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精品办公范文荟萃 XX小学教师述职报告范文 自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老 师和校长的好评。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓 - 小- 平理论 , 坚持党的四项基本原则 , 拥护改革开放 , 拥护党 的各项路线方针政策 , 自觉遵守国家的各项政策法令 , 忠诚 党和人民的教育事业 , 注意加强师德修养 , 事事处处为人师 表。做学生的表率 , 有强烈的事业心和高度的工作责任感 , 爱 岗敬业 , 乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习 , 提高业务水平。 我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作 , 并 且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时 , 自己 积极抓好班风建设 , 努力地教育转变后进生 , 牢记“教书育 人”之宗旨。作为一名班主任 , 我深深懂得 : 班主任是一个教 学班的组织者和领导者 , 班主任的工作直接影响着学生在 德、智、体、美、劳等各方面的健康成长 , 影响着他们一生 的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了 解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持 “勤”字开头 , 做到早操勤跟班 , 早读勤巡班 , 平时勤下班 , 使 班风建设得到加强。 精品办公范文荟萃 自己在任班主任的工作中 , 除了注意抓好班风建设外 , 还十分注意加强后进生的教育转化工作 , 对那些思想纪律、 学习较差的后进生从不歧视 , 而更加关心爱护他们 , 积极想 方设法转变他们 , 经常找他们拉家常 , 谈人生、叙理想、讲前 途, 和风细雨地动之以情、晓之以理 , 以满腔热情去温暖他们 的心田。因此 , 一个月下来自己所带的班班风正、学风浓 , 良 好的班风形成 , 并不断的得到巩固和发展，一年来 , 自己不但 努力做好班主任工作 , 而且还努力搞好教学工作 , 积极实施 素质教育 , 重视培养学生创新意识和动手能力。 在学校里对于教学工作 , 自己总是愉快地服从学校领导 的工作安排 , 从不讲半点价钱 , 而是一心扑在教学工作上。在 教学中 , 我潜心研究教材教法 , 虚心学习 , 取长补短 , 精心备 课、上课 , 向四十分钟要质量。勤下班辅导学生 , 细心批改作 业 , 发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性 , 激 发学生的学习兴趣 , 减轻学生过重的课业负担。 四、扬长避短 , 更上一层楼。 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时 常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做 好了什么有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好 的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德 ----- 为师之本 精品办公范文荟萃 作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧 来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、 勤奋地工作， 来自于不断地反思， 不断否定自我。 我爱读书， 再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基 的《给教师的 100 条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、 《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中 结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也 找到自身的不足。 三、教研工作 ------ 求真务实 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾 全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从， 才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中 难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度 难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力 支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不 紊地按照年初制定的计划全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度 重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛， 选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的 质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成 绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认 精品办公范文荟萃 可。 五、服务他人 ------ 完善自我 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任 三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年， 我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导 安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多 听取意见，虚心请教，务求精益求精。 在收获的六月里， 无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教 的教学风格。 课堂气氛民主， 学生兴趣浓厚， 教学质量良好。 我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润 每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在 结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方 法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题 的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学 生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活 性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励 学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体 验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 精品办公范文荟萃 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程 的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、 不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习 空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、 生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理 念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面： 作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要 做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染 他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学 校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的 利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育 ; 利用课余布置 墙体文化，辅导学生画画和书信 ; 利用假期组织学生编排舞 蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参 与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。 有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有 甘露， 酸甜苦辣都有营养” ，我是这么想的， 也是这么做的。 XX年是忙碌劳神的一年， 也是迎接挑战的一年。 做好本 职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的 良好形象， 不辜负社会对这一团队的期待， 是我最大的心愿。