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- 2021-06-07 发布
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高三语文冬学竞赛试卷
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读(2020,全国卷 III)
《古文观止》是一个文章选本,“观止”本于《左传》记载季札在鲁国看乐
舞时赞美的话:“观止矣!”这个选本是清朝吴楚材、吴调侯在康熙三十三年(1694)
选定的,它备受读者喜欢是有原因的。
第一,一般说来,它体现了比较进步的文学主张。古代的选本,梁朝萧统的
《文选》也很著名。那时的文学主张,认为哲理散文和历史散文都不能入选。《文
选》除诗歌外,选的主要是骈文,是一种讲究辞藻、对偶、声律的文章。唐朝韩愈
起来提倡古代的散文,称为古文,用来反对骈文。这种主张是进步的。《古文观止》
正是贯彻了韩愈以来的古文家的主张。
第二,一般说来,入选这个选本的文章丰富多彩,思想性和艺术性是比较高
的。自从韩愈提倡古文以后,古文的选本在《古文观止》前早已有了,像宋朝真德
秀的《文章正宗》选录《左传》《国语》到唐朝末年的作品,《古文观止》的选文
从《左传》开始,就是本于《文章正宗》。不过真德秀是道学家,他用封建伦理的眼
光来选文章,忽略了文章的艺术性,所以他的选本不受欢迎,《古文观止》所选,像
先秦的历史散文《曹刿论战》《鲁仲连义不帝秦》,表现当时人的智慧和品德;两汉
文《治安策》和《出师表》,反映出当时政治上的重大矛盾,表现出作家的远见和
忠诚;唐文《捕蛇者说》,深刻暴露封建统治者“苛政猛于虎”的罪恶;宋文《岳阳
楼记》,通过不同景物的描写来表现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高
精神……这些名篇,都是古今传诵。
这个选本所选文章的丰富多彩,也表现在文章的体制上。选本也选了几篇韵
文、骈文。严格讲起来,古文跟骈文是对立的。但就中国文学史的发展讲,古文由
散体趋向骈体,再由骈体回复到散体,完全不选骈体,就看不出这种变化来。
第三,这个选本的编选体例也有它的好处。萧统的《文选》分很多门类,烦
琐不堪;真德秀的《文章正宗》古文部分分辞令、议论、叙事三类。《古文观止》
不分类,按时代先后排列。从中可看出古代文章演变的迹象。这个选本得以广泛流
传,跟它的篇幅也有关。康熙二十四年(1685),康熙命令编选《古文渊鉴》,称为御
选。用皇帝的名义来刊行,却不能广为流布,这跟它用真德秀的体例有关,也跟篇幅
有关,它有六十四卷,篇幅太多了自然不易推行。
以上三点,当是此书能广泛流布的原因。不过此书也有缺点,约略说来如下:
一、编者识力不高。像李陵《答苏武书》,历来都疑为后人伪托,此书也加选录。
还有宋朝人论历史人物的文章,往往抓住一点发议论,并不能够真正考虑当时历史
的全面情况。这类文章也选多了。二、不免受到八股文的影响。选文所选《史记》,
像《伯夷》《管晏》,这些传记议论多而不致力于刻画人物。编者选这些是看中它
们的唱叹和转折,反而把最好的文章漏掉了。
(摘编自振甫《谈谈<古文观止>》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A.与《古文观止》相比,萧统编选的《文选》体现的是一种相对落后的文学主张,选
文在思想性和艺术性上都有一定差距。
B.与《古文观止》相比,真德秀编选的《文章正宗》的弊病在于:选文的时代范围窄、
道学气息重、分类复杂。
C.《古文观止》在体例和篇幅上的特点,一是选文按照时代先后排列,不另分类;二是
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篇幅较为适当,并不浩繁。
D.《古文观止》编者识力不高主要表现在历史见识方面,如认为《答苏武书》并非
伪作,所选宋人作品持论偏颇且占比失当。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A.文章陈说观点时使用“一般说来”“严格讲起来”等说法,体现了作者的分寸感。
B.文章第三段列举多篇《古文观止》的选文,证明选本的经典性经得起历史检验。
C.文章讨论《古文观止》的优缺点时,均与其他选本进行比较,学术视野较为开阔。
D.文章的论述脉络清晰,主要观点分不同角度展开,各角度之间是一种并列关系。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.《古文观止》借用季札“观止”的说法命名,显现了编选者的自信,以及对所选古
文思想内涵与艺术境界的赞誉。
B.《古文观止》的编者对“古文”的理解基本贯彻了韩愈倡导古文运动以来古文家
的主张,但也有一定的变通。
C.有人评价《古文观止》存在“论策为多,又取便于科举”的倾向,这种看法与文章
的观点是不谋而合的。
D.阅读《古文观止》,可以大致了解我国散文从先秦开始的历史轨迹,也可以了解古
人选文体例,标准的变迁史。
(二)实用类文本阅读(2020,全国卷 II)
材料一:
现在,中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找
到“贫根”,对症下药,靶向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建省市县乡村五
级一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准,即扶持对象
精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效
精准,确保各项政策好处落到扶贫对象身上。
(摘自习近平《携手消除贫困 促进共同发展——在 2015 减贫与发展高层论坛的
主旨演讲》)
材料二:
贫困是一个世界性难题,反贫困是国际社会和各个国家或地区面临的共同责
任,随着对贫困问题认识的不断深入和反贫困实践的有效推进,贫困概念和反贫
困的理论不断发展。精准扶贫是对世界反贫困理论的发展和创新,体现了以人为
本、赋权提能、参与合作的反贫困思想,并将该思想具体化、可操作化,初步形
成了具有中国特色、体现社会主义优越性的精准扶贫理论体系。
(摘编自王介勇等《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》)
材料三:
贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化,寻求经济高质量发展和生态环
境高水平保护,探索了一条利于形成脱贫长效机制的新路。江口县以“天下名岳
之宗”的世界自然遗产梵净山申遗为契机,创建区域品牌,打造民族民俗非物质
文化遗产和梵净山地理标识。梵净山周边的自然村落风景优美,少数民族居多,
这里保留了丰富的人文和自然资源,因此江口县引进多家旅游企业,创建景区、
中国传统古村落和乡村旅游示范点,形成了旅游产业群。另一方面,江口县发展
规模化生态农业,重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了专业的企业,
