医学考试-心理治疗学心理治疗流派与方法-6 40页

心理治疗学心理治疗流派与方法-6 (总分：100 分，做题时间：90 分钟) 一、{{B}}A1/A2 型题{{/B}}(总题数：43， score:100 分) 1.不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同， 要求最严格的是 • 【A】分析学派 • 【B】人本主义学派 • 【C】行为学派 • 【D】认知学派 • 【E】森田学派 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 2.有关心理咨询督导的描述，不正确的是 • 【A】未成为职业咨询师、正在接受训练者均需 接受督导，已经成为咨询师者可例外 • 【B】有专家督导和同行督导之分 • 【C】可以以一对一、小组方式或授课方式进行 • 【D】业务督导只对治疗的理论技术和方法进行 督导 • 【E】个人发展督导是对咨询师因心理治疗工作 或个人生活引起的心理困扰进行帮助 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 3.心理治疗的过程可以分为 • 【A】治疗期和治疗后期两阶段 • 【B】治疗前、中和后期三阶段 • 【C】开始、中期和巩固结束期 • 【D】治疗期和随访期两阶段 • 【E】治疗期和巩固期两阶段 【score:6 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 心理治疗的整个过程可以分为三 个不同的阶段，并且在不同的阶段咨询师的任务不 同。 4.在心理治疗开始阶段，主要的工作包括 • 【A】收集信息 • 【B】初步诊断 • 【C】确定障碍的性质和程度 • 【D】建立相互信任的治疗关系 • 【E】以上都对 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 5.心理咨询的主要手段不包括 • 【A】宣泄 • 【B】领悟 • 【C】强化自我控制 • 【D】教导 • 【E】增强自信心 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：[解析] 心理咨询是要协助来访者完善自 身的人格结构，促使来访者自己解决问题，而不是教 导来访者解决问题的方法。 6.心理咨询中的倾听技巧包括 • 【A】封闭式提问 • 【B】开放式提问 • 【C】鼓励 • 【D】简述 • 【E】以上都是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 心理咨询的会谈技巧包括倾听技 巧和影响技巧两种，其中倾听技巧有：开放式提问、 封闭式提问、鼓励与重复语句、简述或释义和对感受 的反应五种。 7.属于心理咨询影响技巧的是 • 【A】提问 • 【B】情感反应 • 【C】鼓励 • 【D】简述 • 【E】反馈 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 前四种技巧均属于倾听技巧，只 有反馈属于影响技巧，即治疗师为来访者提供自己或 他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息，其目的是 帮助来访者开拓眼界、了解其他人是怎样想、怎样处 理相同和相似事件的。 8.适合做心理治疗的来访者，其心理治疗效果也存在 较大差异。许多研究表明以下一些来访者的人格特质 是预测治疗取得好的疗效的最重要指标，但需除外 • 【A】对人际关系的敏感性 • 【B】来访者已处在心理痛苦之中 • 【C】来访者诉说的是身体痛苦 • 【D】有一定的应付能力 • 【E】有成功的应付经验 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 9.心理咨询的主客体之间的关系是 • 【A】帮助与被帮助的关系 • 【B】主动与被动的关系 • 【C】强制与被强制的关系 • 【D】利益关系 • 【E】无任何关系 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 心理咨询中咨询师和来访者是一 种帮助与被帮助的关系，该关系具有独特性、主观性 和客观性以及专业限制等几个特点。 10.有关心理咨询关系的描述错误的是 • 【A】咨询关系是一种职业性的人际关系 • 【B】咨询关系的建立完全依赖于咨询师的努力 • 【C】在咨询关系中不应使求助者形成对自己的 依赖 • 【D】咨询关系是有时限性的 • 【E】咨询关系是一种帮助与被帮助的关系 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 咨询关系能否建立，其影响因素 有多个方面：包括咨询师的态度和技能，来访者的需 要、态度、价值观、信念等，而不只是咨询师的努 力。 11.自我暴露是影响技巧之一，它是指 • 【A】咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪 体验及经历，以缩短与来访者的心理距离 • 【B】咨询师将自己的隐私暴露给来访者 • 【C】咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来 访者 • 【D】咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对 来访者的一些言语和行为的体验 • 【E】A 和 D 均对 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 12.