湖南省名校联考联合体2020-2021学年高二上学期第二次联考（12月）语文试题 Word版含答案 14页

湖南省联合体 2020 年高二 12 月联考 语 文 本试卷共 10 页,时量 150 分钟,满分 150 分。 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成 1～5 题。 材料一：在抗击新冠肺炎疫情过程中,中国强化中西医结合,促进中医药深度介入诊疗全 过程,及时推广有效方药和中成药,有效减少轻型和普通型向重型、重型向危重型发展,提高 治愈率、降低病亡率，受到国际社会广泛关注和积极评价。 在这次抗击疫情过程中,中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高,是新中国成 立以来前所未有的。国家中医药管理局先后派出 5 批近 800 人的专业队伍驰援武汉，全国支 援武汉的医疗队里有 4900 余人来自中医药系统。数据显示，截至目前，新冠肺炎确诊病例 中,有 74187 人使用了中医药，占 91.5%,其中湖北省有 61449 人使用了中医药，占 90.6%。 临床疗效观察显示,中医药总有效率达到了 90%以上。 中西医结合治疗方案纳入国家卫健委第三版诊疗方案,并在后面几版不断完善。第五版 新冠肺炎诊疗方案专门设置了中医治疗内容，针对医学观察期、临床治疗期和恢复期列出了 中医诊疗方案。发挥中医药独特作用，坚持中西医结合、中西药并用,中国抗疫实践受到世 界关注。 国际临床评价指标认为,对于新冠肺炎轻症患者，真正反映疗效的关键指标是转重率。 临床发现,中医验方在减轻发热咳嗽症状、控制病情进展、提升人体免疫力方面有独特优势。 德国病毒学家奇纳特尔近日接受采访时表示:“中西医结合疗法具有重要借鉴意义。中医药 在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。” 作为欧洲第一个实现中医药立法的国家,匈牙利在抗击疫情之初就非常重视中医药的作 用。今年 2 月底，在匈中医师就开始熬煮可以增强免疫力的中药茶饮,并免费向当地民众发 放。“中医药能因人而异地进行针对性治疗,帮助病人减轻病症,独特优势和作用显著，在欧 洲乃至世界范围获得越来越广泛认可。”匈牙利前总理迈杰希·彼得认为，“中西医结合的方 式已经是抗击疫情的重要方案，中医药正为全球抗疫做出贡献。”匈牙利卫生部补充医学工 作委员会主任艾瑞·阿扬道克表示：“相信中医药会在匈牙利抗击疫情中发挥积极作用。中 医药和西医药可以优势互补、相互促进,共同维护和增进民众健康。” 中国及时主动同世界分享中医药参与疫情防控的有关经验。在一些国家抗击疫情的过程 中,中医药同样发挥着独特作用。据介绍，目前,中国已向意大利、法国等十几个国家和地区 捐赠中成药、饮片、针灸针等药品和器械,并选派中医师前往有关国家支援抗疫。 (摘编自《国际社会积极评价中医药抗疫》,《人民日报》) 材料二：有人质疑,面对一个新发疾病,西医没有特效药,中医为啥有方子? 其实,中西医是两种不同的医学体系,二者看待人体和疾病的角度不同，治病方法也不相 同。例如，面对新冠病毒，西医的重点是寻找有效药物，直接消灭病原体；而中医则着眼于 病因和病机，通过整体调节，清除病原体的生存环境.调动人体的自我痊愈机能，所谓“正 气存内,邪不可干”。在本次疫情初期，我国中医专家对患者进行诊察分析以后，结合武汉气 候特点,得出一个基本判断：新冠肺炎属于“寒湿疫”，在治疗上应主要针对寒和湿，用辛温 解表之法。为此,国家卫健委、国家中医药管理局联合推荐“清肺排毒汤”。此方是对张仲景 相关经方的融合创新运用,既祛寒闭，又利小便祛湿；既防疫邪入里，又调肝和胃。除了通 用方.还有针对不同病情、不同症型的其他方剂和中成药。中医药学是中国古代科学的瑰宝， 也是打开中华文明宝库的一把钥匙。回望中华民族历史,中国人和疫病的斗争从来没有停止 过。《说文解字》云“疫,民皆疾也。”早在商代的甲骨文中就有“疫”的记载。东汉中后期， 张仲景著成《伤寒杂病论》，创立六经辨证体系,不仅奠定了中医辨证论治的基础,而且也是 我国历史上第一部治疗传染病的专著。明代医学家吴又可写出了我国温病学第一部专论疫病 的著作——《 温疫论》。新中国成立后,中医在传染病防治中起到积极作用。凭借浩如烟海 的中医经典和针、灸、砭、药、按跷、导引等医术,中华民族战胜了一次又一次的凶险疫情。 中医药学组方的关键，在于精准找到病因病机，明确治则治法。无论什么疾病,中医只要找 到致病原因,就能从古代经典中得到答案从而制定出诊疗方案。 习近平总书记指出：“中医药是中华民族的瑰宝,一定要保护好、发掘好、发展好、传承 好。”