2018年人教版高中语文必修3《老人与海》（第4课时）导学案 4页

云南省宜良县第一中学高中语文 第4课 老人与海（第4课时）导学案 新人教版必修3‎ ‎【基础知识】‎ ‎1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是（ C ）‎ A．沮丧jǔ 撬走qiào塞满sè豁出去huò B．榫头sǔn报酬chóu蹂躏lìn攥起来cuán C．刹车shā脊鳍qí残骸hái胳肢窝ɡē D．绰号chuò模样mú吞噬shì皮开肉绽dìnɡ ‎3．下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（ C ）‎ ‎①我看着拖拉机爬上了坡，然后就＿＿了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。‎ ‎②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼，尽管那些鱼游得那么快，战斗的武器那么好，＿＿于没有别的任何的敌手。‎ ‎③现在已经天黑，＿＿天边还没有红光，＿＿看不见灯火，有的只是风，只是扯得紧紧的帆，他觉得大概他已经死了。‎ A．消逝以致可是／也B．消失以致因为／所以 C．消失以至可是／也D．消逝以至可是／而且 ‎4.选出下列标点符号使用正确的一项（ A ）‎ A.“啊”，他说：“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。”‎ B.“你想得太多啦！老头儿。”他高声说。‎ C.但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们。‎ D.我拿什么去买运气呢？他问自己。能用一把丢掉的鱼叉、一把折断的刀子、一双受了伤的手去买吗？‎ ‎【综合应用】‎ 一、阅读理解 （一） 阅读下面的语段，完成6—10题。‎ ‎ 大约在夜里10点钟的时候，他看见了城里的灯火映在天上的红光。最初只是辨认得出，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，当渐渐猛烈的海风掀得波涛汹涌的时候，才能把灯光看得更清楚。他已经驶进红光里面，他想，现在他马上就要撞到海流的边上了。‎ ‎ 他想：现在一切都过去了。不过，也许它们还要向我扑来吧。可是，一个人在黑夜里，没有一件武器，怎么去对付它们呢？‎ ‎ 他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想：我希望不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。‎ ‎ 可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随着棍就丢掉了。‎ ‎ 他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。‎ ‎ 最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。‎ ‎ 老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。‎ ‎ 他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”‎ ‎ 他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有，于是他走回船梢，发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上，让他凑合着掌舵。他又把麻袋围在肩膀上，然后按照原来的路线把船驶回去。现在他在轻松地驶着船了，他的脑子里不再去想什么，也没有感觉到什么。什么事都已过去，现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往他自己的港口去。夜里，鲨鱼又来咬死鱼的残骸，像一个人从饭桌子上捡面包屑似的。老头儿睬也不睬它们，除了掌舵，什么事儿都不睬。他只注意到他的船走得多么轻快，多么顺当，没有其重无比的东西在旁边拖累它了。‎ ‎5.上面语段对桑地亚哥的描写，主要采用了__________描写和_____________描写的手法。‎ ‎6.理解“他想：我希望不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀”这句话的含义。‎ ‎7.“他知道斗也不会赢了”“他知道一切都完了”但他仍“不顾一切”地与鲨鱼搏斗。桑地亚哥身上体现了真正的胜利者怎样的气质？‎ ‎8.“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”桑地亚哥的语言反映了他怎样的内心世界？‎ ‎9.语段描写的是桑地亚哥最后一次与鲨鱼搏斗的情景，试用简要的语言分条概括这次搏斗中的“悲壮”色彩体现在哪些方面。‎ 检测反馈答案 ‎1、C 2、D 3、C ‎4. 思路解析：A项中“啊”后面的逗号应在引号内，提示语“他说”后的冒号应改为逗号。B项中“你想得太多啦！老头儿。”引号内感叹号改为逗号，“老头儿”后用感叹号，因为感叹号只能用在句末，不能用在句中。C项中“我有桨、有短棍、有舵把”两个顿号应改为逗号，这是三个短句。‎ 答案：D ‎5.思路解析：语段中更多的是通过自言自语、内心独白来展示人物的内心世界，表现人物的精神气质；动作描写也很传神。‎ 答案：心理动作 ‎6.思路解析：这是特定情境中战斗者特有的愿望、心理状态，并不是畏惧战斗的心声。‎ 答案：这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能愿望，是战斗暂趋平静时主人公的心理状态，当情势危急时，他又会毫不犹豫地投入战斗。‎ ‎7.思路解析：可以就主人公的心理、行为加以分析。‎ 答案：真正的胜利者在意的不是物质上的所得或者一个空名，而是面对险恶形势，毫不气馁、不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。‎ ‎8.思路解析：“梦见你们弄死了一个人吧”，可以看出桑地亚哥坚定自信、战斗到底的决心。‎ 答案：蔑视对手，不甘失败。‎ ‎9.思路解析：“悲壮”场景，具有巨大的力量和威势，会引发人们的崇高感，使人惊心动魄，起敬畏之情。可以从语段中主人公搏斗的背景、主人公又痛又发僵的身体、明知失 败仍不折不挠的心理感受、搏斗的武器、最终的战果等方面加以概括。‎ 答案：①猛烈的海风，波涛汹涌的大海；②主人公的身体状况；③主人公的心理感受；④简陋的“武器”；⑤仅剩残骸的死鱼