山东省临沂市平邑县、沂水县2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含解析 23页

高一阶段性质量检测 语文试题 ‎2020. 05‎ 本试卷共10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，只收答题卡。‎ 一、现代文阅读(32分)‎ ‎(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 材料一：‎ 在《哪吒之魔童降世》中，哪吒的技能设定没有变，混天绫、风火轮、火尖枪、三头六臂等元素依然存在，传统神话中与哪吒相关的那些人物及关系，如父亲李靖、母亲殷夫人、师傅太乙真人等也都存在。但影片的故事情节构架在传统神话故事的基础上进行了再创作，摆脱了翻拍经典时“炒冷饭”的尴尬。这正是该片吸引人的地方，韵味犹在但又与众不同。‎ 影片中每个人物形象都被刻画得很鲜明，且笑点十足。童年时期的哪吒选用了一个极其反差的成人音色，这与前段时间上映的《名侦探皮卡丘》中皮卡丘的反差萌有着异曲同工之处，很讨人喜爱。太乙真人的塑造也颠覆了传统印象，心宽体胖、嗜酒贪睡、说着一口流利的四川普通话，一言一行都惹人捧腹大笑。“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐”，这类幽默搞怪的台词影片中频频出现，台词的精心打磨也为影片增加了不少笑点。‎ 在引人大笑连连的同时又不失泪点，是该片令人回味无穷且成为爆款的重要原因。哪吒生下来就被世人唾弃，孤独成长的他渴望友情；笨拙地想要证明自己，却很难摆脱别人对他的偏见；面对天劫他不低头不认命。在这些揪心的过程中，还穿插着李靖夫妇对哪吒的亲情，敖丙与哪吒之间的友情，太乙真人对哪吒的师徒情；泪点接二连三。‎ - 23 -‎ 当然，影片中细节的设计也叫人拍手叫绝。一方面是画面的精心雕琢。作为首部IMAX国产动画，其特效镜头占80%，最终呈现的效果很燃很过瘾，完全碾压“五毛钱”特效。其中四个人在“山河社稷图”里纠缠抢笔那一段，画面过渡自然精彩刺澈。另一方面是情节的巧妙构思。太乙真人那头不起眼的猪不仅“花样百出”，最后还成了影片中的关键物件，大大出乎观众的意料。酷似三星堆青铜立人像的两尊守卫其本身的设计就令人惊喜，电影尾声两尊守卫关押水怪的桥段，原本一个镜头足以交代，但该片多次给予镜头，有效调节了高潮部分紧张激烈的气氛，达到出其不意的爆笑效果。‎ ‎(《细节着力为国漫崛起助力》)‎ 材料二:‎ 当下的动画电影面临一个残酷的现实——观众“喜新厌旧”的速度超过了从业者的创断速度。一味抱残守缺，守着一个过气IP一鱼三吃，或用几个中国风符号，造几个怪兽，弄几个山崩地裂的特效就能拯救世界的老套模式愈发行不通了。即使颇具创新意识的迪士尼/皮克斯，那一波波的《xxx总动员》，观众看多了也难免腻味，《超人总动员2》票房疲软即是证明。‎ 创新不一定非要彻底推倒重来，只需要跳出既定思维模式，在尊重传统的基础上有一些创造性发挥，用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜。如果能在更宽泛的语境中寻求文化碰撞，在轻松娱乐中实现思想交流，就会给人耳目一新的感受。比如，《大圣归来》中大圣的角色设定——不再无所不能，不带神圣光环，颇具优郁气质和草根特质，像我们寻常百姓那样时时刻刻困扰于现实世界与精神自由冲突中，就充分体现了创断意识。因为观众看大圣在银幕上搏命，仿佛感受着自己在现实生活中的奋斗一般。创作者对传统西游人物的当代阐释和全断建构，帮助观众完成了影像叙事中尤为关键的角色认同。‎ 有时候，创新更多的是一种四两拨千斤式的智取。放眼世界动画电影市场，类型融合也是不错的创新思路。《海洋奇缘》将动画与音乐歌舞剧传统结合起来；《神偷奶爸》系列巧妙纳入科幻元素；《兰戈》将动画与西部片元素融为一体；《僵尸新娘》则将惊悚题材与动画嫁接起来，均取得了令人满意的结果，这些都可以成为我们的借鉴。‎ 此外，抖音、快手等短视频对观众的分流也从侧面刺激了我们对于动画电影创作的思考。碎片化短视频提供即时、轻快、没有门槛的娱乐体验，但这种转瞬即逝的体验也会加深和累积用户的无力感与缺失成就的感觉。动画电影或可以此为契机，在创作上贴近现实，挖掘社交议题，将作品打造成可供话题讨论、价值碰撞的互动平台，发挥自身的媒体聚焦作用，多为观众输出视听语言娴熟的、接地气的、成熟的好作品。‎ ‎(《动画电影不仅仅是孩子的》)‎ 材料三:‎ - 23 -‎ 从中国动画史来看，中国动画学派走出了一条富有民族文化特征的发展道路。孙立军表示，中国市场很大，动画产业环境正在趋好。只要我们坚定信心，这条道路就一定会再现辉煌。未来，动画电影还需要在电视、互联网、衍生产品上发力，不能只靠院线票房的收入。很多国产动画电影，口碑和票房很好，但是相关衍生产品还没有。北京电影学院动画学院院长李剑平表示，以《大圣归来》《哪吒》为代表的动画电影，满足了观众的心理期待，赢得了市场，这是中国观众增强文化自信的表现。当看腻了一味模仿国外的影片，一旦出现了具有强烈民族特色的电影，观众就会愿意为好的电影埋单。作为一位长期耕耘在动画电影一线的从业者，北京盛世顺景动画公司董事长、制片人、导演张春景非常清楚当下中国动画市场需要什么。他坦言，好的作品一定是对本民族的文化特质进行了深入挖掘，能很好体现本民族精神意志的。哪吒也好，大圣（《大圣归来》)也罢，这几年的国产动画纷纷把触角伸向中国古代神话传说，绝非偶然。一来，这些人物形象为广大中国观众所熟知，容易产生亲近感。二来，相关神话传说也确实精彩，为创作者提供了丰富的题材和广阔的空间。《哪吒》的成功是所有坚持民族动画创作者共同努力的结果。未来，中国动画电影要走向世界，赢得世界尊重，创作者们需要努力找到我们国家文化的根源，创造出更多具有鲜明民族风格的影片，携手把中国好故事说给世界听。‎ ‎(《从<哪吒之魔童降世>看中国动画电影出路》)‎ ‎1. 下列对材料一、二相关内容的理解，不正确的一项是( )‎ A. 《哪吒之魔童降世》是对传统哪吒故事的继承和发展，虽然主要还是那些人物，但是故事情节发生了变化。‎ B. 《哪吒之魔童降世》中笑点和泪点并存，笑点主要体现在人物语言上，泪点主要体现在哪吒的命运和人物情感上。‎ C. 《超人总动员2》票房疲软证明观众对动画电影出现了审美疲劳，动画电影要想发展，必须要加快创新速度。‎ D. 动画电影创新的方式多种多样，其中把不同的电影形式融合在一起是一 种巧妙的形式，会起到令人满意的结果。‎ ‎2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )‎ A. 《哪吒之魔童降世》中“山河社稷图”四个人纠缠抢笔这一画面精彩刺激主要是因为对画面的精心雕琢。