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- 2021-06-07 发布
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鉴赏诗歌的语言(一)
高考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆
1.【2017 年高考山东卷】阅读下面的唐诗,回答问题。
早上五盘岭①
岑 参
平旦驱驷马,旷然出五盘②。
江回两崖斗,日隐群峰攒。
苍翠烟景曙,森沉云树寒。
松疏露孤驿,花密藏回滩。
栈道溪雨滑,畬田原草干。
此行为知己,不觉蜀道难。
【注】①唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途径
五盘岭时作。五盘岭:秦蜀交界处峻岭、其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道
登上山巅。
“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简
要分析。
①“斗”字,描写了两岸崖石耸峙欲错,犹如两兽相斗,凸显了江崖陡峭、峥嵘
之势。②“攒”字,描写群峰相连,层次莫辨,仿佛聚在一起,刻画了峰峦密集、重叠之态。
2.【2016 年高考天津卷】阅读下面的诗,按要求作答。
登裴秀才迪小台
【唐】王维
端居不出户,满目望云山。落日鸟边下,秋原人外闲。
遥知远林际,不见此檐间。好客多乘月,应门莫上关。
(选自《全唐诗》)
“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。
示例一 “望”:照应题目中的“登台”,引出后面描写的景物。
示例二 “空”:①营造空旷的意境;②流露出超然的心态。
【解析】 这是一道“炼字”的题目,考生作答时应注意明确自己的观点,然后结合诗歌
的内容和结构说明理由。重点注意从炼结构、炼意和炼境的角度回答。
3.【2015 年高考湖北卷】阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
劳停驿
欧阳修
孤舟转山曲,豁尔见平川。
树杪帆初落,峰头月正圆。
荒烟几家聚,瘦野一刀田。
行客愁明发,惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。
简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。
①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;
瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显
得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。②从情
感寄寓来看〖JP〗:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、
关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。
名师点睛
寻字·释义·入句·达情
1.所谓“寻字”就是要从诗句中找出表意丰富、生动传神的关键字词。如第 3 题题干
要求考生“分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处”。寻字需有标准,诗歌中的关键字词主
要是表现力较强、表意丰富的动词或形容词(炼形容词有两种情况:一是形容词重叠运用,
二是形容词的活用),也可以是修饰性极强的副词、表意丰富的数量词等。如果题干明确了
该句的关键词,这一步就可省略。
2.所谓“释义”就是解释关键字词的含义。要准确理解关键字词的含义,就要辨清词
性,分清虚实,理解关键字词的本来意思。如第 3 题中的“荒”和“瘦”都是形容词,意
思分别是“荒凉”和“贫瘠”。
3.“入句”就是要将关键字词放到诗句中,分析其对表现对象所起的作用。考生必须
联系具体内容进行分析。如第 3 题中“荒”字修饰烟,加上只有几户人家,更显寥落;“瘦”
字形容田野,再以“刀”比喻田地,更突出田地狭促贫瘠。然后要明确这两个字的表达效
果。
4.“达情”即分析关键字词表达了作者或人物形象怎样的情感。分析时考生要注意区
分情与景的相似性和相关性。所谓相似性,是指景象的特点与作者表达情感的性质特征相
似,如景象的寂静荒芜和作者内心的孤独寂寞之间就具有相似性。如第 3 题中的“荒”和
“瘦”描写田地的荒芜,表达了遭遇贬谪的作者对百姓的同情和怜悯,这就属于景与情的
相关性。
1.阅读下面这首宋词,回答问题。
浣溪沙
李清照
莫许杯深琥珀浓。未成沉醉意先融。疏钟已应晚来风。
瑞脑香消魂梦断,辟寒金小髻鬟松。醒时空对烛花红。
“醒时空对烛花红”句历来被人称颂。简要分析“空”的精妙独到之处。
2.阅读下面这首宋诗,完成题目。
行舟忆永和兄弟
周必大①
一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。
数点家山常在眼,一声寒雁正关情。
长年②忽得南来鲤,恐有音书作急烹!
【注】①周必大:南宋诗人,江西庐陵人。此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。②长年:
古时对船工的称呼。
本诗的颔联哪两个字用得精妙?为什么?
3.阅读下面这首诗,然后回答问题。
寒夜次潘岷原韵
【清】查慎行
一片西风作楚声,卧闻落叶打窗鸣。
不知十月江寒重,陡觉三更布被轻。
霜压啼乌惊月上,夜骄饥鼠阚①灯明。
还家梦绕江湖阔,薄醉醒来句忽成。
【注】①阚:看。
本诗的诗眼是什么?请结合诗句加以分析。
1.“空”是“徒然,白白地”之意,与后面的“对烛花”连在一起,生动形象地表现了词人因孤
独寂寞而怅然若失的情态,表现了她内心的苦闷和无助。
【解析】 “空”的含义虚实兼顾,比纯粹的实词意义更加丰富,因此考生要先正确判断
“空”在本词中的词性,明确其含义。因为后面的“对”在词中是动词,所以“空”为虚词,
意思是“徒然,白白地”。然后再结合词句内容分析“空”字表达的情感。整首词上阕写主人
公饮酒却无法喝醉,只听见远处稀疏的钟声和夜晚的风声,说明主人公内心苦闷,无法入睡;
下阕写主人公从梦中醒来发现香料已经燃尽,自己的发髻不整,却不急着梳理,只是徒然地对
着红红的烛火发呆,说明主人公内心孤独寂寞。
2.颔联“冻”和“生”用得精妙。天空有日,却说云“冻”,以景写情,既写出了云的阴沉、凝
滞,也写出了诗人离家远行时内心的阴郁黯淡;江上无风,却说浪“生”,既写出了江面的开
阔,也写出了诗人内心的不平静。
3.诗眼是“寒”。①首联写西风瑟瑟,落叶打在窗户上,从声音角度写出“寒”的感觉;②颔联
先直陈“十月江寒”,然后写诗人半夜被冻醒,觉得被子单薄,从侧面表现寒冷;③颈联写寒
霜落下,使栖息的乌鸦啼叫飞起,也从侧面写出寒冷难耐。
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