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- 2021-06-06 发布
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第 02 天 识记并正确书写现代常用规范汉字
高考频度:★★☆☆☆ ┇ 难易程度:★★☆☆☆
(2017 年高考山东卷)阅读下面一段文字,完成问题。
隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐..,草木凋凌..,而那些春天的元素
——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结..在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船,(系/停)在雷
州半岛上,满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程....,都要进行一次生命版.
图.的(扩展/扩充)。他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩..的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,
可谓“东风好作阳和使, 。”迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这
一盛会。木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列”,但她终究无法走出岭
南。当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然..出篱笑, ”,
然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出....,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
文中加点的词语,有错别字的一项是
A.肆虐 凋凌 B.集结 昼夜兼程
C.版图 稚嫩 D.嫣然 抱憾退出
【参考答案】A
【试题分析】A 项“凋凌”应为“凋零”,泛指花的凋谢,零落。后也用来比喻人的死伤离散。
如何规范汉字书写
字形题主要考查形近字和音近字,试题的内容有两字词语、三字熟语和成语,其中对成语的考查
是重点。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要方法有:
①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。如“赌博”的
“博”和“搏”两字。
②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。如“青睐”的“青”和“亲”。
“青眼有加”出自魏晋时的阮籍。阮籍能作“青白眼”,青眼就是黑眼,两眼正视,眼球上黑的多,
就是“青眼”;两眼斜视,眼球上白的多,就是“白眼”。阮籍对待不欢迎的人,就用白眼看他;对待
欣赏的人,就用“青眼”。由于这个故事,后来就产生了垂青、青盼、青照这些词。严格来讲“青睐”
来自青眼,意思是以眼珠正面看人,意为尊重。人们常用“青眼有加”或者“青睐”来表示对人的赏
识或者喜爱,用“白眼”表示对人的厌恶。
③义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。比如“姑息养奸”的“姑”和“辜”。辨
析字义时还可运用“对举法”“搭配法”“形旁辨义法”等,如“遮天蔽日”“柳暗花明”中的“遮”
“蔽”“明”“暗”对应;再如“剑拔弩张”“绿草如茵”中的“剑”和“拔”搭配,“草”和“茵”搭
配;再如“溃不成军”和“功亏一篑”中的“溃”和“篑”注意区分形旁。
④联想法。对那些字形相近、意思也相近的一组成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。
1.下列词语的书写都正确的一组是( )
A.安详 旁征博引 迫不及待 美轮美奂
B.瞭望 墨守程规 天翻地覆 以逸待劳
C.宣泄 欢渡春节 俗不可耐 沁人心脾
D.恪守 食不裹腹 却之不恭 变本加厉
2.下列词语中字形完全正确的一组是( )
A.频繁 凄婉 按步就班 一饭三吐哺
B.辐射 幅员辽阔 不悲不亢 彷徨
C.惆怅 诲人不倦 安分守己 斑斓
D.废弛 风驰电掣 声名雀起 树倒猢狲散
3.下列词语书写正确的一项是( )
A.伫立 轩榭 相形见拙 一泻千里
B.挛生 门楣 略胜一筹 袅袅烟云
C.讪笑 藩篱 天伦之乐 不言而喻
D.告罄 馈赠 面面相觑 一返既往
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.获益匪浅 含首低眉 闲情逸致 中流砥柱
B.叱咤风云 委曲求全 销声匿迹 草菅人命
C.妇儒皆知 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人
D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形
5.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.厮杀 撕心裂肺 气概 感慨不已
B.意气 义气风发 清秀 山青水秀
C.振动 振聋发聩 默契 提纲挈领
D.即使 一如既往 阴天 绿树成阴
6.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.融汇贯通 无独有隅 大事大非 走投无路
B.谈笑风声 顾名思义 放浪形骇 苦心孤意
C.岌岌可危 铤而走险 哄堂大笑 纷至沓来
D.色厉内任 沆泄一气 方兴未艾 飞扬拔扈
7.下列词语中书写有误的一项是( )
A.分歧 拆散 小心翼翼 花团锦簇
B.哂笑 狂澜 荒草萋萋 锋芒毕露
C.炽痛 仄歪 矢志不逾 荡然无存
D.疟子 诘问 大庭广众 长途跋涉
8.下列句子中书写准确无误的一项是( )
A.三年虽然短暂,却是五味俱全。在一起的日子最难忘,不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪
水,只祁愿有朝一日,当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。
B.无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说:“看,你有一个多么好的影子啊!”
C.在那里,从古至今,沉船的残骸,揭开迷底,重现当年的惨案;有沉沦的古国遗址,诉说着无人
知晓的古老文明;有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。
D.随着教官的一声令下,我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹,昂首而立,身着碧绿的迷彩
服,仿佛一棵棵挺立着的小白杨,英资勃发,精神抖擞。
9.下列词或短语中,没有错别字的一项是( )
A.寥廓 激浊扬清 磅礴 五岭逶迤
B.碣石 含蓄隐诲 太息 清澈晶莹
C.荡漾 中流击辑 瓦菲 意趣盎然
D.通缉 风度翩翩 邂逅 苦闷诅丧
10.下列词语的书写,完全正确的一项是( )
A.黯然失色 未雨绸缪 眼花瞭乱 顶礼膜拜
B.不屑置辩 揠苗助长 坦荡如砥 茅塞顿开
C.神采奕奕 韬光养晦 大相泾庭 销声匿迹
D.虚无漂缈 瞬息万变 循规蹈矩 孤陋寡闻
1.A
【解析】 B 项,墨守成规。C 项,欢度春节。D 项,食不果腹。
2.C
【解析】 A 项,按步就班——按部就班。B 项,不悲不亢——不卑不亢。D 项,声名雀起——声名
鹊起。
3.C
4.B
【解析】 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从
分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对
举、组词、读音、形旁辨形。A 项应为颔首低眉,C 项应为老骥伏枥,D 项应为物是人非。
5.B
【解析】 B 项,意气风发,山清水秀。
6.C
【解析】 A 项融会贯通,无独有偶,大是大非;B 项谈笑风生,放浪形骸,苦心孤诣;D 项色厉内
荏,沆瀣一气,飞扬跋扈。
7.C
【解析】 C 项,“矢志不逾”应写作“矢志不渝”。
8.B
【解析】 A 项,“祁愿”应为“祈愿”;C 项,“迷底”应为“谜底”;D 项,“英资”应为“英姿”。
9.A
10.B
【解析】 A 项眼花瞭乱 ——眼花缭乱(缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事
物复杂,无法辨清。)C 项大相泾庭——大相径庭(径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相
差很远,大不相同。)D 项虚无漂缈——虚无缥缈(虚无:空虚;缥缈:隐隐约约,若有若无的样子。
形容空虚渺茫。 就是指看不见摸不着、虚幻但又实际存在的东西。就像人的思想境界一样。没有实体
感。)
今 日 收 获 如 何 ?
总 结 一 下 吧 !
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