‎ B. 动画电影应当吸取短视频成功的经验，挖掘社交议题，多为观众输出贴近现实、接地气的、成熟的好作品。‎ C. ‎ - 23 -‎ ‎《大圣归来》《哪吒》的题材都与传统文化有关，这些作品的成功有利于增强我们的文化自信。‎ D. 中国古代丰富的神话故事为创作者提供了广阔的空间，这也是《哪吒之魔童降世》成功的原因。‎ ‎3. 下列事例最能够支撑材料二第二段观点的一项是( )‎ A. 《大鱼海棠》鲲、椿、湫等名字，就是出自《逍遥游》、《山海经》等优秀的传统文学作品。‎ B. 《寻梦环游记》在合家欢式的框架下，表达了有关家庭的价值理念和拉丁美洲文化对于生死的看法。‎ C. 动画片《花木兰》取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。‎ D. 《白蛇:缘起》，利用历史上许宣、许仙两个名字讲述了一个前世姻缘的故事，结尾又完美地与民间传说相结合。‎ ‎4. 材料二在论证上有何特点？请简要分析。‎ ‎5. 三则材料报道的侧重点有什么不同？请简要分析。‎ ‎【答案】1. C 2. B 3. B ‎ ‎4. ①论证思路上，先驳后立，先指出存在的问题，然后探讨解决问题的方法。②论证结构上，整篇文章是总分结构，第一段提出论点，中间三段从不同角度进行论证。③论证方法上，综合使用了比喻论证，对比论证等手法。 ‎ ‎5. ①第一则材料侧重报道《哪吒之魔童降世》成功的原因。②材料二侧重报道动漫电影应当在创新上下功夫。③材料三侧重报道《哪吒之魔童降世》对中国动画电影的影响。‎ ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查对文章内容的理解和分析的能力。‎ C项，“对动画电影出现了审美疲劳”错，结合“当下的动画电影面临一个残酷的现实——观众‘喜新厌旧’的速度超过了从业者的创断速度。一味抱残守缺，守着一个过气IP一鱼三吃，或用几个中国风符号，造几个怪兽，弄几个山崩地裂的特效就能拯救世界的老套模式愈发行不通了”分析，应是对“抱残守缺”地采用老套模式的动画电影产生了审美疲劳。‎ 故选C。‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查学生筛选、概括文中信息能力。‎ B - 23 -‎ 项，“动画电影应当吸取短视频成功的经验，挖掘社交议题”错。结合“抖音、快手等短视频对观众的分流也从侧面刺激了我们对于动画电影创作的思考。碎片化短视频提供即时、轻快、没有门槛的娱乐体验……发挥自身的媒体聚焦作用，多为观众输出视听语言娴熟的、接地气的、成熟的好作品”分析，从文中看还要吸取短视频的教训。根据材料二，“挖掘社交议题”是动画电影努力的方向，没有提及短视频是否可以“挖掘社会议题”。‎ 故选B。‎ ‎【3题详解】‎ 本题主要考察分析论点、论据的能力。‎ 材料二第二段观点，结合“创新不一定非要彻底推倒重来，只需要跳出既定思维模式，在尊重传统的基础上有一些创造性发挥，用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜”分析，主要讲“在尊重传统的基础上有一些创造性发挥，用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜”。‎ A项、C项、D项，均体现了对传统文化的继承。‎ B项，符合“在尊重传统的基础上有一些创造性发挥，用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜”的要求。‎ 故选B。‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查分析文章的论证方法、论证思路和论证结构的能力。‎ 题干要求“材料二在论证上有何特点？请简要分析”，注意论证包含哪些内容，然后从不同角度进行分析。‎ 结合“当下的动画电影面临一个残酷的现实——观众‘喜新厌旧’的速度超过了从业者的创断速度”分析，先指出存在的问题，提出论点。结合“创新不一定非要彻底推倒重来，只需要跳出既定思维模式，在尊重传统的基础上有一些创造性发挥，用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜”“有时候，创新更多的是一种四两拨千斤式的智取”“此外，抖音、快手等短视频对观众的分流也从侧面刺激了我们对于动画电影创作的思考”分析，探讨解决问题的方法，后三段从不同角度进行论证。‎ 结合“比如，《大圣归来》中大圣的角色设定”“《海洋奇缘》将动画与音乐歌舞剧传统结合起来；《神偷奶爸》系列巧妙纳入科幻元素；《兰戈》将动画与西部片元素融为一体；《僵尸新娘》则将惊悚题材与动画嫁接起来”等分析，使用了举例论证等手法。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查筛选并整合文中的信息及归纳内容要点，概括中心意思的能力。‎ - 23 -‎ 从“影片中每个人物形象都被刻画得很鲜明，且笑点十足”“一方面是画面的精心雕琢”“另一方面是情节的巧妙构思”可以看出材料一主要论述《哪吒》成功的原因。‎ 根据材料二第二、三段内容“创新不一定非要彻底推倒重来，只需要跳出既定思维模式，在尊重传统的基础上有一些创造性发挥，用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜”“有时候，创新更多的是一种四两拨千斤式的智取”及第四段内容“从侧面刺激了我们对于动画电影创作的思考”“动画电影或可以此为契机，在创作上贴近现实，挖掘社交议题，将作品打造成可供话题讨论、价值碰撞的互动平台”等分析，可概括出材料二主要讲的是动画电影的创新问题。‎ 结合“从中国动画史来看，中国动画学派走出了一条富有民族文化特征的发展道路”“以《大圣归来》《哪吒》为代表的动画电影，满足了观众的心理期待，赢得了市场，这是中国观众增强文化自信的表现”“《哪吒》的成功是所有坚持民族动画创作者共同努力的结果。未来，中国动画电影要走向世界，赢得世界尊重，创作者们需要努力找到我们国家文化的根源，创造出更多具有鲜明民族风格的影片，携手把中国好故事说给世界听”等分析，根据材料三的出处标题以及材料三叙述的主要内容可概括出材料三主要报道《哪吒之魔童降世》对中国动画电影的影响。‎ ‎【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。‎ ‎(二)现代文阅读(本题共4小题，13分)‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ - 23 -‎ 茶馆(节选)‎ 老 舍 时间 与前幕相隔十余年现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。