高考语文总复习专题七语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动第二节语言表达准确、鲜明、生动练习人教版 4页

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 湖北省 高考语文总复习 专题七 语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动第二节语言表达准确、鲜明、生动练习 人教版 1．下面文字中画线的词语，有的不能删去，有的必须删去，有的可删可不删，请把它 们找出来，将序号分别填写在横线上。 记者从我市天文台中①了解到，日前，该台专家参加了②有关日全食工作会议，针对日 全食过程中有③可能出现的社会现象，制定各项应急预案。台长告诉记者，有一年德国某大 城市上空出现日全食，由于④驾车者都停车观看，导致了 100 多公里的高速公路将⑤全线瘫 痪。因此，日全食期间的交通问题值得重视。此外，治安、卫生等问题也⑥很重要。 (1)不能删去的是：___________________________________________________________ (2) 必 须 删 去 的 是 ： ___________________________________________________________ (3)可删可不删的是：_________________________________________________________ 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰的一组是( )。 相传，很久以前的一个月明风清之夜，天庭里几位仙女动了凡心，决定到人间玩一回。 ____________，____________，____________。____________，____________。____________， 遂化成亭亭玉立的美人蕉，留在了凡间。这则传说仿佛证实了美人蕉的不俗。 ①谁知这里飞瀑直泻，水清如镜 ②随后弃船登岸，走进一线天内 ③于是摘叶成船，折枝为桨，划船赏景良久 ④仙女们情不自禁，宽衣解带，跳进潭中，追逐戏水 ⑤她们按下云头，正好落在风景胜地长潭河畔 ⑥很快，山鸟啁啾，天已放亮，仙女们却已回不了天庭 A．⑤①③②④⑥ B．⑤③②④①⑥ C．③②①④⑥⑤ D．⑤③②①④⑥ 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。 文化的自觉与自信，是辩证统一、相辅相成、相得益彰的。______________。 ______________；__________ ____。恩格斯说：“文化上的每一个进步，都是迈向自由的 一步。”______________，______________，______________。 ①没有文化的自觉、自信和自强，就没有文化的大发展、大繁荣 ②在当今世界，我们时刻面临着现代化、全球化和信息化的巨大挑战 ③一个民族的崛起，必然伴随着文化的崛起 ④一个民族的觉醒，首先是文化上的觉醒 ⑤也就缺乏建设社会主义现代化强国的精神动力 ⑥有自觉才有自信，有自信才能自强 A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③② C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤ 4．根据语境，在下列横线处填上合适的语句。要求：①语言简明、连贯、得体、亲切 感人；②不超过 50 字。 如果说，燕子是报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫 地从树上纷纷飘落下来。它们好像在对大树说：“____________________。”树发出沙沙的 声音，似乎在说：“我亲爱的孩子们，走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到了野外。看！大 地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 5．请完成下面导游的欢送词，要求语言简明、得体。开头要表达不舍之情，结尾要送 出祝福。 各位朋友，______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (9 0 字以内) 大家在大连期间 ，不仅游览了市容和海滨风光，参观了旅顺近代史遗迹，而且还品尝 了大连海鲜。有的朋友还购买了不少大连的土特产，真可谓收获多多。相信在各位朋友的生 命中，从此将增添一段新的记忆，那就是大连。但愿它留给大家的印象是美好的。 最后，_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(30 字以内) 6．请在横线上填上恰当的话，要求语言简明、得体。 (1)当你把一张百元钞票递给一位熟人之后，那位熟人却在你面前翻来覆去地辨认真假， 你们彼此都有些尴尬，你说：“________________”那位熟人露出了笑容。 (2) 当 一 位 同 学 还 你 20 元 钱 之 后 ， 你 发 现 那 张 20 元 钞 票 是 假 的 ， 你 说 ： “________________”同学接过钱去仔细辨认，最后发现果然是假的。 7．(根据 2011 年浙江高考第 5 题改编)根据语意，在横线处填上八个字，要求准确概括 “文”与“白”的关系。 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有 一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、 铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论， 换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’， 其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘______________’” 8．“当你 40 岁时，没有 4 000 万身价(家)不要来见我，也别说是我学生”。2011 年 4 月 4 日，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。此言一出，立 刻 在微博上引起巨大争议。请你分别简要陈述赞同者和反对者的理由。