心理咨询中最常见的情绪是 • 【A】焦虑 • 【B】失助 • 【C】彷徨 • 【D】愤怒 • 【E】抑郁 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 在心理咨询的过程中，以上几种 情绪状态都比较常见，其中由于预期的转变尚未发生 而带给咨询师和来访者的焦虑情绪是最为常见的。 13.下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素， 但需除外的是 • 【A】相互依赖的治疗性医患关系 • 【B】治疗师对患者的详细了解、作出解释、促 进患者的理解和内省 • 【C】使患者获得学习新经验的机会，增加他们 的希望和信心 • 【D】治疗师要求患者接受自己建议的方法去解 决问题 • 【E】治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤 起新的希望 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：[解析] 心理咨询是一个助人自助的过 程，是激发和调动来访者改善动机和潜能，以消除或 缓解来访者的心理问题与障碍，促进其人格的成熟和 发展。 14.罗杰斯提出，以下这些是成功心理治疗所必备的 条件，但不包括 • 【A】积极尊重关心 • 【B】共情 • 【C】真诚 • 【D】协调性 • 【E】权威性 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 心理治疗关系的影响因素包括： 共情、积极关注、尊重与温暖、真诚可信、具体化、 即时性和对峙七种。 15.以下几个方面，在心理咨询中特别容易构成医源 性心理障碍，但须除外 • 【A】产生负面效果的语言暗示 • 【B】解释含糊 • 【C】咨询环境改变 • 【D】误诊 • 【E】指导失误 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 环境的改变虽然也会让来访者产 生不安全感和焦虑情绪，但是只要咨询师能够及时、 真诚地向来访者解释清楚为什么要改变咨询的地点， 那么环境的改变就不会构成医源性的心理障碍。 16.以下是心理咨询的基本方法，但不包括 • 【A】建立促进成长的咨询关系 • 【B】倾听和设身处地的理解 • 【C】决定咨询目标 • 【D】限定咨询次数 • 【E】作业和反馈 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：[解析] 心理咨询一般会根据来访者的问 题类型和严重程度确定咨询的次数，并且还会在咨询 的进行过程中根据来访者的变化和发展修改原初的计 划。 17.以下是心理治疗易在短时间见效的对象，但不包 括 • 【A】人际关系稳定 • 【B】社会心理因素不明显 • 【C】智力正常，有中等以上文化，有良好的学 习能力 • 【D】年轻、可塑性大 • 【E】无显著的人格障碍 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 心理咨询主要是解决由于心理社 会因素所带来的一系列情绪和行为问题，但是如果来 访者的问题不是由于社会心理因素引起，而是生物学 因素引起或是人格障碍等，那么心理治疗的效果就将 不明显。 18.以下是心理咨询的基本原则，但需除外 • 【A】鼓励宣泄 • 【B】应对审视 • 【C】灌输观点 • 【D】耐心聆听 • 【E】建立信心 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 心理咨询的目的是助人自助，而 不能将咨询师自己的观点强行灌输给来访者。 19.卡尔·罗杰斯的心理治疗观点的演变过程为 • 【A】个人中心治疗→来访者中心治疗→非指导 性治疗 • 【B】非指导性治疗→来访者中心治疗→个人中 心治疗 • 【C】指导性治疗→非指导性治疗→来访者中心 治疗 • 【D】指导性治疗→来访者中心治疗→个人中心 治疗 • 【E】来访者中心治疗→个人中心治疗→非指导 性治疗 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 20.以下概念不是卡尔·罗杰斯提出的是 • 【A】会心团体 • 【B】个人转归 • 【C】来访者中心 • 【D】造型倾向 • 【E】个人中心 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 21.关于共情的描述，错误的是 • 【A】放下自己的主观参照标准 • 【B】体会来访者的内心世界有如自己的内心世 界一般 • 【C】要求咨询师完全认同来访者的认识和感受 • 【D】通过言语把自己对来访者的感受传达给对 方 • 【E】感受来访者的情绪和情感，不只从认知层 面去理解来访者 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 22.在以下心理治疗室设置的一般要求中，错误的是 • 【A】房间以 12～15m2 为宜 • 【B】色彩以淡雅为主 • 【C】沙发要成 90°摆放 • 【D】配备纸巾和水 • 【E】适当装饰绿色植物或艺术画 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 23.符合卡尔·罗杰斯基本人性观的是 • 【A】人是理性的，能够自立，对自己负责，有 正面的人生取向 • 【B】人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的 本性 • 【C】人是建设性和社会性的，值得信赖，可以 合作 • 【D】人有潜在的能力足以有效地解决生活问题 • 【E】以上都是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 罗杰斯人性观的基本内容是：人 是理性的，能够自立，对自己负责，有正面的人生取 向；人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性； 人是建设性和社会性的，值得信赖，可以合作；人有 潜在的能力足以有效地解决生活问题；人有能力自我 引导，迈向自我实现。