坚持中西医并重，中西医并用,是战胜新冠肺炎疫情的“法宝”。在抗击疫情的战场上, 中医和西医是战友。只有互相取长补短、携手共进，才能降伏病魔、造福患者。我们应以更 加开放包容的态度看待中西医的差异,不可厚此薄彼,更不可盲目否定中医。 (摘编自白剑峰《用疗效证明中医实力》，《人民日报》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)( ) A.中国在抗击疫情过程中强化中西医结合，积极推广中医药,赢得国际社会的关注和肯定。 B.匈牙利是第一个实现中医药立法的国家，在抗击新冠之初就十分重视中医药的作用。 C.相较西医，中医具有优势。什么疾病都能找到致病根源，并从经典中找到诊疗方案。 D.我们要明确中医和西医的治病方法,在抗击疫情的战场上发挥中医的辅助治疗的作用。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分)( ) A.截至目前,中国新冠肺炎确诊病例中.绝大部分人使用了中医药,其中湖北省有九成多的人 使用了中医药。 B.在中医药参与疫情防控的有关经验方面,中国承担大国责任,不仅及时主动分享信息,还捐 赠药品和器械。 C.临床发现，在减轻发热咳嗽症状、控制病情进展、提升人体免疫力方面,中医验方有其独 特优势。 D.《伤寒杂病论》是我国历史上第一部医学专 著,自其问世后人们才对传染病有了正确、全 面的认知。 3.下列表述中，与材料二论述的中医诊疗原则不相符的一项是(3 分)( ) A.“治心火以苦寒,治肾火以咸寒。 B.“太阴湿土,得阳始运;阳明燥土,得阴自安。” C.“治病求本,急则治其标,缓则治其本。” D.“多吃杂粮,不生杂病。” 4.中医药在新冠疫情的治疗中不断突显其地位和作用,请结合文本简要分析。(4 分) 5.请简要梳理材料二的行文脉络。(6 分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分) 阅读下面的文字,完成 6～9 题。 幽径悲剧 季羡林 出家门,向右转,只有二三十步,就走进一条曲径。有二三十年之久，我天天走过这一条 路,到办公室去。因为天天见面，也就成了司空见惯,对它有点漠然了。 这一条路在燕园中是极为幽静的地方。一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,实有曲径通幽之 趣。山上苍松翠柏，杂树成林。无论春夏秋冬，总有翠色在目。不知名的小花，从春天开起, 过一阵换一个颜色,一直开到秋末。到了夏天,山上一团浓绿,人们仿佛是在一片绿雾中穿行。 林中小鸟,枝头鸣蝉，仿佛互相应答。秋天，枫叶变红,与苍松翠柏,相映成趣，凄清中又饱 含浓烈。几乎让人不辨四时了。 在所有的这些神奇的东西中,给我印象最深、让我最留恋难忘的是古藤萝。藤萝是一种 受人喜爱的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中,在名园中，往往都有 几棵寿达数百年的藤萝,许多神话故事也往往涉及藤萝。北大现在的燕园,是清代名园,有几 棵古老的藤萝，自是意中事。我们最初从城里搬来的时候,还能看到几棵据说是明代传下来 的藤萝。每年春天，紫色的花朵开得满棚满架,引得游人和蜜蜂猬集其间，成为春天一景。 但是,根据我个人的评价,在众多的藤萝中,最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚, 也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上,大有直上青云之概。 然而一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内,抬头一看，在一团团的绿叶中- 一根 本分 不清哪是藤萝叶,哪是其他树的叶子,隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点 红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。 人遭劫,花木也不能幸免。藤萝们和其他一些古丁香树等等，被异化为“修正主义”, 遭到了无情的诛伐。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤，被坚决、彻底、干净、 全部地消灭掉。是否也被踏上一千只脚,没有调查研究,不敢瞎说;永世不得翻身,则是铁一般 的事实了。 茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春 天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡 淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。其中情味, 只有我一个人知道,不足为外人道也。 然而，我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春 天，我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌.空的虬干, 忽然成了吊死鬼，下面被人砍断,只留上段悬在空中，在风中摇曳。 从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的.古 藤枯干,非走不行的时候,我就紧闭双眼，疾趋而过。此时,我哪里还有什么闲情逸致来欣赏 幽径的情趣呢? 但是,这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如 蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树 一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添 美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每天 月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是 对它深表同情的,然而又受到自然的约束，寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争 名于朝，争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣，哭泣…… 世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。 在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中,燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺 小了。你倘若问一个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的,决不会有任何人 关心它的死亡的,决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人,偏偏让我住在这个地 方,偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集 中在一起,压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架,只有我自己来背了。奈何, 奈何! 但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。 (有删改) 6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)( ) A.文章形象地描写了古藤萝的“盘曲而上”之形、扑鼻的“幽香”、“袭入耳内”的蜜蜂声、 “万绿丛中一点红”之色,有形有声有香有色。 B.文中古藤萝被砍，成为风中摇曳的“吊死鬼”后,作者虽“紧闭双眼”“疾趋而过”,但仍 听到“细如蚊蝇”的哭泣声,可见悲哀至极。 C.文章结尾连用三个“决不……”’.四个“偏偏……,虽然这件事引起了社会起码的重视, 但像“我”一样为古藤萝伤心的人也是偶然的。 D.文章结尾的“十字架”,象征了珍视生命悲天悯人的信仰，更象征了敢于担当的精神,也表 明了作者“虽千万人吾往矣”的大无畏的勇气。 7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)（ ） A.文章以纯口语唠家常的方式开篇，“出家门,向右转,只有二三十步……到办公室去”,显得 十分简洁、亲切、自然,拉近了与读者的距离。 B.文章选取北大燕园幽深小径中的“古藤萝”这一物象,运用了“以小见大”“借物抒情”的 表现手法,将一个大命题寓意于微小事物之中。 C.文章在描写的基础上注重议论、说明,如古藤萝“它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之.意”, 毁于愚氓之手后“它感到万分委屈，又投诉无门”。 D.