(各不少于 30 字) 赞同者：____________________________________________________________________ 反 对 者 ： ____________________________________________________________________9．根据王维 的诗句“雨中山果落，灯下草虫鸣”写一个场景。要求：(1)想象合理；(2)语言生动；(3) 不超过 70 个字。 10．阅读下面的材料，按要求回答问题。 2011 年 1 月 25 日，中国社科院农村发展研究所教授于建嵘在新浪微博上开设了“随手 拍照，解救乞讨儿童”的微博，建议网友看到街边乞讨儿童时，拿出相机或手机拍下来，写 上时间和地点发布到微博上。活动倡议一经发出，数十万网友、众多知名人士、各地媒体和 公安部门对该活动积极响应，截至 2011 年 2 月 8 日，该微博粉丝近 9 万人，转发了 1 800 余幅网友拍摄的乞讨儿童照片。一场全民打拐的战争打响了。 请为“随手拍照，解救乞讨儿童”的活动设计一条宣传语，不超过 20 字。 11．下面这则邀请函有三处语言表达不得体，请找出来并加以改正。 邀请函 贵校第五届艺术节将于 12 月 24 日—30 日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及 各位家长、校长发出鼎力邀请。届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听到琴的悠 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 扬，歌的高亢。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里 是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！ ××中学 2011 年 12 月 10 日 (1) 将 ______ 改 为 ___________________________________________________________； (2) 将 ______ 改 为 ____________________________________________________________； (3) 将 ______ 改 为 ____________________________________________________________。 12．阅读下面的文字，按要求答题。 去岁今初，一本在 300 多年前坊间流传、原本稀松平常的千字“小书”《弟子规》突然 成为社会关注的焦点。有的省市(如山东省等)明令各中小学校不得全文推荐或诵读《弟子 规》；而有的省市则相反，大力向学生推荐《弟子规》，例如北京市教育部门正在首批 19 所 小学中试点国学教材《〈弟子规〉新解》，下月终审确定后，《〈弟子规〉新解》有望于 9 月新 学年到来之际在全市小学推广。 你赞同哪种做法？请简述理由。(80 字左右) 答案与解析 演练巩固提升 1．答案：(1)②⑥ (2)①⑤ (3)③④ 解析：②⑥去掉，会影响句子的表达；①属多余，应去掉；“导致了”是已然状态，⑤ 时态与之冲突；③④不属于赘语，去掉也不影响句子的表达。 2．D 解析：根据语境，仙女们因天明而回不了天庭遂化成美人蕉留在了凡间，所以， ⑥与“遂化成亭亭玉立的美人蕉，留在了凡间”联系紧密，应放在最后；①中的“这里”应 指“一线天”，⑥中的“很快”是接着④说的，故①②④⑥的顺序应为②①④⑥；再根据文 段中的关键词语“于是”“随后”得知，②③⑤的顺序为⑤③②。最后经过综合分析，得出 答案为⑤③②①④⑥。 3．C 解析：按照逻辑顺序排列。④③联系在一起，①⑤联系在一起。同时还要注意标 点符号的提示作用，第一处与上文联系紧密的只能是⑥。 4．答案示例：亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧 解析：根据语境，“落叶”的话语应该具有顽童的特点。同时，也要注意题干的两点要 求。 5．参考答案：时间过得太快，短短几天已经过去了。在此，我不得不为大家送行，心 中真的有许多眷恋。但天下没有不散的宴席，也没有永远在一起的朋友，但愿我们还有再见 的机会。 预祝各位朋友在今后的人生旅途中万事顺意，前程无量！ 解析：注意题目的要求：开头要表达不舍之情，结尾要送出祝福。要采用口语表达。 6．答案示例：(1)没有关系，现在假的太多了，是应该好好看看！(2)不好意思，我觉 得这钱好像…… 解析：这是道与生活联系紧密的试题，要根据情境设置答案。 7．答案示例：白以为常，文以为变。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 4 解析：从文段看，余光中的话包含两个要点：一是能写白话文，但要有文言文的功底； 二是在写白话文时，“紧要关头”可以使用文言文。这样，余光中的座右铭应该是以写白话 文为常态，但有特殊要求时，要适当使用文言文。 8．示例：一个教授不仅肩负传授知识的责任，而且设法挖掘学生创造财富的能力，实 属难能可贵。 金钱不是衡量人生的价值尺度。教授满嘴的铜臭味，如此扭曲人生价值观，何以为人师 表？ 9．答案示例：(1)在深山里有一间小屋，有人坐在屋中。晚上下起了雨，窗外树上的果 子被雨打落在地。人坐在灯烛下，听到草里很多的虫在雨夜寂寞地叫着。 (2)秋天，山中的果子成熟了，被雨一打，禁不住从树上落下来。草虫在草丛里鸣叫， 屋里的人在灯下静静地坐着，听着这一切。 解析：在解题时要明确扩写是对诗句的意境进行合理的想象，并运用生动的语言加以描 述。这类题目不是要求翻译诗句，因此考生作答时要有适当的想象与补充，而且想象要以诗 句为依据，应本着“应文想象”的原则，不可天马行空。 10．微博打拐全民行动 爱心成就美满家庭 11．参考答案：(1)贵校 我校 (2)鼎力 诚挚 (3)惠顾 光临 解析：“贵校”语体色彩使用不当，一般用来称呼对方；“鼎力”是“大力”的意思， 敬辞；“惠顾”多用于商店对顾客，应改为指宾客来到的“光临”一词。 12．示例：(1)赞成禁止向中小学推荐诵读《弟子规》。《弟子规》中有不少诸如“号泣 随，挞无怨”“言语忍，忿自泯”之类的宣扬愚忠愚孝思想的内容，与现代社会格格不入。 而且作为一本 300 多年前的蒙学书籍也没有多少深邃的思想可言。中学生与其去花时间诵读 《弟子规》，不如把时间用在读背《出师表》《岳阳楼记》等文化经典上。 (2)赞成向学生推荐《弟子规》。几百年来这本书影响了一代又一代人，它所推崇的孝悌 等儒家思想，正是当代青少年所缺少的。这本书用浅易的文字向人们传达了儒家思想的精髓， 它比《大学》《中庸》等儒家经典更容易被青少年接受。