2019高中教师的述职报告 6页

2019 高中教师的述职报告 逝者如斯，蓦然回首，转眼已历十七载 ; 沧桑巨变，仰视苍穹，悠 悠岁月共执着 : 献身教育，无怨无悔，三尺讲坛意尤浓 ; 孜孜以求，开 拓进取，不懈拼搏谱乐章 ; 思绪飞腾，恭笔述职，企求更上一层楼！ 作为一名女教师， 19** 年我从桐城中师毕业，分配到店前镇小学 从教，19** 年获得汉语言文学教育专业专科毕业证书， 同年调入店前 中学工作， 19** 年 X 月首批拿到了汉语言文学教育专业本科毕业证 书。从教中学 20** 年来，我又先后出色地担任了三年初中、九年高 中的语文教育教学及班主任工作 回首往昔， 我热爱学校， 热爱学生， 更热爱本职工作， 能时刻以师德规范自己的教育教学工作， 20** 年来 对我来说，确实是不平凡的岁月，在校领导的关心下，老师们的帮助 下，由于坚持学习、努力工作，以新课改理论指导教学实践，取得了 长足的进步，我已成长为一名成熟的教师了，取得了一定的成绩，得 到各方面的肯定。 20** 年被评为中学二级教师职称， 20** 年被评为、 20** 年受聘中学一级教师职称， 20** 年被评为优秀班主任， 现一级聘 任期满五年， 符合申报中学高级级教师的条件。 现将本人任现职以来 的工作主要方面总结如下 : 一、思想政治，职业道德 落红不是无情物，化做春泥也护花，要想成为一个好老师，就必 须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言 行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又 育人。有鉴于此，本人思想政治上积极向上，追求进步，关心国家大 事，忠于教育事业。坚决拥护改革开放以来的路线方针政策，认真学 习 ***** 及**** 的重要思想，以八荣八耻时时警醒自己，努力贯彻中 共 ** 大精神 ; 严格遵守、执行学校规章制度和社会公德，正直温和， 爱岗敬业 ; 积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动，认真达成 继续教育目标， 圆满完成学习任务， 始终不忘提升自身的素质修养和 教育技能 ; 愉快接受学校工作安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，早起 晚归，辛勤耕耘，执着追求，积极投身教改，一心扑在教育教学工作 上，积极做好自己的本职工作 ; 热心参与公益事业和集体活动，尊重 他人，心怀学校，严于律己，尽己绵薄，为校争荣 ; 认真履行教书育 人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，努力 以良好的师德修养影响学生， 具有较强的敬业、 务实和奉献精神 二、 教育教学工作 为适应新时期素质教育的要求，在教育教学工作中，我能坚持学 习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极开展教学 研究活动， 并虚心主动地向同行特别是老教师请教， 学习专业技能和 教学方法，培养自己严谨的教学态度。关心培养学生，全心全意搞好 教学，完成教学任务。切实把握好课前、课间、课后三大环节 首先， 在教学过程中，课前我认真备好每一节课，不但备教材、备教法，而 且备学生。 认真备课， 根据教材内容及学生的实际， 设计授课的类型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的 记录，认真写好教案。 。每一节课都能做到有备而来，都在课前做好 充分的准备，其次，课间做到认真上好每一节课。在教学实践中，摸 索体会教学方法，增强上课技能 ; 竭力提高教学质量，力求讲解清晰 化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交 流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。 充分考虑每一个学生学习需求和学习能力， 让各个学生都得到提高发 展。 平时虚心向前辈、 老师们学习， 多听老师的课， 学习别人的优点， 克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作 阅读上， 注重构架三大文体的知识体系和训练答题的技能技巧， 除教好课文以 外，努力拓宽学生视野，指导学生看课外书，作摘抄，写批注 ; 写作 上，注重大作文训练，教师经常指导学生修改作文，此外还进行作文 系列训练。在教学中，我还尽力注意对学生进行思想品德教育。教育 内容与教学内容衔接自然。