文章通过对古藤萝之美与被毁之惨的描写,表达了作者对“愚氓灭美”这一现象的强烈谴 责,以及矢志不渝想要维护真、善、美的决心。 8.本文写的是一株古藤萝被毁的故事,却花了大量笔墨写幽径四季之美和藤萝之美,对此你 如何理解? (4 分) 9.本文标题“幽径悲剧”有多重意蕴,请结合全文简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分) 阅读下面的文言文,完成 10～14 题。 班固字孟坚。年九岁,能属文诵诗赋,及长，遂博贯载籍,九流百家之言,无不穷究。性宽 和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁， 延英雄。时固始弱冠．．,奏记说苍,荐桓梁、晋冯诸人。苍纳之。 父彪卒,归乡里。固以彪所续前史未详,乃潜精研思,欲就其业。既而有人上书显宗,告固 私改作国史者,有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。先是扶风人苏朗伪言图谶．．事,下狱死。 固弟超恐固为郡所核考，不能自明,乃驰诣阙上书，得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。 显宗甚奇之,除兰台令史．．．．,帝乃复使终成前所著书。 时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心, 不可”。固议曰：“汉兴已来，旷世历年,兵缠夷狄，尤事匈奴。绥御之方,其途不一,或修文 以和之,或用武以征之,或卑下以就之,或臣服而致之。虽屈申无常所因时异然未有拒绝弃放 不与交接者也虏使再来然后一往既明中国主在忠信且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之 不闻其害。设后北虏稍强，方复求为交通,将何所及?不若因今施惠，为上策。” 固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军,与参议。北单于闻汉 军出,遣使款居延塞,欲朝见天子，宪上遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固 至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败,固先坐免官。 固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之。初,洛阳令种兢尝行,固奴阻其车骑，吏棰呼 之,奴醉骂，兢大怒,畏窦宪不敢发,心衔之。及窦氏宾客．．皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。 (节选自《后汉书·班固传》,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的- -项是(3 分) A.虽屈申无常所/因时异然/未有拒绝/弃放不与交接者也/虏使再来然后一往/既明中国/主 在忠信/且知圣朝礼义有常 B.虽屈申无常/所因时异/然未有拒绝弃放/不与交接者也/虏使再来/然后一往/既明中国主 在忠信/且知圣朝礼义有常 C.虽屈申无常所/因时异然/未有拒绝/弃放不与交接者也/虏使再来/然后一往/既明中国主 在忠信/且知圣朝礼义有常 D.虽屈申无常/所因时异然/未有拒绝弃放不与交接者也/虏使再来然后一往/既明中国主在 忠信/且知圣朝礼义有常 11.下列对加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( ) A.弱冠,《礼记·曲礼上》记有：二十冠而字。古时男女二十岁称“弱冠”。这时行冠礼，即 戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。 B.图谶,古代方士或巫师制作的关于帝王受命征验一类的书,多为隐语、预言。始于秦,盛于 东汉。 C.兰台令史,官名，东汉时开始设置,在藏书之处典校图籍,管理劾奏文书档案等，魏、晋、 南朝沿置。 D.宾客,汉代时投靠在贵族、官僚门下的一种非同宗的依附者。宾客为主人营治产业，出谋 划策.奔走效命。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)（ ） A.班固文才出众,善于识人。他年轻时给东平王举荐贤士,所荐之人都得到了东平王的青睐重 用。 B.班固颇有政见，深谋远虑。对于汉匈关系，他具有前瞻性的眼光，认为应抓住时机,维护 双方和平关系。 C.班固胸怀大志,投身军事。