‎ 地点 同前幕。‎ ‎(幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均巳撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。)‎ ‎(因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。)‎ ‎(王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。)‎ ‎(二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。)‎ 王淑芬 (看李三的辫子碍事)三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？‎ 李三 改良！改良！越改越凉，冰凉！‎ 王淑芬 也不能那么说！ 三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？‎ 李三 哼！皇上没啦，总算大改良吧？ 可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！‎ 王淑芬 别顽固啦，三爷！ 人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！‎ 李三 太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！‎ 王淑芬 哟，你不顺心？ 怎么？‎ 李三 你还不明白？‎ - 23 -‎ ‎ 前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！‎ 王淑芬 前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？‎ 李三 就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！‎ 王淑芬 三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！‎ 李三 我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！‎ 王淑芬 唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！‎ ‎(王利发老气横秋地从后面进来。)‎ 李三 老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？‎ 王利发 哟！ 你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！ All right？‎ 李三 就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！‎ ‎(后面叫：李三！李三！)‎ 王利发 崔先生叫你快去！ 咱们的事，有工夫再细研究！‎ 李三 哼！‎ 王淑芬 我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的， 你去买点莱吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！‎ ‎(后面又叫：李三！李三！)‎ 李三 对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！ (忿忿地往后走)‎ 王利发 栓子的妈，他岁数大了 点，你可得......‎ 王淑芬 他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！‎ 王利发 添人得给工钱，咱们赚得出来吗？ 我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！‎ ‎(远处隐隐有炮声。)‎ 王利发 听听，又开炮了 ！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！‎ - 23 -‎ 王淑芬 明白人别说糊涂话， 开炮是我闹的？‎ 王利发 别再瞎扯，干活儿去！ 嘿！‎ 王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！ (慢慢地往后边走)‎ 王利发 (温和了些)栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！‎ 王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！ 我给三爷拿菜钱去。(下)‎ ‎6. 下列对剧本相关内容和艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是( )‎ A. 开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是刷中的重要道具，对它的交代属于细节描写，字写得更大，影射社会更加黑暗。‎ B. “改良！改良！越改越凉，冰凉！”运用了谐音双关的手法，在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望，这是一种含泪的幽默。‎ C. 在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音。上文中的“远处有隐隐的炮声”，就是画外音，与开头的时间交代相照应，暗示了时代背景。‎ D. “王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”既摹动作又写心理，表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋。‎ ‎7. 在《茶馆》一剧中，王淑芬是个不具有主角光环的次要人物，但在上述节选部分中，她形象丰满，性格鲜明，请简要分析其形象特点。‎ ‎8. 矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面，立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要分析。‎ ‎【答案】6. D 7. ①能够顺应时代潮流。王淑芬梳着时义的圆髻，看不顺眼李三的小辫儿，都可表现出她的与时俱进。②勤劳。作为老板娘，她和伙计一起忙前忙后，里外操劳。③善良。