广西钦州市、崇左市2021届高三上学期第一次教学质量检测语文试卷 Word版含解析 23页

- 1 - 钦州市、崇左市 2021 届高三第一次教学质量监测 语 文 本试卷共 8页，共 22 题，满分 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案 无效；在草稿纸试题卷上答题无效。 4.保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带.刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 美美与共，是中国著名社会学家费孝通先生提出的认识和处理不同文明之间关系的一个 理想，实现这一理想的手段，是基于中华文明内在精神的话语表达，折射的是中国人一以贯 之的整体思维方式，通常表述为十六个字：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。其 蕴藏的话语内涵在于，我们在欣赏本民族创造的灿烂文明的同时，也应该去欣赏其他民族的 文明，将其他文明视为目的而不是手段，在互相欣赏的过程中促进不同的文明达到一种和谐， 并呈现为持久而稳定的“和而不同”。 美美与共的本质是和而不同。早在西周末期的史伯就指出，“夫和实生物，同则不继。 以他平他谓之和，故能丰长而物归之，若以同裨同，尽乃弃矣。故先王以土与金、木、水、 火杂，以成百物”。在中国人看来，不同事物都有其特殊性，也都有其价值性，从来不会以 此生彼灭、此存彼亡的单向思维来看待问题。五色不同，交织而成章；五音各异，交响而成 乐。世界文明亦复如是。每种文明都有其自我思维的方式和自我表达的话语，它正是民族多 样性和世界多样化本身的一种映射，美美与共的文明观正是对此多样性的承认与描绘。 任何一个现代文明都有着久远的历史起源和发展脉絡，也形成了自己独特的文化传统和 叙事逻辑，并通过特定的话语传达出不同的精神气质和风貌。文明的内核是相通的，文明的 表征则多种多样。正如苏轼所云，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同文明之间的 - 2 - 差异作为一种客观存在的现实，折射出的是欣赏者从不同角度发现的各具特色的美，既不能 粗率地以高低优劣来判断，更不能以对立竞争的心态来对待。 美美与共理念的提出，得益于中国深厚的文化传统底蕴和独特的叙事逻辑，展现了中国 话语在讲述中国故事、展现中国形象方面的能力。中华民族在数千年的历史实践中创造和延 续的中华文明，一直以来都富有一种“天下”情怀。无论是儒家的“大道之行，天下为公” 的理想，还是法家的“以天下之财，利天下之人”的主张以及道家追求的“藏天下于天下"的 境界，无不起合着古人一以贯之的“天下一家”的叙事逻辑，从小处而言要追求家和万事兴， 从大处则要追求协和万邦。正是在“天下一家”理念的一贯影响下，中华文明形成了和而不 同、以和为贵、天下大同的文化传统。 天下一家，意味着要融合而不要冲突，要协调而不要对立，要互鉴而不要敌视。随着全 球化的日益深入，世界各国和民族之间的交往也日益密切，不同文明形成了同呼吸共命运的 多元一体格局，因此必须以更加包容和开放的心态来面对。习近平总书记在谈到如何看待世 界文明时强调，要“理性处理本国文明与其他文明的差异，认识到每一个国家和民族的文明 都是独特的，坚持求同存异、取长补短，不攻击、不贬损其他文明”。倡导文明之间要美人 之英，关美与共，正是对西方长久以来持有的非此即彼理念的彻底纠正和解构，真正契合了 人类文明发展的规律。 （摘编自谷文国《各美其美美美与共》，有删改） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“美美与共"的文明观主张既欣赏本民族的文明，也欣赏其他民族的文明，在互相欣赏中促 进不同的文明达到一种和谐。 B. 美美与共理念的提出，展现了中国话语讲述中国故事、展现中国形象的能力，得益于深厚 的文化传统底蕴和独特的叙事逻辑。 C. 儒家、法家和道家追求家和万事兴，协和万邦的精神境界和文化传统，形成了和而不同、 以和为贵、天下大同的中华文明。 D. 在看待世界文明问题上，西方长久持有非此即彼的单向思维，“美美与共”的文明观正是 对这种思维的彻底纠正和解构。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以五色成章、五音成乐为喻，使中国人的思想方式表达得生动形象，浅显易懂。 B. 文章引用苏轼名句，阐明欣赏者从不同角度欣赏发现不同文明之间各具特色的美。 C. 文章在阐明观点时广征博引，增强了论证的趣味性和权威性，使文章更加厚重亮丽。 - 3 - D. 文章提出观点之后按照递进式结构展开论述，步步紧扣“美美与共”这一中心话题。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 实现“美美与共”这一理想的手段是基于中华文明内在精神的话语表达，折射的是中国人- 以贯之的整体思维方式。 B.“美美与共”的文明观承认民族文明的多样性和世界文明的多样化，用多向思维看待世界 文明，其本质是天下大同。 C. 虽然文明的内核是相通的，但是其表征是多种多样的，粗率地以高低优劣来判断或者以对 立竞争的心态来对待，都是错误的。 D. 中华文明提倡融合、协调和互鉴，反对冲突、对立和敌视，理性处理本国文明与其他文明 的差异，富有“天下”情怀。 【答案】1. C 2. A 3. B 【解析】 【1 题详解】 本题考查理解并分析文中重要内容的能力。 C项，曲解原文，“形成了和而不同、以和为贵、天下大同的中华文明”错。原文是“中华文 明形成了和而不同、以和为贵、天下大同的文化传统”，而选项说反了。 故选 C。 【2 题详解】 本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。 A项，偷换概念。“使中国人的思想方式表达得生动形象，浅显易懂”分析不当。根据原文“五 色不同，交织而成章；五音各异，交响而成乐。世界文明亦复如是。每种文明都有其自我思 维的方式和自我表达的话语，它正是民族多样性和世界多样化本身的一种映射，美美与共的 文明观正是对此多样性的承认与描绘”分析，正确理解应为：文章以五色成章、五音成乐为 喻，使美美与共的文明观表达得生动形象，浅显易懂，而不是“使中国人的思想方式表达得 生动形象，浅显易懂”。 故选 A。 【3 题详解】 本题考查理解和分析文中重要信息的能力。 B项，偷换概念，“其本质是天下大同”错。原文第二段说“美美与共的本质是和而不同”， 而选项说成了“其本质是天下大同”。 - 4 - 故选 B。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题；12 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 强国论坛：您认为我们国家在探月工程方面取得巨大成就的主要原因是什么？ 叶培建：我们国家在探月工程当中能取得五战五捷的成绩，首先得益于我们国家的体制 和机制。中国是一个社会主义国家，发展航天事业历来是发挥社会主义制度的优越性，举全 国之力，集中力量办大事，嫦娥工程也是如此。我国探月工程的顶层规划设计比较好，做第 一步就准备第二步，看第三步，每一步都继承了前面的成果，有新的发展；我们这支队伍很 努力、很年轻，在全国人民的支持下，我们不仅发扬了航天精神，也为航天精神注入了新的 要素，伟大事业都始于梦想、基于创新成于实干。 强国论坛：您能不能用通俗的语言解释一下，探索太空对我们的日常生活有哪些意义？ 叶培建：这是一个古老而又新鲜的问题。坦率地讲，太空的研究，有的时候你要马上说 它有什么用处是很难回答的。就当前来说，去月亮、去火星对我们当前的生活有什么改变和 影响，为时太早。但是、就像我们的海洋权益一样，太空、宇宙就是一个海洋，太空里面的 各个行星，各个星球就是大大小小的岛屿、从长远泉说，为了探索太空，维护我们的太空权 益，我们必须要去。具体来说，尿不湿、数码相机、粘扣，这些都是航天技术应用到我们民 间来的。所以，无论从眼前利益还是长远角度来看、未来开发太空，必定会对人类有重大的 影响。 强国论坛：您如何评价年轻一代航天人？ 叶培建：青年一代的航天人有着一种很好的航天精神，中国航天有这一批年轻人，有希 望。 我认为航天发展到今天，取得了那么多的自主知识产权，建立了很多的基础设施，但都 比不上一条，我们留下了一支非常有战斗力的队伍。 强国论坛：您带领团队在关键技术的突破过程中有哪些难忘的故事？ 叶培建：这支年轻的队伍克服了很多困难。地球外层有二氧化碳，会发热，我们过去探 测地球主要是靠一个红外探测仪。但是月亮上没有红外，怎么找到月亮？就需要有紫外，我 们做紫外探测器、紫外敏感器，紫外敏感器是我们全新的研究。502 所一个博士班组花了几 年的时间，从零开始，从无到有，表现得非常好。 嫦娥四号探测器要落到月球背面。背面我们是看不见的，如何解决通信问题？我们的方 案就是在地月之间的“L2 点”放一个“鹊桥”中继卫星，利用“鹊桥”既看到地球又看到月 - 5 - 球背面进行通信。原来的世界性难题得到了很好解决，这是我们的一个创举。 强国论坛：结合您的经历，您认为年轻人的发展怎样和国家需要结合在一起？ 叶培建：我们航天人和普通人一样，都是社会的一分子，我们没有什么特珠的，我们也 会遇到很多问题。但是航天人有一个特点，当个人的利益和国家的利益相矛盾的时候，他一 定从骨子里会服从国家的利益。为什么？因为从进航天队伍起，我们做的每一件事情都是和 国家命运、国防建设相连接。我们是国家的一分子，国家强，我们个人才能有一个安宁的生 活环境，只有把自己的成长和国家的命运、国家的大局结合在一起，我们每个人才能做一点 事情，才能发挥一点作用。没有国家这个大平台，我们是做不出来大事情的。这一点在我们 航天青年人的思想当中非常牢固。 （摘编自人民网 2019 年 9 月 30 日，有删改） 4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国的社会主义制度有者集中力量、甚至举全国之力办大事的优越性，这为我国在探月工 程中取得可喜成就提供了基本的制度保障。 B. 叶培建认为，我国的航天事业之所以能够建立很多基础设施，取得了很多自主知识产权， 是因为我们有一支特别有战斗力的年轻队伍。 C. 地球外层有二氧化碳，过去探测地球主要靠红外探测仪，月亮上没有红外，要在地球外层 找到月球，需要在其背面放置紫外敏感器。 D. 我们的祖国是每一个人赖以生活和发展的大平台，国家强大，我们的生活环境才能安宁； 离开了祖国这个大平台，就做不出大事情。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国探月工程取得巨大成就，得益于良好的项层规划设计，全面考量，步步为营，稳步推 进，每一步都继承前面的成果，都有新的发展与进步。 B. 中国航天队伍始于梦想、基于创新、成于实干。他们克服了很多困难，在关键技术的突破 中作出了突出贡献，创造了一个个令世人购 H 的新壮举。 C. 探索太空，对于我们当前的生活并没有什么具体意义，从长远角度看，它是维护我们太空 权益的必要举措.开发太空必定会对人类有重大影响。 D. 为了解决与看不见的月球背面的通僧向题，我国科学家在地月之间的“L2 点”放置了一个 “鹊桥”中维卫星，解决了嫦娥四号探测器的通信难题。 6. 中国航天人的哪些精神值得我们学习？请结合材料简要分析。 【答案】4. B 5. C - 6 - 6. 示例：①胸怀梦想，富有实干精神和战斗力。他们起于梦想，苦干实干，在探月工程中取 得五战五捷的成绩。②敢于创新，勇于克服困难。他们靠创新精神，通过做紫外敏感探测器， 解决了找到月亮的问题。③个人利益无条件地服从国家利益，他们把自己的成长和国家的命 运、国家的大局结合在一起。 【解析】 【4 题详解】 本题考查对材料相关内容的理解和分析能力。 B项，“叶培建认为，我国的航天事业之所以……，是因为我们有……”，强加因果。叶培建 的意思是，中国航天事业发展到今天，建立了很多基础设施，取得了很多自主知识产权，这 些都不如有一支有战斗力的年轻队伍。只是说明一支有战斗力的年轻队伍对于我国航天事业 发展的重要性。 故选 B。 【5 题详解】 本题考查对材料相关内容的理解和分析能力。 C项，“对于我们当前的生活并没有什么具体意义”概括和分析不当。原文说“就当前来说， 去月亮、去火星对我们当前的生活有什么改变和影响，为时太早”，“为时太早”并不等于 “没有什么具体意义”；且文中还有“具体来说，尿不湿、数码相机、粘扣，这些都是航天 技术应用到我们民间来的”的内容。 故选 C。 【6 题详解】 本题考查分析概括文章内容的能力。 本题主要从文中找出和航天人精神品质相关的语句，进行分析概括。由第一节“叶培建：我 们国家在探月工程当中能取得五战五捷的成绩”“我们不仅发扬了航天精神，也为航天精神 注入了新的要素，伟大事业都始于梦想、基于创新成于实干”可以概括为：胸怀梦想，富有 实干精神和战斗力；由第九节“叶培建：这支年轻的队伍克服了很多困难。地球外层有二氧 化碳，会发热，我们过去探测地球主要是靠一个红外探测仪……紫外敏感器是我们全新的研 究。