你的 理解。(5 分) 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析] 本题考查分析作品艺术手法的能力。关于“风花雪月”化用的诗句或歌词，可 以结合相关链接②，根据②中的解说加以联想，不难得出答案。而引用这些诗句或歌词的作 用，可从阎肃的情怀和愿望等入手分析。 [答案] 化用的诗句或歌词：①陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”； ②毛泽东《采桑子·重阳》“战地黄花分外香”；③《长城长》歌词“它一头挑起大漠边关 的冷月”。 作用：①化用这些诗句或歌词，表现了他作为军人的豪迈情怀；②巧用诗句或歌词引发 人们对军人生活的联想，表达了阎肃的强军愿望。(化用诗句或歌词 1 分，答出其中一点即 可。作用每点 2 分。其他答案酌情给分)