她劝王利发添人，既是茶馆的实际需要，也是出于对李三忙不过来的关照。 ‎ ‎8. ①雇员（李三）与老板（王利发）之间的薪酬利益冲突。②新思潮（王淑芬时兴的圆髻）与旧思想（李三的小辫儿）之间的冲突。③小人物（王利发一干人等）与大时代（军阀割据）之间的冲突。‎ ‎【解析】‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。‎ ‎ D - 23 -‎ 项，“表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋”错。“王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”，这些动作描写，不能表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋，主要是表现此时没有顾客光临，她们的无事可做以及对茶馆前景的不自信。‎ 故选D。‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查欣赏作品的形象的能力。‎ ‎“王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”“前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗”，作老板娘，她并没有把自己放在主子的位置上吆三喝四，而是和伙计一起忙前忙后，里外操劳，是一个勤劳的人。‎ ‎“可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点”“他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人”，从王淑芬对李三抱怨的理解中可以看出，她比王利发更能体谅别人，内心更为善良，她还劝王利发添人，既是茶馆的实际需要，也是出于对李三忙不过来的关照。‎ ‎“王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿”“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧”，她能够顺应时代潮流，王淑芬是裕泰茶馆的老板娘，也许是平时见惯了三教九流的人，所以她的思想比较超前、活跃，在急剧变革的时代，没有因循守旧，抵制变革。她梳着时兴的圆髻，看不眼李三的小辫儿，都可表现出她的与时俱进。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。‎ ‎“二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢”“添人得给工钱，咱们赚得出来吗”，体现出雇员李三与老板王利发之间的薪酬利益冲突。‎ ‎“王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿”“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小儿也该剪了吧”，体现出新思潮与旧思想之间的冲突。‎ 在社会变革的大背景下，军阀割据，社会动荡，开茶馆的王利发，老板娘王淑芬，以及伙计们李三等一干人等，他们尽管努力经营，还是难以经验惨淡，维持生计，体现了小人物与大时代之间的冲突。‎ 二、古代诗文阅读(38分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共5小题，23分)‎ 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 孟铸，大定末，补尚书省令史。明昌元年，御史台奏荐铸等十一人皆刚正可用，诏除铸刑部主事。泰和四年，入为御史中丞，召见于香阁。上谓铸曰:联自知卿非因人荐举也御史责任甚重往者台官乃推求细故弹劾小官至于巨室重事则畏徇不言其勤乃职无废联命 - 23 -‎ 是岁，自春至夏，诸郡少雨。铸奏:“今岁愆阳，已近五月，比至得雨，恐失播种之期，可依种麻菜法，择地形稍下处拨畦种谷，穿土作井，随宜灌溉。”上从其言，区种法自此始。无何，奏弹知大兴府事纥石烈执中过恶，其文略曰:“京师百郡之首，四方取则，知府执中，贪残专恣，不奉法令，自奉圣州罪解以后，怙罪不悛，蒙朝廷恩贷，转生跋扈。雄州诈夺人马，平州冒支已俸，无故破魏廷硕家，发其冢墓。乞行黜退，以厌人望。”上以执中东宫旧人，颇右之，谓铸曰:“执中粗人，似有跋扈者。”铸曰:“明天子在上，岂容有跋扈之臣?”上悟，诏尚书省问之。泰和五年、唐、邓、河南屡有警，议者谓宋且败盟。六年正月，宋贺正旦使陈克俊等朝辞，上使铸就馆谕克俊以国家涵容之意，果不详此旨，恐兵未可息也。 使以上言达宋主。章宗本无意用兵，故再三谕之。铸论提刑司改按察司，差官复察，权削望轻。下尚书省议。参知政事贾铉奏:“乞差监察时，即别遣官偕往，更不复察，诸疑狱并令按察司从正与决，庶几可慰人望。”从之。八年，除绛阳军节度使。至宁元年，复为御史中丞。纥石烈执中作乱，召铸及右谏议大夫张行信俱至大兴府，问曰:“汝辈向来弹我者耶?”铸等各以正言答之。执中乃遣还家，曰:“且须后命。”既而执中死，铸亦寻卒。‎ ‎(选自《金史·孟铸传》)‎ ‎9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )‎ A. 朕自知/卿非因人荐举也/御史责任甚重/往者台官乃推求细故/弹劾小官/至于巨室/重事则畏徇不言/其勤乃职/无废朕命/‎ B 朕自知卿/非因人荐举也/御史责任甚重/往者台官乃推求细故/弹劾小官/至于巨室/重事则畏徇不言/其勤乃职/无废朕命/‎ C. 朕自知/卿非因人荐举也/御史责任甚重/往者台官乃推求细故/弹劾小官/至于巨室重事/则畏徇不言/其勤乃职/无废朕命/‎ D. 朕自知卿/非因人荐举也/御史责任甚重/往者台官乃推求细故/弹劾小官/至于巨室重事/则畏徇不言/其勤乃职/无废朕命/‎ ‎10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )‎ A. 御史台，是中央行政监察机关，也是中央司法机关之一，负责任命、纠察官员、肃正纲纪。‎ B. 天子，古代政权里是尊称，旧时指国王或皇帝，意思是受天命而立，因此称为天的儿子。‎ C. 正旦，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节，俗称新春、新年、新岁、岁旦等。‎ D. 参知政事，是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执"。‎ ‎11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )‎ A.