502 所一个博士班组花了几年的时间，从零开始，从无到有，表现得非常好”可以概括 为：敢于创新，勇于克服困难；由最后一节“我们是国家的一分子，国家强，我们个人才能 有一个安宁的生活环境，只有把自己的成长和国家的命运、国家的大局结合在一起，我们每 个人才能做一点事情，才能发挥一点作用。没有国家这个大平台，我们是做不出来大事情的。 - 7 - 这一点在我们航天青年人的思想当中非常牢固”可以概括为：个人利益无条件地服从国家利 益，他们把自己的成长和国家的命运、国家的大局结合在一起。 （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 月亮已经升上高空，满天的星星亮晶晶的。夜很静，刮着小风，不时传来秋虫在草丛中 唧唧啾啾的叫声。老武①看了一阵，觉得浑身更加困乏，便又钻进小窑洞里，躺在草上，脑子 里胡乱想着，就睡着了。 老武在小窑洞里不知过了多久，朦朦胧胧听见窑洞门开了。顺草缝一看，只见门外进来 三条黑影。有个人低声喊：“武同志，武同志！”老武听清是张忠老汉的声音，赶快钻出来 一看，原来另两个人影是雷石柱和孟二楞。老武忙问村里的情形，张忠老汉便把伪军在村里 清查的情形仔细说了一遍。雷石柱接着说：“狗日的没有查出什么来，很生气，临走给维持 会②下令，限三天，叫把护村自卫团闹好，赶快放哨，每天黑夜，还要向维持会作口头报告。” 孟二楞也插进来说“他要叫我放哨，我就不放，狗日的！”老武听着没说话；掏出烟袋连着 抽了两袋，才说：“既是按年龄强迫编制，恐怕是谁也躲不下。不过……”停了一刻，继续 说：“不过咱们不能让自卫团成了敌人的，一定要想办法，叫自卫团不起作用，同时还要瞅 机会搞敌人，把人都拉过来，变成我们的自卫团。” 十月初的一天，正遇上孟二楞被维持会强迫放哨时，村外进来一个人。那人整整齐齐， 穿一身黑衣裳，背个小包被，一副商人打扮，大摇大摆地进来。孟二楞一见，立时心上一阵 火起：“哈！这还不是汉家山常见的那个大汉奸吗！”便上去挡住，大叫一声：“哪里来的？” 那人吃一惊，站住脚把孟二楞斜瞟一眼，爱理不理地又要往前走。孟二楞心上一气，火早已 冒起来，跑上去没客气，举手就是一拳打去，那人踉跄倒退几步，脸色一变，也张牙舞爪地 要打孟二楞。刚举起手，叫孟二楞上前一把抓住，用力向后一扭，那人就地转了个圈，胳膊 便朝了后。孟二楞另一只手起来，把那人的脖子一卡，用力往地下一按，那人便“通”一声 狗吃屎趴在地上。孟二楞提起蒜钵似的拳头，照头照背，就是一顿饱打。那人正在地上挣扎 叫喊，忽然远远地跑来一人说道：“二楞，你干什么？”孟二楞停住一看，见是雷石柱跑来， 便放脱那人，喘呼呼地说：“你问他吧！”两手把腰一扭，站到一边。那人从地上爬了起来， 浑身是土，又挣扎着去打孟二楞，被雷石柱拦住。一看，原来被打的，正是在汉家山修碉堡 时常见的那个汉奸。雷石柱想起从前给鬼子修碉堡时，这家伙就是监工，每天打人，武老汉 就是被他捆到树上让洋狗咬死的！想起这些，心里也说不来的愤恨，心想：“狗养的，今天 可算落到老子手里了！”上去盘问了几句，便要在那人身上搜查。那人叫道：“不要误会， - 8 - 自己人嘛！”雷石柱说：“看你这人！我们是奉了上边的命令的，谁都一样。嘴是两张皮， 说话没根据，你说你是自己人，没凭没据谁知道。要是放走了八路军，我们可负不起责任来， 非搜不行！”那人看看无法，只好伸起两臂叫搜。先是脱了帽子，后又解开棉礼，脱了裤子， 脱了鞋子，这时正是初冬天气，前两天又下了一场雪，天气冷了起来。雷石柱们却故意里里 外外搜了好儿遍，足有一顿饭工夫，才让那人把衣裳穿好，又去搜包被。突然从包被里按出 一个皮包，打开一看，里边包一张假造的根据地路条，那人见搜出了路条，又上来说道：“不 要误会。是自己人。我是汉家山警备队的！”可是雷石柱这阵，装出很认真的样子，猜定他 又是到根据地作特务工作去，便吩咐孟二楞说：“有路条作证，还有什么可说的，捆起来送 据点！”孟二楞也很机警，从腰里抽出条绳子要捆。那人见要捆，有点着急，不住地说：“我 找你们会长去，我是自己人呀！”孟二楞好像没听见。三两下就把那家伙捆起来。两个人押 着，绕村边往汉家山送去。 雷石柱没有猜错。原来这家伙正是汉家山敌人的密谍，专门调查情报，暗杀抗日军民。 这天。他正是奉了日本人的命令，伪造了张假路条，到内地去搞情报工作去。叫孟二楞们扣 住，那家伙心里真是火透了，一路上话也不说，仿佛只等到据点见了日本人，再出这口气。 这时天色已快黑了。走到石崖湾的时候，雷石柱心想：“狗汉奸，往哪里送？推下悬崖 摔死算了！”见那家伙只顾悻悻地头前走，他便跑到孟二楞身边，悄悄指点并比划了一下。 孟二楞心领神会。 他们走到悬崖边的窄道上，孟二楞用力把那家伙一推，只听见“骨碌碌通”的一声，汉 奸掉死在山涧中。 （摘编自马烽、西戎《吕梁英雄传）第十三回，有改动） [注]①老武：抗日区政府派出的武工队长，共产党员。/②维持会：抗日战争初期，日本侵略 者在中国沦陷区内利用汉奸建立的一种临时性的地方傀儡伪政权，为日本侵略者实现“以华 治华”“分而治之”服务。 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说中“伪军”“汉奸”“维持会”“抗日军民”等带有明显时代特点的词语，把故事中 的生活指向了抗日战争的艰难岁月中。 B. 小说第一段的自然环境描写简明扼要地交代了故事发生的时间和时令，渲染了寂静单调的 气氛，为老武的出场营造了典型氛围。 C. 小说通过雷石柱的回忆，补叙了汉奸在汉家山修碉堡时的身份和所犯罪行，既表现了对汉 奸的仇恨，又突出了超强的记忆能力。 - 9 - D. 小说抓住武工队长老武的典型行动和语言进行简要勾勒，虽然着墨不多，却突出了他沉着 冷静、眼光敏锐、决策果断的特点。 8. 第二段不惜笔墨记叙三人的对话，这样写有什么作用？请结合选文简要分析。 9. 关于雷、孟二人将汉奸推下悬崖的做法，人们看法不一，你的看法如何？请结合选文探究。 【答案】7. C 8. 示例：①交代了日伪统治下的社会背景和斗争形势，为故事的发展作铺垫。 ②明确了当前对敌斗争的基本策略，为雷石柱与孟二楞智杀汉奸奠定了基础。③突出了中国 共产党在抗日战争中的领导作用。 9. 示例：（1）同意雷、孟二人的做法。①将汉奸不解其缚，直接推下悬崖，宣示了中国共产 党领导的抗日战线极大的底气，不但是对其他汉奸的一种震慑，更是对日寇的一种震慑，有 利于打击敌人的器张气焰，提振人民的精神，其举值得肯定。②此汉奸已经欠下人民累累血 债，将其推下悬崖，这是他罪有应得。③将汉奸推下山，展现了雷、孟二人对汉奸的痛恨， 照应了前文老武布置的“叫自卫团不起作用，同时还要瞅机会搞敌人”的抗战策略。所以.我 同意雷、孟二人的做法。 （2）不同意雷、孟二人的做法。