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- 2022-11-20 发布
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2015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。环境法专业介绍一|、本专业是博士学位授予点二、专业研究方面、研究内容、培养目标本学科的主要研究方向有:环境法基础理论、自然资源法、能源法、比较环境法、国际环境法、房地产法。环境法基础理论主要研究环境法调整对象、环境法律关系、环境法律体系、环境法基本原则、环境监督管理体制、环境法基本制度、环境法律责任、污染防治法、自然保护法等。培养目标:使学生掌握环境法的基本理论与法律制度以及污染防治的理论理念与措施,具备从事研究、教学与实务的基本能力。自然资源法主要研究自然资源法的基础理论、自然资源监督管理体制、自然资源法律制度以及开发、利用、保护各类自然资源的法律规定与措施。培养目标:使学生掌握自然资源法的基本理论与主要法律制度,具备从事研究、教学与实务的基本能力。能源法主要研究能源法基础理论、能源监管体制与制度、以及煤炭法、石油天然法、原子能源法、新能源与可再生能源法、比较能源法。培养目标:使学生掌握能源法的基本理论与主要法律制度,具备从事研究、教学与实务的基本能力。比较环境法主要研究比较环境法基本理论,美国、英国、日本、法国、德国等发达国家环境法以及印度、巴西等发展中国家环境法。培养目标:使学生掌握比较研究的基本方法,扩展研究视野、开拓研究领域,为相关领域的研究与实务服务。国际环境法主要研究国际环境法基础理论、气候变化与能源政策、淡水资源的国际保护、生物多样性与生物资源保护、栖息地国际保护、危险废物和有毒化学品越境转移的国际法规制、【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌1育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n环境与贸易、国家安全与环境、人权与环境。培养目标:使学生掌握国际环境法基本原则与制度,为中国参与国际环境保护立法与实践、制定政策服务。房地产法主要研究房地产法基础理论与实践问题。三、师资力量、主要博士导师姓名环境法专业共有教师4人,其中教授3人,副教授1人。博士生导师有:周珂教授和李艳芳教授。周珂教授兼任北京市法学会环境资源法学会会长、中国环境资源法学会副会长。李艳芳教授兼任中国环境科学学会环境法分会副主任委员、中国能源法学会常务理事,中国环境资源法学会常务理事。四、专业背景、专业概况、建设成果当前人类社会面临着前所未有的环境污染的问题,也面临十分严重的资源短缺、能源供应紧张问题。用法律手段对环境资源进行保护、对能源的开发利用加以规制不仅是各国的共同做法,也是国际社会贯常采用的手段。20世纪60年代以来,环境、资源和能源问题的严重化催生并促使环境法、自然资源法、能源法日益受到人们的关注。在当今气候变暖成为国际社会共同关注的话题的时候,环境法、自然资源法与能源法更加引起人们前所未有的重视。环境资源和能源政策与立法正成为影响政府决策与企业行为的主要因素,环境与能源合作也成为各国特别重要的合作领域。正是在这种背景下,各国将环境法、自然资源法和能源法作为一个重要的学科和领域。人民大学环境资源法硕士专业也是在这种大背景下于1999年创立的,并于2004年设立博士学位点。环境资源法专业创立以来,取得主要成果有:21世纪法学教材系统:《环境法》(周珂主编)、《房地产法》(周珂、李延荣)、《经济法案例分析》(李艳芳主编)、《环境资源法案例分析》(李艳芳主编);专著:《生态环境法论》(周珂)、《我国民法典制定中的环境法律问题》(周珂)、《房地产法专论》(周珂)、《住宅立法研究》(周珂)、《土地租赁制度研究》(李延荣)、《公众参与环境影响评价制度研究》(李艳芳);译著:《环境保护的公共政策》(李艳芳);发表论文近百篇。同时环境资源法专业老师还承担着教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、教育部人文社会科学基地项目、国家社会科学基金重点项目、北京市规划项目以及来自于世界项目、欧盟等国际合作项目。五、对外学术交流环境资源法专业设立以来,与美国、日本、英国、德国等国家的高等院校与学术机构进行交流与合作,主办了多次国际学术研讨会,并邀请美国、日本、英国、俄罗斯等国家的环境、资源能源法专家、教授来校讲学,建立了广泛了学术合作关系。【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌2育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n六、毕业生就业去向毕业的博士和硕士就职于国内著名大学、科研机构、国家立法机关、司法机关、政府机构、银行、企业等。七、开设的主要课程本专业开设的主要课程有:环境法基础理论、自然资源法、土地与房地产管理法、比较环境法、国际环境法、能源政策与法律、环境资源法案例分析、物业管理法。导师介绍:李艳芳、周珂、竺效对于第一次参加考研的同学来说,考研是一件摸不清头绪的事儿。考研的知识点的确有些杂乱,摆开考生面前的是太多的盲目与迷茫,考与不考、考哪里、什么专业……都没有清晰的认知。无论考研是你心中由来已久的夙愿,还是迫于生计的无奈之举,要想在这场激烈的角逐中胜出,就必须早作准备,全力以赴!那么如何成功考研?【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌3育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n考研难度越来越大,复习也越来越专,因此离开考研资料,复习几乎是寸步难行了。