由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓,同时在景区周
边山区开发茶园,实现“茶旅”互动,促进产业发展良性循环。
(摘编自谢玉梅《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫——基于江口的考察》,《光明
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日报》2019 年 5 月 8 日)
材料四:
与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于
青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省境内长达 1200 多公里,这条大河流经云南两岸
的山区正是云南茶叶的主产区,这里拥有成片的古茶园,其中不乏树龄在数百年
至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族、傣族、基诺族、拉祜族、佤族等
少数民族世代以茶为生,创造出了灿烂丰富的民族茶文化,近年来,云南省把茶
产业作为重点产业来抓,对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持,将其视为促进农
村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径,在政策扶持方面,重点茶产区各级政府对茶
产业发展给予政策倾斜,各级财政加大对茶产业的投入扶持力度,重点打造区域
品牌,做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时,为解决云南茶叶
销路不畅、困扰茶农与消费者的卖难买难问题,云南从省里到市、县都在努力搭
建多种销售平台,通过走出去、请进来,助力茶产业成长壮大。
(摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》,《光明日报》2020 年 2 月 21 日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作的重要举措,它通过对贫困对象的
精准帮扶,争取拔除“贫根”,实现脱贫致富。
B.贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作,这
种做法推进了产业规模化,促进了产业良性发展。
C.近年来,云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源
的优势,把茶产业作为当地重点产业来抓。
D.云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源,结合这两种
资源可以设计出更为精准的扶贫方案。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值,据此可知落实
精准扶贫政策是解决我国当前贫困问题的有效途径。
B.材料三中,贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理
标识两项举措,探索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路。
C.材料四中,为进一步做大做强茶产业、推进精准扶贫、带动茶农增收,云
南省各级财政加大了对茶产业的投入扶持力度。
D.通过材料三、四的对比可以发现,云南古茶园如果发挥自身优势,做好“茶
旅”互动的文章,可能会进一步促进当地经济发展。
6.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处?请结合
材料概括说明。(6 分)
(三)文学类文本阅读(2019,天津卷)
萨丽娃姐姐的春天
艾平
萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原。
冰雪将茫茫草原覆盖,仿佛一片亿万年的大水晶,解析了太阳的光谱,遍地熠
熠生辉。这就是草原的春天,明亮,寒冷,空旷,漫长。呼伦贝尔草原不知“清明时
节雨纷纷”、“烟花三月下扬州”为何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,
直到了六月才肯葳蕤。
呼伦贝尔在北纬 53 度到北纬 47 度之间,几近冻土带,一年只有不足一百天的
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无霜期,春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑,每一种植物都是百米冲刺的
运动员,奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽,奔跑着完成生命基因的使命。你若
细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰,就会发现它们都比内地的同类开得
弱小、开得简单;那些毛发一样附在原野上的草类,更是生得低矮硕壮,因为它们没
有时间拔高,必须快快成熟。乍暖还寒,草色遥看近却无,呼伦贝尔的春天在残雪中
闪出,莞尔一笑,转瞬即逝。一夜南风,醒来时百草猛然长高了半尺,草原焕然碧透
千里,如深深的海洋,波动在阳光下,泛起绸缎般的华丽。花朵们忙了一夜,终于捯
饬一新,佩戴着天上的彩霞和地上的雨露,跟着绿浪摇曳曼舞。游人醉入花丛,欢喜
得忘乎所以,浪漫地比照远方的场景,直把这草原夏日叫做草原的春天。他们不曾
体验,因此不懂,草原的春天是一场望眼欲穿的期盼,而最终让你看到的却永远是
结尾的那一瞬。
萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天。
草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪
中,靴子艰难地从冰泥里拔出来,又踩下去,湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰
片,在冷风中咔咔作响;她看见太阳的手指伸过来,轻轻地梳拢老祖母的银发,落在
那只暗红的珊瑚耳环上,老祖母汗水淋漓的脸颊,布满了岁月的光芒。小羊羔总是
走在大野芳菲之前,一个接一个降生在冰碴密布的草地上,然后它们站起来,像洁
白的云朵一样缭绕着老祖母“咩……咩……”嚷着饥饿。
百代千年,游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔,一辈辈把长生天的教诲变
成了不可更改的习惯,留在了老祖母的银发上。长生天不是传说之中的老天爷,是
万物生存的法则,是必须敬畏的大自然。四月接羔,羊羔吃着母乳等待青草,青草和
它们的乳牙一起长出来,它们开始奔跑,从此变成了原野的孩子,栉风沐雨,爬冰卧
雪,生命就这样周而复始,生生不息。
老祖母的腰是在春天累弯腰的,老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐
的。