‎ - 23 -‎ ‎ 孟铸刚强正直，在担任尚书省令史职务时，得到认可，被御史台举荐，皇帝下令任命他为刑部主事。‎ B. 孟铸不畏权贵，纥石烈执中是东宫的故人，但是他为非作歹，孟铸上奏皇帝，要求罢官斥退他。‎ C. 孟铸关心政事，他提出把提刑司改为按察司，并派遣官员复查案件，这样这一部门的权限和威望就会降低。‎ D. 孟铸不惧死亡， 纥石烈执中作乱时责问孟铸为什么弹劾他，孟铸用正面的话回答他，最终纥石烈执中让他回家待命。‎ ‎12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)雄州诈夺人马，平州冒支已俸，无故破魏廷硕家，发其冢墓。‎ ‎(2)上使铸就馆谕克俊以国家涵容之意，果不详此旨，恐兵未可息也。‎ ‎13. 结合文章内容，孟铸向皇帝建议进行区种法种植的原因是什么?反映了什么道理? ‎ ‎【答案】9. D 10. A 11. D ‎ ‎12. (1)在雄州诈骗夺取别人马匹，在平州冒领支取已领的俸禄，无故毁坏魏廷硕家，发掘他的坟墓。‎ ‎(2)皇上派孟铸到馆舍将国家包涵宽容的心意告诉陈克俊，果真不了解这一意思，恐怕战争不可停止了。 ‎ ‎13. 原因：天气干旱，等到降雨再种植就会误了农时；借鉴种植麻菜的方法，在地势低洼处挖井灌溉，种植谷子。道理:因时制宜，因地制宜。‎ ‎【解析】‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查文言断句。该句的参考译文：我自己了解你，不是因为别人荐举你。御史的责任很重大，过去的台官只是推究追查细微事故，弹劾小官吏，至于大官豪族、重大政事就畏惧徇情而不说了。希望你要勤于你的职守，不要废误了我的任命。题中，“自知”的对象（宾语）是“卿”，所以要连在一起，从而排除AC；“则”表承接，其前断开，排除B项。‎ 故选D。‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查识记古代文化常识。‎ A项，“负责任命”的表述有误。任命官员并非御史台职责，吏部掌管全国文官的任免、考核、升降、调动等事务，武官要由兵部任免。‎ 故选A。‎ - 23 -‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查学生分析归纳文章内容要点的能力。‎ D项，“纥石烈执中作乱时责问孟铸为什么弹劾他”的表述有误，选项犯了以偏概全的错误。据原文：纥石烈执中作乱，召铸及右谏议大夫张行信俱至大兴府，问曰:“汝辈向来弹我者耶?”铸等各以正言答之。可知，纥石烈执中不止询问了孟铸，是问孟铸和张行信，是他们用正面的话回答他，最终纥石烈执中让孟铸和张行信回家待命。‎ 故选D。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查文言文翻译的能力。‎ 第一句赋分点：“诈夺”，诈骗夺取；“已俸”，已领的俸禄；“发”，发掘。‎ 第二句赋分点：“就”，动词，到；“谕”，动词，告诉；“涵容”，包涵宽容；“详”，动词，了解。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查的是对文段内容的筛选和理解。做这种题，首先找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息，仔细概括。原文孟铸说到，“今岁愆阳，已近五月，比至得雨，恐失播种之期，可依种麻菜法，择地形稍下处拨畦种谷，穿土作井，随宜灌溉”，大意就是时下天气干旱，已经接近五月份，等到降雨再种植就会误了农时；所以他建议参照种植麻菜的方法，选择地势低洼处挖井灌溉种植谷子。这正体现了因时制宜、因地制宜的策略。‎ ‎【点睛】解答文言文题目，应遵循三个步骤：‎ 第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到；‎ 第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；‎ 第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。 ‎ 参考译文：‎ - 23 -‎ 孟铸，大定末年，补为尚书省令史。明昌元年，御使台上奏举荐孟铸等十一人都为人刚理正直可以重用，皇帝下令任命他为刑部主事。泰和四年，召入朝为御史中丞，在香阁被皇帝召见。皇上对孟铸说:“我自己了解你，不是因为别人荐举。御史的责任很重大，过去的台官只是推究追查细微事故，弹劾小官吏，至于大官豪族、重大政事就畏惧殉情而不说了。希望你要勤于你的职守，不要废误了我的重命。”这一年，从春季到夏季，各个郡县少雨。孟铸上奏说:“现今岁时过分亢阳，已经接近五月了，等到各地降雨，恐怕误了播种的日期，可以依照栽种麻菜的方法，选择地形稍微低洼的地方，开作小畦栽种谷子，掘土修井，根据适宜灌溉。”皇旁听从了他的建议，区种法从此开始。没过多久，孟铸上奏弹劾掌管大兴府纥石烈执中的罪过，奏文大略说:“京城是各个州县的头，国中四方因为准则。知府纥石烈执中贪婪残暴，专横恣肆，不遵守法令。自从在奉圣州获罪解除官职以后，坚持作恶，不可悔改，承蒙朝廷恩命赦免，转而滋生跋扈之心。在雄州诈骗夺取别人马匹，在平州冒领支取已领的俸禄，无故毁坏魏延硕家，发掘他的坟墓。请求皇帝罢免斥退他，以孚众望。”皇帝因为纥石烈执中是太子东宫的故人，很是袒护他，告诉盂铸说:“纥石烈执中是一个粗人，好像有骄横跋扈之处。”孟铸回答说:“英明天子在上，怎能容忍有专横跋扈的臣子?”皇帝醒悟了，降诏命令尚书省责问他。泰和五年，唐州、邓州、河南府多次有警报，议事的人认为宋朝将要毁弃盟约。六年正月，宋朝贺正旦使陈克俊等人上殿辞别，皇上派孟铸到馆舍将国家包涵宽容的心意告诉陈克俊，果真不了解这一意思，恐怕战争不可停止了，叫他把皇上的话转达宋朝国君。章宗本来无意用兵，所以再三告诉他们。孟铸议论说提刑司改为按察司，派遣官员复查，这样按察司的权限削弱，威望减轻。交尚书省聚议，参知政事贾铉上奏说:“请求派遣监察官时，就另外派遣官员一同前往，不再复查，各种疑狱，一律命令按察司遵守法令予以判决，这样大概可以宽慰众人的埋怨。”皇帝依从了他的建议。八年，孟铸被任命为绛阳军节度使。至宁元年，又担任御史中丞。纥石烈执中作乱，召盂铸和右谏议大夫张行信一起到大兴府，责问他们说:“你们就是从前弹劾我的人吗?”孟铸等用正面的话回答他。纥石烈执中就把他们遣送回家，说:“暂且等待以后的命令”不久纥石烈执中死去，不久后孟铸也死了。