故上述四个选项都是正确的。 24.提出“人性的发展和生物进化一样，具有建设性 的方向，即造型倾向”观点的人是 • 【A】皮亚杰 • 【B】马克思 • 【C】达尔文 • 【D】罗杰斯 • 【E】阿德勒 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 25.罗杰斯认为人的生存动机不包括 • 【A】克服自卑 • 【B】不断成长 • 【C】实现自己 • 【D】探索自我 • 【E】全面发展自己的潜能 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 罗杰斯认为人最基本的生存动机 是：全面发展自己的潜能、不断成长和实现自己，而 克服自卑是阿德勒对人的生存动机的看法，故 A 不属 于罗杰斯的观点。 26.个人中心治疗的基本假设是 • 【A】自我的协调不一致是心理出现异常的原因 • 【B】克服内心的冲突是治疗的关键 • 【C】人在本质上是可以信赖的 • 【D】人的社会性是其痛苦的来源 • 【E】自我概念是人成长的首要问题 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 个人中心疗法的基本假设是：人 在本质上是可以信赖的。它包括人是能够了解自己、 解决自己的困扰，只要有适宜的环境气氛，就能体验 到那些以前被自己否定和扭曲的感觉，学习接纳自 己，朝着自我引导的方向成长。所以 C 是属于基本假 设。 27.个人中心治疗中的决定因素不包括 • 【A】真诚一致 • 【B】无条件的积极关注 • 【C】共情的了解 • 【D】治疗师的技术 • 【E】治疗师的个人特质 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 28.以下叙述不符合个人中心治疗观点的是 • 【A】治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达 能使来访者发生内在的改变，并向建设性的方向 转化 • 【B】来访者有权利产生自己的感受，而对此治 疗师应给予不带价值判断的关注 • 【C】治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件 的 • 【D】全神贯注的倾听是共情了解的开始 • 【E】个人中心治疗的目标是解决来访者的问题 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 个人中心疗法的目标是促进来访 者的成长，而来访者的问题的解决则应由来访者自己 去处理。故选择 E。 29.下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述，更准 确的是 • 【A】使来访者能够对自己和自身的感受以及对 他人较为接纳 • 【B】使来访者从儿时的不良经历中解放出来 • 【C】使来访者摆脱不良的适应和行为方式 • 【D】增强来访者的自信和对前途的期望 • 【E】教导来访者完善自我的方法 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 个人中心疗法的治疗旨在：使来 访者对自己有较实际的看法和积极的评价和使来访者 能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳，而选 项 B 是精神分析的治疗看法，选项 C 则是行为治疗的 看法，选项 D 增强来访者的信心则不是个人中心治疗 的根本目标，选项 E 完善来访者的自我并不是简单教 授方法就能达到的。 30.罗杰斯心理失调理论的基础是 • 【A】关于“自我”的人格理论 • 【B】内心潜意识的冲突 • 【C】成长中外部环境要求与内心需求的冲突 • 【D】社会自我与生物自我的矛盾 • 【E】小时候的负性体验得不到适当的表达 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 31.对于罗杰斯的“自我”概念认识不准确的是 • 【A】调节本我和超我冲突的中介因素 • 【B】指个体对自己心理现象的知觉、理解和评 价 • 【C】还有一个代表个人所希望的自我形象的 “理想自我”概念 • 【D】“自我”与“理想自我”的距离能够作为 衡量一个人心理健康程度的指标 • 【E】“自我”是个人意识到的自我 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 选项 A 是精神分析的自我概念的 观点。 32.个人中心治疗中，咨访关系建立的条件不包括 • 【A】咨访双方心理上的接触 • 【B】治疗师的一致性 • 【C】治疗师无条件的积极尊重 • 【D】治疗师对来访者的内在参考架构有同理的 了解经验，并尽力将这种经验告知来访者 • 【E】咨询师丰富的人生经历 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 咨访关系建立的条件包括：双方 心理上的接触、来访者表现出不一致、治疗师的一致 性、治疗师无条件的积极尊重、治疗师对来访者的内 在参考架构有同理的了解经验，并尽力将这种经验告 知来访者。而咨询师的人生经验和咨询技巧对于理解 和引导来访者有一定帮助，但并不是个人中心治疗建 立的条件。 33.