“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣,你这当母亲给它吃奶吧……”老祖
母的劝奶歌升起来,回响环绕,哀婉之中,苍穹附以和声,母体般的温暖笼罩草原,
万物生灵的母性开始苏醒。母羊含泪站起身来,羊羔纷纷跪乳。饱食的羊羔肆意喧
闹嬉戏,洁白的云朵在阳光里打滚儿,然后撒开四蹄奔跑,进入季节的深处。
每年十月之后,老祖母把种公羊放进母羊群,母羊怀胎六个月,到次年四月或
者五月分娩,完成一个春天的轮回。那前一年的接下的羊羔,由于仅仅吃过一个夏
天的青草,骨头还未坚硬,脂肪仍然豆腐般多汁,头上卷曲的绒毛里才露出细小的
犄角。老祖母仍然叫它们羔子,风雪夜里把它们放进蒙古包庇护,为了它们暖和,半
夜起来给炉子加牛粪。萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说,好像羔子是你的亲孙
女。
后来萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家。因为城里的暖气和热水,
因为城里的漂亮和时尚,城里的楼房虽然很舒适,可那是租来的,不是家;萨丽娃姐
姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉,好想好想骑上骏马变成草原的风,好想好想放
开嗓子变成蒙古包前奔流的河。萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话,一
天天在她耳边说个不停,只是那些古老的话,就像飞来飞去的鸟,有点听不懂,想留
也留不下。
萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡。
枕着幽幽的草香,她看见了逝去已久的老祖母,听清了老祖母在她耳边说的话
———河冰不开,天鹅不来;骏马绕不过暴风雪,大雁甩不掉自己的影子……冬长
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夏短,谁也逆不过长生天的规矩……
萨丽娃姐姐站在草原的春天里,伸出一双手,这手是洁白细致的;萨丽娃姐姐
轻轻托出一只小羊羔,把母羊脱落的子宫慢慢送回腹腔内,这双手浸染上羊水和血
液,开始在寒风中皴裂,慢慢地,长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人;当
这双手终于被牛奶和油脂润透,不再畏惧风霜雨雪的时候,萨丽娃姐姐的牧场已经
远近闻名,她出售的羊,是实实在在吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊。萨
丽娃姐姐有了自己的广告词---养最有品质的羊。
人们看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈,看到她家蒙古包后面停放
着现代化的打草机,看到她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池。萨丽娃姐
姐的故事像珍珠那般滚动在草原上,人们传说着她那些有品质的羊卖出了好价钱。
当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊,萨丽娃姐姐长长地出了一口气,
她终于把草原的春天从二月找了回来。
春天依然晚晚地来,快快地走,却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上。萨丽
娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的,草原人那如云的羊群和飞驰的骏
马是春天赐予的。是的,萨丽娃姐姐懂得这一点,在这个古老而崭新的时代里成为
聪明智慧的人。
萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔草原上。
(选自 2016 年 4 月 1 日《文汇报》,有删改)
7. 下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是( )(3 分)
A.“草原的春天”贯穿全文,把呼伦贝尔大草原独特的风光和萨丽娃姐姐的故事
有机串连,是全文的线索。
B.萨丽娃姐姐是草原新一代牧民的代表,她用自己的聪明智慧,借助现代科学技术,
把草原的花期提前到二月。
C.作者在记叙萨丽娃姐姐艰苦创业,带领其他牧民走上致富之路的同时,赞美了新
时代给草原带来的新面貌、新气象、新希望。
D.作者运用多种修辞手法,生动描摹了大草原上生生不息的物与人;引用民歌民谚
为文章增添了浓郁的民族风情。
8.文中的老祖母是一个怎样的形象?你认为这一形象对萨丽娃有什么影响?(4 分)
9.文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。(4 分)
二、文言文阅读(2020,全国卷 II)
王安中字履道,中山阳曲人。进士及第,历秘书省著作郎。政和间,天下争
言瑞应,廷臣辄笺表贺,徽宗观所作,称为奇才。他日,特出制诏三题使具草,
立就,上即草后批:“可中书舍人。”未几,自秘书少监除中书舍人,擢御史中丞。
开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗民讼诸府不胜考掠之惨遂诬服安
中廉知之按得冤状即出民抵吏罪 时上方乡神仙之事,蔡京引方士王仔昔以妖术
见,朝臣戚里寅缘关通。安中疏请自今招延山林道术之士,当责所属保任;并言
京欺君僭上、蠹国害民数事。上悚然纳之。已而再疏京罪,上曰:“本欲即行卿章,
以近天宁节,俟过此,当为卿罢京。”京伺知之,大惧,其子攸日夕侍禁中,泣拜
恳祈。上为迁安中翰林学士,又迁承旨。宣和元年,拜尚书右丞;三年,为左丞。
金人来归燕,谋帅臣,安中请行。王黼赞于上,授庆远军节度使、河北河东燕山
府路宣抚使、知燕山府,辽降将郭药师同知府事。药师跋扈,府事皆专行,安中
不能制,第曲意奉之,故药师愈骄。靖康初,言者论其缔合王黼、童贯及不几察
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郭药师叛命,罢为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫;又责授朝议大夫、秘书少监、
分司南京,随州居住;又贬单州团练副使,象州安置。高宗即位,内徙道州,寻
放自便。绍兴初,复左中大夫。子辟章知泉州,迎安中往,未几卒,年五十九。
安中为文丰润敏拔,尤工四六之制。徽宗尝宴睿谟殿,命安中赋诗百韵以纪其事。
诗成,赏叹不已,令大书于殿屏,凡侍臣皆以副本赐之。其见重如此。
(节选自《宋史·王安中传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)
A.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之
惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
B.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之
惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
C.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之
惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
D.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之
惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分)
A.方士,又称方术士,指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。
B.保任,意思是担保或担保者,文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。
C.禁中,又称禁内,指皇室宗族所居之处,因所居宫室严禁随便进出得名。
D.四六之制,即骈文,因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而由此称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.王安中进士出身,具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应,徽宗称他为奇
才,又出题专门考查,随即任命他为中书舍人,不久又擢升为御史中丞。
B.王安中弹劾蔡京,得到皇上采纳。蔡京投皇上所好,引荐道术之士,扰乱
朝廷,他陈奏蔡京之罪,要求惩治,蔡京恐惧,其子蔡攸也哭请皇上宽恕。
C.王安中外放任职,仕途屡遭坎坷。金人前来归顺,他自请燕山府任职,与
辽降将郭药师共事;靖康初,因此前的行事备受指责,仕途随之沉浮不定。
D.王安中诗文兼擅。受到皇上器重。他极有文采,为文厚实脱俗,曾受命赋
诗百韵以纪盛宴,徽宗高度赞扬,下令书于大殿屏风,将副本赐给侍臣。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)并言京欺君僭上、蠹国害民数事。上悚然纳之。
(2)药师跋扈,府事皆专行,安中不能制,第曲意奉之,故药师愈骄。
三、诗歌鉴赏(2020,全国卷 II)
读 史
王安石
自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。
当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真。
糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。
区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。
(注)①黮闇:蒙昧,糊涂。②糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天
道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。”
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3 分)
A.这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。
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B.历代高人贤士一世奔忙,建功立业,但无法避免身后湮没无闻的可能。
C.历史人物在其所处的时代已经难免被误解,在世俗的传言中更会失真。
D.颈联的上下两句反复陈说,表明诗人的观点,堪称这首诗的警策之语。
15.这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?(4 分)
四、情景默写(2020,全国卷 II)
16.(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“___________”,就会弯曲到
符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“___________”。
(2)《谏太宗十思疏》中魏征认为做到十思,皇帝弹着琴垂衣拱手就能治理好天
下 , 不 用 再 说 什 么 , 天 下 人 就 已 经 都 有 教 化 了 , 这 句 话 是
“ , ”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“___________”;月亮时
圆时缺,“___________”。
五、语言文字应用(2020,全国卷 II)
1899 年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文
内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、
农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前
的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,
______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,数量最多。
但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文
有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,
书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册___________腐烂,似乎无法在北方的地
下长期保存,所以至今___________没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文
是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。
( ),甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方
法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,
___________受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是
已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3 分)
A.以及 容易 尚且 然而
B.乃至 容易 仍然 虽然
C.以及 易于 仍然 然而
D.乃至 易于 尚且 虽然
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3 分)
A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文