‎ ‎(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)‎ 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 ‎ 常州张卿养素堂©欧阳修 江左衣冠世有名，几人今复振家声？朝廷独立清冰节，闾里归来白首卿。‎ 志在言谈犹慷慨，身闲耳目益聪明。长松野水谁为伴，顾我堪羞恋宠荣。‎ ‎14. 下列对这首诗赏析,不恰当的一项是 A. 首联拈出"家声"二字,意在指出家风传承的重要性,语气上颇为沉重。‎ - 23 -‎ B. "朝廷"与"闾里"对举,表达了诗人对张卿壮志难酬、白首归隐的同情。‎ C. 从言谈慷慨、耳目聪明等细节描写中,可以见出张卿老当益壮的风采。‎ D. 对张卿安于"长松野水"的恬淡心境,诗人表达了高山仰止的钦慕之意。‎ ‎15. 这是一首酬赠诗,但从中也可以看出诗人追求的理想人格。请结合诗句简要分析。‎ ‎【答案】14. B 15. ①磊落刚正，心怀天下。在朝堂之上能够忠直敢谏，归隐田园后仍然关心国事。②清廉自律，淡泊名利。在宠荣之前保持戒慎警醒，与长松野水为伴陶冶情操。③勇于自省，重视传承。敢于以人为鉴来解剖自我，能继承和发扬优良家风。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解和对技巧及情感的把握能力。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项逐一确认正误。B项表述不当。“朝廷”代指“为官”，闾里，本义指平民、邻居，这里指“致仕、退休”。此诗表达了对张卿为官清正、白首归去的敬意和自勉之情，并没有同情的意味在里面。故选B。‎ ‎【15题详解】‎ 本题考查的是对诗歌内容和情感的理解和鉴赏能力。做本题时，要审读题干，明确要求；抓关键词语，体会情感表达；依照题目要求，组合答案。本诗是一首酬赠诗，是从诗的功用角度命名的，但从中也可看出诗人追求的理想人格。分析时要从酬赠入手，结合文意，体会诗人追求的理想人格。首联“江左衣冠”，运用西晋末期“衣冠南渡”的典故：西晋末年天下大乱，中原士族相随南逃，中原文明或中原政权南迁。后来衣冠南渡逐渐延缓成为典故，代指缙绅、士大夫等避乱南方并落地生根的事件，感慨过去王谢遗风已然消逝；颔联运用“朝廷”和“闾里”的对比，表达对张卿服事华发、以清终始的敬佩。颈联“犹慷慨”与“益聪明”描绘出一位老当益壮、志向远大的退休官员形象，表达出对张卿为官之道的赞同；尾联描述了两人不同的处境，一个“长松野水”。醉心山水但仍关心国事，一个仍在官场，以此告诫自己莫恋荣宠，保持警醒。“请结合诗句简要分析”提示考生先答理想人格是什么，再以诗句为例分析作答。‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)‎ ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:____________、____________。‎ - 23 -‎ ‎(2)杜甫《登高》中“____________、____________”两句描述了自己一生漂泊，命运坎坷，饱受磨难，常陷入病痛孤独之境的情形。‎ ‎(3)在《赤壁赋》中描述苏轼与友人泛舟江上，互相劝酒的闲适生活的句子是:_____________、______________。‎ ‎【答案】 (1). 为国以礼 (2). 其言不让 (3). 万里悲秋常作客 (4). 百年多病独登台 (5). 驾一叶之扁舟 (6). 举匏樽以相属 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查识记名句名篇的能力。‎ 默写时需要注意这些字，如“作客”“匏樽”等字。‎ 三、语言文字运用(20分}‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 中美贸易战形势可谓 ，双方是处在相互冲突愈演愈烈的路上，还是打得越历害越接近达成协议，真是很难说。中美贸易战打成今天的规模肯定是当初双方都没有想到的。或者说是当初双方预期的“最坏情况”。这样的贸易战持续下去，严重的负面效果 。实际上中美都有珍惜即将到来的第十三轮高级别经贸磋商的充分理由。在上一轮和这一轮 间，中美经历了很动荡的交锋和沟通重启，进一步检检了双方的意志和实力，同时也垒高了贸易战的爆炸当量。‎ 把贸易战作为国际战略清算，绝不会有一个国家的人民真正欢迎它。（　　）。中美社会中都有一些针对对方很冲动的想法。因为中美鉴于都是有力量的大国，也不真正具有为实施它们而承受巨大代价的决心，双方都缺少那些极端念头加以实现的能力。加上这是一个越来越现实、世俗的世界。喊一喊可以，真正进行大国战略对撞肯定不受大多数社会成员欢迎。硬撑着要推动中美打“史诗级”贸易战注定是对历史大势的“顶风作案”。结束贸易战无论在当前有多难，历史地看，它一定会被视为 。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A. 扑朔迷离　 一目了然　 商讨　 从善如流 B. 扑朔迷离　 不言而喻　 磋商　 从善如流 C. 错综复杂　 不言而喻　 商讨　 见机行事 D. 错综复杂　 一目了然　 磋商　 见机行事 ‎18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 A.‎ - 23 -‎ ‎ 因而如何对应真实的民意，实现它的软着陆或者贸易战的退出，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。‎ B. 然而如何实现贸易战的退出或者它的软着陆，对应真实的民意，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。‎ C. 然而如何对应真实的民意，实现贸易战的退出或者它的软着陆，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。‎ D. 因而如何对应真实的民意，实现易战的退出或者它的软着陆，却是比开打和升级贸易战要复杂多，是富有挑战的工作。‎ ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 因为鉴于中美都是有力量的大国，也不真正具有将那些极端念头加以实现的能力，且双方都缺少为实施它们而承受巨大代价的决心。‎ B. 因为中美鉴于都是有力量的大国，双方都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有为实施它们而承受巨大代价的决心。‎ C. 但是鉴于中美都是有力量的大国，也不真正具有将那些极端念头加以实现的能力，且双方都缺少为实施它们而承受巨大代价的决心。‎ D. 