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- 2021-06-24 发布
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3.5.2 简单线性规划
课堂探究
一、图解法求最值的实质
剖析:设目标函数为 z=Ax+By+C(AB≠0),由 z=Ax+By+C 得 y=-A
B
x+z-C
B
.这样,
二元一次函数就可以视为斜率为-A
B
,在 y 轴上截距为z-C
B
,且随 z 变化的一组平行线.于
是,把求 z 的最大值和最小值的问题转化为直线与可行域有公共点时,直线在 y 轴上的截距
的最大值和最小值的问题.当 B>0 时,z 的值随着直线在 y 轴上的截距的增大而增大;当 B<0
时,z 的值随着直线在 y 轴上的截距的增大而减小.
名师点拔 (1)如果可行域是一个多边形,那么一般在其顶点处使目标函数取得最大或
最小值,最优解一般就是多边形的某个顶点.
(2)由于最优解是通过图形来观察的,故作图要准确,否则观察的结果可能有误.
二、常见的线性规划问题类型
剖析:(1)线性规划的理论和方法主要在两类问题中得到应用:
一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下,如何使用它们来完成最多的任务;
二是给定一项任务,如何合理安排和规划,能以最少的人力、物力、资金等资源来完成
该项任务.
(2)线性规划问题的常见类型有:
①物资调运问题
例如已知 A1,A2 两煤矿每年的产量,煤需经 B1,B2 两个车站运往外地,B1,B2 两车站的
运输能力是有限的,且已知 A1,A2 两煤矿运往 B1,B2 两车站的运输价格,煤矿应怎样编制调
运方案,能使总运费最少?
②产品安排问题
例如某工厂生产甲、乙两种产品,每生产一个单位的甲种或乙种产品所需 A,B,C 三种
材料的数量、此厂每月所能提供的三种材料的限额、每生产一个单位甲种或乙种产品所获利
润额都是已知的,这个厂每月应如何安排产品的生产,才能使每月获得的总利润最大?
③下料问题
例如要把一批长钢管截成两种规格的短钢管,怎样下料能使损耗最小?
题型一 线性目标函数的最值问题
【例 1】 (1)(2013·四川高考,文 8)若变量 x,y 满足约束条件
x+y≤8,
2y-x≤4,
x≥0,
y≥0,
且 z
=5y-x 的最大值为 a,最小值为 b,则 a-b 的值是( )
A.48 B.30 C.24 D.16
解析:画出可行域,如图.
联立
x+y=8,
2y-x=4,
解得
x=4,
y=4.
即 A 点坐标为(4,4),
由线性规划可知,zmax=5×4-4=16,zmin=0-8=-8,即 a=16,b=-8,
∴a-b=24.故选 C.
答案:C
(2)(2013·课标全国Ⅱ高考,理 9)已知 a>0,x,y 满足约束条件
x≥1,
x+y≤3,
y≥a(x-3).
若 z
=2x+y 的最小值为 1,则 a=( )
A.1
4
B.1
2
C.1 D.2
解析:由题意作出
x≥1,
x+y≤3
所表示的区域如图阴影部分所示,
作直线 2x+y=1,因为直线 2x+y=1 与直线 x=1 的交点坐标为(1,-1),结合题意
知直线 y=a(x-3)过点(1,-1),代入得 a=1
2
,所以 a=1
2
.
答案:B
反思 解决线性目标函数的最值问题一般用图解法,但应注意作图要规范,且要弄清函
数值与截距的内在联系;对于第(2)小题属逆向问题,在解决时也要正向解答.
题型二 非线性目标函数的最值问题
【例 2】 已知
x-y+2≥0,
x+y-4≥0,
2x-y-5≤0,
求:
(1)z=x2+y2-10y+25 的最小值;
(2)z=2y+1
x+1
的取值范围.
分析:(1)中 z=x2+y2-10y+25=(x-0)2+(y-5)2 的几何意义为平面区域内的点(x,
y)到(0,5)的距离的平方;(2)z=2y+1
x+1
=2·y-
-1
2
x-(-1)
的几何意义为平面区域内的点(x,y)
与
-1,-1
2 连线斜率的 2 倍.关键是将目标函数进行变形找到几何意义,再利用数形结合
知识求解.
解:作出可行域,如图阴影部分所示.
可求得 A(1,3),B(3,1),C(7,9).
(1)z=x2+(y-5)2 表示可行域内任一点(x,y)到点 M(0,5)的距离的平方,过 M 作 MN⊥AC
于 N,则|MN|= |0-5+2|
1+(-1)2
= 3
2
=3 2
2
.
所以|MN|2=9
2
,所以 z=x2+y2-10y+25 的最小值为9
2
.
(2)z=2·y-
-1
2
x-(-1)
表示可行域内点(x,y)与定点 Q
-1,-1
2 连线斜率的 2 倍.
∵kQA=7
4
,kQB=3
8
,故 z 的取值范围是
3
4
,7
2 .
反思 (1)对形如 z=(x-a)2+(y-b)2 型的目标函数均可化为求可行域内的点(x,y)
与点(a,b)间的距离的平方的最值问题.
(2)对形如 z=ay+b
cx+d
(ac≠0)型的目标函数,可先变形为 z=a
c
·
y-
-b
a
x-
-d
c
的形式,将问
题转化为求可行域内的点(x,y)与
-d
c
,-b
a 连线斜率的a
c
倍的范围、最值等,注意斜率不
存在的情况.
(3)z=|Ax+By+C|可转化为点(x,y)到直线 Ax+By+C=0 的距离的 A2+B2倍.