①汉奸虽然罪大恶极，但当时敌占区仍然日伪横行，不解其 缚，直接推下悬崖，容易暴露雷、孟二人的身份，不利于保护自己。②汉奸虽然血债累累， 但雷、孟二人没有剥夺其生命的权利，应将其捉拿后交给区政府依法处理。③雷、孟二人将 汉奸直接推下悬崖，确实解气解恨，但缺乏对整个局势通盘考虑，失之周密。 【解析】 【7 题详解】 本题考查分析作品的内容和鉴赏艺术特色的能力。 C项，“突出超强的记忆能力”错误，由原文“雷石柱想起从前给鬼子修碉堡时，这家伙就是 监工，每天打人，武老汉就是被他捆到树上让洋狗咬死的！想起这些，心里也说不来的愤恨， 心想：‘狗养的，今天可算落到老子手里了！’”可知，雷石柱回忆这家伙以前当汉奸和监 工的行为，心里对他无比愤恨；但“突出超强的记忆能力”的说法与文章内容无关，无中生 有。 故选 C。 【8 题详解】 本题考查分析重要段落情节的作用的能力。 题目要求结合文本分析第二段记叙三人的对话的作用。 从环境上看，由文中“老武忙问村里的情形，张忠老汉便把伪军在村里清查的情形仔细说了 - 10 - 一遍。雷石柱接着说：‘狗日的没有查出什么来，很生气，临走给维持会下令，限三天，叫 把护村自卫团闹好，赶快放哨，每天黑夜，还要向维持会作口头报告。’”可知，张忠老汉 和雷石柱的话交代了当前日伪统治下的社会背景和斗争形势，为故事的发展作铺垫。 从情节上看，由文中“老武听着没说话；掏出烟袋连着抽了两袋，才说：‘既是按年龄强迫 编制，恐怕是谁也躲不下。不过……”停了一刻，继续说：“不过咱们不能让自卫团成了敌 人的，一定要想办法，叫自卫团不起作用，同时还要瞅机会搞敌人，把人都拉过来，变成我 们的自卫团。’”可知，老武提出不能让自卫团成了敌人的，一定要想办法，把它变成我们 的自卫团，明确了当前对敌斗争的基本策略，为雷石柱与孟二楞智杀汉奸奠定了基础。 从人物上看，由注释①“老武：抗日区政府派出的武工队长，共产党员”可知，老武问村里 的情形并明确战斗策略，突出了中国共产党在抗日战争中的领导作用。 【9 题详解】 本题考查对作品进行个性化解读和有创意的阅读的能力。 题目要求结合文本探究你对雷、孟二人将汉奸推下悬崖的看法。 作答时首先要明确观点，如示例一，观点：同意雷、孟二人的做法。 从主题上看，由上文“老武忙问村里的情形，张忠老汉便把伪军在村里清查的情形仔细说了 一遍。雷石柱接着说：‘狗日的没有查出什么来，很生气，临走给维持会下令，限三天，叫 把护村自卫团闹好，赶快放哨，每天黑夜，还要向维持会作口头报告’”可知，当前日伪统 治下的斗争形势紧张，将汉奸直接推下悬崖，是对其他汉奸的一种震慑，更是对日寇的一种 震慑，有利于打击敌人的器张气焰，同时极大地肯定了中国共产党的正确领导，提振人民精 神。 从人物上看，由文中“原来这家伙正是汉家山敌人的密谍，专门调查情报，暗杀抗日军民。 这天。他正是奉了日本人的命令，伪造了张假路条，到内地去搞情报工作去”可知， 这个汉奸已经欠下人民累累血债，他的存在只会让抗日工作更加艰难，将其推下悬崖，是他 罪有应得。 从情节上看，由文中老武的话“不过咱们不能让自卫团成了敌人的，一定要想办法，叫自卫 团不起作用，同时还要瞅机会搞敌人，把人都拉过来，变成我们的自卫团”和“孟二楞一见， 立时心上一阵火起：‘哈！这还不是汉家山常见的那个大汉奸吗！’”“一看，原来被打的， 正是在汉家山修碉堡时常见的那个汉奸。雷石柱想起从前给鬼子修碉堡时，这家伙就是监工， 每天打人，武老汉就是被他捆到树上让洋狗咬死的！”可知，将汉奸推下山，表明雷、孟二 人对汉奸的极其痛恨，照应了前文老武布置的“瞅机会搞敌人”的抗战策略。 - 11 - 如示例二，观点：不同意雷、孟二人的做法。 从做事的方式上看，由文中“三两下就把那家伙捆起来。两个人押着，绕村边往汉家山送 去”“他们走到悬崖边的窄道上，孟二楞用力把那家伙一推，只听见‘骨碌碌通’的一声， 汉奸掉死在山涧中”可知，当时敌占区仍然日伪横行，雷、孟二人押送途中，不解其缚，直 接将其推下悬崖，容易暴露自己的身份，不利于保护自己。 从做事的原则上看，由文中“老武忙问村里的情形，张忠老汉便把伪军在村里清查的情形仔 细说了一遍”和注释①“老武：抗日区政府派出的武工队长，共产党员”可知，当时的对敌 斗争是由抗日区政府组织进行的，不是个人的私事，汉奸虽然血债累累，但雷、孟二人也不 能私下处置汉奸，他们没有剥夺其生命的权利，应将其捉拿后交给区政府依法处理。 从做事的结果上看，对敌斗争是有组织的进行的，尤其是在日伪横行的敌占区，雷、孟二人 将汉奸直接推下悬崖，确实解气解恨，但缺乏对整个局势的通盘考虑，失之周密，不利于整 体抗日战争活动的开展。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 曹志，字允恭，谯国谯人，魏陈思王植之孽子①也。少好学，以才行称，夷简有大度，兼 善骑射。植曰：“此保家主也。”立以为嗣。后改封济北王。武帝为抚军将军，迎陈留王于 邺，志夜谒见，帝与语，自暮达旦，甚奇之。及帝受禅．．，诏曰：“前济北王曹志履德清纯， 才高行洁，好古博物，为魏宗英，朕甚嘉之。其以志为乐平太守。”志在郡上书，以为宜尊 儒重道，请为博士．．置吏卒。迁章武赵郡太守虽累郡职不以政事为意昼则游猎夜诵《诗》《书》 以声色自娱当时见者未能审其量也后迁祭酒。齐王攸将之国，下太常议崇锡②文物。时博士秦 秀等以为齐王宜内匡朝政，不可之籓。志又常恨其父不得志于魏，因怆然叹曰：“安有如此 之才，如此之亲，不得树本助化，而远出海隅？晋朝之隆，其殆乎哉！”乃奏议曰：“今圣 朝创业之始，始之不谅③，后事难工。干植不强，枝叶不減，骨骾不存，皮肤不充。自羲皇．．以 来，岂是一姓之独有！欲结其心者，当有磐石之固。夫欲享万世之利者，当与天下议之。秦、 魏欲独擅其威，而财得没其身；周、汉能分其利，而亲疏为之用。此自圣主之深虑。事虽浅， 当深谋之；言虽轻，当重思之。志备位儒官，若言不及礼，是志寇窃。知忠不言，议所不敢。 志以为当如博士等议。”议成当上，见其从弟高邑公嘉。嘉曰：“兄议甚切，百年之后必书 晋史，目下将见责邪。”帝览议，大怒曰：“曹志尚不明吾心，况四海乎！”于是有司奏收 - 12 - 志等结罪，诏惟免志官，以公还第，其余皆付廷尉。遣母忧，居丧．．过礼，因此笃病，喜怒失 常。九年卒，谥为定。 （选自《晋书·曹志传》，有删改） [注]①孽子：庶子，非正妻所生之子。②崇锡：赏赐。③不谅：不诚实，不体谅。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 迁章武/赵郡太守/虽累郡职/不以政事为意/昼则游猎/夜诵《诗》《书》/以声色自娱/当时 见者未能审其量也/ B. 