单位植树节活动总结 9页

单位植树节活动总结 植树节活动总结大全 植树节活动总结一： 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国 家植树绿化的号召， 使学生充分了解有关树木的知识， 了解植树节的 来历及其远大意义 ; 进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保 护树木花草的责任感 ; 增强爱护树木的能力， 我校在 3 月 10 日—— 16 日定为 " 绿化周 ", 杜泽镇中心小学组织了 " 争做绿城小卫士 "植树节相 关活动，现将活动总结如下： 一、加强宣传，提高认识 1 、我校在 3 月 8 日就下发植树节活动方案到各班， 要求以班级为 单位在 11 日开展 " 行动起来，争做护绿小使者 " 为主题的班队会。会 上全体师生根据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家 __ 后，制定本班级的活动方案。 2 、在 3 月 11 日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节 为主题的国旗下讲话， 叶老师给全体师生介绍了植树节的由来， 介绍 了国外对植树节所开展的相关活动， 同学生真是受益匪浅。 从而对植 树节有了更深刻的认识。 最后叶老师还号召大家人人参与植树， 为校 园和家乡添点绿。 3 、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传， 呼吁我们的同学植树造林， 爱惜身边的花草树木， 要求我们的同学回 家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。 二、合理安排，主抓落实 1 、以班级为单位在校内开展植树护绿活动， 要求各班在班主任老 师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施 肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一 样无微不至、关爱有加。 2 、各班还要在 12 号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑 板报， 要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项， 更 要了解树木的生长特性等等。 3 、我大队部还组织一部分学生参加 " 大手拉小手 " 带上树苗到中心 幼儿园植树护绿， 在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动， 在 幼儿园的四周种上了许许多多的树苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还 有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天 降甘霖，有同学幽默地说： "老师您看，我们给小树苗浇水，老天也 给我们浇水了 !" 浇过水的花草仿佛更加鲜绿， 为幼儿园里又增添了一 道春天的风景。 在午间休息时学校领导对周围进行查看， 学生们一般 选择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移，也让学 生享受到自己的劳动成果 ; 学校的绿化带、 花坛经过全体师生的悉心， 清洁过的校园更加美丽， 浇灌过的花草跟家鲜艳， 学校仿佛有多了一 道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行 动起来，为了保护地球母亲，为了美化家乡的环境，也为了美化我们 的校园，贡献自己的力量 ! 植树节活动总结二： 春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了， 一年一度的 "3.12" 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大 自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关 心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展 " 植绿、护绿、爱 绿、兴绿 " ，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其 远大意义 ; 进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花 草的责任感 ; 增强爱护树木的能力， 我园在 3 月 16 日，组织了中班级 亲子植树活动。在活动中，我们主要让孩子们了解植 树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知 识讲解的同时并呼吁大家： 1 、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草 坪、花圃，不攀折花木。 2 、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 3 、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。 4 、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及 时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。 5 、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。 在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体 验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们 学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。 此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行 动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化 我们的校园，贡献自己的力量 ! 植树节活动总结三： 3 月 12 日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的 关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相 关活动， 亲身体验劳动的乐趣， 感受美化环境的意义， 激发爱幼儿园、 爱社区的情感， 我们在 3 月 12 日，组织孩子们开展 " 我和大树一起长 " 的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下： ( 一) 幼儿通过 " 绿色家园从我做起 " ——我为校园添点绿活动 每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录， 让孩子了解花卉的生长过程。 将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子 在室外长期种植、观察的。 ( 二) 通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义 ( 三 ) 通过画一画、太阳人娃娃来 " 领树 " 、" 我为小树浇浇水 "活动 培养了幼儿爱护植物， 热爱大自然的情感， 主动参与植树节的相关活 动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱 社区的情感。 >