不过考研资料林林总总,五花八门,到底怎样选择才有效呢?要准确的选择,首先要深入的了解。考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同,可以分为以下几大类:全真试题、考试大纲、统编教材和专业教材、考研辅导书、内部资料。在这里一定要提醒广大考生特被关注命题大纲。命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息,考生可以据此确定应考对策。考试大纲是指导考试设计、实施、备考、应考的总纲,主要包括考试的性质、类型、方式、方法,测试的对象、内容和范围,试卷的长度、结构、难易度、分数比例、题型及其比重,实测时限、答题要求、记分方法等。考生对此一定要准确、深刻地理解。在此,给考生提供鉴别资料优劣的四大标准:是否按最新大纲编写、是否符合复习规律、时效性、编写质量。选购资料应避免的四个误区:追求数量、过于性急、过于轻信、忽视印刷质量。对于上辅导班,很多同学不以为然,认为上不上没有什么,还有人认为这既浪费钱又耗时间等等。但我认为考研时间紧、任务重。上辅导班可以达到事半功倍的效果。只要留心过高校里的海报栏,大家就会发现目前的考研辅导班何其之多。据不完全统计,仅北京地区就有数十家开设考研辅导班的机构,全国则更多。这些辅导班不仅海报色彩、图案、广告内容大同小异,有的甚至连机构名称都挺近似。事实上,这里面既有信誉好、服务好的正规机构,也有不少尚未注册备案的野台子。那么,考研辅导班有什么作用呢?如何选择适合自己的考研机构和辅导班呢?参加考研辅导班更能把握重点;更有条理,更有计划;可以实现“强制效应”。目前,辅导班主要有以下几种类型:基础辅导班、强化辅导班、冲刺辅导班、点题班。如何判断辅导班的优劣,不妨考虑以下几个主要指标:规模大不大、资料全不全、师资强不强、服务好不好。【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌4育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n与此同时,也要做好相应的物质准备,考研开支主要有以下几项:书籍资料费、辅导费、考试报名费、信息咨询费。准备一副好身体:把将近一年的高强度复习支撑下来,就需要一副强健的体魄,而加强营养和每天坚持适量锻炼是非常重要的解决方法。做好心理准备与调节:实现超强毅力和定力一是凭借各人的自制力;二是通过学习不断的自我心理暗示来强化信心;三是尽量远离干扰源,如尽量不要在宿舍学习;四是周期性的适当放松、甚至发泄,以维持心理平衡。2014年考研政治考试已经结束,在这里,王海燕老师送给15届备考的考研学子获取研政治高分复习的秘诀。考生在准备考试时,要结合试题的变化,掌握解题的方法,系统理解政治的命题方式。在复习过程中,可以通过“认、想、记、练”四位一体的学习方法来熟悉考试考点,通过分析考点,来实现有目的主次分明的复习。具体方法如下这涉及到认什么的问题。王老师认为,认就是认识“三点”,即已考点、未考点和新增考【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌5育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n点。其中,新增考点是相对于之前的考纲而言的。在已考点中,考生要结合新编教材的体例,对历年考点加以遴选,在讲义中标注,获得初步的感性认识。它包括两个层面的问题:第一是思考已考点。即通过对已考点及历年真题的思考,理解今后命题的角度;如果不存在命题的方向,可将该知识点放弃。第二是思考未考点。这个未考点包含两个指向:一是相对于以前考纲而言的未考点;二是相对于新编教材中的未考点。这就给考生复习指出了方向:对相对于以前考纲而言的未考点,应着重于思考其有无继续命题的知识点,如果有,则记忆、练习;如果没有,可以将其知识点放弃。对相对于新编教材中的未考点,应重点加以认知,这是命题的重点。3.共二蝎玫蔽覆“记”是“想”的延续,就是重点记忆重要的已考点和未考点。通过熟练的认知夯实基础,而不是仅仅在技巧下功夫,如此才能获得事半功倍的效果。4.共二‘简’玫蔽覆“练”是以上三个环节的总结、巩固和提高,它包含在具体的复习阶段中。考生应选择不同的习题,最终实现对知识的全面综合的掌握、巩固。其中,第一阶段的习题主要是基础客观题和重要的课后主观题;强化阶段的习题应强化单科练习;冲刺阶段的习题应结合国内外的重大时事及各科命题特点,归纳相关重点专题,进行综合练习。如此,才能实现对考研政治85【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌6育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n分的飞跃。总之,生活是一个体验和解决各种困难的过程,而考研的过程亦是不断解决各种困难的过程,不存在困难是不符合客观的,想一下解决所有的困难同样是不可能的,因此无论复习到什么程度,都应该放下包袱,我们要做的就是将自己掌握的全部知识正常发挥到卷面上即可。在备考过程中不要花费精力去否定自己,要相信只要自己冷静思考,沉着面对,就会有所回报。最后【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌7育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】\n【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌8育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】