他在伐匈之战中,辅佐窦宪,随军出征。后来窦宪落败,班固受牵 连而被免官职。 D.班固疏于教育,遭致灾祸。其子不守法度,家奴也缺乏教养,获罪于地方官员,导致班固下狱 而死。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)超恐固为郡所核考,不能自明，乃驰诣阙上书。(4 分) (2)会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。(4 分) 14.对于匈奴的和亲请求,班固力排众议,认为应该与匈奴建立友好往来。他的理由有几点? 请简要分析。(3 分) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 15～16 题。 堂 成 杜甫 背郭①堂成荫白茅②,缘江路熟俯青郊。 桤林碍日吟风叶,笼竹和烟滴露梢。 暂止飞乌将数子,频来语燕定新巢。 旁人错比扬雄宅③,懒惰无心作《解嘲》。 [注]①背郭:背负城郭。②荫白茅:用茅草覆盖。③扬雄:西汉末年大赋家。其宅在成都少城 西南角，一名“草玄堂”。扬雄尝闭门著《太玄经》,有人嘲笑他，他便写了一篇《解嘲》文。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)( ) A.诗从草堂营成说起,首联寥寥几笔从环境背景勾勒出草堂的规制面势。 B.“桤林碍日”、“笼竹和烟”、露滴风吟写出环境清幽,诗人生活宁静。 C.诗人将草堂与扬雄宅相对比,把草堂作为避乱偷生之所,与扬雄不同。 D.诗歌由物及人,将草堂风物与诗人历尽战乱旅居成都的生活和心境相融。 16.王国维先生说“以我观物，故物皆着我之色彩”,诗的颈联表达了诗人怎样的心情?请简 要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)庄周《逍遥游》中“ , ”两句,用“水”和“大舟” 的关系来表明世间万物有相互依赖、相互限制的状况。 (2)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“ ， ” (3)《湘夫人》中“ ， ”两句描写出洞庭湖秋天阔大雄浑的 景象.被誉为“千古言秋之祖”的名句。 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成 18～20 题。 地球 46 亿年前在宇宙大爆炸中诞生时,是一个滚烫的高温星体。35 亿年前，当大气层 形成后， ①_ 。 地球上最早出现植物，则是在 4.5 亿年前。在地球 生命演化中,人类和所有物种一样,也历经了漫长的演化。现在的人类，也称为智人。智人是 灵长目亚科人族的分支,大约在 500 万年前与组成人科的大猩猩、黑猩猩( )。 从猿到人的演化中,直立行走是最为关键的一步,而这关键的一步,人类同样花费了数万 年时间。人类迈入文明时代,火的使用 、吃熟食、狩猎与种植则发挥着( )的作用。 当今地球人类接近 76 亿，成为地球上繁衍最快的物种之一，数量庞大的人口日日夜夜、分 分秒秒地向地球索取数量庞大的自然资源， ② 。 毕竟地球资 源是有限的，按照现在的资源开采速度和强度,地球会不会“弹尽粮绝”? 地球生命演化的故事远未结束,人类的出现不过几百万年，在生命进化的时钟上，我们 仅占有数分钟的光阴。对于地球漫长的自然历史,有太多的谜底需要揭开。人类是自然的产 物,40 多亿年间发生的无数偶然事件造就了今天地球上的( )。 与地质历史上远古生 物的多样性相比,人类只是( )。 (摘编自《人类不是地球生命演化的旁观者》，《光明日报》) 18.依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是(3 分)（ ） A.分道扬镳 无法取代 大千世界 沧海一粟 B.背道而驰 无可比拟 芸芸众生 九牛一毛 C.分道扬镳 无法取代 芸芸众生 沧海一粟 D.背道而驰 无可比拟 大千世界 九牛一毛 19.文中画波浪线的句子可以改写成：“地球资源会消耗殆尽。”从语义上看二者基本相同, 为什么说原文表达效果更好? (4 分) 20.请在文中横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密，每处 不超过 15 个字。(4 分) ① ② 21.下面是某人发给好友的一则短信 ,其中有四处词语使用不当,请找出并作修改。(4 分) ①我刚收到学校来电,②老师说令嫒在学校突发重病急需手术,③但我资金不足,甚为着 急。④现请求您借我一万元应急,⑤他日我定前往寒舍亲自归还并重谢。