D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3 分)
A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已
经说明它是成熟的文字。
B.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,
已经说明它是成熟的文字。
C.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,
说明它已经是成熟的文字。
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D.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,
说明它已经是成熟的文字。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
切,逻辑严密,每处不超过 10 个字,(6 分)
无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。
暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,________,甚至失聪。 听力
损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,_______, 均
会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,_______,时间
过久,也会对听力造成不可逆的损害。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超
过 80 个字。(5 分) (2020,全国卷 III)
2020 年 6 月 3 日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,在
视频会议上,国资委表示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,打造
改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在湖北早落地、早见效、早收益,把
政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北疫后重振。在视频会议现场,央企和湖
北省签署 72 个项目,在原定今年对湖北计划总投资 3900 亿元基础上,将新增投资
超过 3200 亿元。
六、材料作文(2020,新高考全国卷 II)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些
地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;
有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着
特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补
充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,
不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
高三语文参考答案
1.C;2.C;3.D
【解析】:1.A 项,“选文在思想性和艺术性上都有一定差距”无中生有,文章并没
有在选文的思想性和艺术性方面对《文选》和《古文观止》进行比较。B 项,“时
代范围窄”错误,第三段介绍了《文章正宗》的选文范围是“《左传》《国语》到
唐朝末年”,并不窄;“分类复杂”张冠李戴,文章第五段是说“萧统的《文选》
分很多门类,烦琐不堪”,《文章正宗》古文部分分三类,并不烦琐。D 项,“所选
宋人作品持论偏颇”以偏概全,文章最后一段只是说所选的宋朝人论历史人物的
文章持论偏颇,并非所选取的宋人作品都持论偏颇。
2.“均与其他选本进行比较”错误,文章最后一段分析《古文观止》的缺点时,并
未与其他选本进行比较,只是列举了书中的篇目。
3.“也可以了解古人选文体例、标准的变迁史”错误,文章第四段只是说《古文观
止》的选文体例,能看出“古文由散体趋向骈体,再由骈体回复到散体”的变化,
第五段也只是提到了“《古文观止》不分类,按时代先后排列,从中可看出古代文
章演变的迹象”,无法得出“可以了解古人选文体例标准的变迁史”的结论。
4.C
- 9 -
5.B
6.①兼顾人与自然的和谐关系,实施绿色扶贫的战略;②利用当地资源打造区域
品牌,然后以区域品牌推动重点产业发展,实现产业扶贫。
【解析】4.本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段,
仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。尤其要注意一些表示时间、频率、范
围的副词,以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系,
审查是否有增删词语的现象。
C 项,“今年来,云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源
的优势,把茶产业作为当地重点产业来抓”说法错误。结合材料四“与缅甸、老
挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉
的澜沧江在云南省境内长达 1200 多公里,这条大河流经云南两岸的山区正是云南
茶叶的主产区”分析可知,原文只介绍了云南的生态资源、地理资源的优势,并
未涉及“劳动力资源和交通资源”的表述。
故选 C。
5.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确
对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,
尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有
偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨
明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。
B 项,“材料三中,贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理
标识两项举措,探索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路”说法错误。结合原
文“贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化,寻求经济高质量发展和生态环
境高水平保护,探索了一条利于形成脱贫长效机制的新路”分析可知,选项缩小
的范围。
故选 B。