但是鉴于中美都是有力量的大国，双方都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有为实施它们而承受巨大代价的决心。‎ ‎【答案】17. B 18. C 19. D ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查学生词语的积累和使用，同时也考查学生依据上下文语意对词语进行排除和判断的选择能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。‎ 扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。错综复杂：形容头绪多，情况复杂。语境是“中美贸易战形势”，应为“扑朔迷离”。‎ 不言而喻：不用说话就能明白，形容道理很明显。一目了然：一眼就看得很清楚。语境说“严重的负面效果”，应是不用说就明白，应为“不言而喻”。‎ 磋商：意思是仔细商量、研究；互相商议。商讨：指商量讨论。“磋商”比“商讨”更具外交辞令色彩。应用“磋商”。‎ 从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。见机行事：看具体情况灵活办事。语境是“结束贸易战”是正确选择，是大众的意见，应为“从善如流”。‎ - 23 -‎ 故选B。‎ ‎【18题详解】‎ 本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。“然而”具有转折意味，和前文及后文“却是”街接更有力度；“应对民意”与前文“决不会有一个国家的人民真正欢迎它”衔接紧密；“退出”和“软着陆”语序也应连贯。据此可以排除A、B、D三项。‎ 故选C。‎ ‎【19题详解】‎ 本题主要考查辨析并修改病句的能力。命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。本题，画线句子与前句是转折关系，排除A、B两项；“都缺少”与“也不真正缺少”是递进关系，排除C项。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。‎ ‎20. 临沂市拟邀请50名市民参加“城市管理大家谈”论坛。请根据以下信息，各写则启事，通过不同媒介发布。‎ ‎①主办方：临沂市城市管理委员会 ‎②举办时间：2020年5月20日(星期日)上午9时一11时 ‎③举办地点：临沂市传媒大楼演播厅 ‎④论坛内容：介绍本市城市管理的现状，讨论公众应如何参与城管工作，介绍城市管理取得的成就，分析城市管理存在的问题。‎ ‎⑤报名时间：即目起到后天(2020年5月15日)‎ ‎⑥报名及咨询电话：88118118‎ ‎(1)在报刊上发布：‎ ‎(2)在广播中发布：‎ - 23 -‎ ‎【答案】示例：‎ ‎（1）‎ 启事 ‎“城市管理大家谈”论坛将于本月20日(星期日)9时-11时在临沂市传媒大楼演播厅举行。论坛将着重讨论公众如何参与城管工作等城市管理问题。现邀请50位热心市民参加，报名截至本月15日，查询详情及报名请致电88118118‎ 临沂市城市管理委员会 ‎2020年5月13日 ‎（2）听众朋友们，下面播放一则启事。“城市管理大家谈”论坛将于本月20日，也就是星期日的9时到11时在临沂市传媒大楼演播厅举行。论坛将着重讨论公众如何参与城管工作等城市管理问题。现邀请50位热心市民参加，报名截至本月15日，查询详情及报名请致电88118118。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查应用文写作的能力。‎ 第（1）题，在报刊上发布的应是启事，启事的写作要注意格式。‎ 标题“启事”居中，正文在标题之下空一行，另起一行，空两格写“启事”的具体内容，署名（临沂市城市管理委员会）和日期（2020年5月13日）。正文结束后，空二至三行写在右下角。正文内容要写清“城市管理大家谈”论坛举行时间：本月20日(星期日)上午9时一11时；举办地点：临沂市传媒大楼演播厅；论坛内容：着重讨论公众应如何参与城管工作等存在的问题；其它事宜：邀请50名市民参加；报名时间：即日起到后天(2020年5月15日，即报名截至本月15日；最后写清查询详情及报名及咨询电话：88118118。‎ 第（2）题，在广播中发布的应是广播稿，语言要俗化、口语化、要顺口、适合播送。‎ 广播稿首先要有称呼语（听众朋友们），接着说（下面播放一则启事）。正文要写清“城市管理大家谈”论坛举行时间：本月20日，也就是星期日的9时到11时；举办地点：临沂市传媒大楼演播厅；论坛内容：着重讨论公众如何参与城管工作等城市管理问题；其它事宜：邀请50名市民参加；报名时间：截至本月15日；最后写清查询详情及报名及咨询电话：88118118。‎ ‎21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。‎ - 23 -‎ 今年是孔子诞辰2570周年，作为中国国家博物馆2019年的压轴大展，“高山景行——孔子文化展”汇集众多文物精彩亮相，这也是国家博物馆第一次系统展示孔子思想形成、发展以及传承的历史。展览分为“孔子的生平与思想”“儒家学说的形成与发展”“儒家学说的国际传播”“孔子题材艺术作品”四个部分，汇集了自新石器时期至当代的珍贵文物、古籍以及艺术品240余件(套)，总共700余件。‎ ‎【答案】示例一:国家博物馆举办2019年的压轴大展“孔子文化展”，从四个部分展览了700余件展品，这是国家博物馆第一次系统展示孔子思想形成、发展以及传承的历史。‎ 示例二:中国国家博物馆举办2019年压轴大展“孔子文化展”，从四个部分用700余件展品第一次系统展示孔子思想形成、发展以及传承的历史。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查对语段的压缩能力。‎ 语段共分两句话。第一句话交代了新闻的时间是“今年”、主体是“中国国家博物馆”、事件是“‘高山景行——孔子文化展’精彩亮相”以及此次活动的意义“是国家博物馆第一次系统展示孔子思想形成、发展以及传承的历史”。第二句话介绍了“展览分为四个部分”以及所展示的展品件数“700余件”。语句内容明确之后，将语句内容合并整理成一句新闻，并注意题干中的字数要求“不超过65个字”。即“国家博物馆举办2019年的压轴大展“孔子文化展”，从四个部分展览了700余件展品，这是国家博物馆第一次系统展示孔子思想形成、发展以及传承的历史”。‎ ‎22. 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。‎ ‎【答案】例文：‎ 致敬疫情“逆行者”‎ ‎2020‎ - 23 -‎ 年的钟声刚敲响，突如其来的肺炎疫情就为全世界蒙上了一层乌云。