2018届高三语文（第01期）好题速递分项解析汇编专题08名句名篇默写（含解析） 11页

专题 08 名句名篇默写 1．【18 届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三 12 月联考】补写出下列句子中的 空缺部分。 （1）《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇,临危时誓死相报,英勇赴战的诗句 是：“_______，_________。” （2）荀子在《劝学》中，从反面比喻论证学习应当专一的句子是：“ ________ ，________， ____________。” 【答案】报君黄金台上意 提携玉龙为君死 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 【解析】试题分析：高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生默 写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如 “提携”“蟹”“螯”“鳝”“躁”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意 思。 2．【18 届甘肃省静宁县第一中学高三上学期第三次模拟】补写下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中借历史影射实际，说南宋的失败，金人的 南侵，国度的羞耻随着光阴的消逝，而逐渐地被人们淡忘了的句子是：“________________， _______________，_______________。” （2）《赤壁赋》中，客有喜转悲，触景伤怀，想起了曹操的诗句，有感于人生短促的句 子是“_______________，______________，_______________”。 （3）《琵琶行》中，白居易描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是 “_______________，_______________。” 【答案】可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 横槊赋诗 固一世之雄也 而今安在哉 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识 记字形。注意重点字的写法。如“佛狸”“槊”“绡”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候 应该结合诗句的意思。每句 1 分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免 笔误。 3．【18 届江西省新余市第四中学高三上学期第三次段考】补写下列句子中的空缺部分。 （1）在《鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生，不肯逃避死亡的原因的 两句是___________，___________。 （2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句 是___________，___________，___________。 【答案】是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英 发 4．【18 届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】补 写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子的《劝学》中“______，_______，_______”三句运用比喻手法，从反面强 调学习必须专一。 （2）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“______， _____” 描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。 【答案】蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 瀚海阑干百丈冰 愁云惨 淡万里凝 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“反面强调学习必须专一”“沙漠上寒冰纵 横、彤云密布的景象”，这样就能准确的答出题目，注意“蟹”“螯”“鳝”“躁”“瀚”“阑” 的写法。 5．【18 届甘肃省民乐县第一中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子《劝学》中，“_______________，_______________，_______________”三 句，以螃蟹设喻，从反面论述要专注、持之以恒。 （2）《送东阳马生序》中描写作者求学路上自然环境恶劣的句子是：_______________， ___________________。 【答案】（1）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 （2））穷冬烈风 大 雪深数尺 【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，解答时 既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题还要 注意下列字的正确写法：蟹、跪、螯、鳝、寄、躁、烈。 6．【18 届福建省东山第二中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·氓》这首诗用“____________，____________”两句批评诗中那个不忠于 婚姻的男子。 （2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“_________________，______________”两 句，来具体描写破屋漏雨的悲惨生活境况。 （3）王湾的《次北固山下》中“__________________，__________________”两句描 绘了昼夜和冬春交替过程中的景象。 【答案】（1）士也罔极， 二三其德 （2）床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝 （3） 海日生残夜， 江春入旧年 点睛：题考查“名篇名句”的默写能力。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本 上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义 和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，而且现在课标卷考核“理解性默写”， 因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的 情况。 7．【18 届河北省鸡泽县第一中学高三上学期第三次月考（期中）】补写出下列句子中的 空缺部分。 （1）写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句是：__________，_______。《爱莲 说》 （2）表现作者远大政治抱负的语句是：_____________，___________。《岳阳楼记》 （3）美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“_______________”，意在干涉他国内 政。《醉翁亭记》 【答案】中通外直 不蔓不枝 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 醉翁之意不在酒 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“行为方正，通达事理，不攀附权贵”“远 大政治抱负”“大唱”“意在”，这样就能准确的答出题目，注意“蔓”的写法。 8．【18 届安徽省蚌埠铁路中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李贺《雁门太守行》中“___，___”两句，借用燕昭王重金求士的典故，表达主 将甘愿为国捐躯以报答君主知遇之恩的豪情壮志。 （2）韩愈在《师说》中强调在求学过程中应做到及时解惑，体现教师解惑重要性的句 子是：“_______，______，______？” 