• 71.01 KB
  • 2021-06-07 发布

2019高考语文一轮复习板块二古代诗文阅读专题十诗歌欣赏训练

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
专题十 诗歌鉴赏 1.(2017 年 1 月·广东学考·T16~17)阅读下面的宋诗,完成后面的题目。 雪后到乾明寺,遂宿 〔宋〕 苏 轼 门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行。 风花误入长春苑,云月长临不夜城。 未许牛羊伤至洁,且看鸦雀弄新晴。 更须携被留僧榻,待听摧檐泻竹声。 (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.这首诗写雪,却不着一个“雪”字,手法精妙,韵味无穷。 B.颔联讲究对仗,如“风花”对“云月”,“误入”对“长临”。 C.颈联的“弄”字生动形象地写出了雪后鸦鹊的活泼欢乐。 D.本诗最后一句写作者听到了融化的雪从竹叶上滑落的声音。 解析:本诗最后一句写作者听到了融化的雪从竹叶上滑落的声音。错误。作者是“待 听”。 答案:D (2)结合全诗,谈谈你对“门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行”这两句诗的理解。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:第一句化用温庭筠、韦庄诗意,温庭筠《侠客行》:“白马夜频惊,三更灞陵雪。” 韦庄《和同年韦学士华下途中见寄》:“马惊门外山如活。”用“马亦惊”来烘托漫山皆雪, 一片银色世界。一开头就给人造成强烈印象,起笔不凡。第二句以“阶前屐齿”写“到乾明 寺”,以“我先行”,写他对雪景的酷爱——以先赏为快。 2.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 赠孙思顺 杨 载 天涯相遇两相知,对榻清谈玉屑①霏。 芳草漫随愁共长,青春不与客同归。 薰风池馆蛙声老,落日帘栊燕子飞。 南浦②他年重到日,湖山应识谢玄晖③。 注:①玉屑:喻美好文辞。②南浦:地名,古诗词中常借指送别之地。③谢玄晖:谢朓, 字玄晖,南朝颇有才华的大诗人,以山水诗名世。 (1)与“芳草漫随愁共长”中“芳草”所营造之意境最接近的一项是( ) A.晴川历历汉阳树,芳草..萋萋鹦鹉洲。(崔颢《登黄鹤楼》) B.山映斜阳天接水,芳草..无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》) C.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草..。(苏轼《蝶恋花·春景》) D.长亭外,古道边,芳草..碧连天。(李叔同《送别》) 解析:“芳草漫随愁共长”所传达的情感是与友人离别的愁情,有相随而不忍离去的意 思。选项 A,“芳草萋萋鹦鹉洲”之景中有蕴含着思乡之愁情。选项 B,“山映斜阳天接水, 芳草无情,更在斜阳外”之景蕴含着思乡之愁情。选项 C,“芳草”喻指“墙内”荡秋千的 女子(或深层上喻指怀德之人),明显与其他诗句不同。选项 D,“芳草碧连天”中蕴含着离 别的愁情。 答案:D (2)在此首赠送友人的诗中,蕴含了作者哪些情感?请分条作答。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:①与友人相逢、相知的愉悦;②与友人分别(或:漂泊在外思念家乡)的伤感;③ 岁月流逝、年华老去的悲慨;④与友人再次相聚的期盼;⑤对友人文学才华的推崇。 3.阅读下面两首诗,回答下面问题。 酬张少府 王 维 晚年惟好静,万事不关心。 直顾无长策,空知返旧林。 松风吹解带,山月照弹琴。 君问穷通理,渔歌入浦深。 寄黄幾复 黄庭坚 我居北海君南海,寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。 (1)下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.“晚年惟好静,万事不关心”,正是诗人晚年内心的真实写照。 B.“空知返旧林”是写作者别无长物,空带知识回归山林。 C.“桃李春风”与“江湖夜雨”,这是“乐”与“哀”的对照。 D.“一杯酒”与“十年灯”,这是“一”与“多”的对照。 解析:“空知返旧林”表达的是希望隐居的意思。 答案:B (2)下列对两篇作品的判断,不正确的一项是( ) A.王维与孟郊合称“王孟”。 B.《酬张少府》这首诗的韵脚是:心、林、琴、深。 C.黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁人。 D.七言律诗是律诗的一种。律诗是中国近体诗的一种,因其格律严密,故名。 解析:“王孟”中的“孟”指的是孟浩然。 答案:A (3)说说王维的诗表达了其怎样的思想情怀。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:《酬张少府》这首诗作者通过写对官场的失望和隐居山林之乐,表现恬静淡薄、 乐山乐水的情怀。 4.阅读下面的唐诗,完成文后问题。 