当抗疫号角吹起时，平凡岗位上的平凡人却做出了不凡的举动，令我们都为之动容，感佩在心。‎ 医生和护士奋战在疫情第一线，在这生死考验的时刻，在记者的镜头前，给予我们的还是如此灿烂的笑容。然而，当他们摘下护目镜与口罩之后，鼻梁上的磨蹭出血，脸上勒的块块乌青是如此触目惊心。长时间超负荷工作的他们需要穿上成人纸尿裤，穿着笨重的防护服，艰难的穿梭在每个病人之间，再苦再累再渴，留着泪也在坚守。瘦小的女护士剪去心爱的乌发，抛去化妆品，用那满身深深的疲惫映射这医者之美；那坚毅的目光，却透彻必胜的光芒，他们都是普通的人，但是，他们却在危情时刻迎难而上，从白衣天使变成钢铁战士。“迎着病毒走，勇作逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心。‎ 在动车站里，在交通路口，警察戴着口罩认真巡查。他们不放过任何一个有症状的旅客，身份核查、测量体温、询问旅程。他们为没有买到口罩的旅客送上口罩，对不愿配合检查的旅客细心劝导，为因为疫情滞留的旅客提供帮助。他们奋战着日日夜夜，长时间透支的身体却仍然坚韧的挺拔，唯有在接到家人电话打来的那一刻，他们才想起已经多久没有回家。他们，无悔头顶的那一枚警徽。‎ 哪里有疫情那里就是战场。84岁的中国工程院钟南山院士、73岁李兰娟院士披挂上阵，当时封城的建议一出，举国惶然，可是他们用过硬的技术与过人的智慧，作出这最正确的举世之举，为中国的肺炎疫情控制做出最坚硬的保卫战；在封城前，多少人灰心了绝望了逃离了，高龄的他们却往第一疫区的武汉而去。他们用铁血柔情，告诉全世界的人，在任何时候，中国人民都是团结一心，不离不弃。‎ 结婚刚一年的湖北宜昌市第二人民医院ICU护士郑甜甜，不顾家人强烈反对，毅然到武汉金银潭医院支援，只因为她说：我是一名党员，哪里最困难，我就冲到最前面。成都的“雨衣姐姐”，逆行14个小时从成都来到武汉，从2月4日开始，天天为医护人员送去盒饭。各地的捐款、防护用品、药品不停飞往武汉，这些温情背后，都是各行各业的人们在辛劳付出。这些最可亲可敬的逆行者，挽手在疫情前筑就了一道坚不可摧的生命防线。‎ 在党中央的精准施策下，全国人民同舟共济，科学防治。疫情的乌云挡不住胜利的曙光，团结的力量已经穿透层层乌云，普见阳光。我们相信严冬已过，春暖花开。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查学生写作的能力。为漫画作文。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。因此，要认真思考这些文字中所隐含的观点。‎ ‎【审题】‎ - 23 -‎ 漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。这幅漫画，仔细观察，漫画由两部分构成，第一幅标注的时间为“2003年”，文字为“17年前，奶奶送爸爸上非典‘战场’”；第二幅标注的时间为“2020年”，文字为“现在，爸爸送我去武汉一线”。第一部分是妈妈送儿子，第二部分是爸爸送女儿。结合文字看出，这里说的是新冠肺炎时的故事。从爸爸和女儿的角度可以写责任，从爸爸和母亲的角度可以写大公无私，从两幅画的对比看，可以写传承，无论如何，都应当以新冠肺炎为大背景。‎ 参考立意：榜样的力量；责任与担当；精神的传承；勇气；奉献等。‎ ‎【素材】1.我把命都交给你了，还在乎这一头长发？——十余位姑娘为了穿防护服更方便，毅然地相互剪去长发。‎ ‎2.83岁高龄的钟南山院士只身前往武汉，带领大家继续抵抗新疫情。长久以来，他出没于传染病流行的最危险地区，也成为了国人最为信任的医者、学者，靠的不仅是深厚的科研储备，还有一副强健的体魄和高尚的使命感。‎ ‎3.“如有不幸，请捐献我的遗体研究攻克病毒。”武汉科技大学天佑医院肿瘤科95后的年轻护士李慧，在疫情严重的时间节点上，主动请缨，要求到任务重、风险高的呼吸二病区参与一线工作。‎ ‎4.“往武汉‘怼’一趟吧，为国家做点贡献！”娄根生，是中国物流河南公司的一名司机。作为两个孩子的父亲，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，他选择逆流而上，主动要求往湖北送货。‎ ‎5.2月18日，武汉市武昌医院院长刘智明因感染新冠肺炎，经全力救治无效，不幸逝世。新冠肺炎疫情发生以来，51岁的刘智明一直战斗在抗击疫情的最前线。又一名“逆行者”的倒下，让人扼腕痛惜。‎ ‎6.武汉金银潭医院党委副书记、院长张定宇，身患渐冻症仍战斗在最前沿；武汉江夏区金口卫生院范湖分院“95后”女医生甘如意，骑车4天3夜赶回战“疫”一线……他们就是这个时代的英雄！‎ 行文结构：开头可以结合漫画内容及此次疫情分析，引出主题“责任与担当”。然后从不同的角度分析论述，如家是每一个人的避风港，是心灵的归属地。家中的每一个人都应该担当起家中的责任，让自己的避风港更坚固、温馨；在担当家的同时，也应该担当国家的大任。结合此次抗击疫情中的“逆行者”事迹分析。最后可以写自己的感悟或做法，如“让我们为逆行者点赞”“从自己应该而且力所能及的事情做起，敢于承担，勇于奉献，我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩”等。‎ ‎【点睛】漫画作文需要注意的内容：‎ - 23 -‎ ‎1.看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。因此，把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。‎ ‎2.看漫画的画面及细节。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的笔法，勾勒出幽默、诙谐的画面，以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。因此，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。‎ ‎3.看漫画的文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。因此，要认真思考这些文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。‎ ‎4.看漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张，以引起人们的注意。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。‎ ‎ ‎ - 23 -‎