谢谢您!⑥日后您有 什么需要帮忙的地方,⑦我一定鼎力相助。 (1)序号: 修改: (2)序号: 修改: (3)序号: 修改: (4)序号: 修改: 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 60 个字。(5 分) 10 月 28 日,国新办举行新闻发布会,国家卫健委有关负责人介绍“十三五”卫生健康改 革发展有关情况。“十三五”以来，我国全力推进健康中国建设,推动以治病为中心向以健康 为中心转变,卫生健康事业改革发展取得显著进展,城乡居民健康水平持续提高。 “十三五”以来,人民健康水平总体上优于中高收入国家平均水平。城乡居民健康状况 差异进一步缩小，孕产妇死亡率几乎不存在城乡差异。个人卫生支出占卫生总费用比重从 2015 年的 29.3%降至 2019 年的 28. 4%,为新世纪以来最低水平。 四、写作(60 分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 一位生活在深圳的朋友,经常向我唠叨：现在老家的同学朋友们，日子过得可滋润了。 平时上个小班，周末聚个小会,假期旅个小游,还有父母帮忙带孩子、补贴家用，生活悠闲又 惬意。而我年薪只供得起一个平方。 我说不如你来长沙吧。 北上广容不下肉身,三四线放不下灵魂,而长沙一切刚刚好，这里的人可都不舍得离开。 其实,长沙未必“一切刚刚好”。不论身居何地,每个人都会面对能否“容下肉身”“放下 灵魂”的现实和纠结。 设想你是一个生活在长沙这样二线城市的人,有这样一个向你唠叨的深圳朋友,或者和 你分享幸福的老家同学。你会怎样回复他,给出你对城市和生活的理解和选择? . 请综合以上材料,选准角度,确定立意,自拟标题,写一封书信。不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 长郡联合体 2020 年高二 12 月联考 语文参考答案 1. A(B 项，“匈牙利是第一个实现中医药立法的国家”错,原文是“欧洲第一个实现中医药 立法的国家”。C 项，“相较西医,中医具有优势”于文无据；曲解文意,“都能找到”不当, “从经典中找到诊疗方案”不对,是今人根据典籍和病情制定的。D 项，“发挥中医的辅助治 疗的作用”错，原文是“发挥中医药独特作用，坚持中西医结合、中西药并用”。) 2.D(曲解文意，“医学专著”错。原文是说“治疗传染病的专著”；“自其问世后人们才对传 染病有了正确、全面的认知”错误。原文只是说“张仲景著成《伤寒杂病论》,创立六经辨 证体系,不仅奠定了中医辨证论治的基础,而且也是我国历史上第-部治疗传染病的专著”。) 3.D(材料二论述的中医诊疗原则是“着眼于病因和病机,通过整体调节,清除病原体的生存环 境,调动人体的自我痊愈机能，所谓‘正气存内,邪不可干”。D 项，“ 多吃杂粮,不生杂病”, 主要说的是吃粗杂粮的好处。故 D 项与之不符。) 4.①中国积极推广的有效方药和中成药,有效减少轻型和普通型向重型、重型向危重型发展, 受到国际社会广泛关注和积极评价。②全国支援武汉的医疗队里有 4900 余人来自中医药系 统.中医药临床治疗总有效率达到 90%以上。③中医验方在.减轻发热咳嗽症状、控制病情进 展、提升人体免疫力方面有独特优势。④匈牙利非常重视中医药的作用，在匈中医师免费向 当地民众发放中药茶饮,中医药的贡献得到官方人士肯定。(每点 1 分) 5.①首先以面对新发疾病人们对中医的质疑为引子,引发人们的思考；②接着写中西医属于 两个不同的医学体系，面对新冠病毒，中医和西医不同的治疗方法；③然后写中医药学在中 国古代科学、中华文明中的地位与价值,肯定其在与人类疫病的斗争中的作用；④最后引用 习总书记的话，强调中西医并重和并用，并呼应开头，强调不要盲目否定中医。(答出一点 计 1 分，两点 3 分,三点 5 分.四点满分) 6.C(“这件事引起了社会起码的重视"有误。除了“我”，没有任何人注意到古藤的存在、关 心它的死亡、为之伤心,可见并未引起社会的重视。) 7.C(“说明”有误，文章在描写的基础上注重议论、抒情。“感到万分委屈，又投诉无门” 属于抒情。) 8.①作者极言幽径四季之美，是通过四季之美,突出幽径之美,衬托出古藤萝“最有特色”的 美。②作者极言藤萝之美,将自己对古藤萝的喜爱之情写到极致,是为了下文写古藤萝被毁的 悲剧做铺垫、蓄势.使后续酣畅淋漓的抒情有了依据。越是美丽的事物被毁，越能震撼读者， 感染人心。(每点 2 分，需从幽径四季之美和藤萝之美两个角度分析) 9.①燕园极为幽静的一条小路上,最具特色、作者最喜爱的古滕萝遭到砍伐被毁坏的悲剧。 ②除了“我”,没有任何人注意到幽径中古藤萝的存在关心其死亡、为之伤心的悲剧。③古 藤萝所代表的真、善、美等美好事物、美好品质毁于愚氓之手的悲剧。④燕园、幽径所代表 的深邃文化、文明遗存等遭受毁坏的悲剧。(每点 2 分,任答三点即可) 10. B 11. A(“弱冠”仅指男子二十岁,不能用于女子。) 12.A(班固的举荐意见被采纳,但原文中没有体现东平王对那些人的“青睐重用”。) 13.(1)班超担心班固会被郡守审核拷问，无法自己申明(实情)，于是便急忙赶赴京城向皇帝 上书。[“为……所”表被动，翻译为“被……”；1 分)“诣”，到达，赶赴；(1 分)“阙”， 帝王处所,此处指向君王(上书)；(1 分)句子通畅 1 分。] (2)正碰上南匈奴突击攻破了北匈奴,班固到达私渠海后,听说北匈奴内部叛乱，便带兵返回 了。[“会”,适逢，碰上；(1 分)“掩破”,(乘其不备)袭击，攻破;(1 分)“引”,率兵带兵； (1 分)句意通畅 1 分。] 14.①历史上每一代都重视和匈奴关系的建立或修复；②可以向匈奴展示汉朝注重忠信和礼 义；③跟匈奴断交没有好处.跟匈奴建交没有害处；④趁匈奴势弱时结交，比等它强大起来 再去结交更好/更容易。(答对--点得 1 分.答对任意三点即可给满分) 15.C(“诗人将草堂与扬雄宅相对比”错误，从诗中来看，“旁人错比扬雄宅,懒惰无心作《解 嘲》”,“旁人错比”可见作比较的不是诗人自己,而是“旁人”。) : 16.①颈联中的乌飞燕语,各有深情。诗人借体会禽鸟的动态,来表达草堂建成让自己和家人 有了安居之所的欢欣。②“暂”字又透出了草堂只是他颠沛流离的辛苦旅途中的歇息之地， 喜悦中又有彷徨伤感之情。(每点 3 分) 17.(1)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 (3)袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 18.C(分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。背道而驰： 比喻方向和目的完全相反。无法取代:没有什么可以代替的。无可比拟：没有可以相比的。 大千世界：指广阔无边的世界。芸芸众生：指众多的生命。泛指世间的一切生灵,也特指世 间众多的普通人。沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。九牛一毛：九 头牛身上的一根毛，比喻数量极其少,微不足道。) 19.①从句式上看，原句采用反问句式，引起读者思考,加深读者印象。②从修辞上看,原句 运用了拟人手法，相较于改后文句,更能引起读者感触。③从语气上看，原句使用“引号”, 更加强调了地球的危机处境。(每点 2 分,答满两点计 4 分) 20.①生命的出现才有了生存条件 ②使地球承担着巨大的生态压力(每处 2 分,言之有理可酌情计分) 21.(1)②令嫒——小女、犬女(令媛是指别人的女儿) (2)③资金——费用(资金是指经营工商业的本钱，这里用来指手术费不正确) (3)⑤寒舍——贵府、贵寓、尊府、贵府、府上等(寒舍是谦辞用来称自己的家) (4)⑦鼎力相助——竭尽全力等(鼎力相助指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人 帮助时的客气话) (找出一处,且修改正确计 1 分,满分 4 分) 22.10 月 28 日.国家卫健委发布消息(1 分)称“十三五”以来,(1 分)我国全力推进健康中国 建设.(1 分)卫生健康事业改革进展显著,(1 分)城乡居民健康水平持续提高。(1 分) 23.命题意图:材料将深圳和三四线城市(老家)作为一个生活和工作的对比组,用长沙这样一 个二线城市作为二者的桥梁和缓冲；将人们置身于能否“容下肉身”“放下灵魂”的困境和 纠结中，目的不在提供人生的答案,作出非此即彼的选择.而是关注人们在现实社会中的生活 和情感体验。无论是在一线拼搏，还是在老家“幸福”,都要明白自己心中所需,积极面对生 活的同时,也不要迷失了自己。 