迁章武/赵郡太守/虽累/郡职不以政事为意/昼则游猎/夜诵《诗》《书》/以声色自娱/当时 见者未能审其量也/ C. 迁章武/赵郡太守/虽累郡职不以/政事为意/昼则游猎/夜诵《诗》《书》/以声色自娱/当时 见者未能审其量也/ D. 迁章武/赵郡太守/虽累郡职/不以政事为意/昼则游猎/夜诵《诗》《书》/以声色自娱当时/ 见者未能审其量也/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 受禅，是古代推举部落首领的一种方式。王朝更迭中，新皇帝承受旧帝让给的帝位。 B. 博士，在秦汉是掌管书籍文典、通晓军事的官职，后成为专通一经或精通一艺的官职。 C. 羲皇，一般指伏羲，华夏民族人文先始，三皇之一，亦是与女娲同为福佑社稷之正神。 D. 居丧，指尊亲逝世后在家守丧，服丧期满之前，不参加娱乐和交际活动，表示哀悼。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 曹志少有才学，受到武帝器重。他年轻时喜欢学习，凭借才能与品行而扬名。晋武帝和他 交谈，从傍晚一直谈到第二天天亮，对他十分看重。 B. 曹志匡助朝政，政治眼光敏锐。面对齐王司马攸将去封国，皇帝给他赏赐文物等乱象，他 上奏建议晋朝大树诚信之风，打牢磐石般的基业。 C. 曹志深谋远虑，主张分利于民。他认为，晋朝应和天下人共同讨论国政，不能独占天下的 利益；天下人不论亲近疏远，都应分享天下的好处。 D. 曹志直言上奏，落得官免还第。曹志给皇帝星上奏议，皇帝看了非常生气，有关官员编造 罪名呈报皇帝，皇帝下诏免去曹志官职，遣送还乡。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）安有如此之才，如此之亲，不得树本助化，而远出海隅？ （2）兄议甚切，百年之后必书晋史，目下将见责邪。 - 13 - 【答案】10. A 11. B 12. B 13. （1）哪有这样的高才，这样的亲族，不让他稳固根本辅助教化.而让他远去海隅呢？ （2）兄长写的奏议很恳切，将来-一定会写入晋史，但现在将受到责罚（或“被责罚”）。 【解析】 【10 题详解】 本题考查学生文言断句的能力。 句子大意是：改任章武、赵郡太守。虽然多次担任太守的职位，但不把政事放在心上，白天 游玩打猎，晚上则诵读《诗》书》，以歌舞和女色来娱乐，当时见到他的人都不能推测他的才 量。 “累郡职”意思是“多次担任太守的职位”，“累”后省略了动词“担任”，而“郡职”宾 语，中间不能断开，排除 B项；“不以……为意”，是“不把……放在心上”，意思完整， 中间不能断开，排除 C项；“当时见者”意思是“当时见到他的人”，是句子的主语，前面 应当断开；且“自娱”的宾语也不可能是“当时”，排除 D 项。 故选 A。 【11 题详解】 本题考核识记古代文化常识的能力。 B项，“博士……通晓军事”解说不当，应为通晓史事。 故选 B。 【12 题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 B项，“皇帝给他赏赐文物”误解文意，原文说“下太常议崇锡文物”，意思是皇帝下诏太常 讨论给他赏赐文物。 故选 B。 【13 题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。 本题关键词有：（1）“安”，哪里；“亲”，亲族；“树本”稳固根本。（2）“切”，恳切； “书”，写；“见”，表被动。 【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特 殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、 - 14 - 组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致 的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以 “省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。 参考译文： 曹志，字允恭，谯国谯人，是魏陈思王曹植的庶子。年轻时喜欢学习，凭借才能与品行 而扬名，平易质朴，有宏大的抱负，还擅长骑马射箭。曹植说：“这孩子是保家的主儿！” 于是把他立为继承人。后来改封为济北王。晋武帝任抚军将军时，有一次到邺城迎接陈留王， 曹志在夜里拜见晋武帝，晋武帝和他交谈，从傍晚一直谈到第二天天亮，十分看重他。等到 晋武帝接受禅让登基，下诏说：“前任济北王曹志为人清廉正直，才行高洁，好古文，通晓 各种事物，是魏宗室中的英才，我很看好他。现任曹志为乐平太守。”曹志在乐平太守任上 上书，认为应当尊崇儒学重视道义，请求给博士设置吏卒。改任章武、赵郡太守。虽然多次 担任太守的职位，但不把政事放在心上，白天游玩打猎，晚上则诵读《诗》书》，以歌舞和女 色来娱乐，当时见到他的人都不能推测他的才量。后来曹志又改任祭酒。齐王司马攸将到封 国去，皇帝下诏太常讨论给他赏赐文物。当时博士秦秀等人认为齐王应在朝廷匡助朝政，不 应该到边远的封地。曹志又常常遗憾他的父亲在魏国时不得志，于是怆然长叹说：“哪有这 样的高才，这样的亲族，不让他稳固根本辅助教化，而让他远去海隅呢？晋朝的兴盛，大概 危险啦！”就上奏议说：“现在圣朝刚开始创业，开始就不诚信，以后的事就难以做好。树 干栽植不茁壮，枝叶就不会茂盛；骨头不存在，皮肤就不充实。自羲皇以来，天下难道是一 姓所独有的吗！想争取人心的人，应当先有如磐石般的基业。想享有万代利益的人，应当和 天下人共同讨论国政。秦国、魏国想独擅自己的权威，贪得财物导致了灭亡：周朝、汉朝能 够分享天下的好处，不论亲近疏远的都受其利用。这是圣明的君主应该仔细考虑、日月都能 照见的事情。事情即使浅显，也应当深入谋划；言语即使轻微，也应该慎重考虑。我位列儒 官，如果言语无礼，那是我的过错。知而不言，我所不敢。我认为应当按博士等讨论的去做。” 奏议写成要去上奏，见到了他堂弟高邑公曹嘉。曹嘉看后说："兄长写的奏议很恳切，将来一 定会写入晋史，但现在将受到责罚（或"被责罚"）。”皇帝看了奏议，大怒说："曹志都不能 明白我的心思，何况天下人呢！”于是有关官员上书请求拘捕曹志等，治他们结党的罪，诏 书只免除了曹志的官，让他回到府第，其他人都交给廷尉治罪。曹志遭遇母亲去世，服丧过 分超礼，因此得了重病，高兴愤怒失去常态。太康九年（288）去世，谥号为定。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分）。