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  • 2021-06-15 发布

【数学】2019届一轮复习北师大版数列、等差数列﹑等比数列学案

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‎【考向解读】 ‎ ‎1.高考侧重于考查等差、等比数列的通项an,前n项和Sn的基本运算,另外等差、等比数列的性质也是高考的热点.‎ ‎2.备考时应切实理解等差、等比数列的概念,加强五个量的基本运算,强化性质的应用意识.‎ ‎3.等差数列、等比数列是高考的必考点,经常以一个选择题或一个填空题,再加一个解答题的形式考查,题目难度可大可小,有时为中档题,有时解答题难度较大.解决这类问题的关键是熟练掌握基本量,即通项公式、前n项和公式及等差、等比数列的常用性质.‎ ‎【命题热点突破一】等差、等比数列的基本计算 学 ]‎ ‎ 例1、(1)(2017·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为(  )‎ A.1  B.2‎ C.4 D.8‎ ‎(2)(2017·全国卷Ⅲ)设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=________.‎ ‎【变式探究】【2016年高考北京理数】已知为等差数列,为其前项和,若,,则_______..‎ ‎【答案】6‎ ‎【解析】∵是等差数列,∴,,,,‎ ‎∴,故填 6.学 [ . . ]‎ ‎【感悟提升】 涉及求等差、等比数列的通项、某一项问题时,常用到等差、等比数列的基本性质.等差数列{an}中,m+n=p+q⇒am+an=ap+aq,m+n=2p⇒am+an=2ap;等比数列{an}中,m+n=p+q⇒aman=apaq,m + n = 2p⇒aman=a.‎ ‎【变式探究】 在等比数列{an}中,a1=2,前n项和为Sn,若数列{an+1}也是等比数列,则Sn等于(  )‎ A.2n+1-2 B.3n C.2n D.3n-1‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】设等比数列{an}的公比为q,由于{an+1}也是等比数列,所以(a2+1)2=(a1+1)(a3+1),即a+‎2a2+1=a‎1a3+a1+a3+1,即‎2a2=a1+a3,即2q=1+q2,解得q=1,所以数列{an}是常数数列,所以Sn=2n.‎ ‎【命题热点突破二】等差、等比数列的判断与证明 例2、(2017·课标全国卷Ⅰ)记Sn为等比数列{an}的前n项和.已知S2=2,S3=-6.‎ ‎(1)求{an}的通项公式;‎ ‎(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.‎ ‎【变式探究】已知数列{an}的各项均为正数,且a1=1,an+1an+an+1-an=0(n∈N*).‎ ‎(1)设bn=,求证 数列{bn}是等差数列;‎ ‎(2)求数列的前n项和Sn.‎ ‎【解析】解 (1)证明 因为an+1an+an+1-an=0(n∈N*),‎ 所以bn+1-bn=-=-=1,‎ 又b1==1,所以数列是首项为1,公差为1的等差数列.‎ ‎(2)由(1)知bn=n,所以an=.‎ 令cn=,则cn==-,Sn=c1+c2+…+cn=++…+=1-=.‎ ‎ 【感悟提升】 等差数列的判定与证明有以下四种方法 ①定义法,即an-an-1=d(d为常数,n∈N*,n≥2)⇔{an}为等差数列;②等差中项法,即2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔{an}为等差数列;③通项公式法,即an=an+b(a,b是常数,n∈N*)⇔{an}为等差数列;④前n项和公式法,即Sn=an2+bn(a,b是常数,n∈N*)⇔{an}为等差数列.等比数列的判定与证明有以下三种方法 ①定义法,即=q(q为常数且q≠0,n∈N*,n≥2)⇔{an}为等比数列;②等比中项法,即a=anan+2(an≠0,n∈N*)⇔{an}为等比数列;③通项公式法,即an=a1qn-1(其中a1,q为非零常数,n∈N*)⇔{an}为等比数列.‎ ‎【变式探究】若{an}是各项均不为零的等差数列,公差为d,Sn 为其前n 项和,且满足a=S2n-1,n∈N*.数列{bn} 满足bn=,Tn为数列{bn}的前n项和.‎ ‎(1) 求an 和Tn.‎ ‎(2) 是否存在正整数 m,n(1100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是 A.440 B.330 C.220 D.110‎ ‎【答案】A ‎【解析】由题意得,数列如下 ‎ ‎【变式探究】已知数列{an}满足an+2=qan(q为实数,且q≠1),n∈N*,a1=1,a2=2,且a2+a3,a3+a4,a4+a5成等差数列.‎ ‎(1)求q的值和{an}的通项公式;‎ ‎(2)设bn=,n∈N*,求数列{bn}的前n项和.‎ ‎【解析】解 (1)由已知,有(a3+a4)-(a2+a3)=(a4+a5)-(a3+a4),即a4-a2=a5-a3,所以a2(q-1)=a3(q-1).又因为q≠1,‎ 故a3=a2=2,由a3=a1·q,得q=2.‎ 当n=2 -1( ∈N*)时,an=a2 -1=2 -1=2;[ 学 ]‎ 当n=2 ( ∈N*)时,an=a2 =2 =2.‎ 所以{an}的通项公式为an= ‎(2)由(1)得bn==.‎ 设{bn}的前n项和为Sn,则 Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n×,‎ Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n×,‎ 上述两式相减,得 Sn=1+++…+-=-=2--,‎ 整理得,Sn=4-.‎ 所以数列{bn}的前n项和为4-,n∈N*.学 ‎ ‎【感悟提升】 在等差数列、等比数列的综合问题中,通过列方程(组)求基本量是基本而重要的方法.在数列的最值问题中,如果使用函数的方法,要充分考虑数列中的自变量是正整数.‎ ‎【变式探究】已知等比数列的首项a1=2,公比q>1,且an,an+1,an+2成等差数列(n∈N*).‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)记bn=nan,数列的前n项和为Sn,若(n-1)2≤m(Sn-n-1)对于n≥2,n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.‎ ‎(2)因为bn=nan=n·2n,所以Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n,‎ ‎2Sn=1×22+2×23+3×24+…+(n-1)·2n+n·2n+1,‎ 所以Sn=-(2+22+23+…+2n-n·2n+1)=-(-n·2n+1)=(n-1)·2n+1+2.‎ 因为(n-1)2≤m(Sn-n-1)对于n≥2,n∈N*恒成立,所以 ‎(n-1)2≤m[(n-1)·2n+1+2-n-1]恒成立,即(n-1)2≤m(n-1)(2n+1-1)恒成立,‎ 于是问题转化为m≥对于n≥2,n∈N*恒成立.‎ 令f(n)=,n≥2,则f(n+1)-f(n)=-=<0,‎ 所以当n≥2,n∈N*时,f(n+1)100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是 A.440 B.330 C.220 D.110‎ ‎【答案】A ‎【解析】由题意得,数列如下 ‎ 则该数列的前项和为 ‎,‎ 要使,有,此时,所以是第组等比数列的部分和,设,‎ 所以,则,此时,‎ 所以对应满足条件的最小整数,故选A.‎ ‎5、(2017·课标全国卷Ⅰ)记Sn为等比数列{an}的前n项和.已知S2=2,S3=-6.‎ ‎(1)求{an}的通项公式;‎ ‎(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列.‎ ‎ ‎ ‎1. 【2016高考新课标1卷】已知等差数列前9项的和为27,,则 ( )‎ ‎(A)100 (B)99 (C)98 (D)97‎ ‎【答案】C ‎【解析】由已知,所以故选C.学 ‎ ‎2【2016高考浙江理数】如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且,,‎ ‎().若( ) ‎ A.是等差数列 B.是等差数列 C.是等差数列 D.是等差数列 ‎【答案】A ‎3.【2016年高考北京理数】已知为等差数列,为其前项和,若,,则_______..‎ ‎【答案】6‎ ‎【解析】∵是等差数列,∴,,,,‎ ‎∴,故填 6.‎ ‎4.【2016高考江苏卷】已知是等差数列,是其前项和.若,则的值是 ▲ .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由得,因此 ‎5、【2016高考新课标1卷】设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a‎1a2 …an的最大值为 .‎ ‎【答案】64‎ ‎【解析】设等比数列的公比为,由得,解得.所以,于是当或时,取得最大值.‎ ‎6.【2016高考江苏卷】(本小题满分16分)‎ 记.对数列和的子集T,若,定义;若 ‎,定义.例如 时,.现设是公比为3的等比数列,且当时,.‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)对任意正整数,若,求证 ;‎ ‎(3)设,求证 .‎ ‎【答案】(1)(2)详见解析(3)详见解析 ‎(2)因为,,‎ 所以.‎ 因此,.‎ ‎(3)下面分三种情况证明.‎ ‎①若是的子集,则.‎ ‎②若是的子集,则.‎ ‎③若不是的子集,且不是的子集.‎ 令,则,,.‎ 于是,,进而由,得.‎ 设是中的最大数,为中的最大数,则.学 ‎ ‎ ‎ ‎1.【2015高考重庆,理2】在等差数列中,若=4,=2,则=    (  )‎ A、-1 B、0 C、1 D、6‎ ‎【答案】B ‎【解析】由等差数列的性质得,选B.‎ ‎2.【2015高考福建,理8】若 是函数 的两个不同的零点,且 这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则 的值等于( )‎ A.6 B.‎7 C.8 D.9‎ ‎【答案】D ‎【解析】由韦达定理得,,则,当适当排序后成等比数列时,必为等比中项,故,.当适当排序后成等差数列时,必不是等差中项,当是等差中项时,,解得,;当是等差中项时,,解得,,综上所述,,所以,选D.‎ ‎3.【2015高考北京,理6】设是等差数列. 下列结论中正确的是( )‎ A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 ‎【答案】C ‎4.【2015高考新课标2,理16】设是数列的前n项和,且,,则________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由已知得,两边同时除以,得,故数列是以为首项,为公差的等差数列,则,所以.‎ ‎5.【2015高考广东,理10】在等差数列中,若,则= .‎ ‎【答案】10.‎ ‎【解析】因为是等差数列,所以,即,所以,故应填入.学 ‎ ‎6.【2015高考陕西,理13】中位数1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为 .‎ ‎【答案】5‎ ‎【解析】设数列的首项为,则,所以,故该数列的首项为,所以答案应填 5.‎ ‎7.【2015高考浙江,理3】已知是等差数列,公差不为零,前项和是,若,,成等比数列,则( )‎ A. ‎ B. C. D. ‎ ‎【答案】B.‎ ‎【解析】∵等差数列,,,成等比数列,∴,‎ ‎∴,∴,,故选B.‎ ‎8.【2015高考安徽,理14】已知数列是递增的等比数列,,则数列的前项和等于 .‎ ‎【答案】‎ ‎9. 【2014高考北京版理第5题】设是公比为的等比数列,则“”是“为递增数列”的( )‎ A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 ‎ C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎【答案】D ‎【解析】对等比数列,若,则当时数列是递减数列;若数列是递增数列,则满足且,故当“”是”数列为递增数列的既不充分也不必要条件.故选C.‎ ‎10. 【2014高考福建卷第3题】等差数列的前项和,若,则( )‎ ‎ ‎ ‎【答案】C ‎【解析】假设公差为,依题意可得.所以.故选C.‎