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  • 2021-07-01 发布

2020高中数学 专题强化训练2 随机变量及其分布 新人教A版选修2-3

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专题强化训练(二) 随机变量及其分布 ‎(建议用时:45分钟)‎ ‎[基础达标练]‎ 一、选择题 ‎1.设随机变量ξ~N(2,2),则D=(  )‎ A.1    B.‎2 ‎    C.    D.4‎ C [∵ξ~N(2,2),∴D(ξ)=2.‎ ‎∴D=D(ξ)=×2=.]‎ ‎2.正态分布密度函数为φμ,σ(x)=e,x∈(-∞,+∞),则总体的平均数和标准差分别是(  )‎ A.0和8 B.0和‎4 ‎ C.0和2 D.0和 C [由条件可知μ=0,σ=2.]‎ ‎3.设一随机试验的结果只有A和,且P(A)=m,令随机变量,则ξ的方差D(ξ)等于(  )‎ ‎ 【导学号:95032216】‎ A.m         B.‎2m(1-m)‎ C.m(m-1) D.m(1-m)‎ D [随机变量ξ的分布列为:‎ ξ ‎0‎ ‎1‎ P ‎1-m m ‎∴E(ξ)=0×(1-m)+1×m=m.‎ ‎∴D(ξ)=(0-m)2×(1-m)+(1-m)2×m=m(1-m).]‎ ‎4.周老师上数学课时,给班里同学出了两道选择题,她预估做对第一道题的概率为0.80,做对两道题的概率为0.60,则预估做对第二道题的概率是(  )‎ A.0.80 B.0.75‎ C.0.60 D.0.48‎ B [设“做对第一道题”为事件A,“做对第二道题”为事件B,则P(AB)=P(A)·P(B)=0.80·P(B)=0.60,故P(B)=0.75,故选B.]‎ ‎5.同时抛掷两枚均匀的硬币10次,设两枚硬币同时出现反面的次数为ξ,则D(ξ)=(  )‎ 5‎ A. B. C. D.5‎ A [两枚硬币同时出现反面的概率为×=,故ξ~B,‎ 因此D(ξ)=10××=.]‎ 二、填空题 ‎6.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到1只黑球得3分,设得分为随机变量X,则P(X≤6)=________. ‎ ‎【导学号:95032217】‎  [P(X≤6)=P(X=4)+P(X=6)==.]‎ ‎7.甲、乙、丙三人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A为“三个人去的景点不相同”,B为“甲独自去一个景点”,则概率P(A|B)等于________.‎  [由题意可知,n(B)=C22=12,n(AB)=A=6.‎ 所以P(B|A)===.]‎ ‎8.设随机变量X~B(2,p),随机变量Y~B(3,p),若P(X≥1)=,则P(Y≥1)=________. ‎ ‎【导学号:95032218】‎  [因为X~B(2,p),所以P(X≥1)=1-P(X=0)=1-C(1-p)2=,解得p=.‎ 又Y~B(3,p),所以P(Y≥1)=1-P(Y=0)=1-C(1-p)3=.]‎ 三、解答题 ‎9.编号为1,2,3的三位学生随意入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生的人数是ξ,求E(ξ)和D(ξ).‎ ‎[解] ξ的所有可能取值为0,1,3,ξ=0表示三位同学全坐错了,有2种情况,即编号为1,2,3的座位上分别坐了编号为2,3,1或3,1,2的学生,‎ 则P(ξ=0)==;‎ ξ=1表示三位同学只有1位同学坐对了,‎ 则P(ξ=1)==;‎ 5‎ ξ=3表示三位学生全坐对了,即对号入座,‎ 则P(ξ=3)==.‎ 所以,ξ的分布列为 ξ ‎0‎ ‎1‎ ‎3‎ P E(ξ)=0×+1×+3×=1;‎ D(ξ)=×(0-1)2+×(1-1)2+×(3-1)2=1.‎ ‎10.一个口袋内装有2个白球和2个黑球,那么 ‎(1)先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少?‎ ‎(2)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少? ‎ ‎【导学号:95032219】‎ ‎[解] (1)设“先摸出1个白球不放回”为事件A,“再摸出1个白球”为事件B,则“先后两次摸出白球”为事件AB,“先摸一球不放回,再摸一球”共有4×3种结果.‎ 所以P(A)=,P(AB)==,所以P(B|A)==.‎ 所以先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率为.‎ ‎(2)设“先摸出1个白球后放回”为事件A1,“再摸出1个白球”为事件B1,“两次都摸出白球”为事件A1B1,P(A1)=,P(A1B1)==,‎ 所以P(B1|A1)===.‎ 所以先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率为.‎ ‎[能力提升练]‎ 一、选择题 ‎1.若随机变量ξ服从正态分布N(0,1),已知P(ξ<-1.96)=0.025,则P(|ξ|<1.96)=(  )‎ A.0.025        B.0.050‎ C.0.950 D.0.975‎ 5‎ C [由随机变量ξ服从正态分布N(0,1),得P(ξ<1.96)=1-P(ξ≤-1.96),所以P(|ξ|<1.96)=P(-1.96<ξ<1.96)=1-2P(ξ≤-1.96)=1-2P(ξ<-1.96)=1-2×0.025=0.950.]‎ ‎2.一只蚂蚁位于数轴x=0处,这只蚂蚁每隔一秒钟向左或向右移动一个单位长度,设它向右移动的概率为,向左移动的概率为,则3秒后,这只蚂蚁在x=1处的概率为(  ) ‎ ‎【导学号:95032220】‎ A. B. C.1 D. A [由题意知,3秒内蚂蚁向左移动一个单位长度,向右移动两个单位长度,所以蚂蚁在x=1处的概率为C××=.]‎ 二、填空题 ‎3.在一次数学考试中,第14题和第15题为选做题.规定每位考生必须且只需在其中选做一题.设4名考生选做这两题的可能性均为.其中甲、乙2名学生选做同一道题的概率是________.‎  [设事件A表示“甲选做第14题”,事件B表示“乙选做第14题”,则甲、乙2名学生选做同一道题的事件为“AB+ ”,且事件A、B相互独立.‎ 所以P(AB+)=P(A)P(B)+P()P()=×+=.]‎ ‎4.某人参加驾照考试,共考6个科目,假设他通过各科考试的事件是相互独立的,并且概率都是p.若此人未能通过的科目数ξ的均值是2,则p=________. ‎ ‎【导学号:95032221】‎  [因为通过各科考试的概率为p,所以不能通过考试的概率为1-p,易知ξ~B(6,1-p),所以E(ξ)=6(1-p)=2,解得p=.]‎ 三、解答题 ‎5.在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求:‎ ‎(1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;‎ ‎(2)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的分布列与均值.‎ ‎[解] 只考虑甲、乙两单位的相对位置,故可用组合计算基本事件数.‎ 5‎ ‎(1)设A表示“甲、乙的演出序号至少有一个为奇数”,则表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,由等可能性事件的概率计算公式得P(A)=1-P()=1-=1-=.‎ ‎(2)ξ的所有可能取值为0,1,2,3,4,且 P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,P(ξ=4)==.‎ 从而知ξ的分布列为 ξ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ P 所以E(ξ)=0×+1×+2×+3×+4×=.‎ 5‎