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- 2021-04-14 发布
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xxXX 年班委会工作计划
(2)积极配合各个班委搞好工作;
(3)调动所有班委的积极性,使其全身心投入班级建设;
(4)促进班级成员的融合,形成强大的班级凝聚力。
(5)促进班级成员德智体美的全面发展。
措施:( 1)形成一体化管理,注重各个环节的衔接和联系;
(2) 转变班级成员的思想观念,使其走出封闭,走进集体;
(3)加强班级文化建设,形成良好的班级形象,提升班级地位;
(4)加强纪律建设,使班级有统一的步伐,奖惩分明,做到铁面
无私;
(5)开展有创意、有特色的活动,做好活动计划,做到不盲目,
不冷场。
二、 学习(唐芳):
1 、 引导,注重班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同
的目标,其次培养班级的团队精神,在团体活动中,要体现出本班强
大的凝聚力,如在运动会等活动中,做好统一口号工作。再次要引导
学生的交往,正确处理人际关系。在课余时间,组织小型诗歌比赛,
绘画比赛等,可提高同学的文学艺术素养,帮助挖掘同学的才能,是
同学猛进一步相识相知。
2 、 塑造,打造班级文化形象。加强班级文化建设,重在塑造班
级形象、营造文化氛围。树立班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼
为班训,激发团结一致、奋发向上的动力。还可制作班徽,选定一首
班歌。
3 、 拓展,班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化
建设中来是富有时代精神的创举。 在班级文化建设中, 我们可以把互
联网作为班级文化的为工具和宣传阵地。 设计班级网页, 建立班级管
理系统,来展现班级风采。在网上开辟学习专栏、拓宽学生的视野,
增加学生的网络知识, 避免学生网络知识的盲目性, 同时充分利用班
级论坛 QQ等途径开展交流。
4 、 升华,在班级文化建设中吐出一个“情”字。通过一些有意
义的活动来增进同学间的情谊, 增强对班集体的认同感和归宿感。 比
如班级为同学过集体生日,组织节日联欢、外出野炊等。还可以鼓励
同学们多看课外书籍,进行交流和分享。
三、 文艺(袁文慧):
班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化,
在班级整个文化系统中占据核心的地位。 搞好班级精神文化建设, 有
利于巩固物质文化和制度文化建设的成果, 对促进学生和谐健康地发
展起着重要的激励和感染作用。
1. 创作班歌;
首先向班上的同学们征集班歌歌词,条件是:必须是学生本人或
寝室集体创作,不能抄袭;韵律要激昂、振奋,表现出积极进取的精
神;内容要有感染力,能够凝聚同学的爱班情结。经过学生集体的初
评和班委讨论后的终评,选定一篇歌词,然后找音乐老师将其谱曲。
完成后就教大家学唱,保证大家能够很好的掌握歌曲。以后,每当学
校组织大型活动或召开主题班会时,都组织全班同学集体演唱。
通过这种方式来感召同学们,培养他们对班级的热爱和归属感。
2. 定制班服;
为国商班单独定制一件班级服装(简单 T 恤衫),价格差不多十
几块钱一件的那种。找一系列的 59 种不同的卡通图案,烫印在 T 恤
衫上。我询问过每个寝室的同学,他们都同意做班服,所以现在天气
变暖了,正好可以实行这个计划。
以后有什么集体活动,大家可以穿着有各自特色,但又让人一眼
即可辨出这是一个团体的班服。 有了班服, 会让同学们有股集体自豪
感,一种统一在一起的归属感。
3. 主题班会;
我们班的主题班会就以“交心”为主题,通过同学们自己发言或
写在“交心本”上,来进行批评和自我批评。大家可 __ 畅谈自己的
看法,和对班级的建议。在班长的主持下,我们共同讨论和计划,这
样,既增进班级成员间的相互了解, 又提高了同学们对班级的责任心。
下学期的大学生活已经开始了,我们的下学期要比上学期空闲的
多,这也是我们开展活动的好时候,作为国商班的一个愿意为大家,
为集体服务的人, 我会尽我所能去团结所有人一起建设我们的温暖之
家。给我们的大一生活,也为我的工作画上一个完整的句。
四、生活(张海平、张红迪) :
1 、努力做一个有责任心、有积极心的生活委员,负责全班同学的
生活管理工作,及时发现问题并解决问题。
2 、本学期将开展 “反馈”活动,了解、 收集同学们对食堂的意见、
建议;同时尽力掌握班上生活困难同学的情况,并及时上报院系,及
时得到合理的解决。
3 、配合寝室长抓好寝室卫生,并促进寝室文化建设。做好寝室卫
生检查工作及卫生检查评比工作, 努力营造良好的寝室卫生, 创建文
明寝室。
4 、狠抓卫生包干区的工作,促进院系环境工作的发展,为班级赢
得好评。
5 、负责做好同学们奖学金、助学金及各类票证的发放工作。
6 、从本学期开始将会组织好假期同学离校火车票的购买工作。
五、体育 ( 赵亮 ):
1 、本学期将会狠抓早操,保证早操的出勤。
2 、组织好本班同学参加各种体育运动, 并组织大家积极参加文艺
活动。
3 、本学期将会开展各种体育运动, 促进本班同学身体素质的发展。
4 、组织同学们开展班级活动,建设一个充满活力的班集体。
内容仅供参考