题型三 简单的线性规划问题
【例 3】 某校伙食长期以面粉和大米为主食,面食每 100 g 含蛋白质 6 个单位,含淀
粉 4 个单位,售价 0.5 元,米饭每 100 g 含蛋白质 3 个单位,含淀粉 7 个单位,售价 0.4
元,学校要求给学生配制盒饭,每盒盒饭至少有 8 个单位的蛋白质和 10 个单位的淀粉,问
应如何配制盒饭,才既科学又费用最少?
分析:根据实际问题中的已知条件,找出约束条件和目标函数,再用图解法解之.先作
可行域,再作出初始直线 l0,通过向上或向下平移直线 l0 至可行域的边界点,便得最优解,
再进一步求最值.
解:设每盒盒饭需要面食 x(百克),米饭 y(百克),
所需费用为 z=0.5x+0.4y,且 x,y 满足
6x+3y≥8,
4x+7y≥10,
x≥0,
y≥0,
作出可行域,如下图阴影部分所示.
令 z=0,作直线 l0:0.5x+0.4y=0,即直线 5x+4y=0.
由图形可知,把直线 l0 平移至过点 A 时,z 取最小值.
由
6x+3y=8,
4x+7y=10
得 A
13
15
,14
15 .
答:每盒盒饭为面食13
15
百克,米饭14
15
百克时既科学又费用最少.
反思 (1)在线性规划应用问题中,常常是题中的条件较多,因此认真审题非常重要;
(2)线性约束条件中有无等号要依据条件加以判断;
(3)结合实际问题,分析未知数 x,y 等是否有限制,如 x,y 为正整数、非负数等;
(4)分清线性约束条件和线性目标函数,线性约束条件一般是不等式,而线性目标函数
却是一个等式;
(5)图对解决线性规划问题至关重要,关键步骤基本上都是在图上完成的,所以作图应
尽可能的准确,图上操作尽可能规范.但作图中必然会有误差,假如图上的最优点不容易看
出时,需将几个有可能是最优点的坐标都求出来,然后逐一检查,以确定最优解.
题型四 最优整数解的问题
【例 4】 (2013·湖北高考,文 9)某旅行社租用 A,B 两种型号的客车安排 900 名客人
旅行,A,B 两种车辆的载客量分别为 36 人和 60 人,租金分别为 1 600 元/辆和 2 400 元/
辆,旅行社要求租车总数不超过 21 辆,且 B 型车不多于 A 型车 7 辆,则租金最少为( )
A.31 200 元 B.36 000 元 C.36 800 元 D.38 400 元
解析:设需 A,B 型车分别为 x,y 辆(x,y∈N),则 x,y 需满足
36x+60y≥900,
x+y≤21,
y-x≤7,
x∈N,y∈N,
设租金为 z,则 z=1 600x+2 400y,画出可行域如图,根据线性规划中截距问题,可求得
最优解为 x=5,y=12,此时 z 最小等于 36 800,故选 C.
答案:C
反思 如果遇到问题是求最优整数解,可先求出线性规划的最优解,若它是整数解,则
问题解决;若不是,要在该非整数解周围可行域内寻求与之最近的整数解,可通过精确作图,
打好网格的办法求得.
题型五 易错辨析
【例 5】 已知二次函数 f(x)=ax2+bx(a≠0)满足 1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,则 f(-
2)的范围是( )
A.[3,12] B.(3,12) C.(5,10) D.[5,10]
错解:由于 f(-2)=4a-2b,要求 f(-2)的范围,可先求 a 与 b 的范围.由 f(-1)=
a-b,f(1)=a+b,得
1≤a-b≤2, ①
2≤a+b≤4. ②
两式相加得3
2
≤a≤3.
又-2≤b-a≤-1,③
②式与③式相加得 0≤b≤3
2
.
∴6≤4a≤12,-3≤-2b≤0.
∴3≤4a-2b≤12.
即 3≤f(-2)≤12.
故选 A.
错因分析:这种解法看似正确,实则使 f(-2)的范围扩大了.事实上,这里 f(-2)最
小值不可能取到 3,最大值也不可能是 12.由上述解题过程可知,当 a=3
2
且 b=3
2
时才能使
4a-2b=3,而此时 a-b=0,不满足①式.同理可验证 4a-2b 也不能等于 12.出现上述错
误的原因是“同向不等式两边分别相加所得不等式与原不等式同向”这一性质是单向的,用
它来作变形,是非同解变形.以上解法为了求 a,b 的范围,多次应用了这一性质,使所求
范围扩大了.
正解:解法一:∵
f(-1)=a-b,
f(1)=a+b,
∴
a=1
2
[f(1)+f(-1)],
b=1
2
[f(1)-f(-1)].
∴f(-2)=4a-2b=2[f(1)+f(-1)]-[f(1)-f(-1)]=3f(-1)+f(1).
∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,∴5≤f(-2)≤10,故选 D.
解法二:数形结合法在坐标平面 aOb 上,
作出直线 a+b=2,a+b=4,a-b=1,a-b=2,
则
2≤a+b≤4,
1≤a-b≤2
表示平面上的阴影部分(包括边界),如下图阴影部分所示.
令 m=4a-2b,则 b=2a-m
2
.
显然 m 为直线系 4a-2b=m 在 b 轴上截距 2 倍的相反数.
当直线 b=2a-m
2
过阴影部分中点 A
3
2
,1
2 时,m 取最小值 5;
过点 C(3,1)时,m 取最大值 10.
∴f(-2)∈[5,10],故选 D.
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