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 - 15 - 乙亥岁除渔梁村① 黄公度 年来似觉道途熟，老去空更②岁月频。 爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。 想得在家小儿女，地炉相对说行人。 [注]①宋高宗绍兴二十五年（1155），即乙亥年，秦桧死，朝延召回一些曾受秦检打击迫害的 官员。作者也奉召回京，大年三十途经渔梁村，写下此诗。②更：经历。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 第一句“似觉”一词看似语意朦胧，实则点出时来运转、对前途充满希望的心理状态。 B. “爆竹”渲染了节日气氛，“残灯”“永夜”刻画环境凄凉，以景衬情，颇见匠心。 C. 颈联运用对偶句，把不同时间的意象组合在一起，在回环对比中，增加了境界之美。 D. 尾联将不尽的情思浓缩在“想得”语之中，表现了“行人”对家人的深切思念之情。 15. 这首诗中的抒情主人公有哪些形象特点？请结合全诗简要分析。 【答案】14. A 15. 示例：①宦海沉浮，感叹岁月。他多年仕途奔波，阅历很多，自以为谙 练世情，但老来仍然功业未成，不禁感慨岁月蹉跎，流年虚度。②飘泊羁旅，孤独寂寞。爆 竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞。“云容山意商量雪”描绘出乌云堆 积山头，酝酿着一场大雪的景象。衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛。③希望有机会展示才华。残 冬将尽，春天将临，“柳眼桃腮”，形象地描绘出春回大地、桃红柳绿的景象，表达了他在 长期贬谪之后，终于盼来了重新起用的喜悦心情。④思念亲人。作者从对方落笔，不说自己 如何想念家人，而说儿女们在“围炉”时念叨自己，把思乡之情表达得委婉含蓄、生动真切。 【解析】 【14 题详解】 本题考查鉴赏诗歌的内容、手法、语言、情感等综合鉴赏能力。 A项，“点出时来运转、对前途充满希望的心理状态”分析不当。此诗以感怀发端，诗人多年 来仕途奔波，宦海沉浮，阅历既多，自以为是谙练世情，老马识途了，但又觉得政治风云变 幻莫测，首联用“似觉”点出对前途把握不定的心理状态，显示出茫茫身世之感。 故选 A。 【15 题详解】 此题考查鉴赏诗歌形象的能力。 - 16 - 首联可概括出“宦海沉浮，感叹岁月”。此诗以感怀发端。诗人多年来仕途奔波，宦海沉浮， 阅历既多，自以为是谙练世情，老马识途了，但又觉得政治风云变幻莫测，首联用“似觉” 点出对前途把握不定的心理状态，显示出茫茫身世之感。在旧岁将尽的年终，诗人看到年复 一年，时光流逝，而自己却功业未就，老大无成，兴起了岁月蹉跎、流年虚度的嗟叹。 颔联和颈联上句可概括出“飘泊羁旅，孤独寂寞”。开头先写思亲，佳节思亲，是人情之常， 辗转客程，失去了家人团聚的欢乐，便到梦境中去寻求。却被爆竹声惊醒了。“爆竹”这一 含有特定意义的形象，渲染了节日气氛，起了以景增情的作用。接着又用“残灯”、“永夜”， 刻画环境的凄凉。在漫漫长夜中，独自伴着昏暗欲灭、摇曳不定的灯光，窗外又不时传来辞 岁的爆竹声，叫人心碎。旅况的孤寂索寞，自然涌出“客愁新”的心情，以景衬情，颇见匠 心。颈联上句描绘雪意浓酣，垂垂欲下的客中实景，进一步映衬游宦在外的艰辛和漂泊羁旅 的寂苦。 颈联下句可概括出“希望有机会展示才华”。“柳眼桃腮领略春” 联想到腊尽春来，写出春 回大地的旖旎风光。从岁末欲雪到春光明媚，时间上有一个大的跨度。诗人运用对偶，把不 同时间的意象组合在一起，在回环对比中，增加了境界之美，也表达了他想以未来欢乐的憧 憬消解当前旅愁的愿望。作者在长期贬谪之后，盼来了重新起用的机会。他对这次临安之行 充满了希望，残冬将尽春天正向他走来，可以尽情领略"桃红柳绿"的春色，有机会施展自己的 才华了。 尾联可概括出“思念亲人”。诗的尾联，从对方落笔，将不尽的情思，浓缩在"想得"语之中。 说儿女们围坐在地炉边，念叨着自己，这比直说自己如何想念家人，倍加生动亲切。 （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《论语·里仁》中，孔子从“义”与“利”的角度指出“君子”与“小人”根本区别 的两个名句是“_______________，_______________”。 （2）李白在《行路难）中用“___________________，__________________”两句来表现自 己积极用世，对人生前途乐观豪迈的心态。 （3）韩愈在《师说》中“________________，______________”两句，阐明了“弟子不必不 如师，师不必贤于弟子”的原因。 【答案】 (1). 君子喻于义 (2). 小人喻于利 (3). 长风破浪会有时 (4). 直挂云帆 济沧海 (5). 闻道有先后 (6). 术业有专攻 【解析】 - 17 - 【详解】本题考查名篇名句的默写能力。 注意重点字的写法，如“沧海、攻”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句 的意思。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 说到京剧行当中的老生，大家脑海中一定会浮现出很多 的人物。不论是《空城计》 中足智多谋的诸葛亮，还是《四郎探母》中精明强干的杨四郎，亦或是《打渔杀家》中 的 肖恩，他们都是京剧老生行当的代表性角色。您无论想到了哪位人物的形象，那标志性的胡 须想必都少不了。这就是老生也叫“须生”的由来。 老生胡子的颜色 ，一般是根据角色的年龄而定：壮年角色戴黑色胡子，中老年角色 戴跨色胡子，老年角色戴白色胡子。是不是年老的角色就是老生呢？也不一定，比如诸葛亮 实际上比周瑜的年龄要小，但为了表现出人物的性格特征。在京刷中诸葛亮是老生，周瑜是 小生。京剧老生的人物扮相要贴合人物的身份、经历，同时还要兼顾形象色彩上的搭配。（ ）。 所以有说法是：“宁穿破，不穿错。” 此外，京剧的程式化表演都有生活依据，而不是 的，根据人物特点的不同，表演上 会有很大的区别。 17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A. 如果角色上半身穿红蟒，下半身就不能穿黑彩裤 B. 如果角色下半身穿黑彩裤，上半身就不能穿红蛳 C. 红蟒如果穿在角色上半身，下半身就不能穿黑彩裤 D. 如果角色上半身穿红蟒，黑彩裤就不能穿在下半身 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 栩栩如生 特立独行 各行其是 为所欲为 B. 