6.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。信息筛选的题目,是实用类文本
阅读必考的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的
某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题
干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应
的段落进行划分,提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,
重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。
本题题干“贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容由哪些共通之
处?请结合材料概括说明”,作答本题要注意题干的限制条件“扶贫工作”“共
通之处”。结合材料三、四“梵净山周边的自然村落风景优美,少数民族居多,
这里保留了丰富的人文和自然资源,因此江口县引进多家旅游企业,创建景区、
中国传统古村落和乡村旅游示范点,形成了旅游产业群。另一方面,江口县发展
规模化生态农业,重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了专业的企业,
由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓,同时在景区周
边山区开发茶园,实现“茶旅”互动,促进产业发展良性循环”“云南省把茶产
业作为重点产业来抓,对以普洱为代表的茶产业引导扶持,将其视为促进农村脱
贫攻坚、茶农增收的重要途径”分析可知,两个省都以“茶”为主要产业,可见
兼顾人与自然的和谐关系,实施绿色扶贫的战略;结合材料三、四“江口县以‘天
下名岳之宗’的世界自然遗产梵净山申遗为契机,创建区域品牌,打造民族民俗
非物质文化遗产和黄净山地理标识”“ (云南)在政策扶持方面,重点茶产区各级政
- 10 -
府对茶产业发展给予政策倾斜,各级财政加大对茶产业的投入扶持力度,重点打
造区城品牌,做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌”“江口县引进了专业
的企业,由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓,同时
在景区周边山区开发茶园,实现‘茶旅’互动,促进产业发展良性循环”“云南
从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台,通过走出去、请进来,助力茶产业
成长壮大”分析可知,两个省都利用当地资源打造区域品牌,然后以区域品牌推
动重点产业发展,实现产业扶贫。
7.B;
8. 形象:老祖母是一位勤劳、坚忍、慈爱、敬畏自然的传统牧民形象
影响:老祖母传授给萨丽娃养羊的技能,给萨丽娃的心灵打上草原文化的烙印,召唤
她回归草原。老祖母的优秀品质对萨丽娃影响深远,传统美德得以传承 ;
9. 呼伦贝尔草原大自然的春天;羊羔生长期的春天;萨丽娃事业的春天;以萨丽
娃为代表的新一代牧民未来生活的春天。
解析:7.本题考查对文章有关内容的分析和概括能力。解答本题,应从语句理解、
手法分析、人物环境、情节结构、主题理解、结构思路等角度分析判断。在理解
每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的重点,注意结合语境。本题选不正确的两
项。B 项,“把草原的花期提前到二月”错误,原文“当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧
养有品质的羊,萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了回
来”,不是“花期”,也不是“提前到二月”,而是让草原的春天从不正常的二月回到了正
常的情况。故选 B。
8.本题考查鉴赏人物形象及分析次要人物的作用的能力。解答此题,首先要明确题
干要求,然后返回原文筛选与人物有关的内容,再用简洁的语言概括。概括人物形象
时一定要注意人物身份。本题中老祖母代表传统牧民的形象。她勤劳,比如“老祖母
的腰是在春天累弯腰的”;她坚忍,比如“萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中,靴
子艰难地从冰泥里拔出来,又踩下去,湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片,在冷
风中咔咔作响”;她慈爱,比如“那前一年的接下的羊羔,由于仅仅吃过一个夏天的青
草,骨头还未坚硬,脂肪仍然豆腐般多汁,头上卷曲的绒毛里才露出细小的犄角。老祖
母仍然叫它们羔子,风雪夜里把它们放进蒙古包庇护,为了它们暖和,半夜起来给炉
子加牛粪”;她敬畏自然,比如“百代千年,游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔,一
辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯,留在了老祖母的银发上。长生天不是
传说之中的老天爷,是万物生存的法则,是必须敬畏的大自然”。老祖母对萨丽娃的影
响由浅到深分别是:传授给萨丽娃养羊的技能,比如“老祖母的劝奶歌是在春天里传
给萨丽娃姐姐的”;给萨丽娃的心灵打上草原的烙印,召唤她回到草原,比如“萨丽娃
姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话,一天天在她耳边说个不停,只是那些古老
的话,就像飞来飞去的鸟,有点听不懂,想留也留不下”;老祖母的优秀品质对萨丽娃
影响深远,传统美德得以传承,比如“萨丽娃姐姐站在草原的春天里,伸出一双手,这手
是洁白细致的;萨丽娃姐姐轻轻托出一只小羊羔,把母羊脱落的子宫慢慢送回腹腔
内,这双手浸染上羊水和血液,开始在寒风中皴裂,慢慢地,长生天的怀抱里回来了一
个顺其自然劳作的人”“萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月
找了回来”。
9 本题考查分析文章结构思路及把握标题的含义。解答此类题目,要按照一定线索
梳理文章结构,分析每一个阶段标题的不同意蕴,答题时要由浅入深逐层来答。本题
考查“萨丽娃姐姐的春天”这个标题的含义。具体分析“春天”的含义,即是谁的什么样
的春天。首先“春天”指呼伦贝尔草原的春天,“呼伦贝尔草原不知‘清明时节雨纷纷’、
- 11 -
‘烟花三月下扬州’为何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,直到了六月才肯
葳蕤”;其次,“春天”指羊羔生长期的春天,“四月接羔,羊羔吃着母乳等待青草,青草和
它们的乳牙一起长出来,它们开始奔跑,从此变成了原野的孩子,栉风沐雨,爬冰卧雪,
必经几次生死磨难,方能生存”“当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊,萨
丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了回来”;第三,“春天”指
萨丽娃姐姐事业的春天,“萨丽娃姐姐的牧场已经远近闻名,她出售的羊,是实实在在
吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊。萨丽娃姐姐有了自己的广告词———养
最有品质的羊”;最后,“春天”指以萨丽娃为代表的新一代牧民的未来生活的春天,“春
天依然晚晚地来,快快地走,却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上。萨丽娃姐姐唱
的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的,草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐
予的”。
10.A
11.C
12.C
13.(1)同时上奏蔡京欺君犯上,祸国殃民等事。皇上惊恐,采纳了进言。
(2)药师蛮横暴戾,对府中事务独断独行。王安中无力控制,只是违心顺从他,
所以药师更加骄横。
【解析】10. 本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原
文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的
词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变
化等。
“民讼诸府”意思是民向官府诉讼,状语后置句,“诸(之于)府”“之”
是诉讼的宾语,“于府”做状语,修饰限制“讼”,其后断开;“不胜”是忍受
不住,说明“考掠”的情况,二者不能断开,据此排除 BD;“即出民”中,“民”
是“出”的宾语,其后断开,排除 C。
故选 A。
11.本题考查理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些
称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的
一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平
时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作
答。
C 项,“指皇室宗族所居之处”错误,应是“封建帝王所居的宫苑”。
故选 C。
12.此题考查筛选和整合文中的信息的能力。这类题目常涉及人物行为举止、人
物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综
合性八类信息的筛选,做题时要在原文中找准区间,把准对象,体情察意,切忌
张冠李戴,忌断章取义,无中生有。
C 项,“他自请燕山府任职”错误,原文是“安中请行。王黼赞于上,授庆远军节
度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府”,可见只是自请前行,并非“自请
燕山府任职”。
故选 C。
13.本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。解答此类题目,首先拿
到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短
语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。
- 12 -
(1)关键词:僭上:越分冒用尊者的仪制或宫室、器物等。蠹:蛀蚀,危害。悚
然:害怕的样子。
(2)关键词:跋扈:专横暴戾。第,只管。曲意:委曲己意而奉承别人。
【参考译文】王安中字履道,是中山阳曲人。他考中进士,历任秘书省著作郎。政和
年间,天下人争相议论瑞应,朝廷大臣就写表章祝贺,徽宗看了王安中所写的表章,称
他是奇才。有一天,特地出示三道制诏让他草拟,王安中马上完成,皇上就在草拟的诏
令的最后批示道:“可以任中书舍人。”不久,从秘书少监被授任中书舍人,升任御史
中丞。开封巡逻的士兵晚上追踪盗贼,盗贼逃走,有个百姓受惊出门和士兵相遇,士兵
把他当作盗贼绑起来;这个百姓到开封府诉讼,经受不住严刑拷打,于是无辜而服罪。
王安中查访得知这个案件,考察后得知受冤的情况,立即放走这个百姓,让官吏抵罪。
当时皇上正向往神仙一类的事情,蔡京引荐方士王仔昔凭借妖术朝见皇上,朝廷大
臣及亲戚邻里都借此攀附拉关系。王安中上书请求从今以后招请山野道士,应当要
求引荐人负担保责任;同时上奏蔡京欺君犯上、祸国殃民等事。皇上惊恐,采纳了进
言。不久再次上书陈述蔡京的罪行,皇上说:“本来打算马上按照你的奏章办,但是临
近天宁节,等过了此节,就为你罢免蔡京。”蔡京探知到这件事,非常害怕,他的儿子蔡
攸日夜在宫中侍候,哭泣拜请恳求宽怒。皇上因此升王安中为翰林学士,又升他为承
旨。宣和元年,授予王安中尚书右丞一职;宣和三年,王安中担任左丞。金人来朝归还
燕地,朝廷谋求帅臣,王安中请求前往。王黼在皇上面前称赞他,皇上授任他为庆远军
节度使、河北河东燕山府路宣抚使、燕山府知府,辽降将郭药师同知府事。药师蛮
横暴戾,对府中事务独断独行,王安中无力控制,只是违心顺从他,所以药师更为骄
横。靖康初年,谏官弹劾王安中勾结王黼、童贯以及不稽查郭药师违反朝廷命令之
事,王安中被免去现任官职,任观文殿大学士、提举嵩山崇福宫;又被降级授任朝议大
夫、秘书少监、分司南京,在随州居住;又被贬为单州团练副使,象州安置。高宗即位,
把他内调到道州,不久放任他自由行事。绍兴初年,复职担任左中大夫。王安中的儿
子王辟章任泉州知州,迎接王安中前往,王安中不久后去世,终年五十九岁。王安中写
文章厚实脱俗,尤其擅长骈文。徽宗曾经在睿谟殿设宴,命令王安中赋诗百韵来记载
这件事。诗写成后,徽宗欣赏赞叹不已,命令用大字书写在殿堂屏风上,在场所有的侍
臣都用副本赏赐他们。他就是如此被重视。
14.B
15.①史书是由人编写的,难以做到绝对客观,所以历史记载与历史真实之间存
在差异。②在读书时必须保持批判精神,善于分辨,切忌盲从。
【解析】14. 本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选
择题的形式。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,然后要注意了解
诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营
造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些
表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。
B 项,“但无法避免身后湮没无闻的可能”错,“行藏终欲付何人”意思是,在死
后,他们的行藏最终又会托付给什么人呢?这句话的意思是,在建功立名时,他
们作出的努力和牺牲都是自主的;但是,之后他们的一切又要不自主地委之他人,
任其摆布,任其剪裁了,对于这一点他们是无能为力、无可奈何的。并非选项所