【答案】报君黄金台上意 提携玉龙为君死 惑而不从师 其为惑也 终不解矣 点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些 课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性， 考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的 特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解 性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但 得不到分数。解题策略：一、对于名句默写应注意字形识记，考生默写时，有时对诗、文句 中字的字形识记不牢，从而提笔写错字。二、名句默写应注意:字义识记，考生默写时，有 时对诗、文句中字的字义弄不清楚，从而提笔写错字。三、名句默写应注意:对比识记，考 生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字，从而将这两个字写反了。四、名 句默写应的:非常识记，有的诗句，按现在平常的说法或语序识记往往是错的，必须非常识 记。五、名句默写的意境识记，六、名句默写的字识记，默写的名句中有通假字的，一定要 写诗句中的原字。 9．【18 届广东省中山市中山纪念中学高三下学期第三次校内】补写出下列名篇名句中 的空缺部分。 （1）在《逍遥游》中，庄子引“汤之问棘”，说鹏背翼巨大，“___________________”， 穿越云气，背负青天到南海。 （2）在《诗经•氓》中，男子在与女子结婚之前，求助神灵，验证良缘的句子是 “______________,_____________”表明婚后一切顺利，与下文人物命运形成巨大反差。 （3）王湾的《次北固山下》中 “___________，__________ 。”两句，写景中洋溢着 新旧交替的喜悦，于人一种振奋情怀。 【答案】抟扶摇羊角而上者九万里 尔卜尔筮 体无咎言 海日生残夜 江春入旧年 【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语 境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然 后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“抟扶摇”“筮”“咎”等。 10．【18 届山东省青岛市城阳区高三上学期期中学分认定】补写下列句子中的空缺部分。 (1)《游山西村》中用“______，_____”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与 朋友共庆的欢乐情景。 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______，______，______?”三句，借用廉 颇的典故，表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望能为国立功。 【答案】莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆”“廉 颇的典故”，这样就能准确的答出题目，注意“豚”“腊”的写法。 11．【18 届陕西省延安市黄陵县黄陵中学高三（重点班）上学期期中】补写出下列名句 名篇中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有“____________________， _________________，________________。”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。 （2）《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是在 ________________________，____________________________________________。 【答案】至人无己 神人无功 圣人无名 在天愿作比翼鸟 在地愿为连理枝 【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识 记字形。注意 点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些 课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性， 考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的 特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解 性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但 得不到分数。 12．【18 届广东省中山市中山纪念中学高三下学期第四次校内】名篇名句默写 （1）李白《行路难》化用宗悫少有大志的典故，抒发自我豪情的的两句是 “_____________，_____________”。 （2）苏轼在《赤壁赋》中有对英雄人物形象的精彩描写，如用“_________， _______________。 写出了曹操的文采风流。 （3）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是： “_____________”。 【答案】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 酾酒临江 横槊赋诗 哀民生之多艰 【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语 境的理解性默 13．【18 届【全国省级联考】广西区高级中学高三 11 月联考】补写出下列句子中的空 缺部分。 （1）《孟子·生于忧患，死于安乐》中，从国内、国外两个方面阐释国家常常会灭亡的 原因的两句是“_____________ ，____________ ”。 （2）李白《蜀道难》中，写剑阁地势险要，易守难攻的句子是“ _________，_________， ________”。 【答案】（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （2）剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万 夫莫开 【解析】试题分析：高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生名 句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法， 如“拂”“峥嵘”“崔嵬”等，要理解字义去记忆。 14．【18 届广东省深圳市高级中学高三 11 月月考】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《饮酒》中“____________？____________。”两句自问自答，告诉我们： 心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。 （2）荀子在《劝学》中，从反面论证学习应当专一的句子是：“___________，________， _______。” 【答案】问君何能尔 心远地自偏 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 【解析】试题分析：高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。考生名 句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法， 如“蟹”“螯”“鳝”“躁”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 15．【18 届江西省南昌县莲塘一中高三 11 月质量检测】补写出下列句子中的空缺部分 （1）“悲难”是文学作品中常见的文人情感。杜甫的《登高》以“______________， ______________”两句抒发久客他乡、孤苦多病的悲难；杜牧的《泊秦淮》以“______________， ______________”两句表达感叹兴亡、忧念现世的悲难。 （2）李白在《蜀道难》中，用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的诗句 是“黄鹤之飞尚不得过，______________”。 【答案】万里悲秋常作客 百年多病独登台 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 猿猱 欲度愁攀援 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“久客他乡、孤苦多病的悲难”“感叹兴亡、 忧念现世”“禽、兽都难以越过蜀道中的高山”，这样就能准确的答出题目，注意“作客”“猱” 的写法。 