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- 2021-06-15 发布
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第六章 平面向量初步
6.3 平面向量线性运算的应用
必备知识
·
探新知
关键能力
·
攻重难
课堂检测
·
固双基
素养作业
·
提技能
素养目标
·
定方向
素养目标
·
定方向
课程标准
学法解读
1.
能用平面向量线性运算解决平面几何中的问题.
2
.熟悉平面向量的线性运算在物理中的应用.
1.
通过向量在平面几何中的应用,提升直观想象、逻辑推理素养.
2
.通过向量在物理中的应用提升直观想象、数学运算素养.
必备知识
·
探新知
在学习向量及其运算时,我们已经看到向量在三角形、平行四边形等平面几何中的应用.实际上,利用平面向量可以很好地描述有关全等、相似、平行等关系,从而可以求解和证明平面几何问题.
证明线段平行问题 ,包括相似问题,常用向量平行
(
共线
)
的等价条件:
a
∥
b
(
b
≠0)
⇔
__
__
__
____
__
⇔
__
____
__
____
_____(
a
=
(
x
1
,
y
1
)
,
b
=
(
x
2
,
y
2
))
.
向量在平面几何中的应用
知识点
一
a
=
λ
b
x
1
y
2
-
x
2
y
1
=
0
(1)
建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题.
(2)
通过向量运算,研究几何元素之间的关系.
(3)
把运算结果
“
翻译
”
成几何关系.
用向量运算解决平面几何问题的“三步法”
知识点
二
思考:
(1)
这里的
“
平面几何问题
”
主要是哪些问题?
(2)
这里的
“
向量运算
”
是指什么运算?
提示:
(1)
平面几何中的全等、相似、平行等问题.
(2)
向量的线性运算.
我们在物理中已经学习过,利用向量可以描述物理学中的位移、力、速度、加速度等,因此,在涉及这些量的运算时,我们都可以借助向量来完成.
向量在物理中的应用
知识点
三
(1)
力、速度、位移的合成就是向量的
________
,符合向量加法的三角形法则和平行四边形法则.
(2)
力、速度、位移的分解就是向量的
________
,符合向量减法的三角形法则和平行四边形法则.
(3)
动量
m
v
就是
____________
,符合
________
向量的运算律.
加法
减法
数乘向量
数乘
关键能力
·
攻重难
用向量解决平面几何问题
题型探究
题型
一
典例剖析
典例
1
规律方法:利用向量线性运算解决几何问题的思路
(1)
把几何元素化为向量.
(2)
进行向量的线性运算.
(3)
把结果翻译成几何问题.
1
.如图,已知△
ABC
的面积为
14 cm
2
,
D
,
E
分别为
AB
,
BC
上的点,且
AD
∶
DB
=
BE
∶
EC
=
2∶1
,求△
APC
的面积.
对点训练
用向量坐标解决平面几何问题
题型
二
典例剖析
典例
2
规律方法:
用坐标表示平面向量可将几何问题转化为代数问题,通过向量的坐标运算使问题得到解决,这是数形结合思想的重要体现.利用向量坐标法选取适当的位置建立坐标系是关键.
2
.证明:直角三角形
ABC
斜边
AB
上的中线
CD
等于斜边
AB
的一半.
对点训练
向量在物理中的应用
题型
三
帆船比赛是借助风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动,如果一帆船所受的风力方向为北偏东
30°
,速度为
20 km/h
,此时水的流向是正东,流速为
20 km/h.
若不考虑其他因素,求帆船的速度与方向.
[
分析
]
建立直角坐标系,求出相关向量的坐标,利用向量的加法进行求解.
典例剖析
典例
3
[
解析
]
建立如图所示的直角坐标系,风的方向为北偏东
30°
,速度为
|
v
1
|
=
20(km/h)
,水流的方向为正东,速度为
|
v
2
|
=
20(km/h)
,设帆船行驶的速度为
v
,则
v
=
v
1
+
v
2
.
规律方法:用向量方法解决物理问题的步骤
(1)
把物理问题中的相关量用向量表示;
(2)
转化为向量问题的模型,通过向量运算使问题解决;
(3)
结果还原为物理问题.
3
.物体
W
的质量为
50
千克,用绳子将物体
W
悬挂在两面墙之间,已知两面墙之间的距离
AB
=
10
米
(
AB
为水平线
)
,
AC
=
6
米,
BC
=
8
米,求
AC
,
BC
上所受的力的大小.
对点训练
[
解析
]
如图建立直角坐标系,设
|
f
1
|
=
a
,
|
f
2
|
=
b
,
在一点
O
上作用着两个力,它们的大小分别等于
5
和
3
,夹角为
30°
,求此时它们合力的大小.
典例剖析
典例
4
易错警示
[
辨析
]
此题在计算过程中混淆了向量与向量模的概念.
课堂检测
·
固双基
素养作业
·
提技能
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