蓟北旅思 张 籍 日日望乡国,空歌白苎词①。 长因送人处,忆得别家时。 失意还独语,多愁只自知。 客亭门外柳,折尽向南枝。 注:①白苎词,吴地的歌谣。 (1)对这首诗中词语的解说,不恰当的一项是( ) A.“旅思”是指“游子在旅途中的愁绪”。 B.“乡国”是指家乡。 C.“空歌”是指“空中的歌声”。 D.“客亭”在古诗里常指送别的地方。 解析:“空歌”指徒劳地歌唱。 答案:C (2)这首诗主要抒发了作者怎样的思想感情? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:主要抒发了作者作为游子的思乡之情。(首联就使人触摸到诗人急切而又失望、 惆怅的感情脉搏,渲染出浓厚的感情气氛。颔联仍是心理活动的细致刻画:诗人因睹别人的 离愁别绪,不禁忆起自己离家时亲人依依难舍的情景。颈联,诗人只能孤寂地向自己倾诉, 无限愁绪,只有己晓。尾联意谓南归行人之多,与诗人独不得归形成对照,至此,诗人那寂 寞悲愁、失意憔悴的形象如在读者目前。) 5.阅读下面一首诗,完成题目。 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 (1)下列对这首诗的解读,不正确的一项是( ) A.诗人从北向南外出游历已有多时,途中路过满目青翠的北固山,这里还不是目的地, 他还要乘船继续前行。 B.诗人放眼江面,只见江水清绿,水波不兴,只有自己乘坐的船儿行驶在开阔的江面 上,虽是顺风而行,但显得是那么的孤独! C.也许是一夜未眠,诗人早早起身,看见朝阳已出,春色已现,感到年关已到,自己 还身在客途,且离家越来越远,未免心生孤寂与焦虑之感,眼前的良辰美景也已黯然失色。 D.每逢佳节倍思亲!诗人自问家里的来信什么时候才能来到啊?抬头看见北归的大雁, 诗人想请它到洛阳代他打听一下家里的消息。 解析:应该是“抬头看见北归的大雁,诗人希望大雁捎一封书信给家里。” 答案:D (2)《次北固山下》的颈联运用了什么修辞手法,既描绘出了景物的特点,同时又传达 出了诗人怎样的思想? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位 置而加以强调,并且用“生”字、“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在 作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽 黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事 确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 答案:运用拟人的手法,表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想情感。 6.阅读下面这首词,完成题目。 武陵春·春晚 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (1)下列对诗歌赏析错误的一项是( ) A.“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”写的是暮春,鲜花凋谢,词人感伤,惜春之情油然 而生,不梳头也要去双溪赏最后的春景。 B.南渡的悲惨遭遇直撞词人心尖,“物是人非事事休,欲语泪先流”将哀伤写得细腻感 人,泪在言先,欲语却迟,愁绪更显浓重。 C.“闻说”“也拟”“只恐”六个字,用词传神,凸显了词人心绪的一波三折,层层虐 心,这样的构思与表现手法新鲜奇特。 D.“载不动许多愁”既借鉴了苏轼的“只载一船离恨向西州”,化虚为实,又有所创新, 舟轻愁重,意新语新,设喻夸张。 解析:词句无惜春之意,“倦梳头”表达了哀愁的浓重,不是为了去双溪赏春。 答案:A (2)全词是如何表现作者对故人思念的这份“浓愁”的? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心 的浓重哀愁;又用形象的比喻“载不动”的愁,抒发愁之重,重得无法承载。 7.阅读下面这首诗,完成题目。(导学号 ) 谢 公 亭 李 白 谢亭①离别处,风景每生愁。 客散青天月,山空碧水流。 池花春映日,窗外夜鸣秋。 今古一相接,长歌怀旧游。 注:①谢亭,即谢公亭,在安徽宣城城北,著名诗人谢朓任宣城太守时所建,谢朓在此 送别过友人。 (1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是( ) A.起句因地及事,次句触景生“愁”,同是一个谢公亭,风景也依然如旧,但在此送 别友人的谢朓已不可得见,睹物思人,不能不生人事变迁、古今茫茫之慨叹。 B.颔联青天弧月,碧水长流是想象中的景,借大自然的永恒来反衬盛事难再的意味。 C.颈联是虚写想象中的情景,借春秋两季景物的不同变化来展现此处的人事沉沦与寂 寞,令人于自开自落的荷花和飒飒秋风中的竹声里领略到“风景每生愁”的真切内涵。 D.尾联上句超越时空,纵贯古今,笔力雄健,意境高远。 解析:“借大自然的永恒来反衬盛事难再的意味”理解反了,应该是“借盛事难再来反 衬大自然的永恒的意味”。 