个人中心治疗中，构成治疗关系的核心——平等 感具有以下作用 • 【A】治疗师倾听来访者→来访者倾听自己 • 【B】治疗师关心和看重来访者→来访者关心和 看重自己 • 【C】治疗师真诚→来访者真诚 • 【D】咨询师采用引导而非指导方式→来访者克 服对咨询师的依赖而自己主动探索 • 【E】以上都是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 个体中心治疗认为来访者的改变 主要依赖与咨询师的平等关系，当来访者体验到咨询 师是以接纳的态度聆听他，他们就慢慢学会如何以接 纳的态度聆听自己，当他们发现咨询师关心和看重他 们，他们也会开始看重自己，当他们感受到治疗师的 真诚，就会对自己及治疗师表现真实。而来访者只有 减少对治疗师的依赖才会真正开始思考自己的需要。 所以选项 E 是正确的。 34.对于个人中心治疗的咨访关系认识正确的是 • 【A】来访者强烈要求改变自己而咨询师去提出 相应的建议 • 【B】来访者与咨询师是一种合作同盟的关系 • 【C】指导性方式往往具有很好的建设性作用 • 【D】引导通常是咨询师根据自己对来访者的认 识精心设计的，故咨询师对来访者的看法也很重 要 • 【E】咨询初期为来访者提供一定的教育是必要 的 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 来访者和咨询师围绕同一个目 标：即促进来访者的成长而共同努力。在这个过程 中，并不是单方面的由咨询师去提出改变来访者的建 议，这样会让来访者成为被动的一方，无利于来访者 的成长，故个人中心疗法强调的是一种合作同盟的关 系。 35.对于个人中心治疗的认识错误的是 • 【A】注重人而不是人所呈现的问题 • 【B】治疗关系的改变本身就是成长，通过与来 访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的 需求建立同样的关系 • 【C】治疗师根据来访者的心理成长水平给予提 醒和教导 • 【D】重视治疗师的人格与态度，而不是他的理 论与技术 • 【E】让来访者在安全的气氛中，自由表达此时 此刻的感受，探讨自己，学习承担责任 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 个人中心治疗的理论特点是：对 人性正面而乐观的看法；注重人而不是人所呈现的问 题；治疗历程是关系导向，而非技术导向；重视治疗 师的人格与态度，而不是他的理论与技术。所以选项 C 是不正确的。 36.不属于个人中心治疗的治疗技巧的是 • 【A】开放式询问 • 【B】情感反应 • 【C】澄清 • 【D】对峙 • 【E】自由联想 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 37.个人中心治疗的适应领域不包括 • 【A】家庭问题 • 【B】婚姻问题 • 【C】精神分裂症 • 【D】失语症 • 【E】抑郁症 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：[解析] 个人中心治疗领域不包括无法进 行口语沟通的人，故有失语症的来访者是不利于进行 沟通的。 38.个人中心技术在咨询领域外的应用包括 • 【A】教导与学习 • 【B】亲子关系 • 【C】人际关系培训 • 【D】危机处理初始阶段 • 【E】以上均是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 39.有关心理治疗关系特征的描述，错误是 • 【A】咨询师与来访者的关系都不是独特的 • 【B】咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的 动机 • 【C】治疗性改变的产生需要来访者自身的努力 • 【D】时间的限制是保证治疗成效的有效措施 • 【E】咨询师应保持客观的立场是指对来访者言 行不加评判，不将个人意见强加给来访者 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 40.属于行为主义经典条件反射的代表人物的是 • 【A】巴甫洛夫和华生 • 【B】华生和桑代克 • 【C】华生和斯金纳 • 【D】巴甫洛夫和桑代克 • 【E】巴甫洛夫和斯金纳 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 41.不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的 是 • 【A】行为可通过学习和训练加以控制，遗传因 素起重要作用 • 【B】心理学要排除主观内省 • 【C】不能将知觉或意识作为研究对象 • 【D】肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应 • 【E】行为的产生是环境变化的结果 【score:4 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：[解析] 行为的产生是环境刺激的结果， 当环境变化时，刺激物也产生变化，行为也会受影 响，但环境变化只是原因之一。 42.行为治疗家眼中人类行为的特征不包括 • 【A】行为就是人们所说和所做 • 【B】行为具有一种以上的测量尺度 • 【C】行为可以观察和记录 • 【D】行为对外界环境产生影响 • 【E】行为不受自然规律支配 【score:6 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 43.关于条件反射，陈述错误的是 • 【A】操作性条件反射的行为类型是属于随意的 • 【B】经典性条件反射的消退结果是条件刺激不 再引起条件反应 • 【C】经典性条件反射的自动恢复是当训练到条 件刺激不再引起条件反应后，就可进入“休息 期” • 【D】操作性条件反射的强化结果是行为出现率 减少 • 【E】操作性条件反射的消退结果是反应的出现 率下降 【score:6 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：[解析] 操作性条件反射的强化结果是行 为出现率的增加。