说“无法避免身后湮没无闻的可能”的意思。
故选 B。
15. 本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。此类试题答题时要多
- 13 -
角度思考,可从时间角度梳理,要看作者在不同时段 的情感;可从描述对象角度
梳理,不仅要看描述主体(诗人或抒情 主人公)的情感,也要看描述客体(人、
事、物、景)蕴含的情感。给我们的启示其实离不开诗中所阐发的道理。
颔联“当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真”,承接首联,从史实失真的角度叙写
了高贤的悲哀。在当时,高贤们已承污纳秽,受到误解;而后来末流所至,更是
以假乱真,以讹传讹,从而使高贤们的行藏失去了原来的真相。由此可见本诗阐
发的道理是:史书是由人编写的,难以做到绝对客观,所以历史记载与历史真实
之间存在差异。
这首诗歌作者完全是有感而发的,但是它本身所昭示的对书本的怀疑精神和批判
精神却无疑具有普泛性的哲理意义。书本是前人经脸、智慧和血汗的结晶,因此,
为了继承前人宝贵的精神遗产,为了充实自己的知识,就必须广博地读书。但是,
书本又并不都是客观规律的正确反映,这里有高下之分、有真伪之别,因此,在
读书时必须善于区别,批判地继承。前人云“尽信书,则不如无书”,诚如是也!
所以。我们在读书时应该始终保持清醒的批判精神,而不能无保留地兼收并蓄,
以假为真,以讹传讹,以至为书而误;我们只有以怀疑的理性目光去择取、去吸
收,才能化他人的成果为自己的血肉,充实自己,发展自己,这就是本诗所给予
我们的哲理性的启示。
16. 以为轮 使之然也 鸣琴垂拱 不言而化 而未尝往也 而卒
莫消长也
17.B 18.C 19.D
【解析】17.本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的
关键在于两点:一是仔细审查该词语的语言环境,二是注意对近义成语的分析辨
别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握
语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推
断词语意义及用法。
“以及”,连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。“乃
至”,连词。连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。语境中
是“宁夏”是相对偏远的地方,应选“乃至”。
“容易”,发生某种变化的可能性大。“易于”,指可能性很大。语境中说竹简
腐烂的可能性很大,选哪个都可以。
“尚且”,副词,表示依旧、仍然。“仍然”,表示情况持续不变或恢复原状。
语境是说至今没有发现商代的竹简,表示情况持续,选“仍然”。
“虽然”,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,
表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。“然而”,从另一方面来说,
表示转折关系。语境中后面有“但是”,可知应选“虽然”。
故选 B。
18.本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点
考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推
断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各
异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。语句衔接补
写,主要考虑上下文语境和语段的中心思想。
根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”,可以推知括号里是写甲骨文相对于铭
文简化的原因,因此句式选用“由于……所以……”更好,且主语应当是“甲骨
- 14 -
文”,排除 BD 项;句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难,所以相较于铭文来
说,甲骨文的字体简化较多,A 项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当,排
除 A 项。
故选 C。
19.本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明
显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存
在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
原句语病有:“对于文字本身来说”句式杂糅,应当改成“对于文字本身”或“就
文字本身来说”,排除 BC 项;“在甲骨文”一句成分残缺,应在后面加上“中”,
即“在甲骨文中”,排除 AC 项;“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不
当,放到“它”后面,排除 AB 项。
故选 D。
20.则会造成听力损失 无论暴露时间长短 如果音量过大
【解析】此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第①空,前句为
“暴露时间短,会产生焦虑与精神压力”;后句为“甚至失聪。听力损失程度与
音量和暴露时长相关”,据此可知此处应填“听力会受到损失”。第②空,前文
为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时”,
后文为“均会产生永久性听力损害”,分析可知此处应填“无论暴露时间长短”。
第③空,根据前文“即使是乐音”“时间过久”以及前文对“噪声、音量、时间”
的分析可知,此处应填“音量过大”。
21.答案:示例;①2020 年 6 月 3 日,②国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发
展视频会议,③支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,④央企和湖北
省签署 72 个项目,⑤将新增投资超过 3200 亿元。
【解析】:材料为一篇新闻报道,对报道文字进行压缩,考生需要明确新闻的关键
信息,如时间、地点、人物和事件,在此基础上,结合题干的要求对关键信息进
行整合。通读材料可知,人物为国资委,时间为 2020 年 6 月 3 日,地点无,事件
为召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,事件的具体内容为支持将武汉
纳入区域性国资国企综合改革试验区,央企和湖北省签署 72 个项目,在原定计划
的基础上将新增投资超过 3200 亿元。结合这些信息作答即可。
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