在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主 动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在教学过程中，我始终 把学生的学放在首位，以学生为主体，大胆创新，教学中注重启发调 动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识 在努力上好 每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习 活动的综合性和探究性， 激发学生学习语文的兴趣， 培养学生的创新 精神和解决问题的能力， 促进学生的个性形成和全面发展。 在教学中 注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于 用简单的讲解代替学生的感悟和认识， 通过比较、 讨论等方法引导学 生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学 生的德育教育。运用感受、 观察、表现及收集资料等学习方法进行自 主学习与合作交流。 坚持运用电子教案及电教手段， 通过尝试运用多 媒体等多种教学手段，丰富教学内容，开拓视野，增强对形象的感受 能力和想象能力 再次，课后及时对该堂课作出总结，认真反思，写 好教学后记 ; 从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学 生作业过程与创新方面的发展性评定。 同时对学生的作业特别是作文 批改及时、认真， 分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中 出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改 进教学方法， 做到有的放矢 另外，为了提高自己的教学水平与能力， 积极参加上级和学校组织的教研教学活动。论文《语文教学之我见》 获 20** 年安庆市优秀教育论文三等奖，论文《浅论的忠君爱国主旨》 获 20** 年安庆市优秀教育论文三等奖。平时注重学习教育理论，能 刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改 进教学方法，提高教学质量 问渠那得清如许，为有源头活水来，在 信息化知识高速发展的形势下， 我一直坚持学习， 加强自身的知识修 养和业务水平，以提高教学理论功底，丰富教学手段，任现职以来， 我积极参加教师培训及各类继续教育 三、班主任工作 班级是学校的基本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是学生 学习与生活的主要舞台。班主任是班级的管理者，学生的指导者。在 20** 年至 20** 年的三年高中班主任工作中，我本着一切为了学生， 为了一切学生， 为了学生一切的理念投入工作， 不仅关心学生的文化 学习进步，更关心学生的心理健康，教导学生怎样做人。能够做到对 每一个学生负责，注重学生行为习惯、学习方法的培养。积极整合以 往的经验与教训，注意自身师德修养，扎扎实实开展班级工作，紧抓 日常行为规范，严格班级常规管理，树立讲正气、讲学习的良好班风 重视班委会建设，以点带面，通过培育一个优秀的班干部队伍，带动 良好班风的形成，营造积极向上的氛围 ; 实行学生轮流值日制，让每 一个学生了解并参与到班级管理中来，培养学生主人翁意识 ; 平时和 任课老师经常联系， 与之密切配合， 针对不同特点的学生采取不同的 方法，力争在他们的成长过程中，受到最佳指导。工作之余，时时与 学生家长进行联系交流，互通有无，互换信息，发挥好家庭 -- 学校教 育的沿袭性、一致性、互补性。采用电话联系、家庭走访等多种方式 和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法 由于工作到位，管理得 法， 所带 ** 届班级学习气氛良好、 凝聚力强，学生学习成绩不断进步。 班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。 一份耕耘，一份收获，班主任工作获得各方面的肯定， 20** 年获得校 优秀班主任称号。 捧着一颗心来，不带半根草去，回顾这几年的工 作，本人虽然取得一些进步和成绩，令人振奋，但骄人的成绩只能代 表过去， 况且过去还存在许多不足， 有待改进和继续努力！ 教海无涯、 学无止境，我深感作为一名人民教师的责任， 也深感作为一名人民教 师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，在 21 世纪这个充满着 机遇与挑战的时代， 在这个极富竞争性的时代， 对我们教师提出了更 新更高的要求。 我们惟有放眼未来， 勇往直前， 开拓进取， 努力学习， 不断创新，才能取得更大的成绩。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献， 求真务实的人。我将一如既往，踩着时代的节拍，不断学习和创造， 脚踏实地，不断完善自我，超越自我，不断追求崇高的理想，把青春 和热血奉献给我深爱的人们民教育事业，实现自己的人生价值 回首 过去，我无怨无悔 ; 展望未来，我信心百倍！不惑将临，何以不惑 ? 大有作为，奋而前行！