16．【18 届福建省泉州市泉港区第一中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部 分。 （1）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理，从“变” 的角度看“___________”，从“不变”的角度看“___________”，所以发出“___________” 的感叹。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句写 狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】则天地曾不能一瞬 则物与我皆无尽也 而又何羡乎 俄顷风定云墨色 秋 天漠漠向昏黑 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“借水‘月’向客阐述了‘变’与‘不变’ 的道理”“发出感叹”“狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来”，这样就能准确的答 出题目，注意“俄顷”的写法。 17．【18 届福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光中学高三第一次联合】补写出 下列句子中的空缺部分。 （1）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是： “_____________________，__________________。” （2）李煜《虞美人》中的“__________________，________________”两句，写出了 物是人非，江山易主之感，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。 （3）在《阿房宫赋》中，用一反问句，对秦始皇的挥霍无度给人民带来深重灾难进行 了严厉谴责的语句是“__________________，_________________？” 【答案】位卑则足羞 官盛则近谀 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写 上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要错 误。 18．【18 届四川省德阳市三校高三联合测试】补写下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“______________， ______________，______________。”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。 （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，用“______________，______________” 表达了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度。 【答案】举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为” “表达了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度”。 点睛：名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写 上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要错 误。 19．【18 届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第四次月考（B 卷）】补写出下列句子中的 空缺部分。 （1）王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________”两句，说明 了真挚的情谊可以超越千山万水的阻隔，表现了诗人乐观旷达的情怀。 （2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________，______________， ______________”三句用典，同时讽喻孝宗时期的符离之败，意在提醒即将开始的北伐应当 吸取教训。 【答案】海内存知己 天涯若比邻 元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗 句的意思。每句 1 分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。题中 易错的字“仓皇”。 点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些 课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性， 考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的 特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解 性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但 得不到分数。 20．【18 届安徽皖西南 50 所名校联盟高三 11 月联考】补写出下列各句中的空缺部分。 （1）《诗经·氓》中的女子，终于等来了她的意中人，神情举止，由“泣涕涟涟”迅速 转为“________________________”，并且要他“______________，________________” 迫 不及待的要嫁到他家去。 （2）范仲淹《渔家傲》中“______________，________________”两句，在思乡与报 国的矛盾和取舍中写尽了思乡之情与报国之志。 【答案】载笑载言 以尔车来 以我贿迁 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 21．【18 届海南省海口市第一中学高三 11 月月考】（B 卷） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡《陋室铭》中“_______________，______________”两句表现隐居生活没 有繁杂的世俗事物干扰，清净优雅。 （2）韩愈在《马说》一文中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是 “______________，_____________” 。 （3）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：“_______________，____________”。 【答案】无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 世有伯乐 然后有千里马 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也。 【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，解答时 既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注 意下列字的正确写法：耳、案、牍、世、 醉。 22．【18 届山东省日照市高三 11 月校际联合期中】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧在《阿房宫赋》中讽刺秦朝统治者建造房子用的铁钉比谷仓中的谷粒还要多的 句子是“________________，_________________”。 (2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“________________，_______________” 两句，表现了战况的激烈，画面感很强。 (3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣：“相与枕藉乎舟中”忘记了空 间，“_______________________________”忘记了时间。 【答案】钉头磷磷 （2） （3） 多于在庾之粟粒 马作的卢飞快 弓如霹雳弦 惊 不知东方之既白 【解析】试题分析：此题考查名篇名句的默写。名句默写分为两大类，一是给出语境的 理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。默写的时候要注意如下词语： “磷磷”“庾”“粟”“的卢”“霹雳”。 23．【18 届广西来宾市 11 月高三年级第一次教学质量检测】补写出下列句子中的空缺 部分。 (1)杜牧《阿房宫赋》中，运用夸张手法，写同一天、同一座宫殿，但天气却不同的句 子是：“____________，____________，____________”。 （2）文天祥《过零丁洋》中，运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句 是“____________，____________”。 【答案】—日之内 一宫之间 而气候不齐 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“同一天、同一座宫殿，但天气却不同”“把 个人遭遇与国家命运紧密结合在一起”，这样就能准确的答出题目，注意“絮”的写法。 24．【18 届河南省中原名校 2017～2018 学年第四次质量考评】补写出下列句子中的空 缺部分。 （1）《念奴娇·赤壁怀古>中表现周瑜风度潇洒、指挥若定的句子是“_______，________， __________。” （2）《使至塞上》中表现西北大漠壮丽景象的名句是“_______________， _____________。” 【答案】羽扇纶巾 淡笑间 樯橹灰飞烟灭 大漠孤烟直 长河落日圆 25．【18 届宁夏育才中学高三上学期第三次月考】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《琵琶行》中，诗人多次用“月”这个意象，如以“_______”烘托与朋友分别 时的凄凉心情，以“______”和四周的寂静衬托琵琶女弹奏技艺的高超，以“______”烘托 丈夫远离后琵琶女的孤独无依。 （2）范仲淹在《岳阳楼》中表现自己忧国忧民情怀的句子是“_______，______”。 【答案】别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 【解析】试题分析：此题考查名篇名句的默写。名句默写分为两大类，一是给出语境的 理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再 结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“茫茫”“浸”“唯”。 26．【18 届福建省闽侯第一中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《逍遥游》中作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自 己的观点， “无所待”才是真正的逍遥的,并列句了三类人的句子是：__________， _______________，______________。 （2）李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用”的雄心壮志的句子是： _____________，___________________。 【答案】（1）至人无己 神人无功 圣人无名 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧 海 【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句， 然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“列举了三类人”“雄心壮志”，这样就能准 确的答出题目，注意“沧海”的写法。 27．【18 届山东省菏泽市七县一中（郓城一中、曹县一中等）高三上学期期中】 补写出下列句子中的空缺部分。 ⑴王湾《次北固山下》一诗中，“________，________”两句表现了时序变迁，新旧交 替这一自然规律。 ⑵韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义，“ _______，_______ ，______”三 句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的老师。 【答案】海日生残夜 江春入旧年 彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其 道解其惑者也 28．【18 届内蒙古自治区集宁区第一中学百校联盟试题 11 月联考】补写出下列句子中 的空缺部分。 （1）范仲淹的《岳阳楼记》中在写了湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里 后，又用“____________，____________”两句动静结合地描绘了月光映照湖面的奇妙景象。 （2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，由回忆往昔转入写眼前实景，表明沦 陷区的人民已经安于异族统治的句子是“____________，____________，____________”。 【答案】浮光跃金 静影沉璧 可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识 记字形。注意重点字的写法。如“浮”“璧”“堪”“佛狸祠”“鸦”等要理解字义去记忆。学 生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句 1 分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望 的习惯，避免笔误。名句默写答题技巧：(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。 (三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。 点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些 课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性， 考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的 特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解 性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但 得不到分数。 29．【18 届湖北省荆州市高三第一次质量检查】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李煜《相见欢·无言独上西楼》中，词人秋夜独登楼，举头是“_____”，俯首是 “___________”。 （2）苏轼在《赤壁赋》的结尾处写道，经一番劝慰，客喜而笑，于是主客畅饮，将盘 中之物一扫而光，紧接着写道“_____。_____，_____”。 【答案】月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 杯盘狼籍 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语 境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然 后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“钩”“梧桐”“狼藉”“枕藉” 等。 30．【18 届湖南省武冈市第二中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中强调在求学过程中应做到及时解惑，其中体现教师解惑重要性 的句子是：“___，__，___。 （2） 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用两个对仗工整，而又极其雄 健的句子“___ ，___”，突出表现了雄壮的军容，展现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。 【答案】惑而不从师 其为惑也 终不解矣 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识 记字形。注意 点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些 课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性， 考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的 特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解 性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但 得不到分数。