附：作文等级评分标准(满分：60 分) 作文等级评分标准（60 分） 作文等级 一等（20～16 分） 二等（15～11 分） 三等（10～6 分） 四等（5～0 分） 基 础 内容（20 分） 符合题意 中心突出 符合题意 中心明确 基本符合题意 中心基本明确 偏离题意 中心不明确 等 级 内容充实 思想健康 感情真挚 内容较充实 思想健康 感情真实 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 没有什么内容 思想不健康 感情虚假 表达（20 分） 符合文体要求 结构严谨 结构完整 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体 要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要 求 结构混乱 语言不通顺，语 病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征（20 分） 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深 意 个别例子较好 个别语句较精 彩 个别地方有新 意 说明: 1.基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角 度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第 三等及以下评分（“发展等级”不给分） 2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等级评分 （1）深刻:①透过现象深入本质；②揭示事物内在关系；③观点具有启发作用； （2）丰富:④材料丰富；⑤论据充实；⑥形象丰满；⑦意境深远； （3）有文采:用语贴切；⑨句式灵活；善于运用修辞手法；①文句有表现力； （4）有创意:见解新颖；材料新鲜；④④构思新巧；推理想象有独到之处；有个性色彩。 3.缺标题扣 2 分；不足字数，每少 50 字扣分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计；标点错 误多的，酌情扣分。 [参考译文] 班固字孟坚。九岁时能著文诵诗，等到长大后,便能博观古今书籍.九流百家的学说,没 有不深入探讨研究的。(班固)生性宽容，并不会因为自己的才能而凌驾于他人之上，诸位儒 者也因此敬慕他。永平初年,东平王刘苍因是皇帝的至亲而被任命为骠.骑将军,辅佐朝中政 事,开东阁(以招贤人),招揽各地英雄。当时班固二十岁,便向刘苍上书陈述自己的建议,推荐 桓梁、晋冯等人。他的建议被刘苍采纳。 班固的父亲班彪去世,(班固)回到故乡。班固认为父亲班彪所著的国史中有关前代历史 的描述并不详细，于是便潜心钻研思考，想要成就父亲的绩业。不久便有人上书显宗，告班 固私自修改国史，于是皇帝向郡里下达诏令,将班固押入京兆狱，并将他家里的书全部没收。 此前就有扶风人苏朗因为伪造言论宣扬迷信的事情,而被下狱处死。班固的弟弟班超担心班 固会被郡守审核拷问,无法自己申明(实情),于是便急忙赶赴京城向皇帝上书,得以召见，(班 超)全面细致地说明了班固所著书的内容意义,而(这时)郡府也把班固所写之书呈上。显宗 (阅后)感到很惊奇，任命(班固)为兰台令史，皇帝于是又命令他继续往下写,完成先前所著 之书。 当时北单于派遣使者来纳贡，要求与汉和亲,皇帝下诏讯问众官。参与议论的人中有人 认为“匈奴是多变善诈之国，没有.归向汉朝之心,不能答应匈奴的要求”。班固发表议论说: “汉朝建立以来,历经数世，经历多年,总是和夷狄有兵戈纠缠,尤其在对匈奴的事情上。安 抚抵御的途径也不一样,或者行文道来与他们和好，或者用武力来征伐他们，或者以谦卑的 态度来迁就他们,或者使他们臣服后招徕他们。虽然屈申没有定规,所凭借的只是时势不同, 但是从来没有拒绝放弃,不和他们打交道的。匈奴使者来两次，然后我们派使者去一次，(这 样)既向他们表明了我汉朝持旨在于忠信,而且又让他们知道圣朝礼义是有常规的。拒绝他 们,(我)不知道这样做的利(在哪里),和他们打交道(我)也未听说它有什么害处。假设匈奴以 后逐渐强.大，在那时再想同他们交好来往，将怎么来得及呢?不如趁现在就对他们施以恩惠, 这才是高明的计策。” 后来班固因为母亲离世而辞去官职。永元初年,大将军窦宪带兵攻打匈奴,任命班固为中 护军，参与谋议军事。北单于听说汉军出征的消息,便派人前往居延塞(议和),想要朝见汉朝 天子。窦宪上书(请求)让班固带领几百骑兵前往居延塞迎接他们。正碰上南匈奴突击攻破了 北匈奴,班固到达私渠海后，听说北匈奴内部叛乱,便带兵返回了。等到窦宪失败后，班固也 受牵连而被免官。 班固不教育他的儿子们,他的儿子们也大多不遵守法度，让当时的官员百姓都很苦恼。 当初,洛阳令种兢曾经出行,班固的家奴冲犯了他的车骑,种兢的手下敲打并呵斥他，家奴因 为醉酒而破口大骂,种兢大为恼怒,但又畏惧窦宪而不敢发作,心中对班固产生了怨恨。等到 实氏一族、宾客全部被逮捕拷问的时候,种兢便因此逮捕了班固,班固最后死在狱中。