答案:B (2)下列说法不符合这首诗的一项是( ) A.这是一首五言律诗。 B.这首诗的含联、颈联对仗工整。 C.本诗是一首怀古诗。 D.李白是唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。 解析:李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。 答案:D (3)“风景每生愁”中的“愁”的内涵有哪些? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:“愁”的内涵比较丰富;既有思古人而不见的遗憾,又有对自己身世漂泊的叹怨, 还有在昔日谢朓交游盛景衬比之下对自身境遇的寂寞之感,更有受馋遭妒内心郁结的抑郁。 8.阅读下面这首词,完成题目。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (1)下边对这首词赏析有误的一项是( ) A.这首词描写了看剑、吹角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C.这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、 希望与失望等多重矛盾。 D.这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。 解析:“沙场”指战场,不是运用典故。 答案:D (2)用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”的壮观场面。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士 们排着整齐的队伍,在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。 9.阅读下面这首古诗,然后回答问题。 村 行 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅,村桥原①树似吾乡。 注:①原:原野。 (1)对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。 B.颈联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。 C.尾联两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情。 D.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 解析:D 项,“诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中”分析有误,从全 诗来看,作者村行本是“野兴长”,看到“村桥原树”,触景生情,想起了自己的故乡,因 而“忽惆怅”。全诗前后之间存在着明显的情感变化,借此突出其思乡之情。 答案:D (2)“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是本诗广为传诵的写景名句,请针对诗句所 用的艺术手法对该句作简要赏析。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:①通过对“万壑”“晚籁”“数峰”“斜阳”等景物的状写,描绘了一幅有动有 静,有声有色,格调亮丽、富有诗意的秋日山村晚晴图。②上联的“万籁有声”,运用了以 声写静的反衬手法(或答以动衬静),突出秋日山野之寂静;③下联的“数峰无语”,运用了 拟人的修辞方法,将峰峦人格化,突出其静美与多情,使景物描写分外生动。④运用各种感 官进行多角度状写。“万壑有声含晚籁”调动听觉,“数峰无语立斜阳”调动视觉,从而多 方位、多角度地描写出山村迷人的景象。 10.阅读下面这首诗,完成题目。 春 望 杜 甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 (1)对这首诗的理解不恰当的一项是( ) A.首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草遍地,林木苍 苍。 B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的 强烈情感。 C.尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简 直连簪子都插不上了。 D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写, 充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。 解析:“抵万金”不是运用借代的修辞手法,而是比喻的修辞手法。 答案:B (2)结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:作者以花、鸟为“感”“恨”的主体,移情于物,写花、鸟的落泪惊心,表达了 作者感时伤世(忧伤国事)的深沉感情。