栩栩如生 我行我素 相沿成习 为所欲为 C. 有血有肉 特立独行 相沿成习 随心所欲 D. 有血有肉 我行我素 各行其是 随心所欲 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 您无论想到的是哪位人物的形象，想必都少不了那标志性的胡须。 B. 无论您想到的是哪位人物的形象，那标志性的胡须想必都少不了。 C. 您无论想到的是哪位人物的形象，那标志性的胡须想必都少不了。 - 18 - D. 无论被您想到了哪位人物的形象，想必都少不了那标志性的胡须。 【答案】17. A 18. C 19. B 【解析】 【17 题详解】 本题考查分析语句的连贯性的能力。 本题，括号前面的句子谈“兼顾形象色彩上的搭配”，括号中的句子要与之呼应。 A项，按照先上后下的顺序谈色彩搭配，衔接恰当。 B项，按照先下后上的顺序，不合表达习惯。 C项，第一个分句另立主语“红蟒”，与上下文语句不衔接。 D项，第二个分句另立主语“黑彩裤”，与上文不衔接。 故选 A。 【18 题详解】 本题考查词语的辨析和正确运用的能力。 第一处，“栩栩如生”：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。“有血 有肉”：比喻富有生命的活力和内容，多用来形容文艺作品中人物形象生动。此处表示脑海 中浮现出的京剧人物，故应选“有血有肉”。 第二处，“特立独行”：形容人的志行高洁，不同流俗，褒义词。“我行我素”：指不管人 家怎样说，仍旧按照自己平素的一套去做，中性词。此处表示《打渔杀家》中仗义行侠的肖 恩，故应选“特立独行”。 第三处，“各行其是”：指按照各自认为对的去做，比喻各搞一套，贬义词。“相沿成习” 指依照相传下来的一套慢慢地成了习惯。此处表示老生胡须颜色的配戴习惯，无贬义语境。 故应选“相沿成习”。 第四处，“为所欲为”：指想干什么就干什么，任意行事，含贬义。“随心所欲”：指随着 自己的意思，想要干什么就干什么。此处表示京剧程式化表演都有生活依据，不能随着自己 的意思任意行事，故应选“随心所欲”。 故选 C。 【19 题详解】 本题考查病句的辨析和修改能力。 原句错误有二：一是语序不当，“您无论想到了……”应改为“无论您想到的是”；二是结 构混乱，把“想到了哪位人物的形象”改为“想到的是哪位人物的形象”。 - 19 - A项，语序不当，“您无论想到了……”改为“无论您想到的是……”。 C项，语序不当，“您无论想到的”改为“无论您想到的”。 D项，主语残缺，把“无论被您想到了”改为“无论您想到的是”。语序不当，“想必都少不 了那标志性的胡须”改为“那标志性的胡须想必都少不了”。 故选 B。 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语旬，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。 冷饮在古代被称为冰食。有史记载的储冰，最早可追溯到先秦时代。《诗经·七月》里有“二 之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴”的记载，其中的“凌阴”即冰窖。可见，几千年前的古人， _____________。但在科技不发达的古代，藏冰很难，成本极高，冰块几乎成了______________， 一般老百姓可望而不可即。宋元时期，冰食技术获得了长足进步。到了清朝，冰块已飞入寻 常百姓家。“冰窖开后，儿童舁（yú共同用手抬）卖于市，只需数文钱，购一巨冰。”从严 辰《忆京都词》中的记载可见______________。 【答案】 (1). 就知道使用冰块（或“就知道储冰”“就知道藏冰”亦可） (2). 达官贵 人才能享用的奢侈品 (3). 当时冰块的廉价与普及 【解析】 【详解】本题考查语言表达连贯的能力。 第一处，由“可见”一词可知，此处应是对上文所述古人活动的总结；由上文“有史记载的 储冰，最早可追溯到先秦时代”可知，此处意思是说古人使用冰块很早，应为“就知道使用 冰块”或“就知道储冰”或“就知道藏冰”。 第二处，由上文“藏冰很难，成本极高”和下文“一般老百姓可望而不可即”可知，此处时 说有钱人才能使用，应为“达官贵人才能享用的奢侈品”。 第三处，由上文“可见”一词和“冰块已飞入寻常百姓家”“只需数文钱，购一巨冰”可知， 此处是对上文冰块常见且廉价的总结，应为“当时冰块的廉价与普及”。 21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 80 个字。 记者 7 月 21 日从公安部获悉，近日，经党中央批准、国务院批复，自 2021 年起，将每 年 1 月 10 日设立为“中国人民警察节”。 人民警察队伍是一支有着光荣传统和优良作风的队伍，也是和平年代牺牲最多、奉献最 大的队伍。新中国成立以来，全国仅公安机关人民警察队伍就有 1.4 万余名民警英勇牺牲， - 20 - 10 余万名民警负伤，3700 余名民警被评为烈士。在今年上半年疫情防控和维护安全稳定工作 中，共有 169 名公安民警因公牺牲。“中国人民警察节”是在国家层面专门为人民警察队伍 设立的节日，是对人民警察队伍为党和人民利益英勇奋斗的充分肯定。 【答案】示例：新中国成立以来，人民警察为党和人民利益作出了巨大牺牲，党中央批准， 自 2021 年起，每年 1 月 10 日为“中国人民警察节”，在国家层面对人民警察队伍充分肯定。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之语段压缩的能力。 这则新闻共有两段，第一段是本次新闻的主要事件，可提取出“经党中央批准、国务院批复， 自 2021年起，将每年 1月 10日设立为‘中国人民警察节’”。 第二段是事件的背景，第一句是概述设立“中国人民警察节”的原因，可提取出“人民警察 队伍……是和平年代牺牲最多、奉献最大的队伍”；第二、三句是用具体数字对第一句进行 说明，可不压缩；第四句强调是“在国家层面”专门为人民警察队伍设立的节日，并指出了 设立该节日的意义：“对人民警察队伍为党和人民利益英勇奋斗的充分肯定”。考生可根据 以上内容抓住要点进一步缩减数字，注意不要超过 80字。 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 7 月 17 日至 19 日，2020 广西全城旅游大集市在南宁国际会展中心火热开市。 带货直播将大集市的气氛推向高潮。来自阳朔、兴安、上林、德保、浦北、三江、融水、 龙州等地的县长和书记，广西旅游协会民宿客栈分会会长、精品酒店分会会长等嘉宾，走进 融媒体直播间，推介当地特色旅游线路及重点景区，开展带货直播。展会 3 天共进行 1 场“电 台十”可视化直播、4 场电商带货直播、8场巡场连线直播，直播总观看人数 20 万人次，线 上销售额近 40 万元。抖音作为全程巡展直播及短视频支持平台，对大集市现场进行连线直播， 市民不出家门也能追大集市、欣赏景点风光，活动 3 天，线上观展人气高涨。 关于这次活动中县长、书记线上带货直播的做法，人们看法不一：有人认为领导干部带头抓 经济，直接解决人民群众的实际问题，这是造福百姓的具体表现，应当点赞；有人则认为， 领导干部应当抓大事，在政策制定与落实，区城规划、宏观调控等方面大作文章，不能舍本 逐末。对此你的看法如何？请写一篇文章，阐述你的观点与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题，自定文体；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于 800 字。” 【答案】范文： - 21 - 苟利于民，不必法古 县长、书记线上带货直播，有着这样新奇时髦的为官形象，把工作做得这样别出心裁的 领导，我要真心为他们点赞，苟利于民，不必法古！ 《淮南子》中道：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。这讲求的就是建设发展 中的创新与突破。在互联网时代，热度就是流量，流量就是价值，与其让那些毫无营养的内 容浪费公共资源，倒不如巧妙地将民生与地方经济发展融入流量，附上热度，从而把握风口， 借力腾飞。 县长、书记直播带货，开拓了“互联网+乡村建设”的更多可能。技术高速发展的时代， 社交产品结合视频发展正逐渐成为行业大趋势，将基层建设工作深入网民生活，大众喜闻乐 见的方式带动当地经济发展，同时让更多人关注当地文化与生活，正是顺应时代潮流的多赢 举措。 也许有人提出质疑，认为严肃的乡村建设属于国家战略，不应轻易被娱乐化，县长此举 与网红别无二致，目的、性质存疑，然而，放下有色眼镜，我们看见其硕果累累，总观看人 数 20 万人次，线上销售额近 40 万元，这是真材实料的。不管黑猫白猫，会抓老鼠的就是好 猫，我们不能否认其在短期内达到的直接成果。况且能突破传统观念的束缚，选择尝试新奇 方法，本身就显示了勇气与智慧。与其恶意揣摩、质疑，倒不如让事实说服自己——多一份 理解和信赖，包容这种难能可贵的存在啊。 从李子柒用田园牧歌书写中国故事，到中科院物理研究所开网红账号直播实验科普。从 樊锦诗大力推广数字敦煌到故宫博物院华丽转身为超级大 IP，互联网的发展催生的力量不容 小觑，而越来越多的人也认识到这一点，在各自领域编织起合身的现代化外衣。作为一村、 一县的地方官员，也不妨从这一时代潮流中吸取经验，更新工作方式。 诚然，如何理清传统与现代、娱乐与实干的关系，显得十分重要。尼尔波兹曼曾说：“如 果人民蜕化为被动的受众，一切公共事务形同杂耍，那么这个民族其实危在旦夕，文化的命 运就在劫难逃。”地方经济发展基于国家政策，而政策又为民族前途起到提纲挈领的作用。 我们要擦亮双眼认清的是，短期的直播带货固然效果显著，也要注意类似的直播，应葆有纯 正。 乡村建设任重而道远，唯有脚踏实地，寻求突破，与时俱进，不忘初心，我们才能真正 地站在对的风口之上，借力发展。 【解析】 【详解】本题考查写作文的能力。 - 22 - 审题： 作文材料叙述的是县长、书记线上带货直播，从而取得了经济效益的新闻事件。对于此事件， 有不同的看法，有人点赞，有人不认同，不同的呼声就是不同的写作角度，从点赞的角度思 考，挖掘这种政府领导直播带货的积极意义，关心百姓的角度，一切为了百姓；民众利益至 上；观念变化角度，可以培育出新经济和新动能；工作作风上角度，有俯下身、沉下心、做 实事的态度；也可从时代与科技层面思考，科技与为民相结合，为政也要跟上时代的步伐等。 不认同的角度，可以从直播带货的弊端入手，有些地区领导把直播当做个人秀场、流量注水、 销量造假、大搞摊派等，还可以从地区发展的长久性、政府的公信力度与产品质量等角度入 手分析。只要言之成立，体现自己的观点与思考均可。但在写作过程中切忌抛开材料，不表 达对这一事件的看法，自顾自写成一篇以“创新思维”“打破常规”为话题的作文。 立意： 1、民生路上，你是新航标 2、如此直播带货，彰显实干精神 3、开创新路子，建设有点子 4、不要把直播带货当成自己的做秀场 素材： 1. 时代变了，那种坐在办公室里搞民生的传统模式已经落后了。对于地方官员来说，不仅需 要多走基层、多考察、多调研，还需要在线上多利用新技术、新手段，多抛头露面。现实中， 有些地方的民众，普遍不认识自己所在地的主政官，这很大程度上并不是因为一些民众不关 心政事，而是地方官员的表现不够、烟火气不足。民生就是最大的政治。所谓执政为民，就 是想民众所想，急民众所急。一个地方的经济作物滞销，不仅是表面的民生问题，同时也是 经济问题。地方官员多出面、多露面，和民众、和网友打成一片，绝不是坏事。这种“零距 离”的互动，拉近的不仅是官民距离，更是施政思路与时代需求的距离。 2. “直播带货”和“直播接访”、“直播问政”类似，是权力在新媒体时代运作的新状态、 是官员与群众互动的新方式，在一定程度上体现了一些领导干部的作风转变和媒介融合意识。 利用直播平台充当地方特色产品的推销员，体现了地方干部的责任意识和对群服务意识，并 非不务正业。领导干部直播带货既树立了领导干部的亲民形象，拉近了与群众的距离，又为 地方特色商品打开了销路，解决了地方企业和群众的后顾之忧，可谓一举两得。 3. 南开大学周恩来政府管理学院教授徐行说，在新媒体环境下，领导干部“直播带货”，转 变的是思维和服务意识，用新的载体精准施力、服务人民，对于其取得的突出效果“要点赞”。 - 23 - 4. “官员们不但要通过直播做‘表面功夫’，更要做好产品代言销售背后的‘硬功夫’。” 直播只是载体，地方官员应当梳理本地产品的产业特色，打造适合在线销售的产品，培育和 构建本地电商销售的生态体系。 结构层次： 本文首先从材料入手，开篇直接阐明对事件的看法亮明观点，“为他们点赞，苟利于民，不 必法古！”然后下文阐明理由，第一，在互联网时代，热度就是流量，流量就是价值，附上 热度，从而把握风口，借力腾飞；第二，开拓了“互联网+乡村建设”的更多可能；第三，能 突破传统观念的束缚，选择尝试新奇方法，本身就显示了勇气与智慧。然后例举李子柒、中 科院物理研究所、樊锦诗、故宫博物院等事例证明创新工作方式的意义，也客观指出领导直 播带货应注意的问题，文章结尾重申观点。全文观点明确、有理有据，论证严密。